2019年人教版政治思品三年级下册第一单元 在爱的阳光下1 家人的爱拔高训练三十七

小学政治思品三年级下册第一单元在爱的阳光下人教版习题精选第1题【单选题】说说下面小朋友做法哪种是不对的？( )A、爸爸不开心去关心他B、放学后书包一扔，看到饭菜不是自己喜欢吃的，闹起了情绪C、主动帮妈妈干家务活【答案】：【解析】：第2题【单选题】我们可以怎样孝顺父母？( )A、主动分担家务B、让父母给我们买想要的东西C、在家不做事【答案】：【解析】：第3题【单选题】学校附近为什么会有减速带？( )A、学校与社会为了保障我们的交通安全，生命安全B、因为地形因素C、是学校的象征【答案】：【解析】：第4题【判断题】明明想：要是爸爸和妈妈一起生病就好了，这样就没人管他看电视了。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈很辛苦。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】明明说：“校门口的关于爱护眼睛的宣传栏，我们不用去看的，那是为了美化用的。

”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】我们要爱护学校的一草一木，因为学校也是我们每一位学生的家。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】学校附近有一所儿童医院，这样方便学生有病去治疗。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】妈妈天天让我走路小心点，真是太烦了。

? ( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】小明的妈妈生病了，他天天为妈妈端水洗脚。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】兰兰说：“我还小，父母虽然希望我学好，做其他的事会影响学习，我想等我长大了了再自己洗衣服、收拾房间。

”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】爸爸妈妈对我们的______，体现______中，我们要懂得他们的______。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】为了保证我们的学习和安全，学校中有哪些人在为我们服务呢？______（至少写出三个）【答案】：【解析】：第14题【填空题】爸爸妈妈赚钱很______，我一定要______。

三年级《品德与社会》下册教案第一单元《在爱的阳光下》第一课家人的爱一、教学目标：1、从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。

2、学会用实际行动表达对家人的感激与爱。

二、教学重点：强调父母养育我们不容易，从而激发学生热爱父母的情感。

三、教学难点：使学生了解父母养育自己很辛苦，从中体会到父母的爱心，从而激发他们对父母的爱，促使他们产生孝敬父母的行动。

四、教学过程：一、情景导课让学生把自己小时候的照片拿出来，同学互相传看，并和现在比比，看看有什么变化，让学生体会出“我们”在一年年长大，并且让学生知道是家人的爱才使“我们”一天天成长。

（板书课题；家人的爱）二、活动组织（是爱让我长大）活动一：1、引导学生年6页几幅表现家人的爱的场景，让学生体会家人在这种背后的种种付出。

2、参照6页的图，引导学生从多方面回忆和讲述自己家人关爱自己的故事，让学生体会什么是家人的爱。

活动二：1、结合课前的观察记录，与组内同学交流一天中家人为自己做的事情，请记录，做的最详细或最有特点的同学再向全班同学介绍，让大家共同分享家人对孩子的爱。

2、教师引导学生进一步体会，一天中家人就为自己做那么多的事，月月年年，在成长岁月里的无数个日日夜夜家人要为自己付出多少汗水和辛苦！引导学生思索自己应该对家长说些什么？做些什么？活动三：引导学生读一首小诗结束全课。

我们一天天长大，辛苦爸爸妈妈。

爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。

第二课时一、教学目标：懂得家长对自己疼是爱，严厉也是爱。

二、教学过程活动一引导学生看8页、9页的几幅图。

活动二这也是爱1、分组讨论：结合课本第8、9页图，引导学生讨论：这些家长为什么做？妈妈不给孩子买新车，是为了什么？爸爸不帮孩子系鞋带，又是为了什么？奶奶让孩子自己做手工，是想让孩子怎样？爷爷为什么让孩子向爸爸认错？2、经验交流：向同学介绍自己类似的生活经历，说一说当时家长是怎样说的，自己是怎样想的，现在又是怎样体会的。

人教版政治思品三年级下册第一单元在爱的阳光下知识点练习第1题【单选题】学校附近为什么会有减速带？( )A、学校与社会为了保障我们的交通安全，生命安全B、因为地形因素C、是学校的象征【答案】：【解析】：第2题【判断题】小明的妈妈生病了，他天天为妈妈端水洗脚。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】学校的厕所大家都在用，我们不用管内它干净不干净。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】小明和小朋友们聊天，他说：“老师教学生是天经地义的事，他们才不辛苦呢。

”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】明明想：要是爸爸和妈妈一起生病就好了，这样就没人管他看电视了。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】上学时，小莹总是让奶奶帮她背书包。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣，红红给妈妈端来茶水，还帮妈妈绕毛线。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】妈妈天天让我走路小心点，真是太烦了。

? ( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】兰兰说：“学校的校工又不是老师，我才不要尊重他呢。

”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】在平常多与爸爸妈妈谈心，多了解他们，多理解他们。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】明明说：“校门口的关于爱护眼睛的宣传栏，我们不用去看的，那是为了美化用的。

”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈很辛苦。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】我们要爱护学校的一草一木，因为学校也是我们每一位学生的家。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第14题【填空题】我们的成长离不开我们的______，离不开我们的______，我们应该______、______、______父母长辈。

人教版小学政治思品三年级下册第一单元在爱的阳光下巩固辅导第1题【单选题】以下哪个是社会对我们的关爱的表现？( )A、妈妈给我织毛衣B、国家所制定的一些保护少年儿童权益的法律C、老师传授我们知识。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】学校附近为什么会有减速带？( )A、学校与社会为了保障我们的交通安全，生命安全B、因为地形因素C、是学校的象征【答案】：【解析】：第3题【判断题】红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣，红红给妈妈端来茶水，还帮妈妈绕毛线。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】我们要爱护学校的一草一木，因为学校也是我们每一位学生的家。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】兰兰说：“我还小，父母虽然希望我学好，做其他的事会影响学习，我想等我长大了了再自己洗衣服、收拾房间。

”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】明明说：“校门口的关于爱护眼睛的宣传栏，我们不用去看的，那是为了美化用的。

”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】上学时，小莹总是让奶奶帮她背书包。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】小明和小朋友们聊天，他说：“老师教学生是天经地义的事，他们才不辛苦呢。

”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】丁丁见了老师，非常有礼貌的说：“老师好！”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】明明想：要是爸爸和妈妈一起生病就好了，这样就没人管他看电视了。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】学校附近有一所儿童医院，这样方便学生有病去治疗。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】红红在每天放学回家时做的第一件事就是为爸爸捶捶背。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】妈妈天天让我走路小心点，真是太烦了。

? ( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第14题【判断题】小明的妈妈生病了，他天天为妈妈端水洗脚。

政治思品三年级下册第一单元在爱的阳光下人教版巩固辅导
第1题【单选题】
下列说法不正确的是( )。

A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。

B、家中不管谁生病了，我们都会着急。

C、我们都爱吃妈妈做的饭。

D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。

【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
我们可以怎样孝顺父母？( )
A、主动分担家务
B、让父母给我们买想要的东西
C、在家不做事
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
我们要爱护学校的一草一木，因为学校也是我们每一位学生的家。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
明明想：要是爸爸和妈妈一起生病就好了，这样就没人管他看电视了。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
兰兰说：“我还小，父母虽然希望我学好，做其他的事会影响学习，我想等我长大了了再自己洗衣服、收拾房间。

”( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
明明说：“校门口的关于爱护眼睛的宣传栏，我们不用去看的，那是为了美化用的。

”( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：。

小学三年级下册政治思品第一单元在爱的阳光下人教版习题精选第1题【单选题】说说下面小朋友做法哪种是不对的？( )A、爸爸不开心去关心他B、放学后书包一扔，看到饭菜不是自己喜欢吃的，闹起了情绪C、主动帮妈妈干家务活【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列说法不正确的是( )。

A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。

B、家中不管谁生病了，我们都会着急。

C、我们都爱吃妈妈做的饭。

D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】以下哪个是社会对我们的关爱的表现？( )A、妈妈给我织毛衣B、国家所制定的一些保护少年儿童权益的法律C、老师传授我们知识。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】学校附近为什么会有减速带？( )A、学校与社会为了保障我们的交通安全，生命安全B、因为地形因素C、是学校的象征【答案】：【解析】：第5题【判断题】上学时，小莹总是让奶奶帮她背书包。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】学校附近有一所儿童医院，这样方便学生有病去治疗。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】在平常多与爸爸妈妈谈心，多了解他们，多理解他们。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】兰兰说：“我还小，父母虽然希望我学好，做其他的事会影响学习，我想等我长大了了再自己洗衣服、收拾房间。

”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈很辛苦。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣，红红给妈妈端来茶水，还帮妈妈绕毛线。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】小明和小朋友们聊天，他说：“老师教学生是天经地义的事，他们才不辛苦呢。

”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】下课了，在操场上玩的红红见到老师手里拿着很多教具，就赶紧帮老师打开教室的门。

精选2019-2020年政治思品三年级下册第一单元在爱的阳光下2 读懂爸爸妈妈
的心人教版练习题第十八篇
第1题【单选题】
说说下面小朋友做法哪种是不对的？( )
A、爸爸不开心去关心他
B、放学后书包一扔，看到饭菜不是自己喜欢吃的，闹起了情绪
C、主动帮妈妈干家务活
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列说法不正确的是( )。

