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单元培优测试卷其次单元视察物体一、细致审题，填一填。
(每小题5分，共25分)1．小明站在不同位置给拍照，每个位置拍到的照片( )。
(填“相同”或“不相同”)2．下面三幅图分别是谁看到的？把编号填在括号里。
3．如图，是从( )面看到的，是从( )面看到的，是从( )面看到的。
(填“前”“后”“左”“右”)4．下面四幅图分别是谁看到的？把编号填在图下面的括号里。
5．分别是谁看到的？把他们的名字写在相应的括号里。
(1)( )既能望见羊的尾巴，又能望见羊的头，但看不见羊身体的侧面。
(2)( )看不见羊的尾巴。
(3)( )可以望见羊身体的一侧。
二、细致推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1．视察右图，( )看到的是。
A B C2．如右图，蜗牛看到的图形是( )。
A B C3．视察右图，从上面看到的是( )。
A BC4．如右图，小女孩看到雨伞的样子是( )。
A B C5．如右图，从右边看到的是( )。
A B C6．从不同角度视察。
下面四幅图中，( )是从左边看到的。
AB C D7．右图中，男孩看到的图形是( )。
A B C8．兵兵从窗外看到的是( )。
A B C三、动手操作，我能行。
(共31分)1．下面各图分别是谁看到的？用线连一连。
(9分)2．同学们，我们要学会共享哟！你看，图中的四名同学打算共享牛奶，他们发觉每个人看到的图形是不一样的。
你知道他们分别看到的是哪幅图吗？连一连。
(12分)3．小动物们分别看到了什么？用线连一连。
(10分)四、聪慧的你，答一答。
(共28分)1．小老鼠想看看桌上原委有什么礼物。
(12分)①小老鼠蹲下看；②小老鼠站在地面上看；③小老鼠跳上椅座看；④小老鼠跳上椅背看。
请你按小老鼠四次看礼物的依次，在四个画面下的括号里标上①②③④。
2．爸爸拍的是第( )张照片，妈妈拍的是第( )张照片，姐姐拍的是第( )张照片，小强拍的是第( )张照片。
(16分)★挑战题：天才的你，试一试。
三年级上册数学单元测试－第二单元观察物体（基础卷）一、选择题（满分16分）1. 你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A. 上面B. 下面C. 前面【答案】A【解析】【详解】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.2. 图中小玲看到的是（）。
A. B. C.【答案】C【解析】【分析】观察图片可知，图中小朋友站在火车头的侧面，她看到的是火车头的侧面，前车轮在左，后车轮在右。
据此可知，C选项符合题意。
【详解】根据分析可知，小玲看到的是：。
故答案为：C【点睛】本题主要考查了从不同方向观察物体，从不同方向看到物体的形状是不同的。
3. ()拍到的照片是正好相反的．A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜【答案】C【解析】【详解】观察图可知，小东和甜甜所站的位置是相对的，所以他们拍到的照片是正好相反的.故答案为C.4. 看到的是下面哪一幅（）。
A.B.C.D.【答案】D5. 小丽从某一方向看一个物体是圆形，这个物体不可能是（）。
A. 球B. 圆柱体C. 长方体【答案】C【解析】【分析】根据物体的面来分析：A．球，从哪个方向看它都是圆形，不合题意；B．圆柱体，它有3个面，其中有2个面是圆形，不合题意；C．长方体，它有6个长方形的面，没有圆形的面，合题意。
【详解】据分析可得：小丽从某一方向看一个物体是圆形，这个物体不可能是长方体。
故答案为：C【点睛】此题考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力，抓住物体面的特点即可判断。
6. 这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？()A. B.【答案】A【解析】【详解】略.7. —座房子（如图），下面照片（）是在房子后边拍的。
A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】观察图形，很容易看出，D图形是从房子的后面看到的，因为没有门窗，与A图形是从房子的正面看到的炊烟方向正好相反；B和C图形是从侧面看到的，所以不符合要求。
【详解】A.从正面拍的；B.从侧面拍的；C.从侧面拍的；D.从后面拍的。
北师大版三年级数学上册第二单元测试卷一、看一看,连一连。
1.它们看到的房子分别是什么形状的?连一连。
2.下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。
3.下面的形状分别是从哪个方向看到的?连一连。
