《珍惜自己》课文原文阅读

部编版小学语文《小公鸡和小鸭子》课文原文及赏析《小公鸡和小鸭子》课文原文：小公鸡和小鸭子是好朋友。

有一天，他们一起去草地玩。

“哇，这里的草真好吃！”小公鸡一边吃草，一边说。

“可是，我不能吃草，我会淹死的。

”小鸭子难过的说。

“为什么呢？”小公鸡不解地问。

“因为我嘴巴扁，吃不了草。

但是我能在水里捉小鱼，你敢不敢下来试试？”小鸭子回答。

小公鸡摇摇头，他不会游泳。

过了一会儿，小鸭子看见了一条小河，高兴地说：“我们去那边玩吧。

”小公鸡看着流动的河水，有些害怕。

小鸭子看出了他的心思，说：“别怕，我带你过河。

”小鸭子跳进水里，让小公鸡骑在自己的背上，安全地过了河。

从此以后，小公鸡明白了每个人都有自己的优点和特长，他也更加尊重和珍惜与小鸭子的友谊。

赏析：《小公鸡和小鸭子》这篇课文通过讲述小公鸡和小鸭子的故事，寓教于乐，让孩子们在轻松愉快的阅读中理解并接受了一些重要的生活道理。

首先，课文展示了友情的力量。

小公鸡和小鸭子虽然有着不同的生活习惯和能力，但他们能够互相理解和接纳，共同玩耍，形成了深厚的友谊。

其次，课文强调了个体差异和尊重他人的重要性。

小公鸡和小鸭子各有自己的特点和优势，小公鸡擅长吃草，小鸭子擅长游泳和捉鱼。

他们没有因为对方的不同而产生冲突或歧视，反而互相学习，互相帮助，体现了对个体差异的尊重和欣赏。

最后，课文传递了互助和合作的价值观。

在过河的过程中，小鸭子利用自己的优势帮助小公鸡克服了困难，成功过了河。

这不仅体现了朋友之间的互助精神，也教育孩子们在面对困难时要善于寻求帮助，学会合作。

总的来说，《小公鸡和小鸭子》这篇课文以生动有趣的故事和浅显易懂的语言，向孩子们传达了友谊、尊重、互助和合作等重要的人生价值观，具有很高的教育意义。

课文《生命的意义》原文课文《生命的意义》原文《生命的意义》是一篇反思生命与死亡的散文，蕴含着深刻的人生哲理。

作者透过生命和死亡的对比，探寻人生的真谛和意义。

以下是课文《生命的意义》的原文，让我们一起走进这个思考生命的世界。

“在这个世界上，有生命的地方就有死亡。

它是一个终点，是永远无法逃避的一个事实。

无论你是王侯将相，还是平凡之人，死亡终究会将你带到人生的尽头。

然而，相对于死亡的终点，生命是如此地美丽而神秘。

生命是宇宙赋予人类最珍贵的礼物。

人们常常抱怨生活的艰辛和无望，但他们往往忽略了自己存在的不易和生命的不可替代。

生命无需铺张和繁华，它只需要一颗踏实的心，一份爱与希望。

在生命的旅途中，有时我们会迷失，但只要我们能够心存坚持和勇气，生命就会给我们带来新的惊喜和机遇。

生命的意义并不仅仅体现在个体的成长和发展中，它在于人们之间的情感和关系。

我们通过与他人相处，分享和传递爱与温暖，让生命带来更多的意义和价值。

人们常常追求名利和权利，却很少关注人与人之间的真心和关怀。

在现实的物欲横流中，这种珍贵的情感被埋藏得太深。

然而，在生命的面前，这些虚无的东西都变得微不足道。

只有真挚的友谊和亲情才能真正让人在心灵上得到满足。

同时，生命的意义也包含着对未来的希望和追求。

人们常常以"活在当下"为借口，不思考前进的方向和目标。

然而，如果我们不对未来有所期许和追求，生命将变得毫无意义。

每个人都应该抱着梦想和希望，勇往直前，不为困难和挫折所阻挠。

生命的意义正是要我们坚定不移地追求自己的梦想，并积极地为之奋斗。

当我们面临死亡的终点时，才会真正体味到生命的可贵。

人生是如此短暂，每一刻都是宝贵的。

我们不能浪费时间在无谓的争斗和纷争上，而是要用心去体验生命的美好。

我们应该学会感恩，学会善待他人，学会珍惜眼前拥有的一切。

只有这样，我们才能在有限的时间里找到生命的意义和价值。

生命的意义是一次旅途，是一把钥匙，是一幅画。

人教版小学语文课《七颗钻石》课文原文及赏析《七颗钻石》课文原文：很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。