A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。

B、家中不管谁生病了，我们都会着急。

C、我们都爱吃妈妈做的饭。

D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。

【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
对于爸爸妈妈的缺点，我们应该( )。

A、不管
B、生气
C、善意的指出
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
我们可以怎样孝顺父母？( )
A、主动分担家务
B、让父母给我们买想要的东西
C、在家不做事
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣，红红给妈妈端来茶水，还帮妈妈绕毛线。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
在平常多与爸爸妈妈谈心，多了解他们，多理解他们。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：。

政治思品三年级下册第一单元在爱的阳光下人教版课后练习第1题【单选题】说说下面小朋友做法哪种是不对的？( )A、爸爸不开心去关心他B、放学后书包一扔，看到饭菜不是自己喜欢吃的，闹起了情绪C、主动帮妈妈干家务活【答案】：【解析】：第2题【单选题】以下哪个是社会对我们的关爱的表现？( )A、妈妈给我织毛衣B、国家所制定的一些保护少年儿童权益的法律C、老师传授我们知识。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】我们可以怎样孝顺父母？( )A、主动分担家务B、让父母给我们买想要的东西C、在家不做事【答案】：第4题【单选题】下列说法不正确的是( )。

A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。

B、家中不管谁生病了，我们都会着急。

C、我们都爱吃妈妈做的饭。

D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】对于爸爸妈妈的缺点，我们应该( )。

A、不管B、生气C、善意的指出【答案】：【解析】：第6题【判断题】红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣，红红给妈妈端来茶水，还帮妈妈绕毛线。

( )A、正确B、错误【答案】：第7题【判断题】我们要爱护学校的一草一木，因为学校也是我们每一位学生的家。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】小明的妈妈生病了，他天天为妈妈端水洗脚。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】红红在每天放学回家时做的第一件事就是为爸爸捶捶背。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】明明说：“校门口的关于爱护眼睛的宣传栏，我们不用去看的，那是为了美化用的。

”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】明明想：要是爸爸和妈妈一起生病就好了，这样就没人管他看电视了。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】学校附近有一所儿童医院，这样方便学生有病去治疗。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】下课了，在操场上玩的红红见到老师手里拿着很多教具，就赶紧帮老师打开教室的门。

（人教新课标）三年级道德与社会下册教课设计第一单元在爱的阳光下第一课家人的爱一、教课目的：1、从生活的点点滴滴、方方面面领会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严也是爱。

2、学惯用实质行动表达对家人的感谢与爱。

二、教课要点：领会家人对自己无私的爱三、教课难点：领会家长对自己严格要求背后深藏的爱。

四、课前准备：教师指引学生预先察看家人在一天中为自己所做的事情，并做好察看记录。

五、教课过程设计：活动过程：（一）创建情境：（课间播放《让爱住我家》，学生随着唱）（二）揭露课题：1、（出示小兔贝贝）嗨！我是小兔贝贝，很快乐又和大家会面了。

今日我给大家带来一个故事，你们想听吗？2、在轻音乐中教师讲故事（见扩展资料：平和可亲的妈妈）。

3、揭露课题，齐读课题。

（三）动之以情：1、小兔贝贝穿越时空地道，拍摄了一些照片。

（媒体出示三组照片，请照片上的学生介绍家人为他所付出的爱）2、其余学生叙述家人关爱他的一件事。

3、家人对我们的关爱不单表此刻学习、培育兴趣喜好、患病时，其实在平时的点点滴滴中都能表现出来，比方，清晨起来，家人为你（四人小组沟通一天中家人为你所做的事，选举讲的最好的登台讲）4、播放家长录音。

（叙述育儿之苦）5、听了妈妈的介绍，你最想对你的家人说什么？（四）明理导行：1、辨析：有同学在内心嘀咕，我的家人有时对我可好了，有时对我可不太好，那什么事使你以为家人对你不够好呢？他们究竟对你好不好？究竟爱不爱你呢？我们一同来看看。

1）爸爸不帮我系鞋带是否是对我不好？他为何不帮我？2）妈妈为何不给我买玩具？3）奶奶会对我怎么说？4）你是爷爷的话，怎么对小明说？小明听了爷爷的话会怎么做呢？2、导行：你有没有碰到过近似的事情呢？你当时是怎么想的？此刻呢？（学生叙述：父亲母亲要孩子住宿，哭了也不给带回去：作业擦了重写的：练习跳绳的六、总结延长：1、叙述：家人疼我们是一种爱，对我们要求严格那更是一种爱，老师祝福爱能每日住在你的家，我的家，他的家，永久住在我们共同的家吧！（歌曲：《让爱住我家》）2、在歌声中，学生取出自做的贺卡写上对家人最想说的话。