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北师大版三年级上册道德与法治全册优质课件

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三年级上册道德与法治课件-2 我懂事了 北师大版 (共19张PPT)

三年级上册道德与法治课件-2 我懂事了 北师大版 (共19张PPT)

香九龄， 能温席。 孝于亲， 所当执。
爸爸妈妈下班回家很累，我会
。
当爸爸妈妈为我挑食而发愁的时担心的时候， 我会 。
道德与法治 三年级上册 第一单元 温暖的家
2 我懂事了
父亲节：每年六月的第三个星期日。 爸爸妈妈下班回家很累，我会 。 当爸爸妈妈为我挑食而发愁的时候， 父亲节：每年六月的第三个星期日。 当爸爸妈妈为我挑食而发愁的时候， 爸爸妈妈下班回家很累，我会 。 道德与法治 三年级上册 第一单元 温暖的家 爸爸妈妈下班回家很累，我会 。 当爸爸妈妈为我挑食而发愁的时候， 父亲节：每年六月的第三个星期日。 当爸爸妈妈为我挑食而发愁的时候， 父亲节：每年六月的第三个星期日。 父亲节：每年六月的第三个星期日。 当爸爸妈妈为我挑食而发愁的时候， 当爸爸妈妈为我挑食而发愁的时候， 当爸爸妈妈为我挑食而发愁的时候， 道德与法治 三年级上册 第一单元 温暖的家 母亲节：每年五月的第二个星期日。 父亲节：每年六月的第三个星期日。 父亲节：每年六月的第三个星期日。
父亲节：每年六月的第三个星期日。 母亲节：每年五月的第二个星期日。
道德与法治 三年级上册 第一单元 温暖的家 父亲节：每年六月的第三个星期日。 当爸爸妈妈为我挑食而发愁的时候， 当爸爸妈妈为我挑食而发愁的时候， 父亲节：每年六月的第三个星期日。 父亲节：每年六月的第三个星期日。 爸爸妈妈下班回家很累，我会 。 爸爸妈妈下班回家很累，我会 。 当爸爸妈妈为我挑食而发愁的时候， 道德与法治 三年级上册 第一单元 温暖的家 父亲节：每年六月的第三个星期日。 当爸爸妈妈为我挑食而发愁的时候，
昔孟母，择邻处。 子不学，断机杼。
当爸爸妈妈为我挑食而发愁的时候， 父亲节：每年六月的第三个星期日。
母亲节：每年五月的第二个星期日。 父亲节：每年六月的第三个星期日。

三年级上册道德与法治课件-我们遵守规则∣北师大版

三年级上册道德与法治课件-我们遵守规则∣北师大版

跳房子是一种简单、好玩、有技 巧的游戏。玩游戏时，我们可以先用“ 石头、剪刀、布”分出先后的顺序。跳 房子 需要身体动作的协调和精准。单 脚跳时一旦踩线就算输了。这是要求符 合同一标准的规则。
三年级上册道德与法治课件-我们遵守 规则∣ 北师大 版
新知讲解
情景三：我们跳绳游戏时，需要遵守什么规则？
跳绳时，谁都想跳不想摇绳，但没有摇绳的人就跳不起来 ，所以为了公平，贏的人就可以跳绳，输了的人就必须摇 绳。这是保证公平的规则。
新知讲解
一、大家熟悉的规则 同学们说一说，在生活中，有哪些我们熟悉的规则？
三年级上册道德与法治课件-我们遵守 规则∣ 北师大 版
交通规则
校纪校规
三年级上册道德与法治课件-我们遵守 规则∣ 北师大 版
新知讲解
三年级上册道德与法治课件-我们遵守 规则∣ 北师大 版
社会规则
三年级上册道德与法治课件-我们遵守 规则∣ 北师大 版
好的，看球。
新知讲解
在玩游戏时，如果没有规则，或者有规则大家都不遵守不遵守， 游戏无法进行。
游戏规则是由参加游戏的人共同制定的。游戏中的规则是通过协商 制定出来的。
拓展提高 你都知道哪些关于规则的故事？
遵守规则的小故事 一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些 书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导 要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答： “我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩 来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很 懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。”
拓展提高 经过一番思想斗争后，他找到了当时的校长霍里厄可，把书还给了学校。霍里厄 克校长接过书说道：“太感谢你了，你真是一个诚实的学生。可是我还是要告知你， 你被开除出校了，因为你违反了学校的规定……”原来，学校有规定，图书馆珍藏馆 里的书，学生只能在馆内阅读，不能携出馆外，违反者立即开除。杰克惊愕得睁大双 眼，他以为交出了书就可以免除责任，哪知道还是躲不过。 最后，杰克向校长道歉道：“不管怎么说，我让这本书躲过了一劫，可以给我一 次改正错误的机会吗？保证下不为例！”霍里厄可回答道：“你将书归还给学校，说 明你有良好的道德品质，但违反了校规，是不可宽恕的，规则面前没有下不为例！因 为，‘让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更安全有效。’这是哈佛一直以来