二、看一看,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?(填序号)3.五角星各在大正方体的哪个面?4.从哪面看两组物体的形状不相同?三、下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。
四、下面这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
五、在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。
六、下面这些图形分别是从哪个方向看到的?七、下面的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。
八、一个同学从正面、左面、后面观察到的房子如下图。
下面说法正确的画“√”,错误的画“✕”。
1.这座房子有三扇窗户和一扇门。
( )2.这座房子的窗户都在它的正面。
( )3.这座房子后边有一扇窗户。
( )第二单元测试卷答案一、1.2.3.二、1.4 6 2.③②①3.正面上面右面4.正三、四、小红小军小明五、小杰小华小明小亮六、左面上面正面七、左面上面正面八、1.✕ 2.✕ 3. √北师大版三年级上册数学期末复习提纲和练习第一单元混合运算一、知识点背诵：计算混合运算时，要先算乘除法，再算加减法，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。
同级运算，从左往右计算。
第二单元：观察物体一、知识点背诵：第五单元：周长一、知识点背诵：2、计算图形周长的方法：所有边的长度相加。
长方形周长=（长+宽）×2正方形周长= 边长×43.长方形和正方形都有4个角，它们4个角都是直角。
长方形的对边相等，正方形的4条边都相等。
正方形是特殊的长方形。
第六单元：乘法（主要学习三位数、两位数乘一位数的竖式计算）一、知识点背诵：1、0乘任何数都得0.2、0加任何数得任何数。
任何数减0得任何数。
3、最大的四位数是9999，最小四位数是1000；最大的三位数是999，最小三位数是100；最大两位数是99，最小两位数10，最大一位数是9，最小一位数0。
三年级上册数学单元测试-2.观察物体一、单选题1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A. 前面B. 后面C. 侧面2.上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
3.下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看二、判断题4.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。
（）5.在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。
6.下面两幅图中，小霞看到的图片不一样。
三、填空题7.小芳爬山。
下面两幅图中，________是在A点处看到的，________是从B点处看到的。
8.如下图所示，电视台的摄像机1、2、3、4在不同位置拍摄了四幅画面，则A图像是________号摄像机所拍，B图像是________号摄像机所拍，C图像是________号摄像机所拍，D图像是________号摄像机所拍．9.三幅图分别是谁看到的？选一选________ ________________A．B．C．10.下面这些图分别是谁看到的？填序号。
________ ________ ________ 11.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片．下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是：________，________，________，________．四、解答题12.哪幅图是小鸟看到的?在□里画“√”。
13.下面的小朋友分别看到了什么？五、综合题14.分别是谁看到的?连一连。
（1）连线匹配。
（2）连线匹配。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】下图是从物体的侧面看到的,选C.【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.2.【答案】B【解析】【解答】观察这座房子可以发现，这座房子有3个窗户，1个门，门在屋子的正面，房子的背面有一个窗户。
