小兔、小熊和小花猫

小学简短儿童故事10篇1.小学简短儿童故事篇一有一天小动物们都收到了一个请帖，内容是海龟爷爷有一百岁啦，准备举办一个生日宴呢。

那么小动物们是怎么去海里参加宴会的呢？动物王国里有一个特大喜讯：今天是百岁老人海龟爷爷的生日。

小兔、小猫、和小松鼠都收到了请帖，它们觉得自己很幸运，带上精美的礼物准备去参加海龟爷爷的生日宴会。

小兔、小猫和小松鼠高高兴兴地出发了。

可是，它们却遇到了困难，海龟爷爷家在波涛汹涌的大海里，它们不会游泳，怎么办呢？小兔聪明了，它眼珠子一转，回家拿了一个又大又圆的西瓜，用刀劈成两半，请大家吃掉里面的肉。

大家恍然大悟。

哦！原来小兔是拿西瓜当小船用的。

小猫也不甘示弱，回家拿了一只旧靴子，把旧靴子当做小船。

小松鼠摘下头上的大帽子做了个帽子船，又跑回家拿了一个大铲子当船桨。

小兔、小猫和小松鼠开着自己设计的西瓜船、靴子船和帽子船，顺顺利利地向龟爷爷家划去，海龟爷爷早就在家门口迎接客人了。

小兔、小猫、小松鼠异口同声地说：“海龟爷爷，祝你生日快乐！身体健康！”海龟爷爷听了，竖起大拇指，高兴地说：“谢谢你们！你们都是一个聪明伶俐又懂礼貌的小精灵！”2.小学简短儿童故事篇二该过年了，妈妈送给小花猫一个漂亮的花瓶。

小花猫高兴地给花瓶灌满水，插上了一束鲜花，放在了陽台上。

第二天，小花猫发现花瓶裂开了，“是谁这么可气，把我心爱的花瓶弄坏啦？”小花猫看见小黑猫蹲在陽台上晒太陽，就气冲冲地问：“花瓶是不是你弄坏的？”黑猫说：“不是！不是！昨天晚上，我在炉边睡着了。

”小花狗正在厨房里啃骨头，小花猫问：“花瓶是不是你弄坏的？”花狗说：“不是！不是！昨天晚上，我出去玩了。

”小花猫一听急了，“不是你，那还会是谁？”大家吵成一片。

猫妈妈回家了，了解了情况后：“你们别吵啦！弄坏花瓶的，不是黑猫，也不是花狗。

”小花猫好奇地问：“那是谁呢？”猫妈妈说：“不是别人，是你自己！”小花猫急得哭了：“妈妈，我怎么会把自己的花瓶弄破！”猫妈妈笑着说：“孩子，别哭！我说不是你故意的。

小兔小猫小熊小河游泳圈看图写话
一天早上，阳光灿烂，小白兔采了一篮子又鲜又嫩的胡萝卜，兴高采烈地去参加朋友的生日会。

突然，前面有一条清澈见底的小河挡住了去路，小白兔看见河里没有桥和船，急得哇哇大哭。

在河边钓鱼的小花猫听见哭声，急急忙忙地跑过来，笑眯眯地问：“白兔妹妹，你为什么哭呀?”小白兔伤心地说：“我要过河，可是不会游泳。

”
小花猫灵机一动，想到了一个好主意。

它跑回家找来木盆、木板、游泳圈和竹竿，然后又找来了小熊，让小白兔提着篮子坐在小木盆里，自己和小熊带上游泳圈跳进水里面，推着小白兔过了河。

小白兔到对岸后感激地对小花猫和小熊说：“谢谢你们!”小花猫说：“不客气，助人为乐是美德。

”。

《小动物过桥》教案《小动物过桥》教案1活动目标：1、熟悉几种常见的动物，辨别它们的名称和明显特征，并初步学念儿歌。

2、体验仿照小动物的欢乐。

活动预备：1、场地布置：二座独木桥（凹凸宽窄不同），小熊的家2、小兔、小鸭、小乌龟、小猫等动物头饰各五个。

3、动物课件、音乐《走路》活动过程：一、看课件，猜动物价值取向：在猜一猜的过程中，辨别几种常见动物的明显的特征。

今日是森林里小熊的生日，小动物们都想去为小熊庆祝生日，瞧瞧谁来了？1、（观看藏在树后的长耳朵）猜一猜这是谁？（小兔）。

依据生活阅历说出小兔的特征—长耳朵。

2、（观看藏在屋后的扁嘴巴）又有谁来拉？（小鸭）。

依据生活阅历说出小鸭的特征—扁嘴巴。

3、又有一位动物朋友来了，它呀背着一个硬硬壳，哪些小动物背着硬硬壳的？（观看藏在屋后的硬硬壳）4、（观看藏在屋后的长胡子和尖耳朵）猜猜我是谁？为什么？依据生活阅历说出小花猫的特征—长胡子和尖耳朵。

