2014教师资格《中学综合素质》考前冲刺试题及答案一
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2014教师资格《中学综合素质》考前冲刺试题及答案一一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1科幻小说大师阿瑟•克拉克说“如果一个德高望重的老科学家说某件事情是可能的”,那他可能是正确的;但如果他说“某件事情是不可能的”,那他也许是非常错误的。
阿瑟•克拉克想说的是()。
A.科技进步永无止境B.想得到就能做得到C.未来可能远远超出想象D.迷信权威会阻碍前进的步伐参考答案:C参考通过老科学家前后两句话的对比,可知未来一切都是有可能的,我们不能轻易下结论说某些事情是不可能的。
A项科学技术文中没有提到;B项说法欠妥当;D 项迷信权威文中没有涉及;C项说法符合文意。
故选C。
2一甲子是多少年?()A.十年B.三十年C.五十年D.六十年参考答案:D参考天干地支简称干支,是夏历中用来编排年号和日期用的。
天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,也叫十天干;地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,也称十二地支。
干支还是阴阳之分:甲、丙、戊、庚、壬为阳干,乙、丁、己、辛、癸为阴干;子、寅、辰、午、申、戌为阳支。
丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。
以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后.天干由甲起,地支由子起,阳干配阳支,阴干配阴支(阳干不配阴支,阴干不配阳支),共有六十个组合.称为“六十甲子”。
我国人民过去就是以六十甲子循环起来纪年、纪月、纪日、纪时的。
如:“中华人民共和国六十华诞”即是一甲子。
3孔子所说的“其身正,不令而行。
其身不正,虽令不止”,从教师的角度可以理解为()。
A 走路身体一定要端正B 对学生下命令一定要正确C 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大影响参考答案:D参考“其身正,不令而行。
其身不正,虽令不止。
”出自《论语·子路》,意思是在位者本身言行正当,即使不发号施令,百姓也会跟着行动;在位者本身言行不正,即使发号施令,百姓也不会服从。
从教师的角度可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
故本题正确答案为D。
4我国古代有五行之说。
指的是()。
A.青、黄、赤、白、黑B.仁、义、礼、智、信C.金、木、水、火、土D.宫、商、角、徵、羽参考答案:C参考六经论五行者,始见于《尚书•洪范》,日:“五行,一曰水、二曰火、三曰木、四曰金、五曰土。
”5快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围,是衡量快递公司竞争能力的最重要因素,也是快递企业提供快递服务的物质基础。
服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域。
对于客户来说,快递公司能提供的服务范围当然是越大越好。
以下哪项如果为真,不能支持上述判断?()A.许多服务范围小的快递公司在激烈的市场竞争下举步维艰B.大中型客户的业务范围往往非常广泛,覆盖全国各地C.服务网络覆盖面广的快递公司,如EMS、中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50%D.划分为省内和省外快件后,快递公司主要以重量计费,并不以距离计费参考答案:D参考加强型题目。
题干的判断是快递公司提供的服务范围越大越好。
A项从反面场合加强了结论;B项指出快递公司范围越大,才越能吸引大中型客户,加强了结论;C项说明服务范围广的快递公司占领较大的市场份额,加强了题干判断;D 项指出快递公司主要以重量计费,并不以距离计费,属于无关项,不能支持题干判断。
故选D。
6但丁说过:“道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷。
,,对这句话理解无误的是()。
A.在某种意义上.道德比智慧对人更重要B.一个人可以缺乏智慧。
但是不能缺乏道德C.智慧的缺陷可以填补。
而道德的缺陷却不能填补D.道德的缺陷,往往会带来智慧上无可弥补的缺陷参考答案:A参考“常常能够填补”与“不能同样填补”两相对比。
表明在生活中.道德比智慧更重要,故答案为A。
但丁的话并没有包含“一个人可以缺乏智慧”的意思,B项理解错误:C项“智慧的缺陷可以填补”,原文说的是智慧的缺陷常常可以用道德来填补。
强调的是道德与智慧间的互补性,故C项的理解与原文有偏差。
D项意为道德的缺陷会造成智慧的缺陷.明显与原文不符。
7第二次世界大战的转折点是()。
A.诺曼底登陆B.斯大林格勒战役C.中途岛海战D.莫斯科保卫战参考答案:B参考【考查要点】本题主要考查考生对世界历史上重大事件的了解。
【名师详解】1942年,斯大林格勒战役爆发,从其爆发到最后苏军取得胜利,从此之后,苏军开始转入战反攻阶段,斯大林格勒战役不仅改变了苏德战场的形式,更推动了整个战争形式的转变,是“二战”的转折点。
因此本题选B。
8 男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信:“曾某,我爱你”时,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班宣说,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证不能归还,要交学校德育处。
”校长得知此事后指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的名誉权;③收缴手机侵犯学生财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④参考答案:D9一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架,你推我拉,互不相让。
下列处理方式,最恰当的一项是()。
