班级教室的布置方案
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2024年班级教室布置方案范文一、背景介绍班级教室是学生进行学习和交流的重要场所,教室的布置直接关系到学生的学习积极性和课堂效果。
作为一所中学,为了更好地提高学生的学习成绩和培养他们的综合素质,我们需要为教室的布置做出合理的规划。
本方案将以2024年班级教室布置为主题,设计出一个舒适、美观且适合学习的教室环境。
二、教室布置的原则1. 以学生为中心:教室布置应以满足学生的学习需求和提高学习积极性为核心原则。
2. 高效利用空间:合理配置家具和学习工具,优化教室空间布局,提高学习效果。
3. 创造舒适环境:选择适宜的照明、温度和声音设计,保证学生在舒适环境中学习。
4. 美观大方:通过色彩搭配、装饰品等手段,营造一个美观大方的教室氛围。
三、教室布置方案1. 整体布局教室总面积为100平方米,拥有充足的自然光线和通风设施。
教室采用非对称布局,将教室分为讲台区域、学生座位区域和自习区域。
讲台区域:讲台位于教室前方中央,采用半圆形设计,便于教师与学生互动。
讲台前设置投影仪和白板,方便教学展示。
学生座位区域:教室设有35个学生座位,采用课桌椅组合的形式,每个座位面积达到0.5平方米,方便学生放置书籍和学习用品。
座位采用网状凳面设计,透气性好且舒适度较高。
自习区域:教室后部设置自习区域,提供学生额外的自习空间。
自习区域采用简单舒适的沙发和茶几,提供学生交流和放松的场所。
2. 照明设计教室采用自然光线和辅助照明相结合的方式进行照明设计。
教室两侧配置大面积的玻璃窗,保证充足的自然光线,并配备透光度适中的窗帘控制进光情况。
同时,教室内设置均匀明亮的顶灯照明,保证学生在任何位置都有良好的照明条件。
3. 温度和空气质量控制教室安装空调和新风系统,保证室内的温度和空气质量。
空调设备可以根据季节和室温自动调节,保持适宜的温度。
新风系统可以及时更新室内空气,保证学生在良好的空气环境中学习。
4. 声音控制教室使用隔音设计,减少噪音干扰。
班级装饰方案一、整体风格我们将以“青春活力,积极向上”为主题,营造一个充满朝气、富有创意和文化气息的班级环境。
色彩方面,主要采用蓝色、绿色和黄色等明亮、活泼的颜色,以体现青春的活力和希望。
二、墙面装饰1、学习园地在教室后面的墙上开辟一个学习园地,用于展示同学们的优秀作业、书法、绘画作品等。
可以用彩色卡纸制作边框,将作品整齐地张贴在上面,并定期更换,以激发同学们的学习积极性和创作热情。
2、荣誉墙在教室的一侧墙上设置荣誉墙,用于张贴班级获得的各种荣誉证书、奖状等。
这不仅可以增强同学们的集体荣誉感,还能激励大家为班级争取更多的荣誉。
3、励志标语在教室的前后墙上张贴一些励志标语,如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“知识改变命运,努力成就未来”等,以激励同学们勤奋学习,不断进取。
4、文化展板制作几块文化展板,分别介绍中国传统文化、科技知识、艺术欣赏等内容。
可以通过图片、文字、手抄报等形式展示,丰富同学们的知识面,提高文化素养。
5、照片墙在教室的一角设置照片墙,张贴同学们的生活照、集体照等,让大家在紧张的学习之余,能够感受到班级的温暖和同学之间的情谊。
三、天花板装饰1、悬挂彩带在天花板上悬挂一些彩色的彩带,增加教室的节日氛围。
可以选择在重要的节日或活动时进行装饰,如元旦、儿童节等。
2、悬挂气球在天花板上适当位置悬挂一些气球,气球可以是彩色的,也可以印上班级的口号或标志,使教室更加充满活力。
