苏教版四年级语文下册按课文内容填空
- 格式：doc
- 大小：50.50 KB
- 文档页数：8
1.《鸟语》一文中，作者从（）的燕子那里，认识到
（）；从（）的大雁那里，懂得了（）；从（）的苍鹰那里，学到了（）……我从（），知道了（）。
2.《天鹅的故事》中“破冰勇士”指的是（），它具有（）的精神；在它的带动下，天鹅群一起破冰，最终取得胜利，看出天鹅群具有（）的精神，这些都值得我们人类学习。
文中3次写到天鹅的叫声：“克噜——克哩——”，第一次叫声是在说：“（）”；第二次的叫声是说：“（）”；第三次的叫声是说：“（）”。
3.《生命的壮歌》是由两个小故事组成的，讲的都是
（）。
其中，“蚁国英雄”指的是（），它们在火中至死也不（），也不放弃自己的（）。
“生命桥”指的是老羚羊为了给年轻羚羊生的机会，用自己的死亡作为（），跳跃时划出的（）。
4.《古今贤文·合作篇（上）》人心齐, 。
独脚，鼓掌。
水涨船高, 。
三个臭皮匠，。
一块砖头，一根木头。
一根篱笆三个桩，。
一根竹竿，三根麻绳。
一花独放，万紫千红。
1.“沙漠中的绿洲”指的是（），文中重点介绍了（）这个城市。
“不毛之地”、“咸而板结”等词让我们感受到那里的环境十分（），但是并没有难倒阿联酋人民。
“培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子”这句话既说明在那里培育一棵树十分（），也让我们感受到阿联酋人民对（）的重视。
正是因为他们像（）一样，精心（）着这些花草树木，所以沙漠中的人们才有了良好的生存环境。
2.《云雀的心愿》一课中，云雀母子飞到（），被（）迷得睁不开眼；又飞到（），看到（）被冲垮了，村庄淹没在洪水之中。
这都是因为人们（）造成的。
云雀妈妈把（）比作大水库 ,因为树冠可以（），树干的苔藓和树下的枯枝败叶也可以（）。
森林里（）的蓄水能力更大。
森林也是一个巨大的（）。
夏天，枝叶可以（），自然就凉快；冬天，由于（），林子里的（）不易散失，所以就暖和些。
3．《池上》和《小儿垂钓》都是写（）的古诗。
《池上》是（）代诗人（）写的。
其中，写事的诗句是（），（）。
借景抒情的诗是（），（）。
“不解”的“解”意思是（）。
《小儿垂钓》是（）代诗人（）的作品，描写小儿外形的诗句是：（），（）。
表达儿童天真可爱的诗句是（），（）。
“遥招手”的“遥”意思是（），“不应人”的“应”意思是：（）。
这两首诗都表达了诗人（）的心情。
4.形容说话有顾虑，想说又不敢说的成语有（）、（）；形容说话言语含糊，不能痛痛快快说出来的有（）、（）；形容口才很好、说话精彩的成语有（）、（）。
5.默写《池上》、《小儿垂钓》、《小池》。
1.《宋庆龄故居的樟树》中，那樟树不高，但它的枝干（），而且（），伸得（）。
（）的树叶绿得（）。
樟树（），无论是（）还是（），它们总是那么（）。
樟树最可贵之处在于（）。
人们之所以爱在宋庆龄故居的两棵樟树前留影纪念，是因为
（）。
2.“黄河的主人”指的是（），因为他能凭着（），（），战胜了（），在滚滚的黄河上（）。
文中写“我”害怕的成语有（），（），写乘客轻松的成语是（），写“我”和乘客都是为了烘托（），这种写法叫做（）。
3.来源于象棋的日常用语有：（）、（）、（）、（）、（）
4.知己知彼, 。
远水难救，远亲不如。
美不美，；亲不亲，。
海内存知己，。
君子之交，小人之交。
豆角开花，朋友相
处。
5.本学期我们认识了（）的气象学家（），求贤若渴的（），清正廉洁的（），处事公正的（），救死扶伤、舍生忘死的（）；《走，我们去植树》、《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》这些课文让我更深切地感受到了（）的重要性；《第一次抱母亲》让我懂得了（），《苹果里的五角星》让我明白了（）……。
