专题5 隋唐时期：繁荣和开放的时代-2021届中考历史复习必背知识清单与真题演练

隋唐繁荣与开放的时代重点知识⼀、隋唐阶段特征:繁荣与开放的时代1、581年,杨坚(隋⽂帝)建⽴隋朝,定都长安;2、589年,隋灭陈,统⼀全国结束了长期的分裂割据局⾯。

3、隋朝开凿的⼤运河分为三点四段即以洛阳为中⼼,北通涿郡,南到余杭,分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

(熟记P2,隋运河图)。

作⽤:加强了南北地区政治经济⽂化交流4、隋朝因隋炀帝的暴政⽽亡5、618年,李渊(唐⾼祖)称帝,建⽴唐朝,定都长安。

6、唐太宗(李世民)统治时出现“贞观之治”（原因:☆吸取隋朝暴政⽽亡教训，虚⼼纳谏，善于⽤⼈，☆推⾏⾰新措施:政治上，完善三省六部制，发展科举制，严格考核官员，经济上，减轻百姓负担，重视发展经济，☆隋朝的富庶奠定了基础）7、武则天是我国历史上唯⼀的⼥皇帝，她的统治时，社会经济持续发展，为开元盛世局⾯的出现奠定了基础。

8、唐朝中期唐⽞宗(李隆基) 统治时,经济空前繁荣,唐朝进⼊全盛时期,史称“开元盛世”9、三位皇帝共同措施:☆重视⼈才的培养和选择☆都减轻⼈民负担☆都重视⽣产10、科举制:☆隋炀帝设⽴进⼠科，正式创⽴了科举制☆唐太宗增加科举考试科⽬，⿎励⼠⼈报考☆武则天⼤⼒发展科举制，创⽴殿试和武举☆唐⽞宗规定科举杂⽂专考诗歌11、科举制选官标准是--才能，前朝选官制度看重--门第12、隋⽂帝贡献:建⽴隋朝，统⼀全国13、隋炀帝:开通⼤运河，创⽴科举制，暴政导致隋朝灭亡14、唐太宗是我国古代杰出的封建帝王，☆他虚⼼纳谏，善于⽤⼈，☆推⾏⾰新措施，完善三省六部制，发展科举制，减轻⼈民负担，重视发展经济，☆击败东西突厥，设置安西都护府管辖西域，实⾏开明的民族政策，被尊称为“天可汗”，☆所以他统治时期出现了“贞观之治”的盛世局⾯。

但他晚年多有怠政。

15、唐朝经济繁荣，出现了曲辕犁和筒车等先进农具。

16、唐朝⼿⼯业发展，蜀锦，邢窑⽩瓷，越窑青瓷，唐三彩。

17、唐朝商业⼗分繁荣，⽔陆交通发达贸易往来频繁，出现⼀些繁华的⼤都市。

七下第一单元历史知识点总结第1课隋的统一与灭亡1.隋朝的建立和统一：⑴建立：581年，杨坚建立隋朝，被称为隋文帝；⑵统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。

2.隋朝大运河：⑴时间：605年起，隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。

⑵目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

⑶概况：①三点：以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）；②四段：由北向南分别是永济渠、通济渠、邗沟、江南河；③五河：沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

⑷地位：全长2000多千米，，是古代世界上最长的运河。

⑸影响 | 作用：加强南北政治、经济和文化交流。

3.科举制⑴创立：①隋文帝时，建立起通过考试选拔人才的制度。

②隋炀帝设立进士科，标志着科举制正式确立。

⑵作用：1）中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏选拔范围。

2）推动教育发展。

3）成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年。

4. 隋朝灭亡的原因：隋炀帝推行暴政，618年在江都被杀，隋朝灭亡。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1.唐朝的建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝。

定都长安。

2.唐太宗和“贞观之治”⑴名臣：敢于直言的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦（房谋杜断）⑵措施：用人上：虚心纳谏，广纳贤才政治上：①进一步完善三省六部制②制定法律，减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。

经济上：减轻人民负担，发展农业生产。

3）贡献|措施的作用：唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。

3.女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

——“政启开元，治宏贞观”经济繁荣农业先进生产工具：曲辕犁、筒车手工业闻名中外的唐三彩，越窑青瓷、邢窑白瓷商业长安是中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。

民族关系友好1、唐蕃和亲（文成公主入藏(唐太宗时期)）：吐蕃首领：松赞干布。

促进吐蕃经济发展，增进汉藏友好关系。

2、唐太宗实行开明的民族政策，被各族尊为“天可汗”。

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1．建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。

2．统一：(1)概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。

(2)意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

3．隋文帝巩固统治：(1)措施：①发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②加强中央集权，提高行政效率。