四、窗户装饰1、窗花在窗户上贴上一些精美的窗花,如花朵、动物等,既能增加美观度,又能在阳光的照射下营造出温馨的氛围。
2、窗帘选择一款色彩鲜艳、图案简洁的窗帘,如蓝色的海洋主题窗帘或绿色的森林主题窗帘,既能遮挡阳光,又能为教室增添一份生机。
五、黑板装饰1、黑板边框用彩色的即时贴为黑板制作一个边框,使其更加醒目和美观。
2、黑板报定期更新黑板报的内容,围绕学习、生活、节日等主题进行设计,让黑板报成为班级文化的重要展示窗口。
六、桌椅摆放1、整齐排列将桌椅整齐地排列成若干行和列,保持教室的整洁和有序。
教室布置方案(通用20篇)教室布置方案 1一、活动目的:为促进班级文化建设,营造良好的班级学习氛围,培养学生的集体凝聚力,创建一个温馨和谐的`教室环境,特开展班级文化建设评比。
二、参加对象:一至三年级32个班三、评比内容:1、整体环境(1)走廊、教室地面干净无污渍,墙面清洁无灰尘,墙角无蛛网,墙壁无涂画,门、窗干净。
(2)教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应清洁无尘,摆放整齐、合理、美观。
(3)课桌椅干净无灰尘,桌面没有乱涂乱画现象排放整齐;桌内整洁,物品摆放整齐。
(4)教室布置和谐、美观,色调统一。
2、布置内容积极营造浓厚的班级文化,发挥环境育人的熏陶作用。
做到让“墙壁说话”,让“墙壁”成为“无声的导师”。
(1)主题鲜明、色彩丰富的黑板报。
(2)教室走廊墙:用于粘贴班级开展各项活动各类作品等。
(3)荣誉栏:用于粘贴学生优秀作品、班级集体活动获奖及班级学生获奖证书、奖状(复印件)等。
(4)图书角:图书数量较多,种类多样,内容丰富。
(5)卫生角:工具摆放整齐。
(6)消防安全角:设施齐全。
(7)学习园地等:创意新颖,美观大方。
板块设计:力求生动活泼、符合中学生的特点。
3、黑板报:(1)版面整洁、内容健康全面、具有本班特色。
(2)设计排版合理,书写工整。
(3)图文并茂,具有较强可观性。
(4)主题鲜明其他创意特色:根据班级实际情况采取个性化布置。
如班级公约等。
或者根据自己班级特色中队、小组特色设置的相关专栏。
如班级才艺展示区、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、你真棒我也行、成长在线、加油站、知识海洋等等,以体现班级的个性化布置和班级特色。
四、评比时间:周五下午第七、八节课五、设立奖项:一等奖1名二等奖2名三等奖3名六、评委小组:组长:副组长:成员:政教处成员和美术老师。
教室布置方案 2新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,20某某年圣诞节如约而至。
虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
教室环境布置方案(共10篇)以下是网友分享的关于教室环境布置方案的资料10篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
篇1教室环境布置活动方案及细则(一)、活动方案为了进一步活跃校园文化,创建更加优美的育人环境,推动教室文化建设朝着净化、美化、规范化的方向发展,让每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息,每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。
学校拟开展教室环境布置评比活动。
