“文明修身”主题班会

2024年大学文明修身主题班会活动总结一、活动背景在当今社会的快速发展中，高等教育的推进不仅仅要追求知识的传授和学术的研究，更要关注学生的思想道德素养和人文精神。

为此，我校于____年举办了一次以“文明修身”为主题的班会活动，旨在引导学生树立正确的价值观、规范自己的行为，培养品德修养和社会责任感。

二、活动内容1.主题演讲：由校团委书记倪老师进行了一场精彩的主题演讲，围绕“文明修身”的内涵和重要性进行了深入阐述。

演讲强调了文明修身对人的个人成长、社会和谐的重要作用，并以亲身经历和生动的案例进行了生动的阐释。

2.分享经验：活动设有经验分享环节，由学校优秀学生代表分享了自己在大学生活中培养文明修身的经验和感悟。

同学们纷纷参与交流，互相学习对于文明修身的认识和理解，增强了共同的价值观和行为规范。

3.互动游戏：为了加强同学们对于文明修身的认同感和参与感，活动还安排了一些有趣的互动游戏。

比如“文明礼仪大挑战”、“文明用语赛”，等等。

这些游戏以寓教于乐的方式，让同学们在游戏中体会到了文明修身的重要性。

4.徽章发放：为了鼓励学生树立文明修身的意识，我们特地设计了一款文明修身徽章，并在活动最后发放给参与活动的同学。

这个徽章的发放不仅是对同学们积极参与的肯定，更是提醒他们在日常生活中始终保持文明的行为方式。

三、活动意义通过这次主题班会活动，同学们对于文明修身有了更深入的认识，并且在心理上得到了更多的激励和支持。

活动的开展不仅仅是为了一次性的宣传和教育，更是希望能够引导学生们在日常生活中养成良好的品德和行为习惯，使他们成为有道德修养和社会责任感的合格公民。

四、活动成果1. 强化价值观：通过演讲、分享经验和互动游戏的开展，同学们对于文明修身的理念有了更为深入的了解和认识，形成了共同的价值观。

2. 提高自觉性：活动引导了同学们自觉地树立文明修身的意识，增强了他们的规范自我的能力，养成了良好的行为习惯。

3. 增强沟通能力：通过与他人的互动和交流，同学们不仅增进了自己与他人的关系，还培养了自己良好的沟通能力，提高了人际交往的能力。

文明修身明德主题班会一、开场白尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家上午好！很高兴在这个美好的日子里与大家相聚在一起。

