人教版二年级上册数学广角《搭配组合》完整版-PPT

拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人教版二年级上册数学广角 《搭配组合》(公开课)完整版
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

数？再试试看。
四个
02 20 30
03 23 32
不符合要求
• 用字组词：
故事
头发
故事 事故
头发 发头
• 用字组句子： 花 喜欢 我
1、我喜欢花。 2、花，我喜欢。 3、花喜欢我。×
如果 每两个人握一次手，三个人握几次手？
312次
买一个5角拼音本，可以怎样付钱？
有几种穿法？
一种饮料搭配一种点心，有多 少种搭配方式？
饮料：
豆浆
牛奶
点心： 面包
肉包
大饼
角数 学 广
欢迎你们的到来，为了考考你 们的智慧，请你们先想办法把 这把密码锁打开，锁的密码是 用数字1、2摆出的两位数 。
12 21
你能用1、2、3Βιβλιοθήκη 出几个两位数？用 1、2、3 三个数字能组成几个两位数？
六个 试试看。
12 21 31
13 2 3 32
如果用 0、2、3 三个数字，能组成几个两位

人教版小学数学二年级上册第八单元
数学广角
— —搭配组合
同学们，密码是由1和2
组成的两位数
21
数学广角乐园 超级密码锁
智解密码锁
1 23
这把锁的密码是 由1、2、3这三个 数字其中的两个 摆成的两位数 。
合作探究
1、先自己写一写组成的两位数； 2、把自己写的两位数和同桌说一说； 3、小组内说一说自己是怎样写出来的。
用0、2、3能组成几个两位数？
0 2 3 四个
0不能在最前面
再学：
如果每两个人握一次手，三个人握 几次手？
123次
小明
小光 小红
●思考：为什么1、2、3三个数字能组成6个两位 数，而三个人只能握三次手呢？
●小结： 摆数与顺序有关，握手与顺序无关。
插花比赛
考考你
这里有两件上衣，一条裙子， 一条裤子，该如何搭配？有几 种穿法？
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
有几种穿法？
有几种穿法？
有几种穿法？
有几种穿法？
有几种穿法？
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？

A——C A——D A——E
B——C B——D B——E
Α 数学广角
Β
C 家
D
E
退出
欢迎进入数学 乐园！
苹果
梨子
桔子
拿两种不同的水果做一个 果盘，有几种拼法呢？
如果每两个人拥抱一次，四个人拥抱 几次呢？（要求：不遗漏，不重复）
1
2 34
用“读、好、书”三个字一 共有几种读法？
（要求：不遗漏，不重复）
• 每两人握一 次手，三人 一共握几次 手？
①②
③
为什么三个数字能组成6个两位数，而三个人只能握三次手呢？
出口
第三关
• 用红、眼、花三个字能组成几个词语？
眼 红
花
红眼 红花
红 眼
花
眼 花
红
眼红 眼花 花眼 花红
出口
第四关
共四种配法！
出口
第五关
从数学广角回到家中有几条路可走？ 你会选择那条路呢？
内容介绍
教学内容：人教版数学二上数学广角——简单的排列 组合 教学目标： 1、通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简 单的事物的排列数和组合数。 2、初步培养有序地全面地思考问题的能力。 3、培养初步的观察、分析、及推理能力。 教学重点：经历探索简单事物排列与组合规律的过程 教学难点：初步理解简单事物排列与组合的不同
用“读、好、书”三个字一 共有几种读法？
（要求：不遗漏，不重复）
好书 读
书好
用“读、好、书”三个字一 共有几种读法？
（要求：不遗漏，不重复）
读书 好
书读
用“读、好、书”三个字一 共有几种读法？
（要求：不遗漏，不重复）
读好 书
好读