(2)意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

二、开通大运河4．目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

5．开通：隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。

6．概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2 700多千米，是我国古代最长的运河。

7．意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

三、开创科举取士制度8．背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。

9．过程：(1)隋文帝时，废除九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。

(2)隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

10．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

11．地位：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1 300多年。

四、隋朝的灭亡12．原因：隋炀帝的残暴统治，致使民不聊生，社会矛盾激化。

13．灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。

【拓展提升】比较秦朝和隋朝的相似之处。

(1)都结束了长期分裂割据的局面，实现了全国的统一。

(2)都创立了许多重要的制度，并在历史上产生了重大影响。

七年级历史下册 (中国古代史)单元（五）隋唐时期：繁荣与开放的时代★目标要求：了解隋唐科举制度的创建与完善。

一、创立1、隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。

2、隋炀帝时，设置进士科，标志我国科举制度正式诞生。

二、完善（唐朝）：常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。

1、唐太宗——增加考试科目，进士科最为重要；2、武则天——首创殿试和武举；3、唐玄宗——诗赋成为考试的主要内容。

三、影响：科举制的创立是中国古代选官制度的变革，加强了皇帝选官和用人的权力，扩大了官吏选拔范围；推动教育事业的发展。

★目标要求：知道大运河的开通。

1、目的：加强南北交通，巩固隋朝统治2、人物：隋炀帝3、情况三点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。

四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

4、地位：全长两千多公里，古代世界最长的运河。

5、作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。

★目标要求：了解唐与吐蕃民族交往的史实。

1、政策：实行开明、平等、和睦的民族政策。

2、表现：（1）文成公主入藏。

吐蕃是藏族的祖先。

唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。

文成公主入吐蕃密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

（2）金城公主入藏。

唐中宗时又将金城公主嫁到吐蕃。

8世纪初，吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。

唐穆宗时唐蕃会盟，表明世代友好。

★目标要求：知道唐诗。

1、李白：人称“诗仙”。

颂祖国山河的壮美，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀代表作有《早发白帝城》、《蜀道难》等。

2、杜甫：反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。

代表作有“三吏”、“三别”等。

3、白居易：提倡诗歌要更多地反映现实生活。

诗歌平易近人，通俗易懂。

代表作有《秦中吟》、《新乐府》等。

★目标要求：了解隋唐时期中国与日本、天竺的交往；一、对日交往：1、遣唐使：日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。

中考历史繁荣与开放的社会知识点繁荣与开放的社会知识点：建立隋朝：581年，杨坚建立，定都长安。

唐朝：618年，李渊建立，定都长安。

繁荣与开放的社会知识点：政治1)，唐太宗和贞观之治原因：吸取隋亡教训，减免田租，提倡节俭等表现：轻徭薄赋，提倡节俭;知人善任，重视纳谏;沿用隋朝的三省六部制，增加宰相人数;合并州县，大力精简机构;完善科举制，大兴学校。

——唐太宗在位期间，政治清明，社会安定，经济发展，国力强盛。

史称“贞观之治”2)，武则天(中国历史上惟一的女皇帝)的统治：有贞观遗风。

(政启开元，治宏贞观)重用人才，重视发展农业生产(鼓励发展农桑，把开垦耕地和生产粮食多少作为对地方官进行赏罚的重要依据。

减轻徭役。

)，首创殿试、武举、“自荐”求官制度，社会经济继续发展。

重用武氏家族，任用酷吏，鼓励告密。

大兴佛教。

3)，唐玄宗的开元盛世表现：稳定政局;任用姚崇、宋Z为相;大力发展生产;整顿吏治、严格执法。

社会稳定、经济繁荣;唐朝进入全盛。

繁荣与开放的社会知识点：教育(科举制度的演变)1)，科举制的诞生隋文帝时，开始用分科考试的办法录用人才。

(之前选拔官吏主要看门第的高低。

)隋炀帝时，正是设置进士科，科举制正式形成。

意义：科举制打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会，同时选拔官吏的权力也从地方集中到中央，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。

对后世具有深远的影响。

2)科举制的完善唐太宗时，重视人才的培养和选拔。

武则天时，创造了殿试和武举。

唐玄宗时，诗赋被作为进士科的主要内容。

常设科目：明经科(主要考试儒家经典)、进士科(主要考试诗赋和政论)3)科举制的衰落明朝时，科举考试内容限于四书五经，文体严格限于八股文。

这种八股取士制度，束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。

科举制在我国延续了1300多年，直至清朝末年(1905年)才废除。

4)科举制的影响科举制改善了用人制度，是有才识的读书人，有机会进入各政府机关任职。

下历史第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代知识点总结隋唐时期是中国历史上一个繁荣与开放的时代，有着许多重要的历史事件和文化成就。

