课堂教学问卷调查表(学生用)
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初中学生课堂问卷调查表亲爱的同学们:大家好!为了更好地了解大家在课堂上的学习状况,我们特地进行了这次问卷调查。
请大家如实填写,你们的答案将有助于我们改进教学方法和提高教学质量。
1. 你通常在课堂上集中注意力的时间大约是多久?A. 10分钟或更短B. 11-20分钟C. 21-30分钟D. 31分钟以上2. 你觉得教师的授课方式是否吸引你?A. 非常吸引B. 比较吸引C. 一般D. 不太吸引3. 你认为课堂上的互动环节(如提问、小组讨论等)是否足够?A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够4. 你觉得课堂上是否提供了足够的练习和机会让你巩固知识?A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够5. 你认为教师是否给予了你足够的反馈和指导?A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够6. 你是否在课堂上经常主动参与讨论和提问?A. 经常B. 有时C. 很少D. 从不7. 你觉得课堂上使用多媒体或其他教学工具的频率如何?A. 非常频繁B. 比较频繁C. 一般D. 很少使用8. 对于你来说,哪些因素最影响你的课堂参与度?(多选)A. 教师的教学风格和态度B. 课堂氛围和同学关系C. 课程内容与个人兴趣的匹配度D. 其他(请注明):__________9. 你希望教师在哪些方面做出改进以提高教学质量?(多选)A. 加强课堂互动环节,增加提问和小组讨论的机会B. 提供更多的个性化指导和反馈C. 使用更丰富多样的教学工具和手段,如多媒体、实物展示等D. 其他(请注明):__________。
小学科学课课堂教学调查问卷(学生卷)同学们:为了更好地了解我校科学课课堂教学的情况,以便改进教学方法,提高课堂效率,也为了进一步提高你们的学习质量,我想通过本问卷了解你们对课堂教学的一些想法和要求。
本问卷不记名,请各位同学根据自己的真实意愿认真回答。
谢谢你们的支持!1.你喜欢科学课吗?……()A.喜欢 B.有C. 不喜欢2.目前,你对科学课任课教师的课堂教学满意吗?………()A .全部满意B .大部分满意 C.少部分满意 D.全部不满意3.老师指导过研究方法吗?………………………………()A .常指导B .曾给我们指导过C. 给少数人指导过D.全未指导过4.你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗?………()A.喜欢B.比较喜欢C.喜欢看书但不喜欢思考问题D.不喜欢5.你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗?()A.都喜欢 B.喜欢回答老师的问题 C.喜欢回答同学的问题 D.都不喜欢6.你在课堂合作学习讨论中经常发言吗?……………………()A .经常B . 偶尔 C.只跟同桌同学交流过 D.讨论从未发言过7.课堂上,动手操作活动,你觉得……………()A.有必要且喜欢B.没必要且不喜欢C.正好可以玩一下8.课堂上,小组活动,你觉得()A.对自己的学习有帮助、喜欢B.对自己的学习没有帮助、不喜欢C.只是少数人在活动9.课堂上,对老师的提问,你觉得………………()A.很喜欢回答B.不喜欢回答C.怕回答10、课堂上,当你回答错的时候,你喜欢老师………()A.自己给出答案B.帮助分析答错的原因并找出正确答案C.不予评价,提问其他学生,直到回答正确11、课堂上,老师对你的评价,你觉得………() .A.很重要,影响学习情绪B不重要 C. 无所谓12、课堂上,你希望老师怎样评价你的发言?……()A.答对了表扬B.答错了批评C.答错了指出错在哪儿13、你希望老师主要以什么方式检测你们的学习效果?()A.试卷测验B.平时作业C.课堂提问小学科学课课堂教学调查问卷(学生卷)统计数据分析一、调查目的:为了更好地了解我校科学课课堂教学的情况,以便改进教学方法,提高课堂效率,也为了进一步提高学生的学习质量,我想通过本问卷了解学生对课堂教学的一些想法和要求。
高中数学课堂教学有效性调查问卷(学生卷)亲爱的同学:你好!非常感谢你参加本次问卷调查!本问卷旨在诚意征求你对目前高中数学课堂教学的一些想法和要求,提出自己的意见,以配合我们一起来探讨高中数学课堂教学的有效性,提高课堂教学效率。
你反应的情况对研究的客观性和真实性有非常重要的意义。
本问卷采取匿名的方式,仅作研究之用,请你认真阅读每一道题,并给予真实的回答。
