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新高考语文名句名篇默写模考练习班级考号姓名总分一、2023广东深圳高三第二次调研17、补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）王维《山居秋暝》中“ ，”两句，通过描写人与环境和谐融合的生活图景，表达诗人对山居生活的喜爱之情。
（2）《答司马谏议书》中，王安石认为，国君决心改变士大夫们养成的种种陋习，“ ，”，才招致众人的强烈反对。
（3）“人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现，比如“ ，”。
二、2023河北张家口高三二模17、补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“ ”和《赤壁赋》中的“ ”都是通过蛟龙起舞的画面来表现音乐之动人的。
（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求并弘扬“九德”，在用人和从谏方面做到“ ，”，那么便可轻松治理国家。
（3）洞庭湖水蔚为壮观，古代曾有“八百里洞庭”美誉，如“ ，”便写出洞庭湖景象的雄伟壮阔。
三、2023湖北武汉高三四月调研考试17、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中“__________，__________”两句用粮仓中的粮食衬托钉头之多，表现阿房宫殿宇众多，批判统治者的穷奢极欲。
（2）《书愤》中“__________，__________”两句以典明志，表明自己爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮施展抱负。
（3）黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，常常出现在唐诗宋词中，如“__________，__________”。
四、2023广东茂名市高三二模17、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和《礼记·礼运》中“______，______”表达了相同的意思，都体现了儒家的“仁”。
（2）《春江花月夜》中诗人写望月思远，希望追随月光陪伴远人的句子是“______，______”。
高考语文情境默写训练《论语》十二章1．在《〈论语〉十二章》中，“________________，________________”两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。
2．欧阳修《朋党论》中认为“大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也”，其原因在《〈论语〉十二章》中表述为“________________，________________”。
3．在《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：“__________________，________________。
”4．在《〈论语〉十二章》中，“________________，________________”两句很好地阐释了“文”和“质”的关系，并指出了成为“君子”应具备的前提条件：“________________。
”5．在《〈论语〉十二章》中，曾子认为读书人(有志之士)不可以不志向远大、意志坚强的原因是“________________”，并用两个反问句对此进行阐释：“________________，________________？________________，________________？”6．在《〈论语〉十二章》中，孔子用“________________，________________”这一比喻说明功亏一篑的道理，而“吾”功亏一篑的原因就是“________________，________________”。
7．在《〈论语〉十二章》中，孔子用“________________，________________”这一比喻说明持之以恒的道理，而“吾”能够这样做，就在于“________________，________________”。
8．在《〈论语〉十二章》中，孔子认为君子之道主要有三个方面，分别是：“________________，________________，________________。
2023年高三语文复习【统编高中语文古诗文情景默写题】训练一1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“_______，________”两句描写了黄昏之景，但景中使用了暖色调。
（2）庄周在《逍遥游》中说，“__________，__________，___________”，那么，人就无所依凭了。
答案及解析：（1）纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻（2）若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《雁门太守行》中“_________，______”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。
（2）荀子在《劝学》的结尾处感叹道，蚯蚓能上吃泥土，下饮泉水，这都是因为用心专一的缘故，紧接着从反面说：“_________，_________，_________。
”答案及解析：2.(1).（1）角声满天秋色里(2).塞上燕脂凝夜紫（2）(3).蟹六跪而二螯(4).非蛇鳝之穴无可寄托者(5).用心躁也3.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)陶渊明的《桃花源记》中描写老人和小孩安适愉快、自得其乐的句子是：“________________，__________________。
”(2)荀子的《劝学》一文中，用来与“骐骥一跃，不能十步”进行对比论证的句子是：“__________________，____________________。
”(3)白居易的《琵琶行》中，描绘琵琶女结束演奏时收拨当心画发出的声音的句子是：“__________________”。
答案及解析：3.(1)黄发垂髫并怡然自乐(2)驽马十驾功在不舍(3)四弦一声如裂帛4.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)白居易在《钱塘湖春行》中，用“____________，____________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。
(2)陆游《游山西村》中名句“________________，_____________”，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。
高考语文名句名篇默写练习班级考号姓名总分一、名校精选1.【2023届河南省濮阳市高三第一次摸底考试】自我反省能力是君子必备的品格，正如《劝学》中提到的“______________，________________”说明君子正是通过不断地自我反省、自我批评让自己明智而行为没有过错。
2.【四川省成都七中2022-2023学年高三2月月考】杜牧《阿房宫赋》中“______________，________________”两句，与黑格尔的名言“人类从历史中获得的唯一教训就是从不吸取任何教训”如出一辙。