2021-2021学年北师大版小学三年级数学上册《第二单元观察物体》单元测试题一．选择题（共8小题）1．站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到（）面．A．4B．2C．3D．12．在下面的3个图形中，从左面看到形状是的图形是（）A．B．C．3．用同样大小的正方体搭拼而成的几何体，从上面看是，从正面看是，那么从左面看应是（）A．B．C．D．4．在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是（）A．B．C．D．5．如图图中乐乐看到的是（）A．B．C．6．由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形是（）A．B．C．7．如图是由5个小正方形连接而成的图形，它需再添加一个小正方形，折叠后才能围成一个正方体，由图中的小正方形分别由四位补画，其中正确的是（）A．B．C．D．8．由5个大小相同的正方体拼成的立体图形（如图所示），则下列说法正确的是（）A．从左面看到的形状图的面积最小B．从正面看到的形状图的面积最小C．从上面看到的形状图的面积最小D．从三个方向看到的形状图的面积相等二．填空题（共8小题）9．美术课上，老师拿出一个正方体模型让同学们素描，从一个方向观察它，最多可以看到这个正方体模型的个面。
10．从同一个角度观察一个正方体，最多能看到这个正方体的个面．11．哪个几何体从左面看是？12．从面看到的图形是．13．一个立体图形从正面看到形状是，从右面看到的形状也是，搭一个这样的图形，最多需要个小方块．14．我会观察物体（将正确答案的序号填在横线里）．小狗看到的是图；小猴看到的是图；小羊看到的是图．15．图形，从面看是，从面看是．16．（1）如图这3个物体，从面看到的形状相同．（2）①号和②号物体，从面看到的形状也相同．三．判断题（共5小题）17．球从每个面观察，看到的都是圆．（判断对错）18．站在一个位置上观察物体，可能只看到2个面．（判断对错）19．从前面、左面看到的形状都相同．（判断对错）2021察同一个物体，如果两次看到的形状相同，则观察者位置未发生变化．（判断对错）21．小明根据两个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体．（判断对错）四．应用题（共2小题）22．如图四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连．23．一个立体图形，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的？最多呢？五．操作题（共3小题）24．认真观察，再连线．25．连一连．26．小明用四个同样的小正方体搭了一个立体图形，从正面、左面和上面看到的形状如图：在正确的图形下面画“√”．六．解答题（共5小题）27．淘淘看到的是哪幅图？画“√”．28．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）29．观察物体，下面的图形分别是从哪个面看到的？填一填．30．下面这些图形分别是从哪个方向看到的？填一填．31．从四个方向观察这栋房子，分别看见哪幅图，连一连．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到3个面．故选：C．2．解：在下面的3个图形中，从左面看到形状是的图形是．故选：A．3．解：由分析，画出立体图形：它的左视图为：故选：D．4．解：在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是A；故选：A．5．解：观察物体从如图看到，也就是从正面看到的，是．故选：B．6．解：由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形是．故选：C．7．解：如图，添加一个正方形即可组成正方体展开图，能折成一个正方体．故选：C。
保密★启用前北师大版数学三年级上册单元测试卷第二单元观察物体学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小明站在楼顶往下看这辆小汽车，小明看到的形状是（）。
A．B．C．2．观察下图，小明从窗外看到的是哪幅图？（）A．B．C．3．淘气从窗外看到的情景是（）幅图。
A．B．C．4．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。
A．B．C．5．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A．B．6．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A．B．C．7．下面第（）幅图是从前面看到的小汽车的图形。
A．B．C．8．看图回答下面这些图形是从哪个方向上看到的？（）A．从正面看B．从侧面看C．从上面看二、填空题9．上边6个图分别是哪6个小朋友看到的？请在括号里写上编号。
( )( )( )( )( )( )10．视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？（"上面"""左面""右面""正面填写）11．是谁看到的？在横线上填写答案。