5、学学小动物走路的样子。

小结：原来小动物们长得都不一样，小兔的耳朵长长的，小鸭的嘴巴扁扁的，小乌龟背着硬硬壳，小花猫长着长胡子和尖耳朵。

二、学习并理解儿歌价值取向：学习儿歌，感知动物的本事都是不一样的。

1、（观看场景）动物朋友都来了，可是要去小熊家必需要经过一座小桥，看看小动物都是怎么过桥的呢？2、看木偶表演3、学说儿歌先来了谁？它是怎么过桥的？其次个是谁，怎么过桥的？有一个小动物刚刚渐渐爬的是谁？最终一个是谁？怎么样的？4、师幼边演示边念儿歌小结：原来小动物过桥的本事都是不一样的。

三、嬉戏《小动物过桥》价值取向：在嬉戏中体验仿照小动物过桥的欢乐。

我们也来学小动物过桥，你想扮成什么动物就选这个动物的头饰。

为小熊过生日。

四、延长：1、在图书角中放置小动物过桥的大图书，尝试用儿歌的句式说一说还有谁也会来过桥。

2、在音乐区中投放走路的音乐，让幼儿连续仿照小动物过桥。

《小动物过桥》教案2内容要求：1、熟悉几种常见的动物，辨别它们的名称和明显特征。

快乐寒假小班儿歌：《老师早》《早睡早起身体好》《洗手歌》《大西瓜》《Little Bee》《小树叶》《动物谣》《你和我，我和你》《Eye Ear》小宝宝，蹦又跳，太阳公公眯眯笑，小朋友，来洗手，大西瓜，圆又圆，Little bee Little bee 小树叶，飘呀飘，Dog dog 汪汪汪Cat cat 喵喵喵你学小鸡叽叽叽，Eye eye 是眼睛走进幼儿园，宝宝早就起床了，卷起袖，淋湿手，切开就成两大碗，Round round round 飘来飘去像小鸟，Duck duck 嘎嘎嘎Pig pig 呼噜噜我学青蛙呱呱呱，Ear ear是耳朵先说：“老师早！”大树下，空气好，抹上肥皂搓也搓，你吃一大碗，Little bee Little bee 小树叶，飘呀飘，S heep sheep 咩咩咩Bird bird飞呀飞（小鸟）你和我，我和你，太阳见了眯眯笑，一二三四做早操，清清水里洗呀洗，我吃一大碗，Sound sound sound 飘到地上睡大觉。

Elephant elephant是大象Rabbit rabbit是小兔叽呱叽呱叽叽呱。

《Pear Peach》鸟儿听了跟着叫，月亮婆婆窗外瞧，再用毛巾擦一擦，留下空碗当小船。

《数字》Monkey mongkey是猴子Pear pear 是梨子“老师早！老师早！”宝宝早就睡着了，我的小手真干净。

One one就是一Tow two就是二Lion lion大声吼（是狮子）《Apple Banana》Peach peach是桃子宝宝从小有礼貌。

一觉睡到大清早，Three three就是三Four four就是四Fish fish游呀游（是小鱼）Apple apple on the tree早睡早起身体好。

Five five就是五Tiger tiger大声吼（是老虎）Banana banana one two three 《水珠宝宝》《蚂蚁抬米》《谁会飞》《小香蕉》《逗蚂蚁》《新年到》《蹦蹦跳》《大一岁了》《太阳公公起得早》荷叶——圆——圆小蚂蚁，真有趣，谁会飞？鸟会飞，小香蕉真奇怪，蚂蚁来呀来，新年到，真热闹，小青蛙蹦蹦跳，捉害虫吃个饱。

三年级童话作文200字左右11.三班级童话作文200字左右篇一小花猫的生日快到了，它请小白鸽为它发出了请柬，邀请好伴侣们来做客。

“叮咚，叮咚！”小孔雀来了，小花猫一瞧，它的手里空空的，就问：“小孔雀，你的礼物呢？”小孔雀说：“我为你预备了一支舞作为生日礼物送给你哦！”小花猫听了，不兴奋地说：“什么呀？舞有什么好看的？真是小气鬼！”小孔雀生气极了，扭头就走了。

