议论文常用论证方法

议论文论证方法有哪些
议论文是一种常见的文体，其目的在于通过论证和分析来表达作者的观点和看法。

在写议论文时，选择合适的论证方法至关重要。

下面将介绍一些常见的议论文论证方法。

首先，举例论证是一种常见的论证方法。

通过举例子来说明自己的观点，可以
使文章更加生动具体。

举例论证可以采用真实的案例或者虚构的故事来支撑自己的观点，让读者更容易理解和接受作者的观点。

其次，比较论证也是一种常用的论证方法。

通过比较不同事物的异同来突出自
己的观点。

比较论证可以帮助读者更清晰地了解作者的观点，并且可以加深读者的印象，使文章更加有说服力。

再者，引用权威观点也是一种有效的论证方法。

通过引用权威人士或者专家的
观点来支持自己的论点，可以使文章更加有说服力。

读者会更容易接受这些观点，并且会觉得作者的观点更加可信。

此外，逻辑论证也是一种常用的方法。

通过运用严密的逻辑推理，来证明自己
的观点是正确的。

逻辑论证要求作者具有清晰的思维和严密的逻辑，能够把自己的观点一步步地证明给读者看。

最后，感情色彩的论证也是一种常见的方法。

通过运用感情色彩来打动读者，
使其更容易接受作者的观点。

感情色彩的论证可以使文章更加生动感人，让读者更容易产生共鸣。

综上所述，议论文的论证方法有很多种，每种方法都有其独特的优势和适用场合。

在写议论文时，我们可以根据自己的观点和文章的需要来选择合适的论证方法，以达到更好地表达自己观点的目的。

希望以上内容能够帮助大家更好地理解议论文的论证方法。

写作园地语文篇点更加鲜明。

再如，优秀作文《展翅逐梦》：“人，就如一座孤岛，四面环绕着海洋，虽然是一片美景，却不乏惊涛骇浪。

有梦想的人，会在空中飞翔，如盘旋在海洋上空的海鸥，自由自在；没有梦想的人，只能终生困于孤岛，一天又一天地虚度短暂的年华。

”作者巧用比喻论证，把人比作孤岛，把梦想比作翅膀，化抽象为具体，使说理深入浅出。

又如，优秀作文《和谐之美》一文：“和谐像早春的小草为大地带来绿的生机；像夏日的微风驱走阵阵炎热，像冬日的阳光将温暖洒满人间。

”作者巧用了比喻论证法，把和谐比作早春的小草、夏日的微风、冬日的阳光，既突出了“和谐带来温暖”这一分论点；又使文章语言生动活泼、富有感染力。

三、引用论证法引用论证法，即在进行论证时，合理地引用名言警句、经典著作中的精辟见解以及公认的原则、公理、俗语等作为论据，来阐述某个观点，说明某个道理。

这种论证方法既可以增强说理的力度，使论证有理有据，又可以使文章富有文采，增强文章的表现力。

譬如，考场优秀作文《知足者常乐》。

在论证“知足者常乐”这一观点时，作者写道：“古人的‘布衣桑饭，可乐终生’便是一种知足常乐的典范。

‘宁静致远，淡泊明志’赞美了诸葛亮知足常乐的乐观心态；‘采菊东篱下，悠然见南山’尽显陶渊明知足常乐的人生态度；沈复所言‘老天待我至为厚也’，表现了其知足常乐的思想境界。

”作者引用了古人、诸葛亮、陶渊明以及沈复的诗句和言语，使文章论证有理有据、文采飞扬。

又如，某同学的优秀作文《自觉做一个有担当的人》：“因为有担当，诗人杜甫才会有‘安得广厦千万间，大辟天下寒士俱欢颜’的济世情怀；因为有担当，政治家范仲淹才会有‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的旷达胸襟；因为有担当，民族英雄林则徐才会有‘苟利国家生死以，岂因祸福避趋之’的爱国情怀；因为有担当，戊戌六君子之一的谭嗣同才会有‘我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑’的英勇气概。