________________________12．观察下面的货架，分别从后面、侧面和上面各是什么形状？从上边看，看到的形状是________从后边看，看到的形状是________从侧边看，看到的形状是________从正边看，看到的形状是________A．B．C．D．13．三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
（在横线上填上名字）________________________14．分别画出机灵狗站在③号位和③号位观察到的图形。
站在③号位观察到的图形是：________。
站在③号位观察到的图形是：________。
15．下面的图分别从哪个方向看到的？（填序号）( ) ( )( ) ( )17．判断下面图形中分别是哪个小朋友看到的，在括号里填序号。
第二单元观察物体北师大版（含答案）一．选择题（共6小题，满分18分，每小题3分）1．（3分）一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形，至少要（）个小立方体。
A．5 B．6 C．7 D．82．（3分）从上面看到的是（）A．B．C．3．（3分）从不同位置观察，从左面观察到的图形是（）A．B．C．D．4．（3分）一个立体图形从上面和正面看到的形状如右图：这个立体图形可能是下面的（）A．B．C．5．（3分）如图中，四个小方块摆在桌上，小朋友看到的图形是（）A．B．C．D．6．（3分）四辆车在同一车道内行驶，当行驶到如图所示的位置时，因前车遮挡，（）号车的司机看不到红绿灯。
A．①B．②C．③D．④二．填空题（共8小题，满分34分）7．（6分）观察，从面看到的是，从面看到的是，从面看到的是．8．（6分）如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．从面看；从面看；从面看．9．（4分）用同样大小的小正方体搭成一个立体图形，从上面和前面看到的形状都是，搭成这个立体图形，最多需要个小正方体，最少需要个小正方体。
10．（4分）四只猫从不同位置看到的房屋图像分别为图①、图②、图③、图④，其中C猫看到的是图，D猫看到的是图。
11．（4分）如图中一共有个小正方体，如果拿走黑色的小正方体，从面看到的图形不变。
12．（6分）笑笑连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。
笑笑拍摄到这组照片的正确顺序是→→13．（2分）如图，某学校在教学楼安装摄像头，安装在点监控到地面的范围最大。
14．（2分）添一个同样大的正方体，使从上面看形状不变。
有种摆放方法。
三．判断题（共5小题，满分15分，每小题3分）15．（3分）观察物体的时候，距离越近，观察到的物体越大，但范围越小。
16．（3分）同一个几何体，不论从哪个方向看，形状都一样。
17．（3分）观察，从前面看到的图形是。
18．（3分）从正面和后面看都是。
19．（3分）如图，小狗看到的图形是。
北师大·三年级上册·第二单元测试·观察物体一、填空题。
（共20分）1.从不同的方向观察同一物体，看到的形状( )不同。
(填“一定”或“可能”。
)2.从不同位置观察长方体，每次最多能看到( )个面。
3.下图(左图)中，正方体的侧面写的是( )，正面写的是( )，上面写的是( )。
4.上图中，书在文具盒的( )面，橡皮在文具盒的( )面，文具盒在书的( )面。
5.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。
( )面 ( )面 ( )面 ( )面6.小崔看到的是图( )，小玉看到的是图( )，图A是( )看到的。
7.看一看，找一找，那些相同，那些不同。
(1)从右面看相同的有( )和( )；( )和( )。
(2) ( )从正面看和从右面看图形是相同的。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（共5分）1.任意一个立体图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定是不同的。
( )2.从相对的位置观察同一物体，看到的画面正好是相反的。
( )3.两个正方体摆成一排，从正面看是长方形。
( )4.下图是小明从前面观察左图得到的。
( )5.从不同位置观察两个物体，看到的两个物体的形状和相互位置关系一般也不同。
( )三、选择题。
（共5分）1. 下面图形中，无论从什么方向观察，看到的图形都是一样的是( )。
A.长方体B.圆柱C.球2.图乙的图形是从( )看到的甲图。
A.正面B.左面C.上面3.一本《新华字典》放在桌面上，站在同一个位置上观察，最多看到( )个面。
A.2B.3C.44.从上面观察，所看到的图形是( )。