3.【福建省福州市2023年高三二模】青，是古人喜爱的颜色。
一样的青色入诗，意境可能大不相同，李白在《梦游天姥吟留别》中用“_________________”写出即将下雨的黑沉阴郁；又用“_________________”表现天空的广阔无边无际。
4.【广东省燕博园2023届高三年级综合能力测试（CAT）】中国人讲究做事要慎始善终，老子就曾说过：“慎终如始，则无败事。
”但现实中能做到的人却不多，魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过：“______________，________________”5.【湖南省九校联盟2022-2023学年高三下学期第二次联考】张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从《琵琶行并序》中选句，最恰当的一句应是“_________________”。
古代诗人常以酒为媒介抒发情感，如《琵琶行并序》中“_________________”一句，就表现出了白居易因被贬而沦落天涯的孤独与苦闷。
6.【山东省济宁市2023届高三第一次模拟考试】追崇先贤，是古代诗歌中常有的内容，如《蜀相》中“______________，________________”一联，就体现了对诸葛亮忠贞不渝、鞠躬尽瘁品格的仰慕之情。
7.【2023届山东省聊城市高三下学期模拟】《赤壁赋》中“_________________”极力渲染了曹军战船首尾相接、绵绵不绝的盛况，而在《念奴娇·赤壁怀古》中，曹军却落得“_________________”的惨败结局，令人叹惋。
2023届高三语文复习《陈情表》《师说》《琵琶行》理解性默写题汇集练《陈情表》1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“臣以险衅，夙遭闵凶”。
2.在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是“臣以险衅，夙遭闵凶”。
3.在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父的两句是“生孩六月，慈父见背”。
4．在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“臣少多疾病，九岁不行”。
5.《陈情表》用“零丁孤苦，至于成立”两句表现他孤独的长大成人。
6.《陈情表》用“门衰祚薄，晚有儿息”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
7．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过“既无伯叔，终鲜兄弟”这两句可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。
8．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆的两句是：“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”。
9.《陈情表》用“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
10.《陈情表》用“茕茕孑立，形影相吊”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
李密在《陈情表》中，形象地写其孤独情境的名句: 茕茕孑立，行影相吊。
11．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“茕茕孑立，形影相吊”。
12.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“而刘夙婴疾病，常在床蓐”。
13．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况，他说如果自己没有祖母，则“无以至今日”；如果祖母没有自己在身边，则“无以终余年”。
14．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，“则刘病日笃”；如果抗旨不去，“则告诉不许”。
2023年高三语文复习【名篇名句理解性默写题】专题练第一组1.韩愈在《师说》中指出，无论“他”生在“我”的前面还是后面，“我”都把“他”当成自己的老师，其前提是“”；文章结尾说自己作《师说》赠李蟠的原因是“”。
2.《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“，”。
3.陶渊明在《桃花源记》中，写桃花源中老人孩子过着幸福生活的语句是“，”。
4.《阿房宫赋》用“，”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活奢侈浪费无度。
5.李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月外，“”也是勾起作者故国之思的景象；而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
6.黄鹂俗称黄莺，常常被赋予美好欢快的象征意义，是中国古诗中常见的意象，如“”“”等等。
7.《琵琶行》中“”一句运用多个动词写出弹奏琵琶的手法，从正面体现出琵琶女高超的技艺；“”一句则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女弹奏技艺高超。
8.《劝学》中以马为喻，从反面强调积累的重要性的两句是：“，。
”9.在《氓》中，用“淇水、湿地”的有界来反衬男子的变化无常的句子是“，。
”10.《谏太宗十思疏》中用“，”说明人们开始都能做得很好，但很少有能坚持到最后的。
11.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子“哂由”是因为“”，他最赞同曾皙的回答，从“”这句话可以看出来。
12.古代诗人非常喜欢用比喻的手法来描绘声音，如：“，。
”13.“绿水青山就是金山银山”，我们要学会敬畏自然，就像苏轼《赤壁赋》中说：在这天地茫茫之间“”，若不是自己拥有的，就应“”。
14.《阿房宫赋》中，作者运用夸张手法描写阿房宫占地之广，建筑之高的句子是“，”。
15.在《谏逐客书》中，作者先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说明“，”。
16.面对落花，多情而敏感的诗人们常常为之感叹，并借以表达自己的情感，如诗句“，”。
17.苏轼《赤壁赋》中“，”两句，运用夸张、想象的手法，借助物和人的反应，把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象、真切。
名篇名句默写——2025 届高考语文一轮复习精粹例题详析集课标要求：1.重视通读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟和熏陶，从而提高人文修养。
2.熟悉情景化命题，丰富课内外积累。
3.古诗文必背篇目包含32篇文言文及40首诗词曲。
核心素养：1.审美鉴赏与创造：准确抓住语境中的重点词语、常用意象及相关知识点，精准剖析。
2.文化传承与理解：明确必备古诗文中理解性默写的常规考查点，由知识点串联必备古诗文相关诗句，提高语言文字运用能力与思想文化修养，丰富精神世界。
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中，“_____________，_____________”八个字同时写到了美玉、黄金、珍珠等。