所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都枯黄了，许多人和动物都焦渴而死。

一天夜里，一个小姑娘拿着一个水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。

小姑娘找哇找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。

她小心翼翼地装满了水罐，然后慢慢地往回走。

回到家，她把水罐递给了母亲。

母亲刚要接过水罐，突然，水罐里冒出了一股清泉，接着从水罐里跳出七颗亮晶晶的钻石，又从钻石上落下七滴闪光的露珠。

这时候，小姑娘再也忍不住了，她对母亲说：“妈妈，我想喝口水。

”母亲说：“孩子，你喝吧。

”小姑娘就用双手捧起一捧水，喝了下去。

她感到水清凉可口，非常舒服。

这时，突然从门外走进来一个过路人，要求讨点水喝。

小姑娘立刻把水罐递给他。

过路人接过来，喝了一口，然后把水罐还给了小姑娘。

就在这一刹那间，水罐里跳出了七颗钻石，从钻石上又落下了七滴闪光的露珠。

赏析：《七颗钻石》是人教版小学语文课中的一篇寓言故事，作者通过富有想象力的情节和生动的语言，传达出深深的爱与善良的主题。

首先，故事的背景设定在一个大旱灾的时期，这样的环境设定使得水资源变得极其珍贵，为后文小姑娘寻找水源和珍惜每一滴水的行为提供了合理的解释。

其次，小姑娘的形象塑造充满了人性的光辉。

她不顾自己的疲劳和危险，只为生病的母亲寻找水源，这体现了她的孝顺和无私。

而在找到水源后，她先是让母亲喝水，然后再满足自己的需求，这又显示了她的谦逊和尊敬长辈的美德。

最后，故事中的七颗钻石和露珠象征着爱心和善良的力量。

每当小姑娘表现出无私的爱和善良的行为时，钻石和露珠就会出现，这既是对她行为的肯定，也是对她精神品质的赞美。

总的来说，《七颗钻石》通过一个简单而感人的故事，教育孩子们要珍视水资源，尊重和关爱他人，弘扬无私的爱和善良的精神。

这篇课文不仅具有很高的文学价值，也具有深远的教育意义。

【导语】《以⼯匠精神雕琢时代品质》是部编版⾼中语⽂必修上第⼆单元的第五篇课⽂，这个单元主要学习⼈物通讯。

⼈物通讯中的⼈物当然要具有新闻性。

从实际报道的情况看，这些能够进⼊通讯中充当主⾓的⼈，在平凡的⽣活和⼯作中体现了某种⼈⽣价值，或者为⼈民做出贡献的普通⼈。

以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

1.部编版⾼⼀上册语⽂第五课《以⼯匠精神雕琢时代品质》课⽂原⽂ 今天，我们迎来了⼀个更加注重精细品质和独特体验的时代。

“我真的是希望⼯匠精神可以变成我的墓志铭。

”不久前，⼀位⽣产智能电器的企业家如是感慨。

企业对⾼精尖、炫彩酷的不懈追求，同⼯匠精神不谋⽽合。

像⼿⼯匠⼈⼀样雕琢技艺、精致产品，企业才有⾦字招牌，产品才能经受住⽤户最挑剔眼光的检验。

《说⽂》⾥记载：“匠，⽊⼯也。

”今天作为⽂字的“匠”，早已从⽊⼯的本义演变为⼼思巧妙、技术精湛、造诣⾼深的代名词。

⼀位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、⽣意红⽕，和能让⽕箭上天没有本质的区别。

职业与职业没有⾼低贵贱的差别，但⼈与⼈却从来都有职业品质、专业精神的分殊。

⼯匠精神厚植的企业，⼀定是⼀个⽓质雍容、活⼒涌流的企业。

崇尚⼯匠精神的国家，⼀定是⼀个拥有健康市场环境和稳健⼈⽂素养的国家。

“将产品当成艺术，将质量视为⽣命”，正是这样的极致追求，将我们带往⼀个更为不凡的世界。

⼀盏枯灯⼀刻⼑，⼀把标尺⼀把锉，构成⼀个匠⼈的全部世界。

别⼈可能觉得他们同世界脱节，但⽅⼨之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以⽣命，更刷新着社会的审美追求、扩充着⼈类⽂明的边疆。

⼯匠精神从来都不是什么雕⾍⼩技，⽽是⼀种改变世界的现实⼒量。

坚守⼯匠精神，并不是把“拜⼿⼯教”推上神坛，也不是⿎励离群索居、“躲进⼩楼成⼀统”，⽽是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原⾊，⾼树质量⾄上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健⾻，为中国⽂化⽴根固本，为中国⼒量凝神铸魂。