下面是针对该时期的知识点总结：1.历史背景：隋唐时期起源于隋朝的统一，至唐朝大中至正延续了近300年。

这一时期国家政权相对稳定，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛。

2.隋朝的建立：隋文帝杨坚在589年成功统一北方后，建立了隋朝。

并采取了一系列政策来巩固统一，如税制、废止旧有的封建制度等。

然而，隋炀帝杨广时期政治腐败、统治不力导致了隋朝的灭亡。

3.唐朝的兴起：唐朝是中国历史上最辉煌的朝代之一，在618年唐太宗取代隋朝后建立。

唐太宗在位期间，通过一系列的措施，如调整土地制度、修缮治水、拓展农田等，使得社会经济得到了迅猛发展。

4.政治和军事：隋朝时期实行了郡县制，加强了中央政府对地方行政的控制。

在唐朝时期，设立了大小六部，构建了相对完善的行政机构。

为了稳定北方边疆，唐朝建立了安史之乱后的安北府，实行了军户制度。

5.经济繁荣：隋唐时期是中国历史上农业最发达的时期之一、通过大规模的灌溉工程、推广坐犁等措施，农业产量大幅提高。

同时，隋唐时期还开展了对外贸易，丝绸之路得到了进一步扩展，使得经济更加繁荣。

6.文化传承与创新：隋唐时期在文化艺术方面取得了显著的成就。

唐朝时期诗词达到了巅峰，有“盛唐文化”之称。

杜甫、白居易、王勃等大才子相继出现。

此外，佛教的传入也对当时的文化产生了深远影响。

7.对外关系：隋朝时期拓展了对外贸易，扩大了与周边国家的交流与往来。

唐朝时期进一步加强了与丝绸之路沿线国家的贸易，与西域各国、东南亚国家等建立了友好关系。

8.科技与发明：隋唐时期在科技与发明方面也取得了重要的进展。

如隋朝发明了造纸术、用水力驱动机械等；唐朝时期发明了火药、指南针等，对世界科技史产生了深远影响。

总之，隋唐时期是中国历史上一个繁荣与开放的时代，涌现了许多重要的历史事件和文化成就。

对中国历史和文化的发展产生了深远影响，也对世界历史进程做出了重要贡献。

隋唐时期:繁荣与开放的时代【时代特征】繁荣与开放的时代:隋唐开创了中国封建社会前所未有的盛世局面,既是对秦汉的继承,也是不断创新和进步的表现。

1.繁荣表现(1)工具革新,经济繁荣①交通运输:隋朝大运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流;②农业技术:兴修水利,工具革新(曲辕犁、筒车);③手工业发展:丝织工艺水平高,陶瓷业发展;④商业都市:长安成为一座国际性的大都会;⑤盛世:开皇之治、贞观之治、开元盛世。

(2)科技发展,文化繁荣①科技领先:赵州桥、雕版印刷术、火药;②唐诗繁荣:唐朝是我国诗歌的黄金时代,著名诗人有李白、杜甫和白居易;③书法绘画:隋唐书法、绘画辉煌,著名的有颜真卿、柳公权、阎立本、吴道子。

2.开放表现(1)选官制度:科举制度创立、完善,改善了用人制度,使有才学的人能够由此参政,推动了教育的发展。

(2)民族关系:民族政策开明。

设机构、和亲、册封促进了民族关系的融合和发展。

(3)社会风气:社会风气开放,充满活力,人们显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。

(4)对外关系:开放的对外政策,玄奘西游天竺,求取佛法;鉴真东渡日本,弘扬佛法;日本派遣唐使,学习中国的先进制度;唐都长安,世界性大都会。

【核心考点】1.隋唐时期的历史特征是繁荣与开放。

2.隋炀帝时期开凿的大运河加强了南北地区政治、经济和文化交流。

同时大量征发劳役,加速了隋朝灭亡。

3.隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。

唐太宗增加科举考试科目。

武则天创立殿试制度。

科举制度使有才学的人能够由此参政,同时推动了教育的发展。

4.唐太宗年号“贞观”,历史上称唐太宗的统治为“贞观之治”。

主要措施有:重用贤才、虚心纳谏;完善三省六部制和科举制;制定法律、减轻刑罚;减轻人民的劳役负担,发展农业生产。

加强对西域的统治。

5.武则天是中国历史上唯一的女皇帝,她为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

6.唐玄宗统治前期出现“开元盛世”,唐朝进入全盛时期。