1. 你认为一节课最难掌握的是哪一部分? [单选题] *○A.探究概念(定理或公式)部分○ B. 理解概念(定理或公式)部分○ C. 应用概念(定理或公式)部分2. 每节数学课结束后,我都感到我有很大的收获 [单选题] *○A.非常符合○B.比较符合○C.不太符合○D.非常不符合3. 你喜欢的数学课堂教学是怎样的? [单选题] *○A.上课有激情、幽默,在学生回答错误时不讽刺挖苦学生,多让学生发言,多给与激励○B.给学生自主学习和小组讨论的机会和时间,多些活动○ C.温文尔雅,和蔼可亲,和学生做朋友,不要居高临下○D.老师上课不要总是用命令的口吻,要融入到学生中,与同学们共同完成课堂教学4. 你比较喜欢哪一种数学课堂教学方式 [单选题] *○A.老师多讲多抄,学生主要听讲和记录○ B.老师指点方法,学生先学后教,讲练结合○C.老师很少讲解,学生自由看书和练习○D.老师逐个给出问题,学生积极思考并回答5. 一节课,老师讲解与学生自学、思考、讨论、训练的时间怎样安排较好? [单选题] *○A.老师精讲累计时间不超过四分之一,学生学、思、议、练累计时间不少于四分之三○B. 老师精讲累计时间不超过三分之一,学生学、思、议、练累计时间不少于三分之二○ C. 老师精讲累计时间不超过二分之一,学生学、思、议、练累计时间不少于二分之一○D. 老师精讲累计时间不超过四分之三,学生学、思、议、练累计时间不少于四分之一6. 上数学课时,若你不喜欢举手回答问题,其原因是 [单选题] *○A.不会○B.不敢○ C.不想,怕答错了老师批评同学笑话○D.认为高中课堂没必要举手7. 在课堂上,我会主动举手回答问题 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○C.不确定○D.不同意○ E.非常不同意8. 上数学课时,若你不积极参与”讨论与交流”环节,其原因是 [单选题] *○A.不习惯这种学习方式○B.讨论交流的问题较简单只靠自己也会○C.其他同学不配合○D.认为老师给我们时间讨论交流没必要,他直接给出较好9. 当老师在上课过程中出现错误时,我会及时向老师指出来 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意10. 对老师提的问题尽管没有太大把握,但我还是很愿意发表自己的看法 [单选题] *○A.非常同意○ B. 同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意11. 当在课堂上遇到不懂的问题时,我会马上向老师或同学提出 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○ C.不确定○E.非常不同意12. 老师提出的问题我都会积极思考 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○C.不确定○D.不同意○ E.非常不同意13. 上数学课前,我会预习 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意14. 预习能使我上课时学得更好更快更轻松 [单选题] *○A.非常同意○ B. 同意○C.不确定○ D.不同意○E.非常不同意15. 上课时老师叫我看书,我会认真看 [单选题] *○B. 同意○ C.不确定○D.不同意○E.非常不同意16. 我希望上数学课时老师能给我时间让我们看书(自学) [单选题] *○A.非常同意○ B. 同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意17. 数学课堂上我喜欢进行的“讨论与交流”环节 [单选题] *○A.非常同意○ B. 同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意18. 我希望老师在课堂上多安排些小组活动 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○C.不确定○ D.不同意19. 我希望对所学内容能经过自己的思考或讨论得出,而不是老师直接告诉 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○C.不确定○ D.不同意○E.非常不同意20. 我喜欢老师上课时直接给出概念、定理或公式 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意21. 上数学课时,我希望老师多使用多媒体进行教学 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○C.不确定○ D.不同意○ E.非常不同意22. 上数学课时,我希望老师多使用多媒体进行教学 [单选题] *○B. 同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意23. 老师借助多媒体教学能够使我较容易理解数学知识 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○ C.不确定○D.不同意○ E.非常不同意24. 我认为老师借助多媒体教学能教我们更多的数学知识 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○ C.不确定○D.不同意○E.非常不同意25. 每节数学课结束后,我都感到我有很大的收获 [单选题] *○A.非常符合○ B.比较符合○ C.不太符合○D.非常不符合26. 你比较喜欢哪一种数学课堂教学方式 [单选题] *○A.