当前位置：文档之家 › 初中英语各分册语法汇总(上海牛津版)

初中英语各分册语法汇总(上海牛津版)

  • 格式：doc
  • 大小：108.00 KB
  • 文档页数：10

上海初中语法点汇总（牛津版）牛津七年级第一学期Language:Module 1 RelationshipsUnit 1 Relatives in Beijing? 1 形容词用于人物或事物之间比较的方法? 2 运用名词和副词来表示方位? 3 以how 开头的疑问句4 能熟练运用by 引导的介词词组表达交通方式5 学会使用表示方位的介词6 学会使用表示时间的介词7 学会运用hundred ，thousand 和million 来表示数量Unit 2 Our animal friends? 1 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问? 2 用祈使句表示命令? 3 以how 开头的疑问句能运用一般过去时谈论过去发生的事情或动作45 掌握用代词one 指代之前提到过的人或物6 掌握用prefer 表示偏好的用法7 掌握用need to 表示需要的用法Unit 3 Friends from other countries? 1 介词near 和far away from 的用法现在完成时的用法? 2? 3 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问4 知道over 表示“超过”5 了解不同的国名和国籍的表达方式6 掌握用there be 句型表示客观存在7 掌握描述人物各类信息的有关名词Module 2 My neighbourhoodUnit 4 Jobs people do? 1 yes/no 问句(一般疑问句的结构)? 2 一般现在时的用法? 3 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问? 4 一般过去时态5 熟练一些职业名词6 学会用有关副词表示事情发展的先后顺序7 熟悉work 搭配不同介词的用法8 掌握both 的使用方法Unit 5 Choosing a new flat? 1 方位介词和介词词组的用法1? 2 祈使句3 掌握用too 加上形容词表示“太。