“叮咚，叮咚！”小百灵来了，小花猫一看，它也没带礼物，就问：“小百灵，你怎么也没带礼物呀？”小百灵说：“我呀，给你预备了一支歌呢！”小花猫听了，生气的说：“歌也能当礼物？小气小气真小气！”小百灵也被气走了。

“叮咚，叮咚！”这下，是大熊来了，小花猫开门就问：“大熊，你的礼物呢？不会也没带吧！”大熊说：“没有没有，我预备给你讲个笑话！”小花猫听了，简直气不打一处来，它大声说：“你们都小气，什么礼物也不预备！哼！”大熊只好走了。

2.三班级童话作文200字左右篇二在小象生日那天，妈妈送给它两双新鞋。

小象高兴奋兴穿着新鞋出门了！它来到河边，听见小蚂蚁在喊：“救命，救命！”小象赶忙跑过去，看到小蚂蚁掉进了小河里，小象说：“我来救你！”小象脱下一只鞋，给蚂蚁当船，小蚂蚁划着船，上了岸，特别感谢小象。

小象连续往前走，走到了树林里，听见小鸟在哭。

小象奇怪的问：“小鸟，小鸟，你怎么了？”小鸟说：“我的窝被大风刮走了，我没有家了。

”小象说：“哦，没关系，我来帮你。

”小象脱下一只鞋，送给小鸟当窝，小鸟说：“真温和，感谢你！”小象连续往前走，它在路上观察小兔，小兔两眼汪汪，正在发愁。

小象问：“小兔，小兔，你怎么了？”小兔说：“我过不了河了。

”小象想了想，说：“别急，别急，那还不是小菜一碟，我来帮你。

”小象又脱下一只鞋，让小兔坐在鞋里，飘飘悠悠的过了河。

小象连续往前走，在路上又遇到了小刺猬，小刺猬在发呆呢，由于它采的桃子太多了，背上装不下了。

小象脱下最终一只鞋，送给了小刺猬，帮小刺猬装上桃子，看着小刺猬高兴奋兴的回家了。

小宝宝简短睡前童话故事（精选10篇）1.小宝宝简短睡前童话故事篇一小熊长得胖胖的，力气很大很大。

小熊在路上走，前面来了小兔。

它站在路中间，大声说：”小东西，快给我让路！”小兔怕小熊，只好从路旁的.草丛中爬了过去。

不一会儿，小羊从前面走来。

小熊又往路中间一站：“小家伙，快给我让路！”小羊害怕了，它一声不响地从路边的水沟中蹚了过去。

小猴呢，它更害怕小熊，很远就爬到了路旁的小树上。

小熊多得意：“哼，我的力气大，谁都怕我！”小兔、小羊和小猴，一起去找大狮子，请大狮子来治小熊。

大狮子笑了笑，点了点头。

大狮子走在前面，小兔、小羊和小猴跟在后面。

小熊看见大狮子走过来。

心想：这可不得了，我得赶快让路，它站在小路旁，请大狮子先走。

大狮子走到小熊跟前，站在路边说：“小熊，你先过去吧！”小兔、小羊和小猴听了，都愣住啦：大狮子也怕小熊啊！小熊低着头，不好意思地从大狮子身边走过去┄从那以后，小熊看见小兔、小羊、小猴来了，马上站在路旁，让它们先过。

这下，小兔、小羊、小猴明白了，大家都说：“大狮子真有办法，小熊变得有礼貌啦！”2.小宝宝简短睡前童话故事篇二小兔萌萌非常不爱吃蔬菜，什么青菜啦，胡萝卜啦，西红柿啦，它都不爱吃。

那它爱吃什么呢？哦，瞧瞧桌子上的零食你就知道啦，什么薯片呀，虾条呀，话梅呀，统统是它的爱。

到了吃晚饭的时间了，妈妈说：“萌萌，快吃饭啦！”小兔萌萌却说：“不要吃！不要吃！我要吃零食，零食就能吃饱饱啦！”妈妈无奈的摇了摇头。

一天，妈妈拉着小兔萌萌的手上街玩儿，迎面碰见了羚羊奶奶，羚羊奶奶看见小兔萌萌，惊讶的`说：“哎哟，萌萌孩子，是不是生病了呀？脸色这么差？”妈妈叹了口气说：“唉！萌萌这孩子，总是不爱吃饭，所以才变成这样的！我都不知道该怎么办了！”羚羊奶奶蹲下来，微笑着对小兔萌萌说：“好孩子，你瞧瞧你，以后一定要好好吃饭啦，不然都不漂亮啦！知道吗？”小兔萌萌捂住小脸说：“不会吧不会吧！”它呀，可是爱臭美的啦！从那以后，它每天都吃很多很多的蔬菜，脸色也渐渐的变得好起来了，又变成了那个可爱的小兔萌萌啦！3.小宝宝简短睡前童话故事篇三有一位老爷爷在地里种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得结实啊！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜越长越大，大得不得了。