”作者巧妙引用杜甫、范仲淹、林则徐、谭嗣同的名言，使论证充实有力、观点鲜明。

常见论证方法使用及作用①举例论证列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。

②道理论证古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。

③对比论证拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

④比喻论证用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。

在多数议论文中往往是综合运用的。

⑤归纳论证也就叫“事实论证”。

它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。

⑥演绎论证也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法，即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。

⑦类比论证是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从一般到特殊的论证方法。

⑧因果论证它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。

因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。

举例论证运用具体事例，真实可信，增强文章说服力。

道理论证引用名言，具有权威性，论证有力。

对比论证正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。

比喻论证道理讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受。

引用论证可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力。

常见论证方法1．举例论证——列出观点后举出具体实例证明观点的论证方法，例证法在议论文中用得最多最广。

它也是卓有成效的一种推理方法。

因为任何观点不能孤立存在，而事实胜于雄辩，最具说服力，所以例证法是一般议论文都要用到的。

作用：具体典型地论证了某一论点，增强文章说服力例 1．俗话说：自信能给予人无形的力量，难道不是吗？我们在做任何一件事之前都必须充满自信，无论问题是容易还是困难。

我们要相信自己，相信自己的能力，自己是最棒的。

这也是最基本的。

海伦·凯勒就是凭着自己的自信，虽然她听不见、说不出、看不到，但她相信，她相信自己可以创造奇迹。

她做了一个虽眼盲心不盲、耳聋思想不糊、口哑却精神不亚于常人的伟人，被世人称为 20 世纪最伟大的人物。

这是多么高的称赞啊！她靠的是什么？就是她那坚定的信念，那份伟大的自信。

六种议论文论证方法及作用
1、事实论证：运用真实、可靠，有代表性的事例证明论点。

作用：具体有力地证明了中心论点，增强文章说服力，趣味性，权威性，让文章浅显易懂。

2、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

作用：突出论证了观点，让人印象深刻。

3、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

作用：生动形象地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受。

4、引用论证：引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻来论证。

作用：引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者。

5、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。

因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。

6、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。

所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。

分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。

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议论文常见的几种种论证方法及其作用论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。

从各级各类的考场作文评阅及平时作文批改情况来看，许多学生之所以不能写出一篇说理透彻的议论文，是因为不能恰当或综合运用议论文常见的一些论证方法。

常见的论证方法有七种：例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。

下面细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。

一、例证法例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。

它是议论文写作中最常用的一种论证方法。

“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。

要用好例证法，必须注意以下几个方面：１、事例要典型、确凿、有影响力。

一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。

２、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。

举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。

３、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。

同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。

４、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。

５、勤于积累，精于筛选。

“书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。

积累多了，自然能融会贯通、左右逢源。

二、引证法引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。

引证法在考场或平时练笔写作中的使用频率仅次于例证法。

由于引证法引用的是世人公认的思考结晶，能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。

怎么用好引证法呢？１、所引用的名言警句等针对性要强。

每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。

要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。

例如：强调立志的重要性，要选用“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。

常见的论证方法有七种：例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。

下面细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。

一、例证法例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。

它是议论文写作中最常用的一种论证方法。

“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。

要用好例证法，必须注意以下几个方面：１、事例要典型、确凿、有影响力。

一般来讲，应优先考虑着名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。

２、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。

举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。

３、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。

同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。

４、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。

５、勤于积累，精于筛选。

“书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。

积累多了，自然能融会贯通、左右逢源。

二、引证法引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。

引证法在考场或平时练笔写作中的使用频率仅次于例证法。

由于引证法引用的是世人公认的思考结晶，能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。

怎么用好引证法呢１、所引用的名言警句等针对性要强。

每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。

要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。

例如：强调立志的重要性，要选用“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。

”强调志向高洁远大，要选用“燕雀怎知鸿鹄之志”，某同学沉湎于上网，要选用“玩物丧志”，某同学不能只持之以恒、一暴十寒，要选用“有为之人立长志，无为之人常立志。

”２、要简洁，不宜过多。

议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。

引用他人的话，目的是为了让读者更加信服自己的话，自己的话应是议论的主体，应是全文最醒目的部分。

议论文常见十种谁论证方法，超级实用！！附详细例析一、因果分析法就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。