【导语】《梅花魂》⼀课以“梅花”为线索，讲了外祖⽗的⼏件事，从中表现了这位华侨⽼⼈对梅花的挚爱，表达了⾝在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。

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部编版⼩学五年级下册语⽂第4课《梅花魂》课⽂原⽂ 故乡的梅花⼜开了。

那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬⾝异国的外祖⽗。

我出⽣在东南亚的星岛，从⼩和外祖⽗⽣活在⼀起。

外祖⽗年轻时读了不少经、史、诗、词，⼜能书善画，在星岛⽂坛颇负盛名。

我很⼩的时候，外祖⽗常常抱着我，坐在梨花⽊⼤交椅上，⼀遍⼜⼀遍地教我读唐诗宋词。

每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“⾃在飞花轻似梦，⽆边丝⾬细如愁”之类的句⼦，常会有⼀颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、⼿背。

这时候，我会拍着⼿笑起来：“外公哭了！外公哭了！”⽼⼈总是摇摇头，长长地叹⼀⼝⽓，说：“莺⼉，你还⼩呢，不懂！” 外祖⽗家中有不少古玩，我偶尔摆弄，⽼⼈也不甚在意。

唯独书房⾥那⼀幅墨梅图，他分外爱惜，家⼈碰也碰不得。

我五岁那年，有⼀回到书房玩耍，不⼩⼼在上⾯留了个脏⼿印，外祖⽗顿时拉下脸。

有⽣以来，我第⼀次听到他训斥我妈：“孩⼦要管教好，这清⽩的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便⽤保险⼑⽚轻轻刮去污迹，⼜⽤细绸⼦慢慢抹净。

看见慈祥的外祖⽗⼤发脾⽓，我⼼⾥⼜害怕⼜奇怪：⼀枝画梅，有什么稀罕的呢？ 有⼀天，妈妈忽然跟我说：“莺⼉，我们要回唐⼭去！” “⼲吗要回去呢？” “那⼉才是我们的祖国呀！” 哦！祖国，就是那地图上像⼀只⾦鸡的地⽅吗？就是那拥有长江、黄河、万⾥长城的国⼟吗？我欢呼起来，⼩⼩的⼼充满了欢乐。

可是，我马上想起了外祖⽗，我亲爱的外祖⽗。

我问妈妈：“外公⾛吗？” “外公年纪太⼤了……” 我跑进外祖⽗的书房，⽼⼈正躺在藤沙发上。

我说：“外公，您也回祖国去吧！” 想不到外祖⽗竞像⼩孩⼦⼀样，“呜呜呜”地哭了起来…… 离别的前⼀天早上，外祖⽗早早地起了床，把我叫到书房⾥，郑重地递给我⼀卷⽩杭绸包着的东西。

人教版小学语文课《和时间赛跑》课文原文及赏析《和时间赛跑》原文：记得我上小学的时候，我的外祖母去世了。

我无法理解为什么身边的一切依然如故，而外祖母却永远地离开了我。

爸爸对我说：“所有的时间里的事物，都不会再回来了。

你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。

我和你一样，都无法回到过去。

”然后，爸爸对我讲述了一个他和时间赛跑的故事。

他说：“我在读高中的时候，就知道时间对我来说非常重要。

于是，我开始和太阳赛跑。

每当太阳升起时，我就开始跑；当太阳落山时，我就必须完成一天的学习任务。

我也常常和西北风比赛，看我能不能在它刮起来之前把事情做完。

”从那以后，我就懂得了珍惜时间的重要性。

我知道，人是跑不过时间的，但我们可以比原来跑得更快一些。

如果我能够在学校提前完成作业，那么我就可以有更多的时间来做我喜欢的事情，比如阅读、画画或者和朋友们玩耍。

虽然我知道人永远跑不过时间，但我还是愿意尝试一下。

每当我看到夕阳西下，我会想：我要和时间赛跑，我要跑在时间的前面。

赏析：《和时间赛跑》是人教版小学语文课中的一篇课文，通过作者的亲身经历和父亲的故事，向孩子们传达了珍惜时间和努力拼搏的人生哲理。

文章以外祖母的去世为引子，让读者感受到时间的无情和生命的短暂，进而引出父亲与时间赛跑的故事。

这个故事生动形象地展示了如何通过自我挑战和努力，尽可能地利用好每一刻时间，提升自己的效率和生活质量。

作者通过自己的感悟，进一步强调了珍惜时间的重要性，并鼓励孩子们在学习和生活中，也要学会和时间赛跑，提前完成任务，为自己赢得更多的自由和乐趣。

整篇文章语言简洁明快，情感真挚深沉，富有启发性和教育意义。

它不仅教会孩子们珍惜时间的道理，也激发了他们积极向上、勇往直前的精神风貌，是一篇优秀的儿童文学作品。

部编版八年级上册语文第15课《散文二篇》课文原文及教案永久的生命严文井过去了的日子永不再回来。

一个人到了三十岁的时候就会发现自己丢失了一些什么，一颗臼齿，一段盲肠，脑门上的一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，或者就是你那整个的青春。