具体安排如下:1、评比时间:2、评比人员:3、活动要求:教室环境布置整体要求:1、做到教室布置规范化,激励用语人性化,文具摆放条理化,洁具入置隐蔽化,教室周围清洁化;2、布置不宜过分花俏,有较强的学习气息与和谐的氛围。
(1)卫生要求①教室内无蜘蛛网,墙上无脚印、球印。
②教室门、窗敞亮,桌椅干净。
③墙面、桌椅没有乱涂乱画(划)情况。
④无垃圾堆积现象。
(2)墙面布置①在教室正前方的黑板右侧应有班级课程表、作息表。
②墙面应有优秀作品栏或学习园地。
(3)黑板报布置要求主题鲜明,内容丰富师生共同参与策划,建议让学生自己动手布置。
内容包括学习技能的交流、学习经验的传递、学习成果的展示、重要节日的庆祝等。
(二)、评比细则总分100分,前面8项每项10分,共80分;整体印象20分。
评比时采用减分制:好:满分;较好: 扣2分;一般:扣4分;较差:扣6分;单项未布置:扣10分。
1、教室内无蜘蛛网,墙上无脚印、球印;2、教室门、窗敞亮,桌椅干净;3、墙面、桌椅没有乱涂乱画(划)情况;4、无垃圾堆积现象;5、在教室正前方的黑板右侧应有班级课程表、作息表;6、墙面应有优秀作品栏或学习园地;7、班级黑板报内容书写工整,排列符合人的阅读习惯;字间距与行距合理,内容与标题符合;8、班级黑板报插画形体准确,色彩搭配鲜艳,位置恰当;“整体印象”分评分标准班级环境布置及学习气氛非常好:20分班级环境布置及学习气氛较好:16分班级环境布置及学习气氛一般:10分班级环境布置比较差,学习气氛一般:6分班级环境未布置:0分2011年9月篇2兴隆小学教室环境布置评比方案一、活动目的:学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。
小学“最美教室”布置及评比方案一、布置方案1.整体风格教室布置要符合小学生的年龄特点,整体风格要活泼、温馨、明亮。
可以选择淡蓝色、粉色、绿色等柔和的色调,营造一个宁静、舒适的学习环境。
2.墙面设计(1)主题墙:设立一面主题墙,展示孩子们的作品、班级活动照片等。
可以根据不同节日、季节更换主题,如“春天的故事”、“欢度国庆”等。
(2)学习园地:设立一面学习园地,展示优秀作业、学习方法、励志故事等,激发孩子们的学习兴趣。
(3)班级文化:设立一面班级文化墙,展示班级口号、班级目标、班级荣誉等,增强班级凝聚力。
3.桌椅摆放桌椅摆放要整齐有序,保持教室的宽敞。
可以根据课程需要,适时调整桌椅布局,如小组合作、课堂讨论等。
4.绿植摆放在教室适当位置摆放一些绿植,如吊兰、绿萝等,既能美化环境,又能净化空气。
5.教室角落充分利用教室角落,设置读书角、休闲角等,为孩子们提供一个舒适的休息和学习空间。
6.灯光设计保证教室灯光充足,避免产生眩光。
可以适当安装一些温馨的灯光,营造一个舒适的氛围。
二、评比方案1.评比标准(1)整体美观:教室整体布局合理,色调搭配和谐,给人以美的享受。
(2)创意新颖:布置方案具有创新性,能够激发孩子们的学习兴趣。
(3)班级文化:班级文化墙内容丰富,展示班级特色。
(4)卫生清洁:教室保持干净整洁,物品摆放有序。
(5)参与度:班级成员积极参与教室布置,共同维护教室环境。
2.评比流程(1)各班级在规定时间内完成教室布置。
(2)学校组织评委进行评比,评委由校领导、教师、家长代表组成。
(3)评委根据评比标准,对各个班级的教室进行评分。
(4)根据评分结果,评选出“最美教室”并进行表彰。
3.奖项设置(1)一等奖:1名,奖品为班级奖金及荣誉证书。
(2)二等奖:2名,奖品为班级奖金及荣誉证书。
(3)三等奖:3名,奖品为班级奖金及荣誉证书。
(4)优秀奖:若干名,奖品为荣誉证书。
三、实施与保障1.学校成立“最美教室”评比活动领导小组,负责活动的组织与协调。