三年级上道德与法治课件-我们爱学习∣北师大版(12页PPT)【推荐】

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三年级上册
学习的名言名句
1.对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒 地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用 自如了。 —— 高士其 2.在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习， 有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 —— 华罗庚 3.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学 习。 —— 高尔基 4.只要心还在跳，就要努力学习。 —— 张海迪 5.读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 —— 毛 泽东
8 、双因素理论尽管受到多方面非议 ，但这 种理论 还是具 有一定 的科学 性。 9 、企业管理者要重视调动和保持员 工的积 极性， 注意对 员工提 供保健 因素， 以消除 员工的 不满情 绪。
10 、成就需要理论的贡献在于具有广 泛而有 益的社 会影响 。该理 论对员 工的高 层次需 要作了 全面的 概括， 提出不 同需要 的人的 心理和 行为特 点，对 企业组 织如何 选拔和 激励人 员有一 定的指 导意义 。
学习的苦与乐
三年级上册
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小辩论：学习可以走捷径吗？
三年级册
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没有什么不可能
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三年级上道德与法治课件PPT我们生活在一起北师大版4【新部编版】

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新知讲解
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外出时，带上 小铲、卫生纸、塑 料袋及时清理粪便 。
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新知讲解
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休息时，管理 好自己的宠物，以 免打扰他人休息。
新知讲解
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从漫画中，我们可以 看出下水道堵塞了，脏水流 的到处都是，污染了我们居 住环境。
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新知讲解
2.讨论：同学们，如果你到这样的情况会怎么处理？为什么会产生这样的
问题？
当我们遇到下水道
堵塞的问题时，最好找
专业的工人进行处理。
这样可以避免更多问题
。
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宠物随地大小便
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遛狗不带狗绳吓人或咬人
21世纪教育网

北师大版道德与法治三年级上册全册课件

北师大版道德与法治三年级上册全册课件

遇到这些情况怎么办？
爸爸妈妈不在家，
这时候有陌生人敲门 说给自己家送东西。
遇到这些情况怎么办？
一天放学时，没见到来接你的家 长，又没有同学同路回家。这时，一 个叔叔热心地招呼你搭他的车。
遇到这些情况怎么办？
妹妹被开水烫伤了，用什么 办法处理最好呢？
遇到这些情况怎么办？
不能在树多和有电线的地方 放风筝。一旦风筝被挂住了，该 怎么办呢？
在家庭日常生活中要讲文明礼貌吗？什么是家庭中的文 明礼貌？你是怎么想的、怎么做的，让我们一起来交流吧！
进入别人的房间 先敲门
离家外出跟父母说 “再见”
懂礼貌 讲文明
1、站如松，坐如钟，卧如弓，行如风。
2、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》 3、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙·塞万 提斯 4、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠 簸。——约翰逊
第一次上学，学会和其他人相处。
感受亲 情
阅读《妈妈的
心里话》，你有什 么体会？
阅读《我心灵的 家》，你也模仿它
写一写。
小知识
虚岁：中国人十月怀胎的第一岁。铭记 远古，人类繁衍的艰辛，感恩母亲怀胎十月 的伟大，体现中国人尊老爱幼的传统美德。 计算我的虚岁。
再
见
我懂事了
爸爸妈妈的工作
公司职员 老师 工程师
母亲节 母亲节的由来
每年五月的第二个星期日是母亲节，人们用各种各样 的方式表达对母亲的尊敬和爱戴。母亲节最初是美国的节 日，创始人是安娜·贾维斯女士。她的母亲经常在学校里 讲述战争时期献出生命的英雄们的故事，并渴望有人能创 立一个母亲节，以慰藉和赞扬全世界所有为人类的延续和 发展做出巨大贡献的母亲们。安娜为了实现母亲的愿望， 多方奔走呼吁。在她的不断努力和社会各界的支持下， 1914年美国国会通过决议，确立了母亲节。现在这个节日 已经得到了世界40多个国家的认同。