那些东西和那消逝了的岁月一样只能一度为你所有；它们既已离开了你，就永不会再返回。

即令你是一个智者又怎么办呢！你的力量是那样的小，对于生命上的事你丝毫不能做主。

生命不像一件衬衫；当你发现它脏了破了的时候，你就可以脱下来洗涤，把它再补好。

你如果曾经为什么事忧虑过，顶多你只能尽力地去忘却它，你却不能取消它存在过的迹印。

在这件事上我们都是这样可怜！然而，一切还都是乐观的。

这是由于生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命。

这是一件平常的事，也是一个奇妙的魔术。

就像地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每一个严寒的冬天过去后，它们依然一根根地从土壤里钻出来，欣喜地迎着春天的风，似乎对那过去的残酷一无所知一样。

我们以同样感动的眼光看着山坡上那些跳着蹦着的小牛犊，它那金黄色的茸毛像是刚从太阳里取得的。

我不得不想到永久不朽的意义。

感谢生命的奇迹！它并不是一个暂时的东西。

它仿佛一个不懂疲倦的旅客，也许只是暂时地在哪一个个体内住一会，便又离开前去了，但它是永远存在的。

它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。

这该是如何值得赞叹的一件事！我的伙伴们，看起来我们应该更加勇敢了。

我们了解了生命的真实的意义，我们的心就应该更加光明。

让我们以全部的信心喊出我们所找到的真理吧；没有一种永久的、不朽的东西能被那些暴君们杀害掉的！让我们赞美生命，赞美那永久的生命吧，我们将要以工作，以爱情来赞美它。

它是一朵永不会凋谢的花，它将永远给世界以色彩，永远给以芬芳。

凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。

我为什么而活着[英]罗素对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。

《走一步再走一步》课文原文我站在悬崖的一边，望着下面的深渊，心中充满了恐惧。

我不知道自己能否跨过这个巨大的障碍，但我明白，只有跨过去，才能继续前行。

这时，我的父亲走过来，他看着我，眼中充满了鼓励和信任。

他说：“儿子，不要害怕，只要走一步，再走一步，你就能跨过去。

”我听了父亲的话，心中稍微安定了一些。

我深吸一口气，迈出了第一步。

虽然这一步很小，但它给了我勇气和力量。

我继续往前走，每一步都小心翼翼，但我也越来越自信。

当我终于跨过悬崖，站在对面的土地上时，我感到无比的喜悦和自豪。

我知道，这是因为我坚持不懈，一步一步地走过来。

父亲走过来，拥抱了我。

他说：“儿子，你做得很好。

记住，无论遇到什么困难，只要走一步，再走一步，你就能克服它。

”从那以后，我学会了坚持和勇气。

我知道，只要我一步一步地走，无论遇到什么困难，我都能克服它。

这就是走一步再走一步的故事。

它告诉我们，无论遇到什么困难，只要我们有勇气和坚持，一步一步地走，我们就能克服它。

《走一步再走一步》课文原文我站在悬崖的一边，望着下面的深渊，心中充满了恐惧。

我不知道自己能否跨过这个巨大的障碍，但我明白，只有跨过去，才能继续前行。

这时，我的父亲走过来，他看着我，眼中充满了鼓励和信任。

他说：“儿子，不要害怕，只要走一步，再走一步，你就能跨过去。

”我听了父亲的话，心中稍微安定了一些。

我深吸一口气，迈出了第一步。

虽然这一步很小，但它给了我勇气和力量。

我继续往前走，每一步都小心翼翼，但我也越来越自信。

当我终于跨过悬崖，站在对面的土地上时，我感到无比的喜悦和自豪。

我知道，这是因为我坚持不懈，一步一步地走过来。

父亲走过来，拥抱了我。

他说：“儿子，你做得很好。

记住，无论遇到什么困难，只要走一步，再走一步，你就能克服它。

”从那以后，我学会了坚持和勇气。

我知道，只要我一步一步地走，无论遇到什么困难，我都能克服它。

这就是走一步再走一步的故事。

它告诉我们，无论遇到什么困难，只要我们有勇气和坚持，一步一步地走，我们就能克服它。