我是XX班的班主任，今天我将为大家主持这次主题班会，主题是“文明修身明德”。

作为一名学校教师，我始终把培养学生的品德修养和培养良好的行为习惯作为重要任务，因为只有有修养、有品德的人才能真正成为对社会有益的人才。

今天的主题班会，我们将围绕文明修身和明德展开讨论和交流，希望引发大家对自我修养和价值观的思考，进一步提高自身素质，做一个有文明礼貌、明德高尚的人。

二、演讲：修身齐家治国1. 孔子，作为儒家学派的创始人，思想提倡修身齐家治国平天下。

修身是为了培养良好的个人品德，齐家是为了建立和谐的家庭关系，治国是为了具备领导才能，平天下是为了有贡献于社会的能力。

2. 文明修身，首先要端正自己的道德观念和行为规范。

我们应该积极学习先进的师表榜样，不断充实自己，提高自身修养。

3. 在生活中，我们要关心他人，尊重他人，维护社会公德。

从小事做起，比如在公共场合保持安静，遵守交通规则，不随地乱扔垃圾等。

4. 在家庭中，我们要多关注父母的需求，尊重长辈，与兄弟姐妹和睦相处。

努力营造一个和谐的家庭氛围。

5. 在学校中，我们要遵守校纪校规，尊敬师长，关心同学。

积极参与集体活动，互帮互助，共同进步。

6. 文明修身也要求我们保护环境，珍惜资源。

从身边的小事做起，比如节约用水，垃圾分类，减少浪费等。

三、互动交流环节1. 分组讨论：每组选择一个话题，例如表达自己对文明行为的理解、如何培养良好的行为习惯、如何在校园中参与志愿服务等。

大家围绕话题进行讨论，然后选出一位代表向大家分享。

2. 分享交流：每个小组的代表依次进行分享，其他同学可以提出问题或分享自己的看法，促进全体同学的交流和思考。

四、小品表演：明德行为1. 小品《一粒种子》。

通过小品的表演，让同学们认识到每个人的行为都会影响到自己和周围的人，我们应该负起责任，积极树立和践行明德行为。

第1篇一、班会背景为了进一步提高同学们的文明素养，增强集体荣誉感，培养良好的道德品质，我校决定于2021年10月15日召开以“讲文明重修养”为主题的班会。

本次班会旨在引导同学们树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，为构建和谐校园贡献力量。

二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 主题讲座3. 分组讨论4. 优秀事迹分享5. 班级公约制定6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“讲文明重修养”为主题，希望通过本次班会，让同学们更加深刻地认识到文明修养的重要性，共同为构建和谐校园而努力。

2. 主题讲座主讲人：李老师李老师：同学们，文明修养是我们中华民族的传统美德，也是我们作为新时代青年应具备的基本素质。

在这里，我想给大家分享一些关于文明修养的知识。

（1）文明修养的定义文明修养是指一个人在言行举止、道德品质、文化素养等方面所表现出的良好品质。

它包括以下几个方面：① 语言文明：言谈举止得体，不粗鲁、不野蛮；② 礼貌待人：尊重他人，关心他人，乐于助人；③ 举止端庄：遵守公共秩序，不乱扔垃圾，不随地吐痰；④ 道德品质：诚实守信，勤奋学习，乐于奉献；⑤ 文化素养：热爱学习，关心国家大事，具有高尚的情操。

（2）文明修养的重要性① 提升个人素质：文明修养是一个人综合素质的体现，有助于提高自己的社会地位；② 促进人际关系：文明修养有助于改善人际关系，增强集体凝聚力；③ 塑造良好形象：文明修养是一个人的外在表现，有助于塑造良好的个人形象；④ 推动社会进步：文明修养是推动社会进步的重要力量。

3. 分组讨论主持人：接下来，我们将进行分组讨论，请同学们就以下问题进行思考：（1）你认为自己目前存在的文明修养方面的问题有哪些？（2）如何提高自己的文明修养？（3）如何在日常生活中践行文明修养？各小组讨论完毕后，请代表发言。

“文明修身”主题班会第一篇：“文明修身”主题班会“修身与治学”主题班会一．班会目的为了加强湖北师范学院经济与管理学院各班的课风、班风、学风建设，在日常行为、同学交往中养成文明高雅的个人品质和行为规范，在学习工作中养成勤奋严谨、独立自主的方法与态度，做尊师爱学、文明合格的大学生，塑造经管优秀大学生良好形象。

二．活动主题静以修身、勤以治学三．活动形式主题班会形式五．班会时间×年×月×日班会地点××教室六．活动前准备一、班委各司其职做好宣传及班会开展的准备工作（如借教室、道具等），号召积极参与，提前邀请好嘉宾二、组织者策划好活动流程，并选出会议主持人，主持人事先准备稿件，力求衔接一致三、要求演讲或是朗诵的同学做好素材的收集以及上讲台演说、朗诵的准备工作，录制需要播放的大学生文明宣传片的视频七．活动流程（一）、主持人强调纪律（手机静音），介绍来场重要人物，宣布班会正式开始（二）班会内容（可供选择）班会内容一：围绕修身与治学的话题展开小组讨论，推选出代表进行概括性总结。