A.马上制止.让两位同学到班主任办公室解决B.不予理睬.继续课堂教学C.批评训斥学生D.微笑着说:“怎么啦,你们俩,都已经是高中生了,有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。
”参考答案:D参考有些偶发事件,学生多半头脑发热,情绪不稳,很难心平气和地接受教育,甚至会产生更严重的逆反情绪,使局面难以收拾;而老师容易心理失衡。
缺乏充分的心理准备和冷静的分析,如果贸然进行“热处理”,难免发生失误或难以取得最佳的教育效果。
D项使一场“龙虎争斗”平息了下来,既避免了事态的激化,又没有浪费宝贵的教学时间,更主要的是让学生自己解决纠纷、更体现了这位教师的现代教育意识。
10近几年,在许多场合见义勇为被自我保护替代了。
事实上,人需要的不仅仅是自我保护的智慧,更需要的是勇气和血性。
很难想象,如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候。
我们的国人是不是要用“自我保护”的口号来心甘情愿地做“亡国奴”呢?这段话主要支持了这样的论点()。
A.见义勇为让位于自我保护是现在社会的流行观点B.不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养C.如果没了勇气和血性.一些中国人将有可能做“亡国奴”D.自我保护意识应被取消.因为我们需要的是勇气和血性参考答案:B参考提问是文段支持什么论点,A项的观点与文中的论述恰恰相反。
故可首先排除。
C项,文段只是用它作为事例来说明危难时刻,我们不能只顾自我保护意识。
而没了勇气和血性,也排除。
D项表述过于绝对,文段只讲在危难时刻我们更需要勇气和血性,并未说自我保护意识应取消。
故答案选B。
11秦汉时期,中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位,表现在()。
①开始成为东方文化中心②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出④科技水平居世界前列A.①②③④B.①②③C.③④D.②③④参考答案:A参考秦汉时期是我国历史上第一个封建大一统时代,也是统一多民族国家的形成和初步发展时期。
这一时期,政治、经济、文化全面发展,奠定了中华文明的世界领先地位。
故选A。
12下列叙述正确的是()。
A.所有地图的方向判别的方法都是“上北下南.左西右东”B.我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图.是我国最早的地图C.在地图上.山地的标高为相对高度D.地图种类很多.一般分为自然地图和社会经济地图参考答案:B参考(1)地图上方向的表示法:a.有指向标的地图.应根据指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);b.没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规则确定方向:c.在有经纬网的地图上,根据经纬网确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
(2)在地图上,山地的标高为绝对高度和相对高度。
(3)地图种类很多,一般分为普通地图和专题地图。
因此。
本题正确答案为B。
13 下列有关普通话的表述,最准确的是()。
A.普通话即北京话B.普通话即普遍通用的语言和交际工具C.普通话即适用人数最多的语言交际工具D.普通话即以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文作品为语法规范的中华民族共同的通用语言和交际工具参考答案:D参考【考查要点】本题主要考查考生对普通话概念的了解。
【名师详解】15 “活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。
A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人参考答案:C参考【考查要点】本题主要考查教师的职业道德。
【名师详解】“活到老,学到老”,说明教师要坚持终身学习的理念,崇尚科学精神,拓宽知识视野,更新知识结构·潜心钻研业务-勇于探索创新.不断提高专业素养和教育教学水平。
因此本题选C。
16下列关于教育平等的说法,哪项是错误的()A.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童.少年,不分性别.民族.种族.家庭财产状况.宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利B.适龄儿童.少年免试入学C.适龄儿童.少年在户籍所在地学校就近入学D.适龄儿童.少年不得在非户口所在地入学参考答案:D参考十二条。
17测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。
A.效标关联效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度参考答案:D参考心理学上,效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等。
其中,测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为内容效度。
效标关联效度criterion related validity:通过考查测验与不同形式效标之间的关系来评价测验效度的一种方式。
根据效标的形式可以将效标关联效度分为:同时效度、预测效度、区分效度和聚合效度。
一般是计算相关系数(根据数据的类型选择合适的相关系数),根据相关系数的大小来评定关系的强弱。
预测效度predictive validity:如果效标资料是在测验实施之后收集的,两者之间的相关系数具有时滞的性质,所以称作预测效度。
18“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?()A.司马相如《上林赋》B.张衡《东京赋》C.左思《三都赋》D.司马相如《子虚赋》参考答案:D19教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。
A.教育行政机构B.学校制度C.师资培训机构D.教育法律法规参考答案:C参考在义务教育的普及和班级授课制实施后开始了教师的系统化培训。
1685年,法国天主教人士拉莎尔首创师资培训学校,标志着西方国家教师职业向着规模化和专门化方向发展。