(三上)道德与法治PPT课件我和小伙伴∣北师大版(10页)

(三上)道德与法治PPT课件我和小伙伴∣北师大版(10页)
第二单元•快乐的学校生活
我和小伙伴
三年级上册
快乐的学校生活
三年级上册
同学们喜欢什么样的小伙伴？
三年级上册
三年级上册
不做小气鬼
三年级上册
不做小气鬼
我们该怎么办？
三年级上册
友情和友爱
ห้องสมุดไป่ตู้
三年级上册
1、唯宽可以容人，唯厚可以载物。 2、不尊重别人的自尊心，就好像 一颗经不住阳光的宝石。 ——诺贝 尔 3、友谊也像花朵，好好地培养， 可以开得心花怒放，可是一旦任性 或者不幸从根本上破坏了友谊，这 朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋 谢。 ——大仲马
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。 课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。 5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上

三年级上册道德与法治-我长大了北师大版ppt-演示课件


北京师范大学出版社 三年级上册
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名人们说第一次…
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爸爸妈妈和我
哥哥和弟弟
北京师范大学出版社 三年级上册
我和妈妈
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北京师范大学出版社 三年级上册
第一次学会穿鞋， 代表着我能够自己做自己的事情
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第一次上学，学会和其他人相处
北京师范大学出版社 三年级上册
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(三上)道德与法治PPT课件我们爱学习 ∣北师大版(24页)


讨论的时候说出自己的意见，听听同学 们是不是同意，为什么?而且，还要仔细 地听同学们的发言。这样，特别有收获。
遇到难题,先要自己动脑筋，想不 出来再去问别人。
原来我上课总和同学说话，觉得老师 讲的课本上都有。后来我发现，认真 听老师讲课，再看书才特别明白。
新知讲解
每天看看明天要学习的内容，听课效 果更好。
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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
拓展提高
一天，他回到家里，正在织布 的妈妈问他：“怎么这么早就放学 了？”他只好承认逃学了。妈妈生 气地说：“我辛辛苦苦织布供你读 书，你却逃学，太没出息了！”小 孟轲连忙给妈妈跪下。
拓展提高
妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪 断了，说着：“你不好好读书，就像这剪断 的布，还有什么用处！”
小孟轲哭着说：“我错了！今后再也不 贪玩了。我一定好好读书！”从此，小孟轲 勤奋学习，从不偷懒。后来他成了着名的大 思想家。好朋友打了我一巴掌。”他们继续 往前走。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求

最新三年级上册道德与法治课件-1.3我爱我家∣北师大版(共21张PPT)ppt课件


发病机制
有关ESS的发病机制,不同的学者有不 同的观点,主要有以下几种学说：
甲状腺功能检查
▪ (1)血清甲状腺激素(ＴＨ)：包括甲状腺素(Ｔ4)、三碘 甲状腺原氨酸(Ｔ3)、反Ｔ3(ｒＴ3)、促甲状腺激素(Ｔ ＳＨ)。其中Ｔ4有总Ｔ4(ＴＴ4)及游离Ｔ4(ＦＴ4)、Ｔ 3有总Ｔ3(ＴＴ3)及游离Ｔ3(ＦＴ3)之分;
在严重感染、创伤、大手术以及多 种外科危重症情况下,组织中的5′脱碘 酶活性受抑制或含量下降,从而导致外周 组织中T3生成减少,致使血清T3浓度下降 。
T4的内环脱碘酶被激活, T4转换为 rT3增加,同时5′脱碘酶活性受抑制或含 量下降使rT3代谢分解亦减少,故而血清 中rT3浓度升高。T4转变为T3虽然受到抑 制,但其余途径的代偿可以使T4浓度保持 正常或稍下降。
▪ (2)甲状腺激素结合球蛋白(ＴＢＧ)测定;
▪ (3)血清促甲状腺激素的测定(ＴＳＨ);
▪ (4)有关的功能检查包括促甲状腺素释放激素(ＴＲＨ)
兴奋试验及甲状腺碘131(或131Ⅰ)摄取率测定;
甲状腺激素： 生成：无机碘（150ug—300ug食物
）—>甲状腺聚碘—>碘化硌氨酸I
甲状腺激素在体内的分布
安全知识大比拼
北京师范大学出版社 三年级上册
安全知识大比拼
北京师范大学出版社 三年级上册
安全知识大比拼
北京师范大学出版社 三年级上册
ห้องสมุดไป่ตู้到这些情况怎么办？
北京师范大学出版社 三年级上册
遇到这些情况怎么办？
北京师范大学出版社 三年级上册
遇到这些情况怎么办？
北京师范大学出版社 三年级上册
遇到这些情况怎么办？
定义
▪ 正常甲状腺病态综合征(euthyroid sick syndrome, ESS)