”的用法4 掌握need 后面直接加名词表示“需要”的用法5 学会用某些副词修饰形容词的比较级6 了解形容词最高级的用法Unit 6 Different places ?1 现在进行时的用法? 2 掌握when 引导时间状语从句的用法? 3 学会运用because 引导的原因状语从句? 4 there be? 5 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问6 掌握“it takes +时间”的句型7 掌握“it is +形容词+ to do ... 的句”型8 掌握乘坐交通工具的两种用法: by...,take the...9 掌握some，any，much, a lot of 的用法Unit 7 Signs around us? 1 掌握情态动词can 和must 在本单元中的用法? 2 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问3 了解turn 作名词和动词的用法4 了解land 作名词和动词的用法5 学会用“what kind of + 名词”询问种类Module 3 Diet and healthUnit 8 Growing healthy, growingstrong ? 1 掌握so/ neither 引导的倒装句? 2 连词if 的用法? 3 情态动词: used to 的用法? 4 学会使用数量词5 学会用shall we 和let's 等表示建议6 掌握less, fewer 和more 的用法7 学会用not... any longer 表示“不再”Unit 9 International food festival? 1 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问? 2 How 引导的问句? 3 一般过去时态? 4 祈使句5 了解一些国名的形容词形式6 学会用how much 询问价格7 掌握动词hope 的用法8 掌握句型what do you think about ... ? 的用法9 熟悉词组hear from 意思和用法Unit 10 A birthday party? 1 一般将来时be going to 的用法? 3 情态动词: would like4 掌握常见的电话用语5 学会用一般现在时表示将来6 学会感官动词后加形容词的用法7 掌握would rather do something 的用法8 掌握need to do something 的用法Unit 11 My food project? 1 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问? 2 How 引导的问句3 掌握两个动词词组get ... From ... 和get...to... 的用法4 掌握freeze 和frozen 的用法5 掌握“keep something + 形容词”的用法牛津七年级第二学期Language:Module 1 Garden City and its neighboursUnit 1 Writing a travel guide? 1 情态动词: can (ability) 的用法? 2 由if 引导的条件状语从句的用法: If you go to ..., you will find/see... ? 3 Wh- 问句: What would...?4 能够熟练运用表示方位的介词5 学习现在完成时的用法6 学习“one of +形容词最高级+ 复数名词”的句型7 学会使用so 引导的结果状语从句Unit 2 Going to see a film? 1 介词into 和along 的用法? 2 用连词so 和neither 引导的倒装句3 掌握用句型it's a/an...about... 来描述事物的用法4 学会运用表示建议的句型5 能够运用表示先后顺序的副词6 学会使用指引方向的短语Unit 3 A visit to Garden City? 1 现在完成时中for 和since 的用法? 2 现在完成时的用法3 学会使用反意疑问句4 掌握各种职业名称并了解其工作内容5 掌握be used for doing sth 的用法Unit 4 Let's goshopping ? 1 一般现在时态? 2 用介词短语和形容词来描述物品4 掌握句型“where will we go to buy...? 的用法”5 掌握need 作实义动词时的用法7 掌握英语中描述衣物特征的说法8 学会英语中不同尺码的表达Module 2 Better futureUnit 5 What can we learn fromothers? ? 1 连词Although..., ... 2 掌握一般过去时的用法3 掌握让步状语从句的用法4 学习other, the other, others, the others 等不定代词的用法5 了解频度副词在句中的位置Unit 6 Hard work for a betterlife ? 1 用形容词描述事件? 2 动名词: start growing/waking up/falling3 学习动名词和动词不定式的用法4 掌握句型it's + 形容词+ to do sth 的用法5 学习时间状语从句的用法6 掌握形容词和副词的用法Unit 7 in the future? 1 能熟练运用i think so /i don't think so 等来表达同意或不同意? 2 将来时态: will，be able to3 掌握句型“what do you think will happen ... ? ”4 掌握hope 的用法5 学习用“in +一段时间”表示将来时间的用法6 掌握be able to 的用法Unit 8A more enjoyable school life? 1 反身代词的用法代词: e.g. Myself, yourself? 2 情态动词: would3 掌握句型“what changes would you like to see ... ? 的用法”4 学会使用“what do you think of ... ? 的句型”5 复习less, fewer 的用法Module 3 The natural elementsUnit 9 The wind is blowing? 1 形容词比较级: e.g.bigger, 并用比较级描述人物? 2 表示先后顺序的副词? 3 物主代词,:e.g.mine, yours4 掌握形容词的最高级的用法5 掌握不定代词的用法6 学习祈使句的用法Unit 10 Water Festival? 1 连词：when? 2 介词: at, near? 3 祈使句: e.g. No ball game.4 复习时间状语从句的用法5 掌握被动语态的用法6 学会no 后面加动名词的用法7 掌握情态动词must 的用法Unit 11 Electricity? 1 Wh- 问句: what/where/why ...?? 2 How 引导的问句: How many ... ?3 掌握see 的两种用法4 掌握不定代词none 的用法5 复习表达花销的方式6 复习家用电器的名称牛津八年级第一学期Chapter 1 A letter from a pen-friend? 1 以what, where, when, how old, how many 等开头的特殊疑问句的用法; answers? 2 不定冠词 a 和an 的用法3 定语从句4 重点生词：ambition, enclose 等5 重点词组：enjoy doing... 喜欢做play chess 下象棋be keen on 热衷于6 培养通过上下文语境猜测生词词义的能力7 认识工具书，并学会用字母表顺序排列单词的用法8 学习书信写作的格式，书信内容的表达Chapter 2 A day in the life of ... Whiz-kid wendy? 1 根据所给材料用一般现在时态谈论某人的一天? 2 程度副词和短语3 重点词组：（be) responsible for 负责4 重点句型：（not) old enough to do... 不够年长而不能做......5 掌握at, in ,on 作介词表时间时的用法6 了解更多有关职业的词汇7 学习always, usually, often, sometimes, seldom, never 等副词在一般现在时态中的用法8 掌握在疑问句，礼貌用语中语气的变化9 根据所给材料用一般现在时态谈论某人的一天Chapter 3 Dealing withtrouble ? 1 学会描述过去发生的事情? 2 复习动词过去式，过去分词，掌握一般过去时的用法3 重点单词：argument, through, aboard, watch, dial, robbery, detail 等4 重点词组：shout at 对......大叫stare at 盯着看hurry aboard 匆匆上船in handcuffs 带着手铐5 学会以字母表顺序查阅字典Chapter 4 Numbers: Everyone's language ?1 学习用英语方法表述数字的写法和读法? 2 学习用英语方法表述数学中的加，减，乘，除? 3 用祈使句表达命令和指示4 重点单词：system, invent, calculate, electronic, program, instruction 等5 重点词组：in tens 十进制consist of 由......组成6 重点句型：so ... That ... 如此......以至......7 学习几个国家名及其相应的词性变化Chapter 5 Look it up!? 1 学会说出物品的制作材料? 2 指示代词? 3 可数和不可数名词4 重点单词：harmful (adj ）有害的—harmless (adj) 无害的mouse (n) 老鼠—mice (pl) 老鼠amuse (v ）引起乐趣—amusement (n) 娱乐think (v) 思想—thinker （n) 思想家create (v) 创造—creative(adj) 有创造力的5 重点词组：see somebody doing something 看见某人正在做某事6 复习hundred, thousand 的使用方法7 学会使用百科全书Chapter 6 Nobody wins ( Part I )? 1 熟练运用一般将来时，注意一般将来时的两种情况（be going to/ will) 及其时间状语? 2 学会描述将来要发生的事情3 重点词组：run out of 用法at dawn 在凌晨roar with laughter 大笑着吼道4 重点句型：it is true that .......... 是真实的5 词性变化：lose (v ）丢失—lost (adj) 丢失的，迷路的explore (v) 开发—unexplored （adj) 未探索过的6 学会直接或婉转地表达自己的意愿7 能熟练地应对how, what, why 等特殊疑问句，并发挥想象力，表达自己的感想Chapter 7 Nobody wins ( Part II)? 1 不定代词some, any, somebody, someone 和something 等复合不定代词的用法? 2 方位介词3 重点词组：lie down on the bed 躺在床上fall asleep 入睡escape from 逃离。