老师多讲多抄,学生主要听讲和记录○ B.老师指点方法,学生先学后教,讲练结合○C.老师很少讲解,学生自由看书和练习○D.老师逐个给出问题,学生积极思考并回答27. 你认为一节课最难掌握的是哪一部分? [单选题] *○A.探究概念(定理或公式)部分○ B. 理解概念(定理或公式)部分○ C. 应用概念(定理或公式)部分28. 一节课,老师讲解与学生自学、思考、讨论、训练的时间怎样安排较好? [单选题] *○A.老师精讲累计时间不超过四分之一,学生学、思、议、练累计时间不少于四分之三○B. 老师精讲累计时间不超过三分之一,学生学、思、议、练累计时间不少于三分之二○ C. 老师精讲累计时间不超过二分之一,学生学、思、议、练累计时间不少于二分之一○D. 老师精讲累计时间不超过四分之三,学生学、思、议、练累计时间不少于四分之一29. 你喜欢的数学课堂教学是怎样的? [单选题] *○A.上课有激情、幽默,在学生回答错误时不讽刺挖苦学生,多让学生发言,多给与激励○B.给学生自主学习和小组讨论的机会和时间,多些活动○ C.温文尔雅,和蔼可亲,和学生做朋友,不要居高临下○D.老师上课不要总是用命令的口吻,要融入到学生中,与同学们共同完成课堂教学30. 上数学课时,若你不喜欢举手回答问题,其原因是 [单选题] *○A.不会○B.不敢○ C.不想,怕答错了老师批评同学笑话○D.认为高中课堂没必要举手31. 在课堂上,我会主动举手回答问题 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○C.不确定○D.不同意○ E.非常不同意32. 上数学课时,若你不积极参与”讨论与交流”环节,其原因是 [单选题] *○A.不习惯这种学习方式○B.讨论交流的问题较简单只靠自己也会○C.其他同学不配合○D.认为老师给我们时间讨论交流没必要,他直接给出较好33. 当老师在上课过程中出现错误时,我会及时向老师指出来 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意34. 对老师提的问题尽管没有太大把握,但我还是很愿意发表自己的看法 [单选题] *○A.非常同意○ B. 同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意35. 当在课堂上遇到不懂的问题时,我会马上向老师或同学提出 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○ C.不确定○D.不同意○E.非常不同意36. 老师提出的问题我都会积极思考 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○C.不确定○D.不同意○ E.非常不同意37. 上数学课前,我会预习 [单选题] *○B. 同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意38. 我希望上数学课时老师能给我时间让我们看书(自学) [单选题] *○A.非常同意○ B. 同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意39. 预习能使我上课时学得更好更快更轻松 [单选题] *○A.非常同意○ B. 同意○C.不确定○ D.不同意○E.非常不同意40. 数学课堂上我喜欢进行的“讨论与交流”环节 [单选题] *○A.非常同意○ B. 同意○C.不确定○D.不同意41. 上课时老师叫我看书,我会认真看 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○ C.不确定○D.不同意○E.非常不同意42. 我希望老师在课堂上多安排些小组活动 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○C.不确定○ D.不同意○ E.非常不同意43. 我希望对所学内容能经过自己的思考或讨论得出,而不是老师直接告诉 [单选题] *○A.非常同意○B. 同意○C.不确定○ D.不同意○E.非常不同意44. 老师借助多媒体教学能够使我较容易理解数学知识 [单选题] *○B. 同意○ C.不确定○D.不同意○ E.非常不同意。
教师课堂教学调查问卷学生版
尊敬的同学:
为了改进教师的课堂教学质量,提高你们的学习效果,我们希望你们能够参与本次教师课堂教学调查问卷调查。
请你们认真回答以下问题,所有回答都会严格保密,仅用于分析课堂教学情况,谢谢合作!
1. 你觉得你的老师在课堂上是否让你感到有吸引力?
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
2. 你觉得你的老师在课堂上是否让你感到乏味?
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
3. 你觉得你的老师的教学内容是否有足够的深度?
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
4. 你觉得你的老师是否能够清晰地传达知识点?
