动植物细胞有丝分裂的异同

特征：亲代细胞的染色体复制后，平均分配到两个子细胞中去
意义：保持了生物的亲代与子代之间遗传形状的稳定性，对遗传有重要意义
二、动植物细胞有丝分裂的比较：
上面我们学习了植物细胞有丝分裂的过程，那么，动物细胞有丝分裂的过程是怎样的呢？原来动物细胞有丝分裂的过程和染色体的规律性变化与植物细胞的有丝分裂基本上是一致的，但也有不同的地方。

下面介绍其不同之处。

第一，动物细胞有中心体。

中心体是一对互相垂直的中心粒及其周围物质组成，位于邻近核膜的细胞质中。

在细胞分裂的前期，中心体内的两个中心粒已经过复制，形成两组中心粒，移向细胞两极，周围发出星射线，形成纺锤体。

第二，动物细胞到了分裂末期，细胞的中部并不形成细胞板（因为动物细胞没有细胞壁），而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一个细胞核。

这样，一个细胞就分裂成了两个子细胞。

由此可见，动物细胞与植物细胞的有丝分裂过程既有相同之处，又有差别。

现将它们的异同点归纳如下：
动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较。

第27课时动植物细胞有丝分裂的比较、无丝分裂及观察有丝分裂的实验目标导航 1.描述动植物细胞有丝分裂过程的异同，说明有丝分裂的意义。

2.简述细胞的无丝分裂。

3.描述“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验，熟练使用高倍显微镜。

一、动植物细胞有丝分裂的不同、有丝分裂的意义1．动物细胞的中心粒在________倍增，进入分裂期后，一组中心粒位置不变，另一组中心粒移向__________，两组中心粒发出__________形成纺锤体。

2．分裂末期，细胞膜从细胞的中部____________，把细胞缢裂成两部分。

3．意义(1)将亲代细胞的____________经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到______________中。

(2)由于染色体上有____________，因而在细胞的亲代和子代间保持了____________的稳定性。

二、无丝分裂1．特点：分裂过程中不出现__________和__________的变化。

2．过程(1)________先延长，中部向内凹进，缢裂成两个__________。

(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个__________。

3．实例：____________的无丝分裂。

三、观察根尖分生组织的有丝分裂1．实验原理(1)在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等______________。

由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于________________的细胞。

(2)高倍镜下观察各个时期细胞内____________的存在状态，就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。

(3)染色体易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色，有利于观察。

2．实验步骤(1)洋葱根尖的培养：实验前3～4 d，待根长到________。

(2)装片的制作该过程主要包括：取材、________、________、________、制片。

动植物细胞有丝分裂异同点
动植物细胞有丝分裂的异同点如下：
一、相同点
1.都有间期和分裂期。

2.在分裂间期都有染色体的复制。

3.在分裂后期都是着丝点的分裂。

4.有丝分裂过程中，核DNA含量变化规律相同。

二、不同点
1.前期纺锤体的形成过程不同。

动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成；植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成。

2.后期子细胞的形成方式不同。

动物细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞；植物细胞赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个。

3.末期细胞质的分裂不同。

动物细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞；植物细胞在中央形成细胞板，扩展成分隔两个子细胞的细胞壁。

记忆的口诀：植物细胞的有丝分裂有丝分裂是细胞分裂中最普遍的一种方式。

分裂时，染色体同时复制，所产生的2个子细胞都有与亲代相同数目的染色体。

将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确分配到两个子细胞中去，而染色体上有遗传物质，从而使生物亲代和子代间保持了遗传形状的稳定性！这就是有丝分裂的定义！看完了有丝分裂的定义，就一个字“乱”！其实有丝分裂还分两种，第一种是动物细胞的有丝分裂，第二种是植物细胞的有丝分裂！我们都知道，动植物细胞各有差异！今天，我们就一起来看看植物细胞有丝分裂是怎么记忆！前中后末由人定(各期人为划定)仁消膜逝两体现(核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现。

)赤道板处点整齐(着丝点排列在赤道板处)姐妹分离分极去(染色单体分开，移向两极。

)膜仁重现两体失(核膜、核仁重新出现，染色体、纺锤体消失)相信通过高中学习方法指导名师这样说，很多同学对此有新的见解！植物细胞的有丝分裂记忆口诀就这些了，希望你在理解的基础上，再记忆！动、植物细胞有丝分裂的异同对于有丝分裂这个知识点的学习，高中学习方法指导名师希望同学们把动物细胞的有丝分裂和植物细胞的有丝分裂结合起来！通过它们的异同点，加深对这个知识点的认识和记忆，这也是一种很好的高中学习方法！我们先来了解一下有丝分裂！有丝分裂是细胞分裂中最普遍的一种方式。

分裂时，染色体同时复制，所产生的2个子细胞都有与亲代相同数目的染色体。

将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确分配到两个子细胞中去，而染色体上有遗传物质，从而使生物亲代和子代间保持了遗传形状的稳定性！那么动、植物细胞有丝分裂的异同点是什么呢？它们的相同点相同点是染色体的行为特征相同，染色体复制后平均分配到两个子细胞中去。

它们的不同点前期（纺锤体的形成方式不同）：植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；动物细胞由细胞的两组中心粒发出星射线形成纺锤体。