三年级上册道德与法治课件我们遵守规则∣北师大版

三、我要守规则
我们自己该怎么遵守规则？ 我们要监督别人吗？
三年级上册
三年级上册道德与法治课件234我们遵 守规则 ∣北师 大版15
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三、我要守规则
我们自己该怎么遵守规则？ 我们要监督别人吗？
三年级上册
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寓言故事
三年级上册
那只猴子不听，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大 笑说：“哪有这么巧的事情，我从来没见船沉掉。” 说着“嗵”的一声跳上船去。在对岸的第六只猴子 咕哝着：“大家都违反规则，难道偏要我当傻瓜吗？ 我才不干呢！”说完也跳上了船。小船很快沉了下 去，猴子全部掉进了河里，水獭伯伯费了好大的劲， 才把他们一个个救上了岸。
一、大家熟悉的规则
三年级上册
一、大家熟悉的规则
三年级上册
一、大家熟悉的规则
三年级上册
一、大家熟悉的规则
三年级上册
三年级上册道德与法治课件234我们遵 守规则 ∣北师 大道德与法治课件234我们遵 守规则 ∣北师 大版15
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普遍性、规律性
二、规则的由来
三年级上册
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为什么守规则
三、我要守规则
三年级上册
三年级上册道德与法治课件234我们遵 守规则 ∣北师 大版15
三年级上册道德与法治课件234我们遵 守规则 ∣北师 大版15
第二单元•快乐的学校生活
我们遵守规则
三年级上册
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邻里故事我来讲
远方的特产，大家一同品尝。
快下雨了，外 出的人不用担心晒 在院子里的衣服。
讨论：邻里之间怎样相 处？
邻里之间相互关心； 相互帮助； 彼此谦让、谅解。
俗话说“远 亲不如近邻。 ”你能用生活 中的例子说明 这句话的意思 吗？
我家住在楼房里，左邻右舍、楼上楼 下的住户，都是我家的邻居。爸爸、妈妈 经常说，邻居之间要和睦相处。
为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认 这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父 亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了 下来，并一直沿用至今。
告诉爸爸妈妈我们的心里话
课间安全提示语
1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。 2、上下楼梯是要靠右走。 3、不能在楼梯上推挤、跑跳。 4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗 户防护栏。
第一单元·温暖的家
我爱我家
我们的家人
你心中的幸福家庭是什么样呢？
包容我们的家人
小辩论：在家里我们是否要讲文明礼貌？
懂礼貌 讲文明
1、站如松，坐如钟，卧 如弓，行如风。 2、人有礼则安，无礼则 危。--《礼记》 3、礼貌周全不花钱，却 比什么都值钱。--西班牙. 塞万提斯 4、礼貌像只气垫，里面 什么也没有，却能奇妙地 减少颠簸。--约翰逊
勤俭节约从我做起
小明的困惑
安全知识大比拼
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安全知识大比拼
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遇到这些情况怎么办？
遇到这些情况怎么办？
遇到这些情况怎么办？
遇到这些情况怎么办？
遇到这些情况怎么办？
遇到这些情况怎么办？
遇到这些情况怎么办？
遇到这些情况怎么办？
试试你能得几分？
课间安全提示语
小知识
虚岁：中国人十月怀胎的第一岁。铭记远古 人类繁衍的艰辛，感恩母亲怀胎十月的伟大 ，体现中国人尊老爱幼的传统美德。
·计算我的虚岁
课间安全提示语
1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。 2、上下楼梯是要靠右走。 3、不能在楼梯上推挤、跑跳。 4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗 户防护栏。
第一单元·温暖的家
1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。 2、上下楼梯是要靠右走。 3、不能在楼梯上推挤、跑跳。 4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗 户防护栏。
