石缝间的生命ppT

被规定着指环境使它们只能生长在石缝间，是指环境 对生命成长的限制、约束作用；又被环境改变着指环境 是它们成为战胜环境的强者，环境可以从外部来改变和 影响生命的发展。
2、在“生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己， 知道最后完成自己，升华自己”中，“发现”、“认识”、 “锤炼”、“升华”四个词语有何关系？说明了什么？
3、作者选择了哪些事物为代表来介绍石缝间的生 命？突出其哪些特点？
生命 石缝间的
植物
野草
不可扼制
蒲公英 拼 搏
松柏
占有一片天 地
在困 境中 顽强 拼搏 的生 命力
4、文中哪一语段对题目作出概括性的诠释和解释？ 第九段
5、文章最后一段和第二段是怎样的关系？ 因果关系
一、（1）总写（点题和写作缘由）交 代石缝间生命的由来。
“石缝间的生命”具有在艰苦乃至恶劣的环境中，不失 生命的尊严、顽强拼搏、创造辉煌的精神。
“ 石 缝 间 的 生 命” 具 有 什 么 精 神？
2、文章第一句话“石缝间倔强的生命，常使我感动 得潸然泪下”，作者为什么“感动得潸然泪下”？这 句话在文章中有什么作用？
原因要点：敢于去寻找、战胜最艰苦的环境、具 有震撼心灵的情感力量。作用：是文章的文眼， 起了开门见山的作用。
是层层递进的逻辑关系，说明了生命适应环境并改 造自身的一般规律。
3、第九段说石缝间顽强的生命，是生物学的，哲学的、美 学的，如何理解？
生物学的：生命本向来是尊贵的，有权力自认为辉煌， 生机不可遏制。哲学的：生命被环境规定着、改造着， 适者都是强者，生命就是拼搏。美学的：不仅装点荒 山枯岭，更向你提示出美的、壮丽的心灵。
听课文朗读，思考下列问题：
1、“石缝间的生命”具有什么精神？ 2、文章第一句话“石缝间倔强的生命，常使我感 动得潸然泪下”，作者为什么“感动得潸然泪 下”？这句话在文章中有什么作用？ 3、作者选择了哪些事物为代表来介绍石缝间的生 命？突出其哪些特点？ 4、文中哪一语段对题目作出概括性的诠释和解释？ 5、文章最后一段和第二段是怎样的关系？

张云成;从小就是严重肌无力症患者;可他却写出了 励志畅销书《假如我能行走三天》;获得2003年励志人 物&
他只上过一天学;从懂事那天起就面临着只能活到 28岁的无情命运&他天天只能在炕上坐着;眼中唯一的 风景是自家的院子;肌肉萎缩到不能自己穿衣和洗脸; 拿不起一本书 、一杯水;但他的梦想是要当一个作家;
这四个词语体现了对人生态度的 认识：面对困厄;人要三步走：首 先是发现自己;认识自己;目的是明 白处境&其次是在困境中磨炼自己; 使自己获得成长&最后是通过逆境 的锻造;实现自己的人生价值;提升 自己的精神境界&
生物学的：生命有异常的强烈的求生欲望;生 命的本能顽强尊贵、生命的欲望不可扼制;“生 命有权自认为辉煌壮丽”
• 愿一切生命不致因飘落在石缝间而其凄凄切 切；愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境& 生命正是要在最困厄的境遇中发现自己;认识 自己;从而锤炼自己;使自己的精神境界得到升 华&
• 石缝间顽强的生命;它既是生物学的;又是 哲学的;是生物学和哲学的统一&它又是美学的; 作为一种美学现象;它展现给你的不仅是装点 荒山枯岭的层层葱绿;它更向你揭示出美的、 壮丽的心灵世界& 石缝间顽强的生命;它是具有如此震慑人 们心灵的情感力量;它使我们赖以生存的这个 星球变得神奇辉煌&
无名草 三两片长长的细瘦 的薄叶； 细微的叶脉 ； 瘦叶下又自己长出 根须； 自去寻找那不易被 觉察到的石缝&
野草生存非常艰难;而 且显得很卑 微&倔 强、顽强&
生机竟是这样地不可扼制&
或者;就是一团团小小的山花;大多又 都是那苦苦的蒲公英&它们的茎叶里 涌动着苦味的乳白色的浆汁;它们的根 须在春天被人们挖去作野菜&而石缝 间的蒲公英;却远不似田野上的同宗生 长得那样茁壮&它们因山风的凶狂而 不能长出高高的躯干;它们因山石的贫 瘠而不能拥有众多的叶片;它们的茎显 得坚韧而苍老;它们的叶因枯萎而失却 光泽；

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16、行动出成果，工作出财富。。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
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17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12
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9、没有失败，只有暂时停止成功！。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年5月2021/5/122021/5/12p2u0ru2s1. N/5u/ll1a2ia5c/u1lis2/te2m0p2o1r felis ut cursus.
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任Lo意re揉m i捏psu。m2d0ol2o1r s年it a5m月et1, 2co日ns星ect期etu三r a2di0p2is1ci/n5g/e1l2it.2F0u2s1ce/5id/1ur2n2a0b2la1n/d5it/,1e2leifend nulla ac, fringilla
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12
专家告诉
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10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 7:06:39 AM

读
• “情”是文章的中心内
课
深容入感知
题
关于“寄园” 为何难忘 是怎样的一种感情
我在童年和少年时代曾
在寄园求学，得到钱名 山先生的教诲，令我终 生难忘，迄今对他充满 感恩和怀念
作文马虎 找我谈话
寄 夜幕降临 促膝长谈 园 欣赏书画 读 书 先生评画
炫耀诗才 先生批评
第二课时
教学目标
• 了解回忆性文章的特点 • 初步学习细致观察ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作用
• 提问： • 从课题中你读到了什么？
• 读了课题你想知道什么？
石缝间到底有哪些生命呢 ？ 野草、山花(蒲公英)、松柏
这些生命是如何生长的？
（无名）野草图 ——生机不可遏制
（苦苦）山花图 ——生命就是拼搏 （参天）松柏图 ——为自己占有一片土地
生长环境 身上的精神
——艰难 恶劣 ——坚韧 顽强
（ 散 文 ）
林希，原名侯红萼 ，1935 年生于天津。十几岁就享誉 文坛， 1955年被打成胡风反 党集团的外围成员，时年19 岁。1957年又被错划成右派 分子，从此被送到农场、工 厂、农村参加体力劳动。直 到1980年平反，才重新回到 文学工作岗位。现为天津市 作协专业作家。代表作有诗 集《无名河》、中篇小说 《高买》长篇小说《桃儿杏 儿》等。
• 通过这些具体的事例， 说明父亲的爱具有怎 样的特点
以及实际应用
• 体会先生爱生之心、作者 敬师之情
回忆性叙事文的特点
• 选择典型事例 • 挖掘重点词语 • 体悟真挚情感
作文马虎 找我谈话
寄 夜幕降临 促膝长谈
园 读
熟谙癖好 给予培养
书 先生评画 终生受益
炫耀诗才 先生批评
作文马虎 找我谈话