末期（细胞质的分裂方式不同）：植物细胞在赤道板位置出现细胞板形成细胞壁将细胞质分裂为二；动物细胞：细胞膜从中部向内凹陷将细胞质缢裂为二。

第2课时动、植物细胞有丝分裂的区别无丝分裂一、动、植物细胞有丝分裂的区别无丝分裂1．植物细胞和动物细胞有丝分裂的比较(1)相同点：都要经过分裂间期和分裂期。

(2)不同点(1)特点分裂过程中，细胞内没有染色体和纺锤体等结构的出现。

(2)过程细胞核先延长，核从中部缢裂成两个子细胞核，接着整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。

二、观察植物细胞的有丝分裂1．根据下图和教材P95“边做边学”内容完成实验步骤1．判断正误(1)染色体复制导致DNA加倍和染色单体的形成，复制后，一条染色体由两条染色单体组成，染色体数目并未加倍。

()(2)选择洋葱表皮细胞观察植物细胞的有丝分裂时，先使用低倍镜再使用高倍镜。

()(3)观察植物细胞有丝分裂实验制片步骤是解离、染色、漂洗、制片。

(4)无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体。

()(5)实验中，可以选取根尖或者芽尖任意细胞，因为根尖或者芽尖的细胞都具有分裂能力。

()[答案](1)√(2)×提示：洋葱表皮细胞不进行有丝分裂，应选择洋葱根尖分生区细胞。

(3)×提示：制片步骤是解离、漂洗、染色和制片。

(4)√(5)×提示：具有分裂能力的是根尖或芽尖分生组织细胞。

2．a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，相关描述正确的是()A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变D．d图细胞中含有8条染色单体D[题a图为有丝分裂末期；b图为蛙红细胞的无丝分裂；c图由于着丝点分裂，染色单体消失。

]3．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列描述正确的是()【导学号：95252160】A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程B[视野中的细胞大部分处于分裂间期，少数处于分裂期。

１知识聚焦概念1、染色质：在细胞核中分布着一些容易被染成深色的物质，这些物质是由DNA和蛋白质组成的。

在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物质就是染色质。

2、染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。

3、姐妹染色单体：染色体在细胞有丝分裂（包括减数分裂）的间期进行自我复制，形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。

（若着丝点分裂，则就各自成为一条染色体了）。

每条姐妹染色单体含1个DNA，每个DNA一般含有脱氧核苷酸链。

4、有丝分裂：大多数的体细胞，以有丝分裂的方式增加数目。

有丝分裂是细胞分裂的主要方式。

亲代细胞的染色体复制一次，细胞分裂两次。

5、细胞周期：的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。

分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，叫分裂间期。

分裂期：在分裂间期结束之后，就进入分裂期。

分裂间期的时间比分裂期长。

6、纺锤体：是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构，它和染色体的运动有密切关系。

7、赤道板：细胞有丝分裂中期，染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上，因此叫做赤道板。

8、无丝分裂：分裂过程中没有出现的变化。

例如，蛙的红细胞。

公式：1)染色体的数目＝着丝点的数目。

2)DNA数目的计算分两种情况：①当染色体不含姐妹染色单体时，一个染色体上只含有一个DNA分子；②当染色体含有姐妹染色单体时，一个染色体上含有两个DNA分子。

语句：1、染色质、染色体和染色单体的关系：第一，染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。

第二，染色单体是染色体经过复制（染色体数量并没有增加）后仍连接在同一个着点的两个子染色体（姐妹染色单体）；当着丝点分裂后，两染色单体就成为独立的染色体（姐妹染色体）。

2、染色体数、染色单体数和DNA分子数的关系和变化规律：细胞中染色体的数目是以染色体着丝点的数目来确定的，无论一个着丝点上是否含有染色单体。

高等动植物细胞有丝分裂过程中的共同特点：
间期：完成DNA复制和有关蛋白质合成，细胞适度生长。

另外间期又分为三个阶段：G1期——进行RNA和蛋白质的合成，为DNA复制做准备，S 期——进行DNA复制，G2期——进行RNA和蛋白质的合成，为分裂期（M）做准备。

前期：膜仁消失现两体。

核膜核仁逐渐消失出现纺锤体染色体（纺锤丝形成纺锤体，染色质变成染色体，并散乱分布），有染色单体。

中期：形稳数清赤道齐。

染色体形态稳定，数目清晰，是观察染色体的最佳时机，着丝点排列在赤道板上，有染色单体。

后期：点裂数增匀两极。

着丝点分裂，染色体数目加倍，染色体均匀分布在细胞两极，无染色单体。

末期：两消两现重开始。

纺锤体逐渐消失，染色体消失变成染色质。

核膜、核仁出现重新开始分裂，无染色单体。

高等动植物细胞有丝分裂过程的区别：
1、间期：中心体（中心粒）复制，[动物和低等植物细胞有中心体]
2、前期：纺锤体形成方式不同
（植物）从细胞质中发出纺锤丝形成纺锤体。

（动物和低等植物）中心体移到两极，同时发出星射线形成纺锤体。

3、末期：细胞质的分裂方式不同
（植物）细胞板向四周扩散形成细胞壁，最终形成两个细胞。

（动物）无细胞板，细胞膜从中部向内凹陷，细胞縊裂成两部分。