为了倡导学生塑造文明大学生优良形象，促使学生形成自主学习、高效学习、终生学习的行为习惯，大家可以谈谈需要付出怎样的努力？在自己身边有什么人值得学习和借鉴？总结自己在这一学期做的不够好的地方，也可以谈谈做的好的地方！班会内容二：陈述倡导修身与治学活动的重要性，以及对本学院组织此类活动的介绍。

1.加强自身道德素质培养，以学风建设推动“优秀班级”争创活动2.开展“做有修养有学识的大学生”的活动誓词。

3．开展以“修身养德•治学立教”为主题的优秀大学生征集评选活动班会内容三：1、派出几名优秀大学生代表（嘉宾）进行经验分享，穿插互动交流问答环节。

2、畅谈古往今来有关修身与治学的励志故事 3观看大学生修身与治学的宣传片，看后谈谈自己的感想与体会班会内容四：向参加演讲与口才协会的同学，征集演讲稿进行演讲。

另外，征集诗歌让同学朗诵，或举出与此次主题有关且又有争议的话题（如修身与治学孰轻孰重），让同学们切身参与进来，接受修身与治学知识的熏陶。

2024年文明修身主题班会活动总结尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能代表XX班做2024年文明修身主题班会活动的总结发言。

经过老师们和同学们的共同努力，本次班会活动取得了圆满成功。

在此，我将对本次活动进行总结，希望能够回顾一下我们的成绩、反思不足，并且为未来的活动提供一些建议。

首先，我们在活动的预备阶段积极开展工作，确保了活动的有序进行。

我们成立了筹备组，明确了活动的目标和定位，细化了各项任务，并合理安排了时间表。

每个小组团队落实了自己的任务，积极准备并确保了活动所需物品的齐备，为本次活动的顺利进行奠定了坚实的基础。

在活动实施过程中，我们注重了互动和参与，增强了同学们的参与感。

通过情景剧、小品等多种形式的表演，我们将文明修身相关的知识生动形象地呈现给同学们。

同学们积极参与，踊跃发言，并与老师们进行了深入的互动交流。

通过互动环节，同学们更好地理解了文明修身的意义，激发了对文明修身的兴趣和热情。

我们还通过组织同学们自主学习、互相学习，营造了良好的学习氛围。

在班会活动中，我们为同学们准备了文明修身的知识讲座，通过讲座的形式，同学们了解了各个方面的文明修身知识，比如如何与人为善、如何做一个有礼貌的人等。

同时，我们也设置了学习小组，同学们在小组内进行学习讨论，互相借鉴提升。

通过集思广益和互相促进，同学们的学习效果得到了明显提升。

此外，我们还注重对同学们的激励和鼓励，让他们更好地认识到文明修身的重要性。

在活动过程中，我们为同学们精心准备了奖项，并邀请了校领导、老师和家长进行颁奖。

通过表彰先进、激励同学们的参与度和积极性，我们极大地调动了同学们参与活动的热情。

同学们在活动中表现出了良好的互助、互动和互学的氛围，充分体现了班级的凝聚力和向心力。

然而，我们也要反思一些不足之处。

首先，在活动准备过程中，我们在时间安排上稍显紧张，导致有些细节没有做到位。

例如，活动海报的制作比较匆忙，没有充分展示活动的主题和内涵。

文明修身礼仪修心主题班会嘿，大家都知道文明修身、礼仪修心有多重要吧！这可不仅仅是嘴上说说的事儿呀。

咱就说文明这玩意儿，就像空气一样，看不见摸不着，但你时时刻刻都需要它。

你想想看，要是每个人都不讲文明，那这世界得乱成啥样啊！走在路上随口吐痰，那多恶心人呐；在公共场合大声喧哗，别人还怎么安静做事呀。

文明就像是我们生活中的一道光，照亮自己也照亮别人。

再说说礼仪，这可是人与人交往的润滑剂呀！一个微笑，一句问候，一个小小的举动，都能让人心里暖暖的。