兔子和熊的爱情故事5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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3字儿歌小花猫：小花猫，叫喵喵，走起路，静悄悄。

眼睛亮，尾巴翘，捉老鼠，本领高。

小金鱼：小金鱼，穿花衣，摆尾巴，做游戏。

圆泡泡，吐水里，一串串，真美丽。

小小鸟：小小鸟，叫喳喳，枝头上，喊妈妈。

妈妈呀，我饿啦，捉虫虫，喂娃娃。

小黄狗：小宝宝，吃肉肉，吃肉肉，扔骨头。

扔骨头，喊狗狗，小黄狗，快来哟。

请你吃，香骨头。

大公鸡：大公鸡，真神奇，戴红帽，穿花衣。

抬起头，喔喔啼：小宝宝，要早起。

小白兔：小白兔，乖又乖，吃萝卜，吃青菜。

不挑食，不耍赖，兔宝宝，人人爱。

小鸭子：小鸭子，叫嘎嘎，噼噼啪，大水花。

划呀划，捉鱼虾，送给谁？给妈妈。

蜗牛：小房子，背身上，小触角，晃啊晃。

小蜗牛，爬山冈，银道道，画路上。

马：小白马，旅行家，草原上，呱哒哒。

小宝宝，乐哈哈，招招手，喊小马：小白马，停一下，带上我，追云霞。

牛：大黄牛，哞哞叫，走起路，尾巴摇。

山坡上，吃青草，会耕地，最勤劳。

小绵羊：小绵羊，脾气好，卷毛毛，弯弯角。

草地上，吃青草，吃饱了，咩咩叫。

斑马：黑一道，白一道，小斑马，画好了。

小宝宝，哈哈笑，小斑马，跳一跳。

大老虎：大老虎，凶巴巴，尖尖牙，叫声大，小白兔，看见它，哧溜溜，吓跑啦。

狮子：小狮子，真可爱，草原上，跑得快。

毛围巾，脖上戴，不让洗，不爱摘。

小蜻蜓：小蜻蜓，真神气，展翅膀，像飞机。

飞呀飞，聚一起，在水边，做游戏。

小白象：小白象，真漂亮，弯鼻子，卷又长。

吸满水，浇身上，洗个澡，真清爽。

蜜蜂：采花蜜，造蜂房，小蜜蜂，可真忙，嗡嗡嗡，把歌唱，爱劳动，本领强。

小狐狸：小狐狸，真狡猾，钻篱笆，要干啥？鸡妈妈，不在家，它要偷吃鸡娃娃。

啄木鸟：树娃娃，生病了，啄木鸟，飞来了。

啄一啄，敲一敲，小虫虫，无处逃。

长颈鹿：长颈鹿，长得高，吃树叶，吃青草，小宝宝，跳呀跳，要和它，比比高。

熊猫：大熊猫，真可爱，黑眼睛，戴一戴，不吃米，不吃菜，绿竹子，它最爱。

北极熊：戴白帽，穿白衣，北极熊，真美丽。

不怕冷，住北极，爱游泳，爱捉鱼。

【导语】童话故事的主⼈公不管是动物、植物、还是没⽣命的橡⽪铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当⼈来写，赋予它们⼈的性格。

童话⾥往往还包含了神奇的魔法、⽆尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引⼈⼊胜，打动孩⼦的好奇⼼，丰富孩⼦的想象⼒。

下⾯是⽆忧考整理分享的三年级⾃编童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢！1.三年级⾃编童话故事：知错就改的⼩猴 在⼀个星期天的上午，天⽓晴朗，阳光明媚。