我们生活在一起
• 第一课时
谜语：
一发命令， 耳就能听。 究其原因， 居住挨近。
（打一字）
“现在的邻里关系”调查问卷统计
40
35
30
25
经常往来
20
偶尔往来
15
从不往来
每一个家庭总会与邻居进行交往。邻 里之间的友好交往，令人感到快乐和温暖。 邻里之间的矛盾、误会，通过彼此的谅解、 谦让，就可以得到解决。建立良好的邻里 关系，要靠我们每一个人。当然，也包括 我们小学生。
举手之劳给大家带来方便
谦让带来文明和快 乐
我们彼此就像一家人
课间安全提示语
1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。 2、上下楼梯是要靠右走。 3、不能在楼梯上推挤、跑跳。 4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗 户防护栏。
在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了 一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日 定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建 议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个 星期日。
在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父 亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议，佩戴红玫瑰 向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲 表示悼念。
我懂事了
公司职员
爸爸妈妈的工作
老师
医生
乐乐和大家分享爸爸妈妈的一天
《爸爸的一天》
感恩父母
小时候
现在
感恩父母
小时候
现在
感恩父母
小时候
现在
《游子吟》
游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
母亲节
父节
1909年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在 庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲 节，为什么不能有个父亲节呢？
——保罗 2、入世之初应该立即抓住 第一次的战斗机机会。
——司汤达
3、 第一次吃螃蟹的人是很 可佩服的，不是勇士谁敢 去吃它呢？
——鲁迅 4、酒桶长留着第一次所装 酒的味道。 ——英国谚 语
第一次学会穿鞋， 代表着我能够自己做自己的事情
第一次上学，学会和其他人相处
感受亲 情
《妈妈的心里话》
《我心灵的家》
北师大版三年级上册
道德与法治
全册优质课件
第一单元·温暖的家
我长大了
爸爸妈妈和我
哥哥和弟弟
我和妈妈
乐乐和大家分享家里的照片
成长的印迹
我的体重变化 我的身高变化
成长中的第一次
第一次走路 第一次戴红领巾 第一次自己吃饭 第一次看见大海
名人们说第一次…
1、有些人到了老年才第一 次体验自己的青春。
有人欢乐有人愁
自己一时高兴，忘了还有别人
讨论： 图中发生什么事？ 人们有什么感受？
问题得到解决了吗？怎 样解决的？
在我们生活中，像这样的不文明现象应该受 到人们的批评。其实，有时候只要我们自己多动 一下手，多走一点路，就不会给大家的生活造成 麻烦。例如，不随手扔垃圾，不把纸箱、木板一 类的大件东西直接放进垃圾道。
公德，就在我们身边。
健康文明的生活环境，需要我们共 同建设。我们这里是新建的居民区，大 家从四面八方搬进来，平时大家非常注 意维护整洁的小区环境。每到周末，清 洁楼道、报箱，整理小花坛的人就会多 起来。正是有了这样的好居民，才会使 生活在这里的人们感到格外的轻松和愉 快。
我们生活在一起
• 第二课时
爱护环境人人有责
同学们，大自然是我们美 丽的家，我们都有一个美丽的 家，都有一个美丽、舒适的生 活环境。真好！前几天，我们 分了小组对我们的家居环境进 行了调查。下面请各组派代表 上来夸夸你们那美丽的家居环 境。
我们每个人都希望自己的 家居环境既安全又方便，既干 净又安静。可是，日常生活中 有些不文明的行为，给大家的 生活带来的却是嘈杂和烦恼。
10
5
0
您与邻居互相往来吗？
40
35
30
25 有很多
20
有一两个
没有 15
10
5
0
您的孩子在小区有伙伴玩吗？
40
35
30
25
20
会 不会
15
10
5
0
您遇到困难，会向邻居求助吗？
40
35
30
25
20
会
不会
15
10
5
0
您临时有事，会把孩子交给邻居照看吗？
温馨提示：
(1) 组内全体成员积极讨论建立良好邻里关系的方法。 (2) 组内成员分工明确，有人发言，有人记录，有人汇报。 (3) 汇报人员语言清晰、声音响亮、自然大方。 (4) 台下同学要认真聆听。