合集下载

初中英语上海牛津版(语言知识分布)

初中英语上海牛津版(语言知识分布)

形+介；名+介；动+介
九年级下册
M1Explorations and exchanges
U1 Great explorations
结果状语从句；too... to；enough to
U2 Culture shock
目的状语从句；状语从句总复习
M2 Environmental problems
U3 The environment
情态动词+被动语态
M3 Animals
U5 Save the endangered animals
现在完成时中的被动语态
U6 Pets
It is + adj. + for/of + n. + to do
M4 Discovery
U7 The unknown world
原因状语从句；because of
U1 People around us
定冠词
U2 Traveling around the world
专有名词；连词and，but和or
M2 Man’s best friends
U3 Our animal friends
反身代词；方位介词
U4 Save the trees
现在进行时
M3 Natural elements
the same和different的用法
U4 Natural disasters
It作形式主语
M3 Sport and health
U5 Sports
时态复习；被动语态复习
U6 Caring for you health
形容词+that从句；复习宾语从句
五种基本句型
牛津上海版7A英语语法总结

牛津上海版7A英语语法总结


Superlative forms of adjectives and adverbs are used to compare more than two things or people. The superlative form of an adjective is usually formed by adding "est" to the end of the adjective (e.g., "biggest", "smallest"). The superlative form of an adverb is usually formed by adding "est" to the end of the adverb (e.g., "fastest", "slowest").
The usage of the indefinite article "a/an"
Use "a/an" with a singular countable noun that does not begin with a vowel sound.
Use "a/an" with plural countable nouns.
example of a group.
Use "the" with a possessive pronoun to show ownership.
Use "the" with a noun that is modified by a limiting adjective or a possessive pronoun.
上海版译林牛津初中英语语法总结(初一初二)

上海版译林牛津初中英语语法总结(初一初二)