A. B. C.5.从正面观察下图，所看到的图形是( )。
四、实践操作。
（共61分）1.找出从正面、上面、侧面看到的形状。
(正面画“√”，上面画“○”，侧面画“△”。
)(24分)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )2.下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？是淘气看到的请画“√”，笑笑看到的请画“○”。
【精品】三年级上册单元测试卷-第二单元观察物体北师大版（2014秋）二、画一画。
（24分）1．请你在淘气看到的图下面画△，在笑笑看到的图下面画○．2．看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？是淘气看到的请画“√”，笑笑看到的请画“○”．三、连连看。
（18分）1．右面这些照片分别是谁拍的？2．它们分别看到什么？3．小明与小红分别看到的是什么？四、观察图，右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
（12分）．五、请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的？（12分）六、我会连。
（把相同的物体连起来）（16分）参考答案及解析一、 1、【解析】从三个位置观察物体，从位置②看到物体的形状是2、【解析】从上面观察所看到的图形是一个横着的长方形。
【答案】B．3、【解析】一本书放在桌面上，站在同一个位置上观察，最多看到3个面。
【答案】C．二、1、【解析】从不同方向观察物体时，因观察的角度不同，所以观察到的物体的形状不同。
（1）笑笑看到的是侧面，淘气看到的是后面；（2）笑笑看到的是侧面，是熊猫的脸向左的图形，淘气看到的是正面，据此解答．【答案】2、【解析】（1）笑笑正对着壶嘴，看到的是壶嘴，壶身和壶盖；淘气坐在侧面，看到壶嘴在右边、壶身、壶盖和壶把在左边，由此选择答案即可；（2）笑笑从上面看，看到壶盖的全部．壶嘴、壶把、壶身的上面；淘气正对着壶把，看到的是壶把、壶身、壶盖，由此选择答案即可．【答案】三、小红拍到猴子的正面，小芳拍到猴子的后面，小云拍到猴子的侧面，由此选择连线得出答案即可。
【答案】2、【解析】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可。
【答案】3.【解析】小明看到书的底面和手的侧面，小红看到书的封面和手背，由此选择答案连线即可。
【答案】如图：四、【答案】③②①五、【解析】从正面看到的图形有门和窗户；从背面看到的图形下半部分是正方形，没有门和窗户；从左面可以看到图形下半部分是长方形及整个烟囱；从右面只能看到图形下半部分是长方形及烟囱的顶部；据此解答。
第二单元《观察物体》测试练习卷一、知识园
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3、找一找（7分）
有三个立体图形，从上面看到的图形是」0的，请
在它的下面画“ J ”；从侧面看到是一的，请堕了
＜在它的下面画“☆ ”。
一
面
（1） 从正面看到的是C 的有（
（2） 从侧面看到的是B 的有（
（3）从上面看到的是A
的有（
三、仔细看图，填图号.
四、请说出下面四张照片分别是我罗的哪一面拍的。
O o O
)
C
）面
方格纸上画出来。
六、评价
）面）面
五、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在
小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫
呢？涂上自己最喜欢的颜色!。
第二单元观察物体（讲义）三年级数学上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）1.从不同位置观察同一物体，看到的形状一般是不同的。
2.从同一个位置观察物体，可能看到一个面或者两个面，最多能看到三个面。
3.从左、右两个方向观察物体，站在物体哪一侧，就能看到物体哪一侧的部分。
4.从不同位置观察组合物体时，看到的物体间的相对位置可能是不同的。
【典例一】文欣和李乐看到的是哪个图？写上他们的名字．【详解】文欣看到的是李乐看到的是【典例二】想一想，下面三幅图分别是谁看到的？连一连。
【分析】根据题图可知，小丽看到茶杯在左边，苹果在右边。
小华只看到茶杯，苹果被茶杯挡住了。
小红看到苹果和茶杯，苹果在茶杯的前面，据此解答。
【详解】【典例三】下面四幅图分别是哪位同学看到的？( )( )( )( )【分析】妙想面对的是小熊的正面，所以她看到的是正面；笑笑面对的是小熊的后面，所以她看到的是小熊的后面；奇思在小熊的左面，他看到的是左侧面；淘气在小熊的右面，他看到的是右侧面。
【详解】根据分析可知，第一个图是妙想看到的，第二个图是笑笑看到的，第三个图是奇思看到的，第四个图是淘气看到的。