⼩狗熊刚刚和⼩熊菲菲闲在家⾥坐着⽆聊，便带着⾃⼰⼼爱的⽪球，来到了森林公园⾥玩。

它们俩拍得可⾼兴了。

可是，这⼀切被藏在⼤树后⾯的⼩猴明明看见了。

它想把那个⽪球拿过来⾃⼰玩。

于是，顽⽪的⼩猴趁菲菲摔倒的时候，把⽪球抢了过来。

此时的⼩狗熊和⼩熊⽬瞪⼝呆。

⽽⼩猴却得意忘形。

⼩猴边跑边笑， 也许是跑滑，也许是⼀时⼤意。

⼩猴“扑通”⼀声掉进了⽔池⾥。

情急之下⼩狗熊连忙跑到⽔池边。

⼩猴见⼩狗熊跑了过来，便对它说：“狗熊哥哥，如果你能救了我。

我绝对把⽪球还给你。

”⼩狗熊听了对⼩猴说：“⼩猴，你千万要抱紧⽪球，否则你就会沉下去，被⽔淹死的。

”⼩猴听了哇哇⼤哭，同时也赶紧抱住⽪球。

⼩狗熊见⼩猴那万分焦急的样⼦。

便⼤声喊到：“救命呀，救命呀，有⼈掉进⽔⾥啦……” 这叫声被⼤象伯伯听见了。

⼤象伯伯叫道：“你是谁?你在哪⼉?” 这喊声同时也被⼩猴听见了。

于是，它⼤声回答道：“我是⼩猴，我掉到⽔⾥了。

”⼤象伯伯顺⾸声⾳的来源，找到了⽔池边。

⼀看，发现⼩猴果真掉到⽔⾥去了。

于是⼤象伯伯⼆话不说，把⾃⼰的长⿐⼦伸到⽔⾥，把⼩猴卷了上来。

上了岸的⼩猴终于松了⼀⼝⽓。

⼤象伯伯看着⼩猴的样⼦有些不对劲⼉，便问：“⼩猴，你怎么了?”于是，⼩猴把事情的来龙去脉告诉了⼤象伯伯。

⼤象伯伯听了，对⼩猴说：“⼩猴，你应该把球还给⼩狗熊它们，并向它道歉。

⼩猴听了，不好意思地低下头，并有礼貌地⽤双⼿把⽪球还给了⼩狗熊它们，嘴⾥还说道：“狗熊哥哥，今天都是我的错，以后我再也不抢你们的东西了。

小兔小熊和小花猫的作文（通用6篇）在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是作者帮大家整理的小兔小熊和小花猫的作文（通用6篇），欢迎大家分享。

小兔小熊和小花猫的作文 1小兔、小熊和小花猫是很要好的好朋友，他们每天一块儿上学、一块儿回家，形影不离，学校放寒假了，他们三个相约做完作业去公园玩。

小兔和小熊认真地做着作业。

而小花猫却不认真做作业，一会儿吃点巧克力，一会儿玩个橡皮泥，一会儿又去上厕所，爸爸说“小花猫，你认真做，要不然多浪费时间呀！”“知道了！”小花猫仍然玩着橡皮泥。

“小花猫，你怎么还不做？等会儿小朋友们要找你玩……”“知道知道！”妈妈的话没说完，小花猫就不耐烦的`说。

小兔和小熊很快的做完了作业，他们就去找小花猫，一看小花猫的作业，小兔喊道：“哎呀，你怎么才做两道题呢？我们都已经做完了，小花猫满不在乎的说：“那有什么，你们在小操场等我一会儿，我也就做完了，小兔和小熊下楼了。

可是小花猫还是边玩边做。

又过了一会儿，小兔和小熊又来找小花猫了，小熊问：“怎么还没写完呀？你能不能快一点呀？”“我为什么要快呢？”小花猫火冒三丈地说：“不就是去玩吗？你们就不能多等一会儿呀？”小兔和小熊只好自己去玩了。

天快黑了，小花猫终于做完了作业。

伸伸胳膊踢踢腿，自言自语地说：“现在可以去玩了，小兔和小熊应该还在等我吧，小花猫兴高采烈地跑下楼去，操场上没有小兔和小熊，一个人也没有，小花猫只好垂头丧气地回家了。

小兔小熊和小花猫的作文 2在一个阳光明媚的早晨，森林里的小动物们都忙碌起来，准备迎接新的一天。

小兔、小熊和小花猫是这片森林里最要好的朋友，他们总是形影不离，一起探索森林的秘密，分享彼此的快乐。

小兔有着雪白的毛皮和一对长长的耳朵，它蹦蹦跳跳地走在最前面，兴奋地指着远处说：“看！那边有一片新长出的蘑菇，我们一起去采吧！”小熊憨态可掬地跟在后面，它虽然步伐缓慢，但每一步都显得那么稳重。