上海版译林牛津初中英语语法总结(初一初二)一、名词- 名词是指表示人、事物、动物、地点等具体或抽象事物的词语。

- 名词分为可数名词和不可数名词。

- 可数名词有单数形式和复数形式，复数形式一般在单数形式后加-s或-es。

- 不可数名词表示整体或抽象概念，一般不能用来表示具体数量。

二、动词- 动词是指表示人、物或事物的存在、变化、行为等词语。

- 动词分为及物动词和不及物动词。

- 及物动词需要带宾语来使语义完整，不及物动词则无需带宾语。

- 动词的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

三、形容词- 形容词是指表示人或事物的特征、性质或状态的词语。

- 形容词一般位于名词之前修饰名词。

- 形容词可以比较级和最高级，用来表示程度或者比较。

四、副词- 副词是指修饰动词、形容词、副词等的词语。

- 副词用来表示时间、地点、方式、程度等。

五、代词- 代词是指用来代替名词的词语。

- 代词分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。

六、介词- 介词一般用来表示人或物在时间、地点、方式、原因等方面的关系并引导介词短语。

七、连词- 连词是指连接词语、词组或句子的词语。

- 连词可以分为并列连词、选择连词、从属连词。

八、冠词- 冠词是指用在名词之前起限定作用的词语。

- 冠词分为"不定冠词(a/an)"和"定冠词(the)"。

九、句子结构- 句子由主语、谓语和宾语构成。

- 主语是句子中的中心成分，主要是指句子说话的主体。

- 谓语是句子的谓语动词和宾语常常一起构成的。

- 宾语是句子的动作的承受者或者受事者。

十、时态- 英语动词有时态的变化。

- 一般现在时表示经常或惯性的动作。

- 一般过去时表示过去发生的动作。

- 一般将来时表示将来会发生的动作。

十一、语法符号- 语法符号包括句号、问号、感叹号等。

它们用来标点句子的结束、疑问、感叹等意义。

- 句号（.）用来句子的正常结束。

- 问号（?）用在直接疑问句的句末。

沪教牛津版七上各单元短语及语法要点

沪教牛津版七上各单元短语及语法要点

沪教牛津版七上各单元短语及语法要点Unit 1 Making friends短语集锦listen toplay basketballplay the guitarbe from=come fromclose togo to schoolgo homebe good at=do well inbe good forbe good tobe good withmake friends withall over /around the worldanswers to these questionslook like句型集萃be good at doing sth.= do well in doing sth. like doing/to do sth.want to do sth.would like to do sth.need to do sth.hope to do sth.decide to do sth.welcome tohow many+复数名词how much+不成数名词what do/does sb. do?What do(es).. .mean?one's dream is to be…语法提要1.特殊疑问句擅长做某事喜欢做某事想要做某事愿意做某事需要做某事但愿做某事决定做某事欢送来到太多...或人是做甚么事情的？2.不定冠词听打篮球弹吉他来自靠近去上学回家擅长擅长应对...的全天下这些题目的谜底be likepay attention toa boy called/named...start with=begin withby bustake the busfar away fromlots of=a lot ofa lot像（外貌或性格）注意乘公交汽车（作状语）乘公交汽车（作谓语）离远很多的，大量的大量，非常放风筝fly kites/fly a kite hear from/receive a letter from 收到或人的来sb.in Englishbest wishesin one's free time用英语最美妙的祝福在某人的空闲时间看起来像（外貌）Unit 2 Daily life短语集锦talk aboutask sb. about sth. look atonce or twice a week daily liferide a bicycle/bike play the piano评论询问某人关于某事每周一两次日常生活骑自行车弹钢琴去上学play computer gameshelp sb. with sth.play with sb.do morning exercisesgo to bedhave classesget up玩电脑游戏匡助或人做某事和或人一同玩做早操去睡觉上课起床havelunch/breakfast/dinner吃午餐/早餐/晚餐go to school in the morninghow longbrush one's teethjunior high schoolon footin the worldplay games from...to...take part inhave a good time /enjoy oneself/have fungo homeafter-school activities after schoolbet ween ...and...in the eveningin the afternoonplay the guitarhow oftenon Saturdaysin the middle of...at the end of...at the beginningplay table tennis句型集莘love doing sth. love to do sth. would like to do sth. enjoy doing sth. send sb. sth.send sth. to sb. teach sb. sth.在上午多长时间刷牙初级中学步行在天下上玩游戏加入过得愉快回家课外活动下学后在晚上鄙人战书弹吉他多久一次在星期六在开头打乒乓球a piece of...a glassof…play volleyballkeep a diarywatch televisionlearn abouthave a break=have a rest eat outthink of...as...wash clothesbe close torun to the playground make great musicat schoolmake a soundeach otherevery daysome of usafter lunchread bookswash one's face aiTive at/get to school cook dinner喜爱做某事喜爱做某事想做某事喜爱做某事寄给某人某物寄给某人某物教某人某物通过做某事记日志看电视进修；相识休息一下进来用饭洗衣服离……近跑向操场弹奏优美的乐曲在校发出声音彼此；彼此每天我们中的一些人午饭后读书洗脸到校做饭by+v.