教师教学常规行为问卷调查表

学校教师问卷调查表[全文5篇]第一篇：学校教师问卷调查表学校教师问卷调查表1.你感到学校领导班子A.团结、有魄力、工作思路清晰B.团结、工作能力一般C.不团结、不主动工作2.学校领导班子的政治责任感、事业心情况A.都有很强的政治责任感和事业心B.大多数领导有较强的政治责任感和事业心C.只有一部分领导有政治责任感和事业心2.您对我校领导班子的职责明确、工作协调是否满意？A.满意B.比较满意 C.不满意5.您认为我校领导班子是否经常进入课堂了解情况，并能充分利用信息资源作为决策的依据？A.是B.不是C.不了解 4.学校对常规教学的检查A.经常检查B.偶尔检查C.一学期检查一次5.你是否知道校长或学校其他领导分包班级和学科情况？A.知道B.不清楚C.学校没有进行分包9.深化教学改革、提高教育教学质量情况12.学校领导廉洁奉公情况13.学校领导深入教学第一线情况14.学校领导服务教学情况15.加强师德师风、教书育人情况16.学校领导关心学生情况17.学校领导的教师亲和力情况18.对教职工来信、来访的态度及处理情况19.建立健全学校教风学风建设长效机制情况意度的问卷调查表1.您认为我院领导班子的结构是否合理？合理（）比较合理（）不合理（）2.您认为我院领导班子的职责明确、工作协调是否满意？满意（）比较满意（）不满意（）9.您对我院领导班子建设有何建议和要求八、你对分包学生的情况1、非常熟悉2、大致了解情况3、不了解九、你是否经常与学生谈心并及时辅导1、经常谈心2、有时谈心3、从来没有十、你感到现在学校和以前相比1、变化很大，师生讲文明懂礼貌2、变化不大，教师学生表现一般3、还不如以前，工作感到不和谐十一、你认为学校绩效工资分配方案1、很合理，能调动所有人的积极性2、比较合理，但还需要进行完善3、不合理，起不到积极作用十二、你认为学校在评先晋级等方面的工作1、公开、公正、透明2、公开但不公正3、暗箱操作，随意指定十三、学校在民主理财方面1、有民主理财小组，财务支出合理2、有民主理财小组，财务支出有不合理现象3、没有民主理财小组，随意支出十四、你对学校的教育教学管理有什么建议？十五、你对全市教育发展有什么好的建议？第二篇：教师问卷调查表《小班化教育课堂教学模式的研究尊敬的老师：您好！感谢您接受本次调查，本调查是为了了解您对目前工作的一些看法，无对错之分，我们感兴趣的是你真实的想法，而且你的回答将完全保密。