就好比你去别人家做客，进门就大大咧咧地乱闯，那多没礼貌呀。

但要是你轻声敲门，礼貌地问候，主人肯定会特别欢迎你。

文明修身、礼仪修心，其实就在我们日常生活的点点滴滴中。

比如说排队，大家都按顺序来，不插队，这多好呀，既公平又高效。

还有在公交车上给老人让座，这小小的举动传递出的可是大大的温暖呢。

就像星星之火可以燎原，一个人的文明和礼仪也能感染身边的人。

你看那些有礼貌的人，走到哪里都受欢迎，就像磁铁一样吸引人。

而那些不讲文明、不懂礼仪的人，往往会让人敬而远之。

这就好比一棵大树，文明和礼仪是它的根，只有根扎实了，大树才能茁壮成长，枝繁叶茂呀。

我们在学校里也一样，和同学们相处要讲文明、懂礼仪。

不要因为一点小事就争吵打闹，那多幼稚呀。

多一些理解，多一些包容，这样班级氛围不就融洽多了嘛。

在家里也不能马虎呀，对长辈要有礼貌，不能没大没小的。

帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，这也是一种文明和礼仪的体现呀。

文明修身、礼仪修心真的不难，只要我们有心去做，从身边的小事做起，从自己做起。

就像走路一样，一步一步稳稳地走，总会走到目的地的。

大家想想，如果我们每个人都能做到文明修身、礼仪修心，那我们的生活该有多美好呀！那将是一个充满爱和温暖的世界，就像春天的阳光一样明媚。

让我们一起努力吧，让文明和礼仪之花开遍每一个角落！。

文明修身主题班会策划书范文文明修身主题班会策划书范文文明修身主题班会策划篇一：“文明修身伴我行”主题班会策划“文明修身伴我行”主题班会策划一、班会主题文明在我心，修身随我行二、活动目的为教育引导青年学生积极践行社会主义核心价值观，提升大学生思想道德水平和文明素养，以高度政治责任感和历史使命感，加强班风、学风、校风建设，塑造文明大学生良好形象。

三、活动形式主题班会形式四、活动前准备1、组织部具体通知到班级，并协助班级开展主题班会。

1、团支书要求在班内做好主题班会的宣传工作，并与其他班级干部一同具体安排实施班会内容。

2、主持人做好班会开展准备工作，搜集相关资料，准备好主持稿。

3、要求表演的同学做好排练。

4、组织同学做好“文明修身伴我行”主题班会的ppt 以及相应材料。

五、活动内容（一）民族情怀，修身自省在上查找有关中华民族传统文明礼仪的小视频，学习中华民族优秀传统文化，培育学生的民族精神和民族情怀，倡导修身自省。

（二）身边榜样，力量前行邀请身边的优秀同学，分享他们的故事或畅谈对于文明修身的体会感悟等。

（暂定为班内星级文明寝室成员，通过照片展示等形式分享寝室文明的日常做法）（三）告别陋习，走向文明通过照片或漫画揭示存在的不文明现象（包括餐厅、教室、寝室等场所），对身边不文明现象进行讨论。

（四）校训引领，文明同行1、牢记“明德笃行，厚德载物”的校训，落实“六个文明”，并进行以文明修身为主题的小品表演，通过表演中反应的文明或不文明现象，从正面或侧面突显文明修身的重要性。

2、展示并践行《班团文明行为公约》和《寝室公约》。

3、邀请班主任讲话总结。

（五）全体起立，唱团歌六、活动流程组织全班同学开展以“文明修身伴我行”的主题班会活动，由主持人做开场白，并做好班会内容的主持工作，协调全班同学，做好互动。

最后，在《光荣啊，共青团》歌曲合唱中结束班会。

（五年级）“文明修身益己利人”主题班会教案范文甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学们合：大家好甲：今天我们在这里隆重召开“文明修身益己利人”主题班会，首先请允许我代表全体同学欢迎各位老师参加我们的活动。