(2)书法和茶道是中国传统优秀文化中的精华，陆游的《临安春雨初霁》中，“_____________，_____________”两句同时写到了书法和茶道。
(3)墨子说：“尚贤者，政之本也。
”从古至今，选贤任能是一个国家兴旺发达的根本，人才的重要性不言而喻。
古诗词中也常有尊重贤才的句子，如“_____________，_____________”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）人的内在思想品质与表现在外面的礼节一定要搭配适当，否则就会像《论语》中孔子所说的那样“______________，______________”，以致流于粗鄙或虚伪而无法成为君子。
（2）在《陈情表》中，“______________，______________”概括介绍了李密的家庭情况，表现了他孤苦无依的人生处境。
（3）李局长在会议上引用古人的名句“______________，______________”，强调我们必须时刻绷紧安全生产这根弦，增强忧患意识，不忽略细节，完善和落实安全生产责任制。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁在《报任安书》中，认为文王、仲尼、屈原等追述往事的原因是“_______________，_______________”。
高三语文名句默写练习默写名言名句是高考语文考试中常见的考题，高三学生平时应该加强练习，下面是小编给大家带来的高三语文名句默写练习，希望对你有帮助。
高三语文名句默写练习(一)1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中以“木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“________________，________________。
”的结论，强调学习能够改变人的秉性。
(2)《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的诗句是：“________________，________________”。
(3)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“________________，________________”这两句诗上。
答案：(1)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
(2)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜。
(3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓>中写女主人公追忆当年与男主人公嬉戏玩耍的快乐场景的两句是“________________，________________”。
(2)刘禹锡《陋室铭》中表现主人交往之雅的两句是“________________，________________”。
(3)白居易<琵琶行》中描写琵琶女拧转轴子，拨动了两三下丝弦，还没有弹成曲调，已经充满了情感的两句是“________________，________________”。
答案：(1)总角之宴言笑晏晏;(2)谈笑有鸿儒往来无白丁;(3)转轴拨弦三两声未成曲调先有情高三语文名句默写练习(二)1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中以“________________，________________”两句，感叹人生短暂，生命渺小。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“________________，________________”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
高三语文默写练习题及答案语文默写是高考语文必考的重要题型，语文诗词的背诵记忆对于高考语文复习是很重要的，以下是店铺为大家收集整理的高三语文默写练习题及答案，请考生认真复习。
高三语文默写练习题1(1)知者乐水，________。
(《论语》)闻道有先后，__________，如是而已。
(韩愈《师说》)(2)____________，月涌大江流。
(杜甫《旅夜书怀》)舳舻千里，旌旗蔽空，________，横槊赋诗。
(苏轼《赤壁赋》)(3)__________，达则兼善天下。
(《孟子》)问君能有几多愁?________________。
(李煜《虞美人》)(4)______________，一夫当关，万夫莫开。
(李白《蜀道难》)______________，听取蛙声一片。
(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)【答案】(1)仁者乐山术业有专攻(2)星垂平野阔酾酒临江(3)穷则独善其身恰似一江春水向东流(4)剑阁峥嵘而崔嵬稻花香里说丰年高三语文默写练习题2(1)苔痕上阶绿，__________。
(刘禹锡《陋室铭》)[(2)了却君王天下事，______________。
(辛弃疾《破阵子》)(3)______________，望帝春心托杜鹃。
(李商隐《锦瑟》)(4)________，神人无功，圣人无名。
(庄子《逍遥游》)(5)秦人不暇自哀，而后人哀之;________________，__________________。
(杜牧《阿房宫赋》)(6)昔我往矣，________。
今我来思，________。
(《诗经•采薇》)【答案】(1)草色入帘青(2)赢得生前身后名(3)庄生晓梦迷蝴蝶(4)至人无己(5)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(6)杨柳依依雨雪霏霏高三语文默写练习题3(1)故木受绳则直，金就砺则利，________________________，__________________。
(荀子《劝学》)(2)__________，__________。
2023年高三语文复习高考新题型【开放式默写题】百题练1.【2022新高考I卷】自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“，”。
示例一：但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间（《蜀道难》）示例二：又闻子规啼夜月，愁空山。
（《蜀道难》）示例三：其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
（《琵琶行》）示例四：江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
（《菩萨蛮·书江西造口壁》）2.【2022新高考II卷】古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一美称，在唐宋诗词里经常出现，如，。
示例一：世味年来薄似纱，谁令骑马客京华（《临安春雨初霁》）示例二：冠盖满京华，斯人独憔悴。
（《梦李白二首》）示例三：夔府孤城落日斜，每依北斗望京华。
（《秋兴八首》）3古代诗歌中往往用不同季节来表现时序更替、光阴流逝，如“，”。