【典例四】泉州木偶是福建泉州的一种民间工艺品，分为提线木偶和掌中木偶两种。
两组师傅做木偶，第一组6位师傅每人做了7个木偶。
（1）第一组一共做了多少个木偶？（2）第二组比第一组少做5个，第二组做了多少个木偶？（3）观察下面装木偶的箱子时，只能看到印着木偶图案的一面，应该是从哪个方向看到的？为什么？【详解】（1）6×7＝42（个）（2）42－5＝37（个）（3）是从前面看到的。
因为箱子上有木偶图案的那面在前面，所以只有从前面才能看到。
一、应用题1．下面小动物看到的房子分别是什么样子，请你连一连。
2．四个小朋友在观察一个小茶壶，他们分别看到了什么？请连一连。
3．下面的图是谁看到的？连一连。
4．兔子和乌龟又赛跑了，这次兔子不再睡觉，一下跃过了终点线，乌龟也不气馁，朝着终点线坚持前进。
二观察物体单元测试题（A卷）一、选择题1.豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.2.越接近中午，太阳照射树的影子（）。
A. 越短B. 越长C. 没有变化3.莉莉看到的是( )。
A. B. C.4.小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.5.小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.6.( )拍到的照片是正好相反的。
A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜7.从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.8.从上面看，看到的形状是（）A. B. C.9.左面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从右面的4只钟里去找是哪一只（）A. AB. BC. CD. D二、判断题10.观察物体时，只能从前面和后面观察。
11.长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。
12.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。
13.判断对错小胖看到的图是14.从上面看小药箱，应该是。
三、填空题15.如下图，是________看到的情景。
16.爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。
17.站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
18.同一个物体，从不同角度观察物体所看到的形状可能是________同的．19.下面右边的照片是________拍的。
四、解答题20.请在所拍摄的照片下面分别写上摄像者位置的编号．21.在下面的四幅图的括号里写上小朋友的名字。
22.下面的图形分别是谁看到的？（填名字）23.看一看，填一填．（1）下面三幅图分别是谁看到的？填一填．（2）下面三幅照片分别是谁拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里．24.看图回答。
（1）哪幅图是小文看到的？（）A. B.（2）这幅图是小亮站在________号位置观察到的。
答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】解：豆豆看到的是屋里面人的后背，所以豆豆看到的是C。
三年级数学上册《第2单元观察物体》单元测试题北师大版一．选择题1．下面是小峰观察一个几何体，从不同的方向看到的图形，这个几何体是下面的（）A．B．C．2．请选出在教室前面看到的一幅。
（）A．B．3．从后面观察这个物体，看到的是（）。
A．B．C．D．4．英子用同样大的正方体摆成一个长方体。
如图是她从前面和右面看到的图形，从上面看到的是四个图形中的（）图形。
A．B．C．D．5．一组积木，从上面看到的形状是（正方体里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（）A．B．C．6．长颈鹿看到的是哪幅图？（）A．B．C．7．下面图形中，无论从哪个方向看，形状不变的是（）A．B．C．8．如图是夜晚12时路灯照射下的A杆、B杆和C杆（杆高相同），（）的影子最短。
A．A杆B．B杆C．C杆D．无法确定二．填空题9．两辆汽车从摄影师面前开过，摄影师依次拍下了三幅照片，摄影师拍的照片从先到后顺序序号是。
10．小军从正面观察一个立体图形，看到的是一个长方形，这个立体图形是我们学过的，下面说法不正确的是。
A.它可能是一个正方体B.它可能是一个长方体C.它可能是一个圆柱11．在左图添一个，使得从上面看到的形状是，那么应摆在图形的面。