乙：播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。

甲：的确，文明的行动，带给我们的就是意想不到收获。

乙：我知道这样一个发人深省的故事——一个中国留学生在英国留学，他受到了小镇上一对老夫妇的热情接待。

甲：这个小镇上的英国人都以有外国留学生住在自己家里而自豪。

老夫妇和这个留学生一直和睦地住在一起。

乙：可是一天，老先生很认真地和这位留学生谈了一次话，指出他生活中一些不检点的小毛病：每天晚上留学生回家很晚，关门声音很大，使有失眠症的老夫人整夜无法入睡；自己的东西常常到处乱放，经常要两位老人为其整理；甚至上厕所时，也不掀开马桶的垫子。

甲：这些小节在国内很少有人为他指出，所以，留学生不以为然。

于是，他要求离开老夫妇的家，搬到别人家去住。

乙：不幸的是，小镇上其他人家听到这个留学生有这些小毛病后，都坚决不肯租房给他住。

这时候，这个留学生才深刻的地认识到这些小节的重要性，也认识到修养是人的第二张身份证。

甲：是呀，平日的言行也使人认识了你的修养。

我们中华民族是一个文明古国，古人就有“君子之修身也，内正其身，外正其容”的训导。

乙：而这些修养是从小养成的，是从平常一点一滴、一举一动积累起来的。

我们现在提倡“文明修身”就是为一生的修养打好基础。

甲：因此，文明言行应该是我们每一个少先队员发内心的强烈愿望和自觉的行动，只有这样，我们长大了才能成为有修养的人。

乙：值得欣慰的是，我们的队员已经充分地认识到了这一点。

你们瞧，第四小队带着文明鲜花向我们走来。

甲：让我们一起来欣赏第四小队带来的节目合：——文明鲜花处处开。

——节目第四小组文明鲜花处处开乙：多么美丽的鲜花，多么灿烂的笑容，有了文明，世界都会变得美好起来。

2024年文明修身主题班会活动总结本次班会活动旨在引导学生树立正确的价值观和为人处事的态度，培养良好的修身修行品质，使学生能够在成长过程中积极向上、文明自觉。

活动内容丰富多样，取得了良好的效果。

一、活动准备在活动之前，我根据班级特点和学生的需求进行了充分的调研和准备工作。

从主题选取到活动形式，我都力求符合学生的实际情况，并将活动和班级日常教学工作结合起来。

二、主题宣讲在班会活动中，我首先进行了主题宣讲。

通过讲解和解读相关的文明修身知识，激发了学生对文明修身的兴趣和认知。

我着重讲解了文明礼仪、道德修养、行为规范等方面的内容，让学生从思想上认识到修身的重要性。

三、小组讨论为了增加互动性和学生的参与感，我设计了小组讨论环节。

学生被分成若干小组，针对文明修身主题，进行了热烈的讨论。

每个小组都展示了独特的见解和观点，整个活动气氛非常活跃。

四、心得分享在小组讨论后，我组织学生进行了心得分享。

每个小组都派出代表，分享他们在讨论中的收获和感悟。

通过分享，学生之间相互借鉴和启发，对文明修身的理解更加深入和全面。

五、形成展示在班会活动结束时，我还组织学生进行了形成展示。

学生通过绘画、写作、朗诵等形式，将他们对文明修身的理解和感悟进行了展示。

通过形成展示，学生不仅展示了自己的创作才能，也将文明修身的理念传递给了其他同学。

六、总结评价在活动最后，我进行了总结评价。

我肯定了学生在活动中的积极参与和表现，鼓励他们在日常生活中持续关注文明修身的重要性，并不断提升自己的修身品质。

我还对活动取得的成果表示了肯定，并提出了进一步加强文明修身教育的建议。

此次文明修身主题班会活动使学生进一步了解了文明修身的内涵和外延，增强了他们树立正确价值观和提升品德修养的意识。

活动不仅促进了学生的成长和发展，也在整个班级形成了良好的文明氛围。

相信这次活动对于学生的人生态度和价值观的形成有着积极的影响，对他们的未来发展具有重要意义。