班级(教室)文化设计方案依据省教育厅《广东省中小学校园文化建设规范》之班级文化标准的要求,为使我校教室文化建设得优美、整洁、舒适,为学生创造一个良好的学习环境,从而陶冶学生情操,塑造良好班级形象,特拟订以下标准。
请各班结合本班实际布置,力求做到整齐美观。
一、规范标准1、讲台黑板上方中间位置挂(塑料式)国旗。
国旗两边不能再张贴其它东西。
2、讲台黑板侧挂《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
3、侧墙横梁底下张贴名人格言、名言警句。
4、课室后墙黑板报,平时刊出课内外知识、作业练习答案及学习方法等内容,并可结合节日特点及学校要求刊出主题黑板报(如当前刊出推普周宣传)。
注:只能使用粉笔书写,不能张贴东西。
5、后墙黑板一侧设置读书擂台,可张贴读书小组安排及各科背诵表。
另一侧设置公布栏,用于张贴班委会团支部(少先队中队)组织机构、班团(队)干部轮值表、课程表、作息时间表、教师自修坐班安排表、组长名单、科代表名单、通知、表扬、学校和本班的规章制度、第二课堂活动安排表等。
为使美观大方、统一标准,各班可交广告公司统一制作底板(框)。
6、可在教室后墙黑板报下另设一栏目,题目及内容则结合本班实际自由发挥,以充分体现班级文化特色与内涵。
7、教室班牌下制作班级名片展示牌,内容建议包括:班别、班主任姓名、班训、班级目标、班主任寄语等。
为使美观大方、统一标准,各班级可根据本班实际准备发内容给广告公司统一制作。
8、班级文化展示牌下方设考场公布栏,平时张贴座位表,考试时张贴考场座位表。
二、检查考核学校将组织检查、考核。
某某学校2015年9月28日附件1:班级名片展示牌内容范例如下,仅供参考,请各班根据实际拟订:(一)班训例1:志存高远,脚踏实地,青春飞扬,永不言弃!例2:扬我班威,壮我班魂,齐心合力,共创佳绩!例3:班荣我容,班耻我耻!例4:和谐竞争拼搏超越例5:创最好班级,做最好自己!例6:青春无畏,逐梦扬威,自强不息,永不言弃!例7:文明守纪勤奋学习(二)班级目标例1:打造优秀班集体,不求做到第一,但求努力做到最好!例2:做好每件事,创造理想班级;过好每一天,实现理想人生。
关于教室布置的方案教室布置对学生的学习效果和情绪有着巨大的影响。
一个合理、舒适的教室布置可以提高学生的注意力和学习动力,促进积极的学习氛围。
在下文中,我将提供几个不同的教室布置方案。
每个方案都有不同的特色和目标,希望能给您一些灵感。
方案一:自然环境主题这个方案的目标是创造一个仿真的自然环境,给学生带来舒适和放松的感觉。
该教室布置主要包括以下几个方面:1. 墙面和天花板:使用淡蓝色或浅绿色的墙面和天花板,以模拟天空和自然环境。
2. 窗帘和窗户:使用透明的窗帘和大窗户,以增加室内的自然光线。
可以在窗户外面种植一些绿色植物,增加自然元素的感觉。
3. 桌椅:选择木质材料的桌椅,让学生感受到自然材质的温暖和舒适。
4. 地板:选择木质地板或仿石地板,以增加自然元素的感觉。
5. 墙上装饰:在墙上挂一些自然风景的照片或画作,或者用植物或花卉来装饰,增加房间的生气。
6. 绿化空间:在教室中设立一个小的绿化空间,种植一些易于养护的室内植物,如仙人掌或多肉植物,以增加自然元素的感觉。
方案二:互动学习主题这个方案的目标是创造一个鼓励学生互动和合作的学习环境。
该教室布置主要包括以下几个方面:1. 座位布置:将桌椅布置成小组形式,每个小组有4-6个学生,以便学生之间更容易互动和交流。
2. 墙面装饰:在教室的墙上挂上学生们的合影或作品展示板,以鼓励学生相互了解和欣赏彼此的学习成果。