示例一：日月忽其不淹兮春与秋其代序示例二：荏苒冬春谢，寒暑忽流易示例三：岭外音书断，经冬复历春示例四：送了春归又送秋，人间随处寄悠悠4王阳明是心学的集大成者，在宋代也有许多文人墨客曾写过含有“心”字的诗词名句，比如苏轼曾写过“此心安处是吾乡”,晏几道曾写过“借问芳心谁有”,李清照也曾写过“，”示例一：雁过也正伤心示例一：才下眉头却上心头5大雁是古诗词中常见的意象，古人常用它来表达思乡怀亲之情，如“________，________”。
示例一：鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文示例二：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意示例三：雁字回时，月满西楼示例四：乡书何处达，归雁洛阳边6古诗词中常出现“梦”字，或营造一种梦幻瑰丽的意境，或给人一种恍然若梦的感觉，都给人一种如梦如幻的审美感受，比如“，”。
示例一：梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞示例二：人生如梦，一尊还酹江月。
示例三：我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月示例四：柔情似水，佳期如梦7古人常在诗词中以草木繁盛反衬荒凉；用来抒发物是人非、盛衰兴亡的感慨，如唐宋诗词中“，”。
高三语文默写复习题（第一册）默写答案1.木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
3.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
4.假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
5.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
6. 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
7.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
8.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
9.古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
10.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
11.是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？12.爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
13.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
14.巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！15.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
16.既自以心为形役，奚惆怅而独悲！悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
17.引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
18.既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
善万物之得时，感吾生之行休。
19.已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？20.登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！21.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
22.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？23.既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？24.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
课外名句默写答案1.如切如磋，如琢如磨。
（《诗经·卫风·淇奥》）2.言者无罪，闻者足戒。
（《诗经·大序》）3.它山之石，可以攻玉。
（《诗经·小雅·鹤鸣》）4.投我以桃，报之以李。
（《诗经·大雅·抑》）5.靡不有初，鲜克有终。
（《诗经·大雅·荡》）6.尺有所短，寸有所长。
（《楚辞·卜居》）7.满招损，谦受益。
（《尚书》）8.辅车相依，唇亡齿寒。
（《左传·僖公五年》）9.前事不忘，后事之师。
（《战国策·赵策》）10.千里之行，始于足下。
（《老子·六十四章》）高三语文默写复习题（第二册）第二册默写答案25.清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
26.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
27.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
28.其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕；29.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
30.酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？31.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
33.盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。
而又何羡乎？34.且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。
35.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
36.那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
37.寻梦？撑一只长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
38. 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
39.轻拢慢捻抺复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
40.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
41.冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
42.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
43. .弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。
44我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！45.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