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
5. 你觉得你的老师是否能够与你保持良好的互动和沟通?( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
6. 你觉得你的老师是否能够及时回答你的问题和解决你的困惑?( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
7. 你觉得你的老师是否能够激发你的学习兴趣和积极性?
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
8. 请你从以下几个方面对你的老师给出评分(1表示非常差,5表示非常好)
(1)教学能力:
(2)课堂管理:
(3)教学态度:
(4)学生互动:
9. 你认为你的老师在哪方面最需要改进?
10. 你对你的老师还有什么建议?
感谢你的参与和配合!。
课堂教学问卷调查(学生)班级亲爱的同学:你好!首先感谢你对此次问卷调查的支持!为了让你更加轻松愉快地学习、健康快乐地成长,并且在学习、成长的过程中学有所成,我们向你做一项调查。
此调查不做任何评奖依据,也不留下你的姓名,希望你把自己最真实的想法告诉我们,让我们来实现你的愿望。
谢谢!一、主客观相结合的题目(请将你认同的答案的字母填入括号内,如果没有你认同的答案,请在横线上添加)1、你认为课堂讨论();如果必要,你认为一节课应该花()来讨论A、非常必要B、可有可无C、没有必要D、1/4的时间E、1/3的时间F、1/2的时间2、课堂上,自己对老师提出的问题思考出答案,但又不敢站起来回答的时候,你希望()A、通过自己的示意,老师主动请你回答B、老师挨个请同学回答,很自然地轮到你C、自己一直忍着不回答,等其他同学来答3、在学习方法方面,你喜欢()A、按照自己的方法来学习B、老师教给你新的学习方法C、从同学那里学得新方法4、课堂上遇到难题时,你希望()A、老师直接告诉你答案B、在老师的引导下你自己找出答案C、借助课堂讨论,在与老师、同学的讨论下找到答案5、对于多媒体教学,你(),原因是()A、非常喜欢B、感觉一般C、不喜欢D、直观、形象,效果好E、好玩F、生动的画面更加吸引注意力G、太花哨,不严肃,影响学习H、太幼稚,适合小学生6、课后,你喜欢()A、独立完成老师布置的作业B、与同学讨论没有弄懂得问题C、向老师请教难题7、当你想玩或者松懈下来的时候,你用什么办法来激励自己()A、告诫自己要为自己的前途负责,为家人的幸福生活努力B、提醒自己“少壮不努力,老大徒伤悲”C、想玩就玩,玩够了好好学习8、完成了老师布置的作业后,你会()A、主动找其他相关的平行题目做B、主动尝试相关的难题C、复习当天的内容,预习第二天的内容9、你希望老师()A、讲解基础知识,练习简单题目B、讲解基础知识,练习有一定难度的题目C、既讲解基础知识,又讲解有一定难度的知识,练习有难度的题目10、你认为课堂上的内容应该()A、理论联系实际来学B、理解的基础上强化记背来掌握C、死记硬背11.目前你对各科任课教师的课堂教学满意吗?………()A .全部满意B .大部分学科满意 C.少部分学科满意 D.全部不满意12.你认为老师的教学是否面向全体同学?………………()A.老师力求每位学生都听懂,速度较慢B.只要有70%的同学听懂,老师就讲下一个内容。
新高一学生化学学习情况调查亲爱的同学:首先感谢您的合作和支持。
本问卷是为研究之用,不用署名,对所涉及的问题,请提供真实的答案。
答案本身无对错之分,故无需参考他人答案。
您若还有其它关于本学科学习方面要说的话请在空白部分陈述!您所提供的答案,我们将视为珍贵的材料。
真诚感谢你的参与!1、你的化学成绩(),可以多选。
A.很好90-100 B 比较好80-90 C.一般70-80 D.及格60-70 E不及格40—50F 极差40以下2、化学课是你()上的课,A.最喜欢 B 喜欢 C.一般 D.不喜欢,化学课程抽象、零散难记,难学懂。