3. 学习角:在教室的角落设立一个专门的学习角,放置一些资源和工具,如词典、参考书、计算器等,供学生随时参考和使用。
4. 白板和投影仪:在教室前部或侧面放置一个白板和投影仪,方便教师和学生进行课堂互动和展示。
5. 互动游戏区:在教室的空旷区域设立一个互动游戏区,放置一些桌游或拼图等,供学生在休息或放松时间进行互动游戏。
方案三:创意激发主题这个方案的目标是激发学生的创造力和想象力,营造一个能够激励学生思考和表达的学习环境。
该教室布置主要包括以下几个方面:1. 色彩运用:墙面、桌椅和装饰品的颜色鲜艳多样,可以使用红色、黄色、蓝色等明亮的颜色,以增加学生的活力和创造力。
缔造完美教室实施方案一、教室环境布置1.整体色调选择教室的色调要温馨而不失活泼,以浅蓝色和白色为主,营造出宁静、舒适的学习氛围。
墙面可以采用环保的乳胶漆,避免污染。
2.功能区域划分(1)学习区:设置足够数量的书桌椅,保证每个孩子都有独立的学习空间。
书桌椅的尺寸要适合孩子们的身高,桌椅之间保持一定的距离,便于孩子们互动。
(2)活动区:设置一个小型的游乐区,配备一些简单的户外玩具,让孩子们在学习之余,也能放松身心。
(3)展示区:设立一个展示孩子们的作业、作品的地方,鼓励孩子们展示自己的才华,增强自信心。
二、教学设备配置1.电脑及投影设备为教师配备一台高性能的电脑和投影仪,方便教学。
同时,在教室角落设置一个电脑操作区,供教师备课和查阅资料。
2.多媒体教学资源利用网络资源,为教师提供丰富的多媒体教学素材,包括课件、视频、音频等,提高教学效果。
3.班级图书角设立一个班级图书角,配备一定数量的适合孩子们阅读的书籍,培养孩子们的阅读兴趣。
三、班级文化建设1.班级口号制定一个富有特色的班级口号,如“快乐学习,健康成长”,让孩子们铭记在心,激发他们的学习热情。
2.班级活动定期举办班级活动,如知识竞赛、文艺表演、运动会等,增强班级凝聚力,培养孩子们的团队精神。
3.班级制度建立健全班级管理制度,如课堂纪律、作业完成情况、卫生管理等,让孩子们养成良好习惯。
四、教师队伍建设1.教师培训定期组织教师参加教育培训,提高教育教学水平,让教师们更好地适应新时代的教育需求。
2.教师交流鼓励教师之间的交流与合作,分享教学心得,共同提高教学质量。
3.教师激励设立教师激励机制,对在教学工作中取得优异成绩的教师给予表彰和奖励,激发教师的工作积极性。
五、家校合作1.家长沟通定期召开家长会,及时了解孩子们的学习情况,与家长沟通交流,共同关注孩子们的成长。
2.家长志愿者鼓励家长参与学校的志愿者活动,如运动会、文艺表演等,增进家校之间的联系。
3.家长学校开展家长学校活动,提高家长的教育理念,帮助家长更好地指导孩子们的学习和生活。
2024年关于教室布置的方案2023年教室布置方案一、引言教室是学生进行学习和成长的场所,良好的教室布置能够提供一个舒适、有利于学习的环境,激发学生的学习兴趣和潜能。
本文旨在提供一份2023年关于教室布置的方案,以期改善学生的学习体验和学习效果。
二、整体规划1. 空间布局:按照教学楼的整体规划,将教室分为主讲区、学生区和互动区三个区域,合理利用空间,提供学习和交流的场所。
2. 色彩搭配:色彩对学生的情绪和学习态度有很大的影响,教室的色彩搭配应该以柔和的色调为主,如浅蓝色、浅绿色等,既能提供宁静的学习环境,又能激发学生的思维和创造力。
三、主讲区布置1. 教师讲台:使用贴合现代教学理念的讲台,可电动升降,便于教师上课和学生观看。
2. 投影设备:安装高清投影仪,方便教师展现课件和学生学习资源。
3. 白板墙:将部分墙面制作成白板,方便教师书写和学生交流。