-ingHow+形容词/副词+主语+谓语！What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！Once/twice/...times a week/month/…remember to do sthremember doing sth.语法提要1.普通目前时态What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！每周/月/……一次/两次/……次记得去做某事记得做过某事2.频度副词与频度副词短语Unit 3 The Earth短语集锦be covered by被掩盖take a photo/takc photos照相be covered withon Earth=on (the) earthin the skyin the seaprovide sb. with sth.=provide sth. for sb.put...into...make energyof course=certainly=sure fbr exampleone quarterthree quartersat homeat school句型集萃stop doing sthstop to do sth.let sb. do sth.help sb. (to) do sth.ask sb. (not) to do sth. need to do sth.keep+sb./sth.+形容词call sb. sth.here is/are...比较级+and+比较级There is/are+n.+…在地球上在天空中在陆地中为或人供给某物获取能量当然比方四分之一四分之三在家在学校take a look=have a look find outdifferent types/kinds of in the end=at last=finally get cooler看一眼弄清;查明最后变凉throw away抛弃throw. .. into…on the landunder the water在陆地上在水下在海滩上on the beachesa world map =a map of the一幅天下舆图worldtake... to...catch a lot of fish停止做某事停下来去做某事让某人做某事帮助某人做某事请求/要求某人（不）做某事需要做某事有某人或某物There be句型（主谓一致，就近原则）捕很多鱼What's the weather like...? =How is the weather...?It+be+描述词+for sb. to do sth.语法提要1.可数名词与不可数名词的数Unit 4 Seasons短语集锦in spring(in +季候)make snowmen(a snowman)在春天堆雪人在一月in Januaryget married二be married结婚on Monday morningknock on/atplant trees/plant a treein the north of Chinaby the seain the middleduring the dayput forwardin the hot weather在星期一上午敲打植树在中国北部在海边在中间在白天把向前拨在炎热的天气go on a picnic=go for a picnic去野餐野餐have a picnicgo swimmingget warmturn greentake a trip=have a tripat this time of yearat that time去泅水变暖变绿去旅行在每一年这个时分在那时大雨heavy rainthe Spring Festivalthe Mid-Autumn Festival the Dragon Boat Festival send out春节中秋节端五节发出spend time with sb.ride bikes/ride a bikefall from the treesfor exampleon muddy roads瞥见或人做了某事看见某人正在做某事开始做某事喜欢做某事喜欢做某事气候怎样样？花工夫做某事花时间做某事2.名词变形容词的方法与某人度过时光骑自行车从树上落下例如在泥泞的路上放风筝fly kites/fly a kite句型集萃What/how about+代词/名词/动词・ing方式？watch sb. do sth.watch sb. doing sth.start doing/to do sth.like doing/to do sth.love doing/to do sth.what is the weather like? = how is the weather? It is+描述词+to do sth.use time to do sth. spend time doing sth.语法提纲1.形容词的用法Unit 5 Visiting the Moon 短语集锦in spacetalk abouttalk with/tohow farfloat awaymore than=overless thantake...to...write sb. a letter =write (a letter) to sb.a tripto...so thattake photos/picturesas...asthat issuch asfor examplesleep latewrite downat the moment=now 句型集萃be able to do sth.在太空谈论多远漂走多于少于给某人写一次去……的游览以便拍照像..一样；好像也就是说；即例如比方睡懒觉写下目前；现在bring backon the Moonin the futurein future thousands of travel into space tie.. .to...a large amount of on a clear night by spaceshipget there(get to) get weakwear a spacesuit go away frommake a sentencean exciting filmall daysolve some problemsa swimming pool做某事花费某人一些时间能够做某事匡助或人做某事带回在月球上在将来今后数以千计的去太空游览大量的；很多在明朗的夜晚乘宇宙飞船抵达那边变得无力穿宇航服分开造句一部令人兴奋的电影整大解决一些问题泅水池It takes sb. some time to do sth. help sb. (to) do sth.have to do sth.sth.+cost(s) (+sb.)+金钱be/get excited about sth.one of+限制词+复数名词keep+名词/代词+描述词love doing sth.love to do sth.be happy to do sth.let's do sth.too many+可数名词复数too much+不可数名词复数语法提要1.