3、影响你的化学学习兴趣和学习效果的主要原因是___可以多选。
A. 化学成绩B.老师的教学方法C. 教材内容D自身的原因4、你对化学学习没有兴趣的原因是()可以多选。
A、老师的教学方法不适合你B、化学理论概念太复杂C自身原因D、化学实验危险E、化学方程式,知识点太多F 化学计算太繁琐G对化学很感兴趣其他5、你能否听懂老师在课堂上的讲解吗?A.完全能B.部分能 C .完全不能6、你最喜欢什么样的化学课()你讨厌什么样的化学课()A、理论概念分析B、化学实验C、习题解答D、生活中的化学E、化学计算 F 化学物质性质讲解(化学方程式)G其他7、至于我是如何学化学的,坦白地说,我:a、只是凭侥幸和自己的聪明才通过这门课,因为我确实不努力b、花点精力,能过得去就行了c、确实很努力地学习化学8 写出以下物质的化学式,碳元素硫酸盐酸氯化钠硫酸钡水氢气请书写一个有氧气参与的方程,请书写一个有二氧化碳生成的方程你认为氢氧化钠溶液和氯化钠溶液能否反应?为什么?谢谢你的参与。
“初中英语课堂教学”学生问卷调查表一2010.5请选择你认为符合你情况的选项( )1. 你认为自己对英语的学习兴趣高吗?A很高B一般C不高( )2.你认为下列哪些方法有助于提高你英语学习的热情?A课堂讨论B多背单词C多做阅读理解 D 多看英语课外书( )3.下列哪些活动有助于提高你学习的成绩?(可多选)A情景对话B课堂竞赛C英文才艺展示D唱英文歌曲( )4.你认为教师课堂上引入上述活动,占用一定的课堂时间,是否会影响学习成绩?A有影响,会下降B有影响,会上升C无影响( )5.你喜欢什么样的课堂气氛?A十分活跃B比较活跃C比较安静D十分安静( )6.你最感兴趣的课堂环节是:A小组讨论B读课文 C 听听力D课本剧表演( )7. 你认为课本剧表演是否有助于提高英语学习的有效性?A是B否( )8.如果课堂上有小组讨论或竞赛的项目,你会积极参与吗?A是B否( )9. 你觉得课堂上哪种方式让你收获最大?A同学之间讨论 B 老师讲C学生讲 D 师生互动问答( )10你喜欢英语课堂上的座位排列是哪种?A 原来的位置B圆桌型C马蹄型D矩型( )11. 你会在课后认真完成老师布置的海报制作吗?A是B否( )12. 你觉得是否有必要定期阅读一些英语书刊、杂志?A很有必要B一般 C 没必要D无所谓( )13. 你认为每天的英语学习时间应为多少?A 0—1小时B 1—2小时C 2—3小时D 3小时以上( )14.你理想中的英语老师是什么样子的?(可多选)A幽默风趣B充满活力与激情C善于组织英语活动D对学生严格要求教师问卷调查表2010.5尊敬的老师:您好!这份问卷的目的是想对新课程标准实施以来初中英语课堂教学状况有一个基本的了解,希望您能根据自己的实际情况填写。
问卷采取匿名的方式,绝对保密,对您的业绩考核及晋升职称无任何不良影响,您的回答也无“对错”或“好坏”之分,仅供研究分析之用,您的如实回答是我们研究成功的基础。
衷心感谢您的支持与合作!( )1、在课堂教学设计时,针对教学目标您着重准备A.语言点的讲解B.活动的设计C.句型的操练D.内容的理解( )2、您是如何处理教材的?A.按照教材的安排按部就班地讲B.依据学生及教材的情况,作简单的删减C.深入挖掘教材,对教材内容进行整合,适当添加或删减( )3、您的教学风格是___________A.风趣幽默,课堂充满活力B.亲切自然,课堂环节流畅有效C. 严肃认真,课堂充实有序D、循规蹈矩,按部就班( )4、课堂教学,您采用何种方法教学?A. 分层次教学B.合作学习C. 师生互动D.满堂灌( )5、您是如何做到因材施教的?A. 采用分层教学,对不同程度的学生提不同的要求B. 注重课下个别辅导,对学困生给予更多的关注C. 因为大班教学,两极分化严重,很难做到面对全体学生( )6、您是如何培养学生的预习习惯的A. 