四、学生区布置1. 座位选型:采用舒适的座椅和桌子,考虑到学生的身体健康,应选用符合人体工学设计的家具,并提供足够的空间,方便学生的自由活动。
2. 墙面装饰:利用墙面空间,展示学生的作品和成果,鼓励学生们勇于表达和分享。
3. 个体工作区:设立个体工作桌,供学生独立阅读和完成个人作业。
4. 小组讨论区:划定小组学习区域,配备一些小圆桌和椅子,便于学生进行小组讨论和合作学习。
五、互动区布置1. 互动墙:设计互动墙,供学生张贴和交流信息,在这里学生可以分享自己的想法、问题和学习资源。
2. 自主学习区:设置自主学习区,供学生选择自己感兴趣的学习材料和活动,发挥个人潜能和创造力。
3. 互动设备:配置互动设备,如电子白板、智能投影仪等,方便学生进行互动学习和展示。
六、功能布置1. 储物柜:安装足够的储物柜,供学生们存放书包、学习用具和个人物品,保持教室的整洁。
2. 空调和通风系统:配置先进的空调和通风系统,保证教室的温度和空气质量,提供一个适宜的学习环境。
3. 照明系统:利用自然光和人工照明相结合的方式,确保教室拥有充足、柔和的光线,减轻学生眼睛的疲劳。
2024年班级教室布置方案1. 教室整体规划在2024年的班级教室布置中,我们要以创新和实用为原则,打造一个舒适、温馨且具有现代感的学习环境,以激发学生的学习热情和创造力。
在整体规划上,我们考虑以下几点:1.1 教室空间布局教室的空间布局要科学合理,充分利用教室的空间,营造宽敞明亮的学习氛围。
我们将教室分为几个功能区域,包括学习区、交流区、展示区和休闲区。
每个区域都会有特定的功能和布置。
1.2 教室家具选用教室家具的选用要符合人体工学原理,能够提供良好的学习和工作环境。
我们选择优质的桌椅、书柜和储物柜,以提供舒适的学习和储物条件。
另外,我们还会增加一些特殊的家具,如放松椅和抱枕等,以提供学生们休息和放松的地方。
1.3 教室光照和空气流通光照和空气流通对于学生的学习和健康非常重要。
我们将安装大面积的玻璃窗户,以提供充足的自然光线,并安装适量的新风系统,以保持空气的流通和清新。
2. 学习区学习区是教室中最重要的区域,它影响着学生的学习效果和积极性。
在学习区的规划中,我们要考虑以下几个方面:2.1 教学工具设备我们会配备齐全的教学工具设备,如投影仪、电视、音响等,以满足不同教学需求。
同时,我们还会增加一些创新的教学工具,如虚拟现实设备和互动白板等,以提升教学的趣味性和效果。
2.2 学生桌椅布置学生桌椅的布置要符合人体工学原理,使学生能够在舒适的条件下学习。
我们会配置高品质的桌椅,并根据学生的身高和习惯进行调整,以提供最佳的学习姿势和体验。
2.3 学习环境营造我们会在学习区营造一个安静、整洁、温馨的学习环境。
墙面会选用浅色调,以增加光线的反射,地面会选用柔软的地毯,以降低噪音的产生。
另外,我们还会在墙壁上悬挂一些学习和激励的标语,以激发学生的学习动力。
3. 交流区交流区是学生之间交流和合作的重要场所。
在交流区的规划中,我们要注重以下几点:3.1 小组讨论区我们会设置一些小组讨论区,为学生提供良好的合作和交流环境。
班级教室的布置方案
方案一:
买几盆花
要容易活的
比如仙人球
就不错
还有买几张白纸
布置一下学习园地
在上面贴些作文
资料等
可以制造出不错的氛围
办个比较好的黑板报,如果有兴趣可以做一些墙报。
在教室的前面可以贴一些学有些教室布置是布置了,但很不理想:有的贴挂得五颜六色,花里胡哨,像一个联欢、游艺的场所;有的标语、挂图过多,繁杂纷乱,没有主题;极易分散学生的注意力;有的布置得缺少德育内容,充满片面追求升学率的色彩,等等。
怎样引导学生布置好教室呢?