一般将来时态不得不做某事对某事感到兴奋喜爱做某事喜欢做某事兴奋做某事让咱们做某事吧太多……太多……2.辨析will do & be going to doUnit 6 Travelling around Asia 短语集锦travel guideplace(s) of interestin the centre ofsuch asat nightlight upboth. . .and. ..refer tobe away fromfind outlook upput ongo badin the north-west ofa lot of=lots of句型集萃want to do sth.like doing sth.love doing sth.hate doing sth.by doing sth.be made in+地点bring sth. to+地址make+宾语+描述词the+序数词+描述词的第一流one of the+描述词的第一流+复数名词语法提要1. if条件状语从句旅游手册胜景在..的中央例如在晚上call sb.=give sb. a call the Great Walla list ofin every direction give advice to sb给或人打德律风长城四周八方给某人提建议文娱在天下上一个传统的花园自然之美别的什么地方感到疲惫玩得开心点亮；照亮for pleasurein the world都提到；涉及walk/go along... 查出查阅穿上变质很多natural beautywhere elsefeel tiredget a bird's-eye view of have a wonderful timebe important to想要做某事喜欢做某事喜爱做某事憎恶做某事通过做某事产自某地把某物带到某地来最...的...之一2.主将从现原则Unit 7 School clubs 短语集锦how manylast monthall the wayby the wayin the wayplay with sb.a fewget to knowon TVon the radioon the phoneon the computergo on a hiking tripgo for a walk多少上个月一同上，自始至终顺便说挡道和某人玩耍几个；少数知道，了解，逐渐认识在电视上在播送里在德律风里在电脑上徒步旅行去散步according togo to summer camps take placein the countrysidelaunch... into... disappear intohurry to...leave for+地点名词attend the Clubs Fair make wonderful machines feel excitedlook atattend a classmake a cakegrow vegetablessome other childrena few minutes latergive back=returnat schoolat homeat workhave an exciting time watch a basketball match during the weekendquite hotjoin the clubgive sb. sth. =give sth. to sb.listen to按照；根据去参加夏令营发生；举办在乡间匆忙去……动身去某地加入社团博览会制造绝妙的机器感到兴奋看..上课做蛋糕种菜其他的一些孩子几分钟之后归还在黉舍在家在工作玩得很镇静看篮球比赛周末期间相称热插手社团给或人某物之旅在树上on a treesee a film二watch a movie 看电影have a picnicof course=certainly remote controlon Monday afternoonlook upget upgo to beda lot of=lots ofgo on a long walkplay gamesafter thatwait forwith the help of… =withone's help句型集萃Thanks for (doing) sth.ask sb. to do sth.want to do sth.would like to do sth.help sb. (to) do sth.let sb. do sth.teach/show sb. how to do sth. welcome sb. to...so+描述词或副词+that从句it's time (for sb.)+to do sth. 语法提纲野餐当然遥控器在星期一下午查阅，查检起床上床睡觉许多的；大量的走很多一段路玩游戏从那当前等待；等候为（做）某事而感激请求某人做某事想要做某事想要做某事匡助或人做某事让某人做某事教/展现给或人若何做某事（或人）该做某事了1.动词曩昔式的变革划定规矩2.一般过去时态Unit 8 Collecting things短语集锦living roomlots of7a lot ofin a short timea waste of time(be) bad forbe good for(be) interested inin front ofin the front oftake placebelong toplace of interestwork of artlook foreach other=one anotheras a resultmake a list of...open the door句型集萃start doing sth./to do sth.let sb. do sth.too much+不成数名词keep sth.+形容词sb. spend(s) some time doing sth.what do you think of+名词/代词/动词・ing方式？want sb. to do sth.the+序数词+名词+to do sth.thank you for (doing) sth.it is+形容词+to do sth.send sth. to sb.=send sb. sth.show sb. sth.=show sth. to sb.give sb. sth.=give sth. to sb.语法提要1.人称代词客厅；起居室很多；大量在很短工夫内浪掷工夫come ingo insidehave some tea follow sb. into…sit downin one's free time pay attention to进来进去喝茶坐下在或人的闲暇工夫留意很兴奋去做某事下周有开放日集邮搭船步行去上学两年前学到很多关于...的知识交新朋友发生；举行属于名胜艺术作品寻找彼此结果have an open day collect stampsby boatplay withwalk to schooltwo years agolearn a lot aboutmake new friends开门入手下手做某事让某人做某事。