从职业发展走向看航海专业在校学生职业规划
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直从事 海上 船 舶运 输 工作 的人 数 逐 渐减 少 ; 3 ()
下船 工作 人员 大部分 从事 与本专业 相关 的行业 。
其 原 因如下 : 1 航 海 职业 具 有 高 收 入 高风 险 ()
的特点 。在 风 险与收入 这两方 面 , 船员 不 断地 寻找
人 转到 陆地从 事 相关 行 业 。专 科 学 生 毕 业 5年后
1 0年 内仍在 船 上 工 作 ; 2 随 着毕 业 年 限 的增 加 , ()
一
从表 l可 以看 出 , 航海 类学 生本 科 毕业 5年 后 继续在船 上工 作 的人 只剩 大 概 1 %, 事 与 本 专 5 从 业 相关 行 业 的人 数 为 8 %, 0 占大 多数 。 而毕 业 1 0 年的学生 在船工 作人数 已经降 到 8 5 有 8 %的 . %, 8
学 生分 析职业 特 点 , 出职业 要 求 , 划 正 确 的职 提 规
业 方 向 , 学 生 能 够 在学 校 的 指 导 下 明确 学 习 目 使
表 1 20 0 0年 和 2 0 0 5年 航 海 类 专 业 毕 业 生 职 业 发 展 调查 统 计
在 船 工 作 人数
院 校 毕 业 年 限 ( 占百 分 比 ) 所
海教育 工作 者应正 确指导 学生进 行职 业规划 , 帮助
素 , 次调 查 对 象 分 为 本 科 类 院校 上 海 海 事 大 学 本 2 0 和 20 0 0年 0 5年毕 业 的 4个 普 通 班 , 每班 约 3 0
人 , 1 0人 ; 科 类 院校 江苏 海 事 职业 技术 学 院 共 2 专 ( 南京 海 校 ) 0 0年 和 2 0 原 20 0 5年毕 业 的 4个 普 通 班, 每班 约 4 0人 , 10人 。( 表 1 共 6 见 )
从 事 与本 专 业
相关 行 业 人 数
其 他
( 占百 分 比 ) 所
( 占百 分 比 ) 所
上海 海 事 大 学 ( 科 ) 本 5年 9 1 %) (5 4 (O ) 88 % 35 ( %)
上海海事大学( 科 ) 本 江苏 海 事 学 院 ( 科 ) 专 江苏 海 事 学 院 ( 科 ) 专
后 大部分 转 为 陆上 工 作 , 科 学 生 大 部 分 在 毕 业 专
÷ 收 稿 日期 : 0 0—0 —2 21 8 0 作者简介: 王 艺 ( 92一)女 , 教 , 要 从 事 航海 教 育 教 学 与研 究 。 18 , 助 主
从 职业发展 走 向看航 海 专业在校 学生职业规 划 力, 有更 多转 向陆 上工 作 的机 会 。( ) 3 船员 随着 船 上工作 资历的不 断 增 加 , 行 经 验 的不 断 丰 富 , 航 将
1 O年 5年 1 0年
585 ( . %) 6 (5 0 7 %) 4 (13 ) 96 .%
5 (8 ) 38 % 1 (7 5 4 1 . %) 2 (2 5 6 3 . %)
235 ( . %) 67 5 ( . %) 56 3 ( . %)
2. 查 结 果 分 析 调
实就业 情况 , 虑 到本 科 和专 科 的 区别 , 临机 遇 考 面 的不 同 , 就业状 况随着 毕业 年限 的变化 而变化 等 因
职业规 划就 显 得更 加 重要 。笔 者 通 过对 部 分 航 海 专业毕 业生 的职业 发展调查 分 析 , 结航海专 业毕 总 业生 的就业 方 向 , 析航海 类专 业 的就业现状 。航 分
‘
专 业 学 生在 校 进 行 职 业 规 划 的 重要 性 , 并根 据 调 查 结 果 对 学 生 进行 职 业 规 划教 育 , 取 具 体 措 施 把 职 业教 育 落 实到 日常教 采
育 管 理 中。
关 键 词 : 海 专 业 ; 业 调 查 ; 上 工作 ; 航 职 船 陆上 工作 ; 业 规 划 职 中 图分 类号 : 6 6 2 U 7. 文献标识码 : A 文章 编 号 : 0 6 10
有 7 %、 0年后 有 6 . %继 续在 船 上 工 作 。从 表 5 1 13 1 以得 出三 个 结论 : 1 本 科 学 历 毕业 学 生几 年 可 ()
平衡 点 , 一旦 遇 到 合适 的机 会 , 会 选 择 转 向陆 上 就
工作 , 这也导 致船员 职业 存在 明显 的人 才 流动性 大 的特点 。 ( ) 2 本科 与专科 在校 时 的培养 目标 有所 不 同 , 且具有 本科 文凭 的学生 比专 科学 生更 有竞 争 并
航 海教 育研 究 2 1 4 0 0.
^ 职 业 发 展 走 向 看 黼 海 毫 业 ^ 在 被 学 生 职 业 规 划
王 艺
( 苏海 事 职 业 技 术 学 院 , 江 南京 2 10 ) 11 0
摘
要 : 航 海 类 专 业 毕 业 生 的职 业发 展 状 况进 行 调 查 分 析 , 据 分 析 主 要 分 船 上 工 作 和 陆上 工 作 两 方 面 。指 出航 海 对 数
一
、
引 言
标, 认识 到 职业规 划 的持久 性 、 长远性 , 及早 进行 职
业 规划 。
近年 来 , 界海 运 业 迅猛 发 展 , 内国 际对 船 世 国 员 的需求 也 大大增加 , 随之发 展起 来 的陆上海 运产
二、 航海 类专 业毕业 生职 业发展调 查分 析
1 .调 查 对 象 及 统 计 结 果
业 也 同样 需要 相关 的从 业人 员 。新 时期 的航 海 院
校应该 以培 养海 员 为 主兼 顾 与海 运 业 有关 的其 他 岗位需 求 , 养新 一代 的复合 型人 才 。 培 …在 这 种 大 环境 下 , 海专业 学 生 将 面 临更 多 的 机 客观 地 反 映航 海类 专业 毕 业 生 的真