46.岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
47. 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
课外名句默写1.知人者智，。
（《老子》）2.工欲善其事，必先利其器。
（《论语·卫灵公》）3.己所不欲，勿施于人。
（《论语·颜渊》）4.言必信，行必果。
（《论语·子路》）5.吾生也有涯，而知也无涯。
（《庄子·养生主》）6.皮之不存，毛将焉附。
(《左传》)7.高山仰止，景行行止。
(《诗经》)8.木秀于林，风必摧之。
(《运命论》)9.从善如登，从恶如崩。
(《国语》)10.君子坦荡荡，小人长戚戚。
（《论语·述而》）高三语文默写复习题（必修三）答案：★《陈情表》既无叔伯，终鲜兄弟。
门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。
★《屈原列传》（节选）离骚者，犹离忧也。
夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
其志洁，故其称物芳。
其行廉，故死而不容自疏。
自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。
推此志也，虽与日月争光可也。
10.不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。
11.尤使我耳不忍闻12、匪我愆期，子无良媒。
13、既见复关，载笑载言。
14、夙兴夜寐，靡有朝矣。
15、淇水汤汤，女也不爽，士贰其行。
16、信誓旦旦，不思其反。
17、胡马倚北风，越鸟朝南枝。
相去日已远，衣带日已缓。
★此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍（tuān），映带左右。
引以为流觞（shāng）曲（qū）水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋（chěng）怀，足以极视听之娱，信可乐也。
或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸（hái）之外。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔，课外名篇：1.匹夫不可夺志也2.穷则独善其身3.白沙在涅，与之俱黑4.则孤陋而寡闻5.人不学，不知道6.观海则意溢于海7.地势坤，君子以厚德载物8.审问之，慎思之9.其身正，不令而行10.钻之弥坚。
瞻之在前11.今我来思，雨雪霏霏12.然后知松柏之后凋也13.任重而道远14.智者千虑，必有一失15.观千剑而后识器高三语文默写复习题（必修四）★王勃《滕王阁序（并诗）》云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
穷睇眄于中天，极娱游于暇日。
天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
地势极而南溟深，天柱高而北辰远。
关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。
怀帝阍而不见，奉宣室以何年？时运不齐，命途多舛！冯唐易老，李广难封。
屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。
老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。
勃，三尺微命，一介书生。
无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。
舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里杜牧《阿房宫赋》呜呼！灭六国者六国也，非秦也。
族秦者秦也，非天下也。
嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也高三语文默写复习题（必修五）答案：1.名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。
（《论语子路》）说话必须有信用,做事必须有结果.2.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
（《论语子罕》）聪明人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。
3.子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。
”（《论语子罕》）孔子在河边说：“消逝的时光就像这河水一样啊，不分昼夜地向前流去。
”4.不患人之不己知，患不知人也。
（《论语学而》）不担心别人不了解自己,只担心自己不了解别人。
（患：忧虑）5.己所不欲，勿施于人。
（《论语颜渊》）自己不想做的事情（或不想要的东西），不要强加给别人。
6.人无远虑，必有近忧。
（《论语卫灵公》）人如果没有长远的谋划，就会有即将到来的忧患7.工欲善其事，必先利其器。
（《论语卫灵公》）做工的人想把活儿做好,必须首先使他的工具锋利。
8.君子坦荡荡，小人长戚戚。
（《论语述而》）君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。
小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安常是坐不定,站不稳的样子9.往者不可谏，来者犹可追。
（《论语微子》）觉悟到过去做错了的事已经不能改正，但知道未来的事还可以挽救10.知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
（《论语雍也》）智慧的人爱水，仁义的人爱山；智慧的人好动，仁义的人喜静；智慧的人容易快乐，仁义的人容易长寿。
11.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（《论语雍也》）学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的接受得快，爱好它的不如对其有兴趣的接受得快12.质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
（《论语雍也》）质朴胜过文采，就显得粗野，文采胜过质朴，就显得虚浮。
文采和质朴兼备，然后才能成为君子13.大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
（《老子》四十五章）最正直的人外表反似委曲随和,指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙,真正有口才的人表面上好像嘴很笨。
表示善辩的人发言持重，不露锋芒14.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
（《老子》五十八章）祸与福互相依存，可以互相转化。
比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。
15.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
（《管子牧民》）粮仓充实了，人民才懂的做人的礼节；衣食丰足了，人们才知道荣誉和耻辱。
16.仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