12．从正面看有个点，从上面看有个点，从右面看有个点。
13．用4个相同的正方体摆一个几何体，要求从上面看到的图形是，共有种不同的摆法。
14．一个立体图形从正面看是：，从左面看是：，要搭成这样的立方体图形，至少要用个小正方体，最多要用个小正方体。
15．在如图中加上一个正方体使它从上面看到的图形不变，共有种放法。
16．左图是由个拼成的，至少再加个就可以拼成一个大正方体。
17．用2个相同的正方体搭立体图形，从正面看是，从右面看是。
18．机灵狗放学从学校出发，它看到下面四幅图片的顺序是：→→→。
三．判断题19．用4个同样大的正方体分别摆成下面的形状：从前面和右面看，这三个物体的形状完全相同。
三年级观察物体数学题一、基础观察题1. 小熊笨笨有一个正方体的小盒子，它的每个面上都画了一个不同的水果，有苹果、香蕉、橙子、草莓、西瓜和葡萄。
笨笨把盒子放在桌子上，它看到前面是苹果，上面是香蕉，那你猜猜它的右边面可能是什么水果呢？2. 小猫咪咪有一个长方体的小房子模型，从前面看，能看到两个小窗户和一个门；从上面看，能看到一个三角形的屋顶和长方形的屋顶平台。
那从左面看，你觉得会看到什么呢？（可以想象小房子的样子哦）二、组合物体观察题1. 小兔子跳跳搭了一个积木城堡，这个城堡是由一个正方体和一个三棱柱组合而成的。
从正面看，正方体在左边，能看到正方体的整个正方形面，三棱柱在右边，能看到一个长方形（三棱柱的侧面）。
那从上面看，会是什么样子呢？你可以用小方块和小三角块（代表正方体和三棱柱）摆一摆再回答哦。
2. 小猴子皮皮把一个圆柱体和一个圆锥体放在一起。
从前面看，圆柱体挡住了圆锥体的一部分，只能看到圆柱体的圆形底面和圆锥体的尖儿露出来一点点。
那从侧面看，会看到什么形状呢？这就像两个小伙伴站在一起，你从旁边看过去的样子呢。
三、观察多个物体的相对位置题1. 教室里有三张桌子，桌子A、桌子B和桌子C。
从教室的前面看，桌子A在最左边，桌子B在中间，桌子C在最右边。
那从教室的后面看，这三张桌子的顺序是怎样的呢？就像你转过身去看它们，它们的位置好像变魔法了呢。
2. 花园里有三朵大花，红花、黄花和蓝花。
从花园的入口看，红花在最前面，黄花在中间，蓝花在最后面。
现在小蝴蝶从花园的出口飞进来（和入口相反的方向），那小蝴蝶看到的花的顺序是怎样的呢？这就像是从相反的方向看一个漂亮的花的小队伍。
三年级上册数学单元测试-2.观察物体一、单选题1.小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.2.小熊看到的是哪副图？（）A. B. C. D.3. 某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.二、判断题4.判断对错小胖看到的图是5.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到一个面。
6.观察物体时每次最多只能看到它的3个面．三、填空题7.小芳爬山。
下面两幅图中，________是在A点处看到的，________是从B点处看到的。
8.看图回答（1）是________看到的。
（2）是________看到的。
（3）是________看到的。
9.我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________10.明明、玲玲和军军分别站在货车的侧面、后面和前面观察，下面三幅图分别是谁看到的?________________________11.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片．下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是：________，________，________，________．四、解答题12.看图回答13.他们看到的分别是什么五、综合题14.看图回答。
（1）哪幅图是小文看到的？（）A. B. （2）这幅图是小亮站在________号位置观察到的。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据分析可知，小文从窗外看到的情景是：故答案为：C.【分析】观察图可知，小文从窗外看到小女孩的背影及桌子，桌子在小女孩的右边，据此解答.2.【答案】B【解析】解答：小熊在桌子的侧面，从侧面看物体，看到的是。
故答案为：B分析: 由图中可知，小熊在桌子的侧面，从侧面看物体，看到的是，即可解答。