(1)强调教育性,突出思想性。
教室的布置对学生起潜移默化的教育作用,其思想性很重要。
布置时,可以考虑:宣传党的教育方针;宣传培养目标;宣传集体主义、爱国主义、远大理想;宣传英模人物的思想、事迹;宣传班集体的奋斗目标;宣传班上的好人好事等。
选择内容要有个总的主题,体现正确的奋斗方向,对全班同学起到激励作用。
有些内容可以较长时间不变,保留一个学期或一个学年;有些内容可以根据班级发展情况有所变化。
比如名人名言,就可根据需要及时更换。
(2)布置教室的具体项目主要有:①班训:一般以大字标的形式出现,安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方,字迹要工整、大方,多用楷书、隶书或正体美术字。
②课堂常规:工整抄写,贴在黑板的一侧,字体不宜过大也不宜大小。
③课程表:贴或写在黑板的一侧。
④值日生 ___:写在教室后黑板的一角。
⑤板报:工整书写,定期更换,体现班级一个阶段的发展主题,起舆论导向作用。
⑥主题宣传词:2-4条幅,不宜过多,可选自重要文献或名人名言。
⑦图书角:以书架或书柜摆放,设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行。
⑧卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理。
(3)布置教室要严肃、庄重中求美观。
上述各项内容的布置,要有总体的设计方案,不能零敲碎打,只管局部不管整体。
每项的布置,要注意内容与形式的统一,适当加以美化。
比如图书角和卫生角的柜子(或架子)上,摆放一、两盆清新的花卉,可增加美的气氛。
花卉最好是学生自己种植的,不太娇贵,易于管理。
(4)布置教室要充分发挥学生的主体积极性。
整体设计,可以发动广大同学提出设计方案,进行讨论、评比,选定最佳方案,予以实施。
各项具体布置任务,也尽量发动更多的同学去承担,特别要注意发挥同学的兴趣、特长。
教室布置如需进行大的调整,甚至"更新换代",一定要经过班委会和全班同学的讨论,要体现集体的意志。
布置教室的过程,也是一个教育过程。
习标语或者班训什么的。
方案二:
设计方案如下:
前黑板上的字: 一颗颗饱满种子即将播洒。
后黑板上的字:含泪播种一定含笑收获
左上角:图书设置:放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学, 对课堂上所学的东西有更广更深的了解。
前黑板的左边:专门搞一个“心灵信箱”,因为中考到了,同学会有压力和负担,把自己的心里话说出来。
信箱的钥匙由班长和老师管理,可由老师或班长或起他可信赖的人回答,之后由那人亲自交给写信的人。
黑板的右边:荣誉榜:将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,明白地公告于此榜。
左边的第一面墙:单元或中考重点:以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班上授课时,学生仍然能依此布置的提示,自动学习。
右边的第一面墙:公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上。
成为发布消息的宝地。
如明天换季,记得把你们美美帅帅的冬季服饰穿过来。
左右第两面墙(侧面如有四面墙,那么再取第三面墙):作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。
一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。
教室里张贴作品,不只是好学生作品,中下学生的作品也应张贴,人人都受尊重,都获得鼓励。
左边的侧面的最后一面墙:粘贴班级的每位同学心目中竞争对象,可激励学习的热情。
后黑板的左边:新闻焦点: 将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学阅览。
和供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表 ___写出来和同学分享与讨论。
后黑板的右边:(1)心得感想区:供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学分享。
(2)忏悔区:供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉。
卫生角:可放些洁具用品,还可买些纸巾,以供给同学吃完中饭使用。
(若有人流鼻血.......)
在教室放一些盆栽,或是在四周放上美劳、美术作品,或是做一些花边放在教室的四周美化环境,如此一来,同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情,而且整间教室看起来也会比较有生气,不会使同学感到单调、枯燥乏味。
在饮水机旁边贴上“节约用水”,以后在后墙壁贴上你们运动会比赛的照片
教室是学生学习的场所。
认真布置好教室,对学生的文化学习和品德陶冶,都将起一定的作用。
布置教室一般应注意以下几点:
一、教室布置的基本要求是:热情扑实、美观大方、整齐清洁。
因此,应力求墙白地平,几净窗明,内容引人,形式生动,物有定处,别类分明。
要从实际出发,着眼于教育作用,给学生创造一个良好的学习环境,使他们能从这环境中,受到激励,更爱学习,更爱班集体。
二、布置次数,一般每学期一次就可以了,但也可以根据重大节日、教育活动等进行更换。
可依据教育的中心,适量张贴标语、宣传画、名人语录、格言等。
但数量不宜过多,色彩淡雅而鲜明,不宜对比太强烈,过分渲染。
三、张贴、陈列物应主要摆在教室的后方(如“学习园地”、“竞赛图表”、“卫生角”等等)正面墙壁,黑板四周,切勿张贴、陈列一些太显眼的东西,以免分散学生的注意力。
四、各种张贴或悬挂物,不仅要求端正,也要注意高矮适中,即底边与一般学生的视平线等高(指站立着)。
还必须牢固结实,稳妥安全。
五、教室内的常备用具和学生常带之物,如雨具、小黑板、清扫工具等,应分类集中,放之有序,眉目清楚,避免杂乱现象。
六、布置工作,班主任不要包办代替,最好在教师的指导下,由学生自己动手。
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