人教版二年级数学上册 《简单的组合》数学广角—搭配PPT课件
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
人教版小学数学二年级
简单的组合
第一页，共八页。
激趣导入
欢迎你们，我为你们准备了美食， 去挑选一下吧！
第二页，共八页。
自主探究
瞧，企鹅博士为他们提供了丰盛的美食！为他们准备了3种食物，但每
只动物只能选其中的两种食物，这样有几种不同的选法呢？
第三页，共八页。
自主探究
第四页，共八页。
自主探究
为什么3个数字能组成6个不同的数字，同样也是3种食物，选2样食物 却只有3种结果呢？
两个数字可以交换组成2个两位数 ，而两种食物交换后还是这两种只 能算一种。 像这种跟顺序有关系的叫排列， 跟顺序排列没关系的叫组合。
第五页，共八页。
学以致用
从企鹅博士家到城堡一共有多少种走法？
A
1
2
B
3
A1
A2 A3
B1
B2 B3
第六页，共八页。
总结提升
有序的进行排列，不重复不遗漏。
第七页，共八页。
作业设计
课本98页
做一做
第1题 第2题
Байду номын сангаас第八页，共八页。

数学广角
搭配
游玩规则：
数 学 广 角 小朋友!游玩数学广角得买门
票，儿童票5角钱一张，请大家将 准备好的5角钱拿出来。如果你能 用这些钱币说出5角钱的一种付法， 就可免费到数学广角去玩 !加油呀!
5角
买一张儿童门票，可以 怎样付钱？
真棒！想出了这么多种方法， 好！现在咱们就进数学广角。
排列、组合
提示一：今天的大奖号码是有1、2、5三
六个 个数字组成的一个三位数。
125 215 521
152 251 512
提示二：中奖号码百位上的数 字最大，但这个号码不是最大 的数。
我的早餐有多少种不同的 搭配?
牛奶
豆浆
果汁
共
蛋糕油条饼干9种水景
A
B
C
山景
D
E
肉片
鱼
香肠
黄瓜
萝卜
青椒片
聪你 明真
把这三兄弟两两搭配， 你能组成几组不同的 字母组合
!
ab ac ba bc ca cb
我家的电话号码好象是:
6913 9 1 3
后面的我不记得了……
最后三个数字是由1、3、9组成 的，猜一猜，明明家的电话号码 可能是多少呢？
12 12 21
12
3
12
13
21
23
31
32
小蓝
小黄
小红
每两个人
一次，她们三个一共要握（ 3 ）次。
风景区
老师有2件上衣，2条下衣 ，她 最多能搭配出几套不同的穿法？
饮料和点心 只能各选一 种.
我的早餐有多少种不同的 搭配?
牛奶
豆浆
果汁
共
蛋糕
油条
饼干

数字宫
由1、2、3这三个数字 可以组成哪些两位数？
1、2、3可以摆出哪些两位数？
12 13 21 23 31 3 2 （确定十位） 21 31 12 3 2 13 23 （确定个位）
12 21 13 31 23 3 2 （交换法）
如果每两个人握一次手，三个人握
3( )次手？
小明
小华
小红
想一想：为什么1、2、3三个数能排出6个两
游乐宫
兰兰
小林
小刚——小林小刚源自小刚——兰兰兰兰——小林
每两人进行一场比赛，三个人要比（3 ）场。
电话号码：
6320
最后三个数字是由2、4、5组 成的，猜一猜，小天使家的电话 号码可能是多少呢？
位数,而三人握手却只能握3次呢?
• 1、2、3能组 成几个两位 数？
• 12 13
• 21 23
• 31 32
• 每两人握一 次手，三人 一共握几次 手？
①②
③
两人相互握手，只能算一次，和顺序无关；刚才排数， 交换数的位置，就变成另一个数，这和顺序有关。
美食宫
饮料和点心各选一种，有（6）种搭配方法。
数学广角
大家好，我是数学 小天使，我想带大家去 数学广角乐园玩好吗？
密码是由1和2组成的 其中的一个两位数
数字宫
由1、2、3这三个数字 可以组成哪些两位数？
操作要求:
1、动手摆一摆，由1、2、3三个数字可以摆出哪些 两位数？边摆边记录下来，比一比，谁写得更全面。
2、摆完后，同桌交流，你摆了哪些数？你是怎么摆 的？