设计科学的预习作业,并且检查预习效果B. 重视课上学习,很少布置预习作业C. 要求学生预习但没有具体任务也没有时间检查( )7、您在实施新教材的过程中,经常采用的课堂教学模式是A. 听说教学模式B.任务型教学模式C.交际教学模式D.语法翻译教学方式E.多种课堂教学模式并用( )8、您在课堂教学中是如何处理英语听、说、读、写各项技能的关系A.听说领先,读写跟上 B.注重读写,涉及听说 C.同时进行,协调发展( )9、您在英语课堂教学中的讲练比重A.边讲边练,讲练比例随内容而定B.大部分教师讲解,小部分学生练习C.大部分学生练习,小部分由教师讲解( )10、词汇教学中您常采用哪种练习方式A、每天领读生词,强迫学生记忆B、布置词汇抄写作业,日常检查C、采取多种方法呈现,帮助学生记忆D、集中教授词汇,定期检查( )11、您在课堂教学中是如何进行语法教学的A.讲授语法规则,学生记笔记 B.课堂上不教语法,课下补充C. 设置语法练习题,讲练结合D. 结合语境,引导学生发现规则( )12、您是如何培养学生朗读能力的?A.考试不考朗读,不把朗读作为教学目的之一B. 每节课安排跟读录音或齐声朗读,并且教会学生一些朗读技巧C. 有时安排朗读,但不太注意培养技巧( )13、您的课堂节奏如何?A. 语速过快,迫于完成教学任务,教学环节节奏过快B. 提问操练语速过慢,课堂结构松散C. 语速音量适中,课堂环节紧凑( )14、您在教学中对于多媒体的使用情况A. 制作课件较麻烦即使效果好也很少用B. 学校条件有限不是每班都有所以很少用C. 多媒体呈现图片视频文字,功能强大有助于提高课堂效率经常使用( )15、您在设计小组合作学习时,符合下列哪种情形A.不分难易,有问题就小组讨论B.时间紧,老师没有指导就结束了C.教师是主角学生是被动者D.优秀者的意见代替小组成员的意见( )16、课堂合作学习时,您注重A.特别注重课堂表面的活跃和活动形式的多样化。
中小学语文课堂教学有效性的调查问卷(学生卷)亲爱的同学们,你们好!为了提高语文课堂教学效率,学校课题研究组制定此问卷,目的在于了解你们对课堂教学的想法,以改进我们的教学,使你们喜欢我们的课堂,在快乐学习的课堂中学习更多的东西。
谢谢!九年制学校课题研究组性别年龄年级:班1.你喜欢上语文课吗?()a.喜欢b.不喜欢c.不知道d.说不上2.你喜欢上这门课的主要原因是()a.喜欢教这门课的老师 b对这门课感兴趣c老师的课上得好 d 。
3.你觉得老师的课上得好,好在()a.学识渊博b.和蔼可亲c.教法灵活d.。
4.你觉得老师的课上得不够好,不够好在( )a.老板着脸b.废话太多c.教法不灵活d.5.老师设计的课堂情境你觉得( )a.能吸引你b.不能吸引你c老师很少设计或从不设计 d.6.课堂上,对老师的提问你会( )a.积极思考,主动发言 b会积极思考但不愿发言c从不举手 d. 。
7. 上课时,老师设计的各种知识点的内容讲解,是否注意培养了你的思维能力、语言表达能力和合作探究能力?()a. 没注意b. 时而注意c. 注意d.特别注意8. 上课时,教师是否注意传授一些学习方法和学习的窍门(如:记忆的方法、记笔记的方法等)a. 没注意b. 时而注意c. 注意d.特别注意9. 语文课堂教学中学生的活动方式你最喜欢哪种?(可多选)a.以学生为主的讨论交流() b.在老师指导下的自主学习()c.自学前提下的专题讨论()d.老师指导下去图书馆阅读()10. 你在语文课堂上常处于什么状态?()a.以听老师讲为主 b.常处于思考感受中 c.与老师同学产生碰撞d.积极参与到活动中 e.经常走神 f. 睡觉11.课堂上,你希望老师怎样评价你的发言?( )a.答对了表扬b.答错了批评c.答错了指出错在哪儿d.12你喜欢什么样的课堂氛围?( )a.课堂气氛活跃b.课堂气氛安静c.课堂不受约束d.13课堂上,对与老师合作,你( )a.积极配合b.不太积极配合c.不敢配合d.。