小学数学三年级上册估算专项练习题
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最新精选冀教版小学数学三年级上册3 估算拔高训练七十五第1题【单选题】160÷29≈( )A、4B、5C、40D、50【答案】:【解析】:第2题【单选题】估算7208÷69≈( )A、100B、102C、104D、105【答案】:【解析】:第3题【多选题】下面的估算对吗?哪个更好一些.980÷54≈( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第4题【判断题】因为684接近700,所以684×3的积大约是2100。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【填空题】估算.600-498≈______407+209≈______【答案】:【解析】:第6题【填空题】直接写得数7×40=______95÷5=______52×20=______120×40=______420÷60=______110×50=______960÷30=______80×300=______ 309×31≈______476÷59≈______802÷21≈______195×30≈______【答案】:【解析】:第7题【填空题】最大能填几?23×______<10845×______<430【答案】:【解析】:第8题【填空题】小华买了一辆自行车花了229元,约是______元。
A、200【答案】:【解析】:第9题【填空题】估算.916×2≈______【解析】:第10题【填空题】计算.590÷27≈______590÷27=______【答案】:【解析】:第11题【计算题】【答案】:第12题【计算题】估算.71÷8≈323÷4≈359÷6≈101÷2≈【答案】:【解析】:第13题【计算题】【答案】:【解析】:第14题【应用题】修路队6天一共修路290米,平均每天大约修路多少米?【答案】:【解析】:第15题【应用题】【答案】:【解析】:。
小学数学西师大版三年级上册两、三位数乘一位数的估算(三年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题(每空xx 分,共xx 分)【题文】估算418×6时,可以把418看做( )。
A .400B .410C .420 【答案】A【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。
【题文】估算398×3时,把398看做( )。
A .400B .300 C .390【答案】A【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。
【题文】我们估算49×6时,把49看成( )。
A .40B .45C .50 【答案】C【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。
【题文】估算79×2时,把79看作□比较合适。
□内应填( )。
A .80B .70C .75 【答案】A【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。
【题文】估算72×6的结果比实际结果( )。
A .大B .小C .相等【答案】B【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。
【题文】估算102×5时,把102看作□比较合适。
□内应填( )。
A .110B .105 C .100【答案】C【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。
【题文】估算61×6,把( )看做( ),结果约等于( )。
【答案】61;60;360【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。
【题文】估算39×4,把()看做(),结果约等于()。
【答案】39;40;160【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。
冀教版数学三年级上册 1.3估算同步练习一、想一想,估一估。
1.想一想,估一估。
1598+5204≈________+________=________3307+448≈________+________=________2540-1908≈________-________=________5072-3753≈________-________=________二、不计算,你能判断是鸡多还是鸭多吗?2.不计算,你能判断是鸡多还是鸭多吗?三、估算后比较大小。
3.估算后比较大小。
3687+1234________1968+2034 8723-3123________7030-1038193+2816________9236-5084 8008-1280________3246=2098四、解决问题。
4.环卫工人3月收集瓶子1588个,4月收集瓶子3432个,4月比3月大约多收集多少个?5.两所小学一共希望小学捐书大约多少本?6.飞机票大约比动车票贵大约多少钱?7.一个学校有男学生446人,有女学生471人,老师67名,现在学校为学生和老师买了1000张电影票,请问够吗?答案解析部分一、想一想,估一估。
1.【答案】1600;5200;6800;3300;400;3700;2500;2000;500;5000;4000;1000 【考点】万以内数加减的估算【解析】【解答】解:1598+5204≈1600+5200=6800,3307+448≈3300+400=3700,2540-1908≈2500-2000=500,5072-3753≈5000-4000=1000。
故答案为:1600;5200;6800;3300;400;3700;2500;2000;500;5000;4000;1000。
【分析】用“四舍五入法”先对运算的两个数进行估算,再进行加减计算,注意估算过程要写“≈”。
二、不计算,你能判断是鸡多还是鸭多吗?2.【答案】鸡的只数:523+886+609≈500+900+600=2000(只),鸭的只数:598+916+588≈600+900+600=2100(只),所以鸭的只数多。
小学数学新版三年级上册
生活中的大数估算练习
知识与技能
1.看图解决问题。
( 1 ) 估算一下两种电器的价钱相差多少元。
( 2 ) 估算一下买两种电器一共需要多少元。
2.估算一下这三个月每组同学回收的废旧塑料袋的个数。
3.妈妈准备买一台微波炉,价钱在 8 0 0 元到1 2 0 0元之间, 现在家里只有 3 2 0 元钱。
估算一下:妈妈至少还要准备多少元钱,最多还要准备多少元钱?
思考与探索
不计算,判断下面哪组数的和最大,哪组数的和最小。
参考答案
知识与技能
1.示例:(1)3250-1980≈1300(元)答:两种电器的价钱大约相差1300元。
(2)3250+1980≈5300(元)答:买两种电器大约需要5300元。
2.一组:700或750 二组:600 三组:800
3.800-320≈500(元)1200-320≈900(元)答:妈妈至少还要准备 5 0 0 元, 最多准备9 0 0元。
思考与探索
第三组数的和最大,第二组数的和最小。