例1：磨难，能历练人生。

贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。

磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。

分析：这一叙例语段，采用了总分总的结构。

中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。

毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。

那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。

修改：有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。

贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。

磨难，是祸，又是福。

它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。

方法：直接陈述原因例2：靠奋斗冲破“埋没”的压力。

古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。

爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。

但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。

华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。

议论文常见的四种论证方法作者：房爱美一、例证法论证是指用论据证明论点的过程。

在一些同学的写作过程中，要么自己分析到底，要么一味地罗列事例和名言，而缺少相应的论述，使文章显得单薄无力。

这时，就必须掌握一定的论证方法——抓住论点和论据之间的逻辑关系来进行阐述，让自己的论述有理有力。

常见的论证方法主要有：例证法、引证法、正反对比论证和比喻论证。

例证法就是运用事实论据进行论证的方法。

例如有一篇题为《幸福之花，开在感恩枝头》的考场作文(2007年全国卷Ⅱ)写道：“忠则《出师表》，孝则《陈情表》。

”这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。

为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮六出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。

“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

”这是后人为他写下的诗篇。

为报当年的知遇之恩，他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。

自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方。

为官作宰是多少读书人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。

他放弃了这个机会，因为他知道“祖母无臣无以终余年”。

在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。

他们的感恩温暖了自己，感动了后人。

那一刻，幸福之花，在他们的感恩枝头灼灼其华。

为论述“感恩”这一话题，作者列举了诸葛亮和李密两个人的事例，并且分析了两人的感恩之举，以及后人对他们的评价，无可争辩地说明了“因为懂得感恩，世界才会如此美丽”的道理。

借助事实论据说理，不等同于简单的事实罗列，要避开以事例代替论证，只有叙述没有分析的误区。

在概述事例之后，要尽力挖掘材料中包含的内容，将它与所要论证的观点紧密联系起来，使其充分发挥作用。

具体操作，可以有下面两种方法：1．例后解说法。

列举事例后，将其中关键的、与论点密切联系的内容进行解说，使其含义得以彰显，能够更好地论证观点。

例如论证“钻研科学需要牺牲精神”的观点，有人选用了这样一则事实论据：著名法国微生物学家巴斯德听说一艘轮船上发现了黄热病人，立即赶往那里，希望发现引发这种烈性传染病的病菌。

议论文常用论证方法 1.因果法因果法 事物都有自己的原因和结果。

从结果来找原因，或从原因推导结果，就是找出事物产生、发展的来龙去脉和规律，这就能起到证明论点的合理性和正确性的作用。

发展的来龙去脉和规律，这就能起到证明论点的合理性和正确性的作用。

例1：磨难，能历练人生。

司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光。

磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。

溢光。

磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。

分析：“人物在磨难下的结果”已有，而对于原因则只字未提，所以，可以添加“原因操究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。

服务的目的。

写作时，我们可以用因果关系复句来表达。

关联词语有“因为……所以……”、“之所以……是因为……”、“因此”等。

或者用“为什么”来领起“因”，用“结果怎样”来领起“果”。

运用因果论证，不能停在一因一果的层次上，不能停在一因一果的层次上，要善于多角度地分析原因和结果，要善于多角度地分析原因和结果，要善于多角度地分析原因和结果，有时还要注意分析同因有时还要注意分析同因异果、异因同果以及互为因果的关系。

异果、异因同果以及互为因果的关系。

改例：司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光。

那是因为面对磨难，他有刚毅如铁的意志，他有“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的目标，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才成为一代“史圣”。

2.假设分析法假设分析法 运用假设推理对列举的论据进行分析，使事例和析例正反映衬，在比较中说清道理。

运用假设推理对列举的论据进行分析，使事例和析例正反映衬，在比较中说清道理。

例2：观点：勤奋是走向成功的必由之路：观点：勤奋是走向成功的必由之路 我国古代著名的大书法家王羲之的书法飘若流云，我国古代著名的大书法家王羲之的书法飘若流云，舞若虬龙。

舞若虬龙。

他曾在“兰亭阁”练字，在兰亭池涮笔，亭池涮笔，日复一日，年复一年，兰亭池的水都被墨染黑了。