3.【答案】B【解析】【解答】解：这个图形上面是圆锥，下面是圆台，从上面看只能看到一个圆形.故答案为：B【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，俯视图就是从上面看到的图形，根据图形的特征判断从上面看到的图形形状即可.二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】小胖观察到的图形直立的瓶子应该在右边，原题说法错误.故答案为：错误【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的.把自己想象成小胖，然后根据物体特点判断出看到的图形即可.5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】【解答】解：观察物体时每次最多只能看到它的3个面，所以题干说法正确．故答案为：正确．【分析】通过实际操作可以得出：从不同方向看同一个物体，从左面看最多可以看到它的正面、左面、上面；从右面看最多可以看到它的正面、右面、上面；所以观察物体时每次最多只能看到它的3个面．据此解答即可．三、填空题7.【答案】②；①【解析】【分析】A点远，看到的房子比较小；B点近，看到的房子比较大，据此解答。
三年级上册数学分层训练A卷-第二单元观察物体（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．小军看到的情形是图（）。
A．B．C．2．下图中，从上面看到的是（）A．B．C．3．下面第（）幅图是人物的左侧面图．A．B．C．4．笑笑看到的是（）。
A．B．C．5．笑笑看到的是（）．A．B．C．6．小文从窗外看到的情景是( )A．B．C．7．乐乐看到的图是（）。
A．B．C．D．8．从( )观察得到的是．A．上面B．左面C．正面D．左面或右面二、填空题（满分16分）9．从不同的角度观察一个长方体的纸巾盒，最多能看到( )个面。
10．找一找。
11．下面三幅图分别是萌萌站在哪个位置看到的？填一填。
( ) ( ) ( )12．下面的图是谁看到的，请填在括号里面。
( )( )13．下面右边的图分别是在哪个位置观察到的？把序号填在对应的括号里。
14．梓桐看到的是下面哪幅图，请在括号里写上他的名字，没看到的图，请在括号里写“×”。
( )( )( )15．淘气站在窗户外看笑笑，看到的是下面第( )幅图。
16．写一写，下面的图分别是谁看到的？( )( )( )( )三、判断题（满分8分）17．我们无论是观察一个大书柜，还是一个小魔方，每次最多都只能看到三个面。
( )18．，小女孩看到的是。
( )19．笑笑在熊猫的侧面。
( )20．下面两幅图中，小霞看到的图片不一样。
( )四、连线题（满分42分）21．(6分)三个小朋友分别看到的是哪一幅图，连一连。
22．(6分)连一连。
23．(6分)如图几幅图分别是谁看到的？连一连。
24．(6分)下面的各组图分别是谁看到的？用线连一连。
25．(6分)下图的画面分别是谁看到的？把相应的连起来。
26．(6分)连一连。
27．(6分)下面四幅图是谁看到的，连一连。
欣欣小强明明小红五、解答题（满分18分）28．(6分)（1）豆豆从窗户看到的是哪副图？用“√”标出。
（2）是乐乐看到的图像，他是在（）号位置观察的。
北师大版小学数学三年级上册第二单元观察物体单元测试卷（附答案）北师大版数学三年级上册第二单元《观察物体》单元测试卷班级：姓名：分数： .填一填。
（每空1分，共10分）1.一个正方体有（）个面，每个面都是（）形，从一个方向观察一个正方体，最多能看到它的（）个面。
2.长方形和正方形都有（）条边。
3.下列图形分别是从什么角度看到的，填入括号中。
二、判断对错。
（每题2分，共14分）1.四条边都相等的四边形一定是正方形。
（）2.一个长方体，从正面看和从上面看到的图形是一样的。
（）3.（1）物体从上面看到的图形是①。
（）（2）物体从上边看到的图形是③。
（）（3）物体从侧面看到的图形不是②。
（）（4）从正面看到的图形不在以上选项中。
（）4.正面和侧面看到的图像相同的一定是正方体或球。
（）三、认真辨析，合理选择。
（每题2分，共26分。
）1.对号入座。
（1）从正面看，看到的是图（A）的是（）。
（2）从正面看，看到的是图（B）的是（）。
（3）从侧面看，看到的是图（B）的是（）。
（4）从上面看，看到的是图（B）的是（）。
2.花落谁家。
（1）用了3个正方体，从正面看有3个正方形，从侧面看是一个正方形，从上面看也是3个正方形，它是（）号。
（2）用了3个正方体，从正面看是3个正方形，从侧面看是2个正方形，上面有1个正方体方块在左边，它是（）号。
（3）用了3个正方体，从正面看是3个正方形，从侧面看也是3个正方形，从上面看只有1个正方形，它是（）号。
3.火眼金睛。
（1）从上面看，看到的图形是B的是（）。
（2）从侧面看，看到的图形是A的是（）。
（3）从正面看，看到的图形是B的是（）。
（4）由4个正方体构成的是（）。
（5）从上面看，可以看到（）和（）的形状一样。
四、我是小侦探。
（1题4分，2、3、4每题6分，共22分）1.下列图片是谁看到的，在方框内写入相应的名字。
（每空2分，）2.连一连。
（把相同的物体连起来）3.帮小动物找到他们看到的一面。