教学常规检查学生问卷调查表（一）教学态度。

A.教学负责，要求严格。

B.教学较负责，较能严格要求。

C.教学有时马虎，要求不严。

（二）教学方法。

A.教法灵活，注意启发学生思维，注意培养学生的能力。

B.教法较灵活，较能注意启发学生思考，较能注意能力的培养。

C.教法呆板，不能引起学生的积极思考，不注意能力培养。

（三）教学组织安排。

A.能抓住知识主线，层次分明，思路清晰，重点突出，有讲有练，组织严密。

B.较能抓住知识主线，层次较清楚，重点较突出。

C.知识主线往往不清，重点经常不突出。

（四）教学效果。

A.听得懂，新知识巩固率高，有启发，学习能力有明显提高。

B.听得懂，新知识巩固率较高，较有启发，对提高学习能力有一定的帮助。

C.多数能听懂，新知识巩固率50%，少有启发。

（五）教学素质。

语言表达。

A.语言准确、清晰、逻辑性强、形象生动。

B.语言较准确、清晰、逻辑性较强、较生动。

C.语言有时不准确、不清晰、不生动。

科学性。

A.概念明确，无科学性错误，讲解清楚，深入浅出。

B.概念较明确，很少有科学性错误，讲解较清楚。

C.时有概念性错误，时又讲解不清。

板书。

A.板书简要、工整，布局合理，脉络清楚。

B.板书较工整、合理。

C.板书欠工整(或基本不板书)，缺乏计划，随便。

教态。

A.教态亲切、庄重咱然。

B.教态较自然，较亲切。

C.教态呆板，缺少感情。

（六）思想教育A．关心学生思想进步，能寓教育于教学之申，能找学生谈心。

B．较能关心学生思想进步，寓教育于教学之中做得较好。

C．不太关心学生思想，寓教育于教学之中做得不好。

（七）作业处理情况(包括作文、考试卷等)。

A.批改认真、及时。

B.批改较认真、较及时。

C.批改不够认真、拖拉。

填表说明：①填写本表采用无记名形式，每个同学要以实事求是的态度独立思考，认真填写。

②每项评价要素分三个等级，每个同学对每位任课教师的每个项目在答卷的括号内记上A、B、C之一种。

【调研问卷模板】教师课堂教学常规调查问卷
1. 在你的班级上课的老师，课堂上是否使用手机？
经常使用
偶尔使用
从不使用
2. 在你班级上课的老师是怎样上课的？
站着上课
偶尔坐着上课
经常坐着上课
3. 你们老师是怎样批改作业的？
每次仔细批改，按时下发
有时不批改
很少批改
4. 你们老师是否叫学生批改作业？
经常叫学生批改
偶尔叫学生批改
没有叫学生批改
5. 你们老师是否按时上课？
按时到教室上课
上课铃响结束后很久才到教室
上课时经常走出教室
6. 你们老师怎样对待对学习成绩不理想的同学？
经常关心和辅导
体罚、挖苦取笑、责骂
不管他
7. 你们老师使用什么语言来上课？
使用普通话
有时使用方言
经常不使用普通话
8. 你们老师上课是否按课程表上课？
都按
偶尔不按
经常不按
9. 你们老师是否有辱骂或打骂学生？
从来没有
偶尔有
经常有
10. 你们老师是否经常使用多媒体设备上课？
每天都使用
经常使用
很少使用
从来不使用
11. 你们老师上课时是否经常做其他与教学无关的事（如写教案，看书报，玩手机等）？
经常
偶尔
从不。

课堂教学问卷调查表
1. 老师使用教案上课吗？
是
否
2. 老师上课准时吗？
是
否
3. 老师有无迟到早退？
是
否
4. 你认为老师授课语言是否规范？
是
否
5. 你对老师的教学水平满意吗？
是
否
6. 你认为老师的理论水平是否与本课程要求相当？
是
否
7. 你认为老师讲课的条理是否清晰？
是
否
8. 你认为老师授课的重难点把握是否准确？
是
否
9. 你认为老师是否注重理论联系实际？
是
否
10. 你认为老师是否注重启发式教学？
是
否
11. 你认为老师是否注重因材施教？
是
否
12. 你认为老师授课容量是否适中？
是
否
13. 你认为老师专业术语表述是否准确？
是
否
14. 你认为老师授课对你考试有没有帮助？
是
否
15. 认为老师安排教学进度是否合理？
是
否
16. 你认为老师教学效果是否达到你本人需要？
是
否。

尊敬的教师：您好！为了深入了解教师们在日常工作中所面临的挑战、需求以及工作满意度，我们特此开展此次调查。

您的宝贵意见将对我国教育事业的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与此次调查！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您的学历：（）高中及以下（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您的职称：（）初级教师（）中级教师（）高级教师（）特级教师5. 您所在的学校类型：（）小学（）初中（）高中（）职业高中（）其他6. 您所在的学校规模：（）1-3个班（）4-6个班（）7-10个班（）11-15个班（）16个班以上二、工作状况7. 您每天工作时间大约为：（）6小时以内（）6-8小时（）8-10小时（）10小时以上8. 您每周课时数大约为：（）20节以下（）20-30节（）30-40节（）40节以上9. 您每周备课时间大约为：（）2小时以内（）2-4小时（）4-6小时（）6小时以上10. 您是否经常参加各类教育培训？（）是（）否11. 您认为目前培训内容是否满足您的需求？（）非常满足（）比较满足（）一般（）不太满足（）完全不满足12. 您认为目前培训方式是否适合您？（）非常适合（）比较适合（）一般（）不太适合（）完全不合适13. 您是否愿意参加培训？（）是14. 您认为目前教学资源是否充足？（）非常充足（）比较充足（）一般（）不太充足（）完全不充足15. 您认为目前教学设施是否完善？（）非常完善（）比较完善（）一般（）不太完善（）完全不完善三、工作满意度16. 您对目前工作满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）完全不满意17. 您认为目前工作压力如何？（）非常大（）比较大（）比较小（）非常小18. 您认为目前工作与生活平衡如何？（）非常平衡（）比较平衡（）一般（）不太平衡（）完全不平衡19. 您认为目前工作环境如何？（）非常良好（）比较良好（）一般（）不太良好（）非常不好20. 您认为目前学校领导对教师关心程度如何？（）非常关心（）比较关心（）一般（）不太关心（）完全不关心四、其他意见与建议21. 您认为目前学校在教育教学中存在哪些问题？22. 您认为如何提高教师待遇？23. 您认为如何提高教师职业幸福感？24. 您对学校未来发展有什么建议？感谢您参与此次调查！祝您工作顺利，身体健康！[调查单位名称][调查时间]。