建筑构造墙身构造
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本构造设计作业的已知条件为某选定的建筑方案,试完成下列构造设计作业。
构造设计作业一墙身局部构造设计一.目的和要求:通过作业一所涉及内容,要求掌握其构造设计的基本原理和方法。
如窗过梁、窗台、地面、防潮层、散水、勒脚等部位的作用、种类和山东地区常用的作法。
要求构造设计正确绘图符合《房屋建筑制图统一标准》。
二.内容:设计并绘制下列各图----(1)首层某主要房间(①-②轴和○A-○B轴)的平面图,比例1:50;(2)墙身局部剖面图(竖切窗洞口,包括窗过梁、窗台和墙脚)比例1:20;(3)窗洞口平面图(横切窗洞口)比例1:20;(4)窗洞口局部外立面图和内立面图,比例1:50;(5)窗洞口外立面(上、下角部位)节点大样2个。
比例1:10;(6)窗洞口内立面(下角部位)节点大样1个,比例1:10。
绘图用2号图幅1张,图标格式见附图2。
构造设计作业二钢筋混凝土楼层构造设计一.内容:设计并绘制下列各图---(1)二层(①-③轴和○A-○D轴)楼板结构局部平面布置图,比例1:100;(2)二层(①-③轴和○B-○C轴)地砖楼面布置图,比例1:50;(3)楼层节点大样3个(位置在○A轴、○C轴和②轴墙处)比例1:20(附图4)。
图幅、图标格式均同作业一。
二.目的和要求:通过作业二所涉及的内容,要求掌握其构造设计的基本原理和方法,如预制楼板的结构布置;楼板、圈梁和承重墙的关系;预应力圆孔板的规格和选用;合理选择楼层构造并清楚各构造层次的作用;掌握调整不同楼面作法的标高;掌握地砖楼地面的分格方法等。
要求构造设计正确,绘图符合《房屋建筑制图统一标准》。
构造设计作业三钢筋混凝土楼梯构造设计一.内容:设计并绘制下列各图---(1)首层楼梯间平面图,比例1:50;(2)标准层楼梯间平面图,比例1:50;(3)顶层楼梯间平面图,比例1:50;(4)楼梯间剖面图,比例1:50;(5)踏步、栏杆和扶手节点大样2个,比例1:20和1:10(附图5)。
建筑构造作业——墙身剖面一层平面二层平面三层平面1、墙身详图的表达方式及规定画法墙身详图实质上是建筑剖面图中外墙身部分的局部放大图。
它主要反映墙身各部位的详细构造、材料做法及详细尺寸,如檐口、圈梁、过梁、墙厚、雨篷、阳台、防潮层、室内外地面、散水等,同时要注明各部位的标高和详图索引符号。
墙身详图与平面图配合,是砌墙、室内外装修、门窗安装、编制施工预算以及材料估算的重要依据。
墙身详图一般采用1∶20的比例绘制,如果多层房屋中楼层各节点相同,可只画出底层。
中间层及顶层来表示。
为节省图幅,画墙身详图可从门窗洞中间折断,化为几个节点详图的组合。
墙身详图的线型与剖面图一样,但由于比例较大,所有内外墙应用细实线画出粉刷线以及标注材料图例。
墙身详图上所标注的尺寸和标高,与建筑剖面图相同,但应标出构造做法的详细尺寸。
图8.31为某小区别墅墙身详图。
2、墙身详图的识读(1)了解图名、比例由图8.31可知,该图为外墙身详图,比例为1∶20。
(2)了解墙体的厚度及所属定位轴线。
该详图适用于轴线上的墙身剖面,砖墙的厚度370mm,偏轴(以定位轴线为中心外偏250mm,内偏120mm)。
(3)了解屋面、楼面、地面的构造层次和做法从图中可知,楼面、屋面均为四层构造,地下室地面采用七层构造做法。
各构造层次的厚度、材料及做法,详见图中构造引出线上的文字说明。
(4)了解各部位的标高、高度方向的尺寸和墙身细部尺寸墙身详图应标注室内外地面、各层楼面、屋面、窗台、圈梁或过梁以及檐口等处的标高。
同时,还应标注窗台、檐口等部位的高度尺寸及细部尺寸。
在详图中,应画出抹灰及装饰构造线,并画出相应的材料图例。
(5)了解各层梁(过梁或圈梁)、板、窗台的位置及其与墙身的关系。
由墙身详图可知,窗过梁为现浇的钢筋混凝土梁,门过梁由圈梁(沿房屋四周外墙水平设置的连续封闭的钢筋混凝土梁)代替,楼板为现浇板。
窗框位置在定位轴线处。
(6)了解檐口的构造做法。
从墙身详图中檐口处的索引符号,可以查出檐口的细部构造做法。
房屋建筑学-03墙体构造概述墙体是房屋建筑中的重要组成部分,起着承重、隔热、隔音等功能。
本文将介绍墙体构造的基本知识,包括墙体的分类、构造材料、施工工艺等内容。
墙体分类墙体可以根据建筑材料、结构形式等多种方式进行分类。
以下是一些常见的墙体分类:1.砖墙2.石墙3.混凝土墙4.钢筋混凝土墙5.干挂石材墙6.钢结构墙构造材料墙体的构造材料因不同类型的墙体而有所不同。
常见的墙体构造材料包括:•砖•石材•混凝土•钢筋混凝土•木材墙体建造过程墙体的建造过程可以分为以下几个步骤:1.基础施工:墙体建造开始前,需要先进行地基基础的施工。
这包括挖土、浇筑混凝土、加固地基等工作。
2.墙体布局:根据设计图纸,确定墙体的位置和尺寸,并进行墙板的定位和标记。
3.材料准备:根据墙体类型选择相应的构造材料,并准备好所需的施工工具和设备。
4.墙体搭建:根据墙体构造材料的特性,进行相应的墙体搭建工作。
比如,砖墙可以使用砖块进行砌筑,混凝土墙可以采用浇筑的方式进行施工。
5.抹灰和粉饰:墙体搭建完成后,需要进行抹灰和粉饰工作,以平整墙面,并提高墙体的美观度。
6.防水处理:根据需要,对墙体进行防水处理,以增加墙体的防潮性能。
7.粉刷和涂装:最后,对墙体进行粉刷和涂装,以增加墙体的装饰效果和保护性能。
墙体施工工艺墙体施工的工艺方法因不同类型的墙体而有所不同。
以下是一些常见的墙体施工工艺:1.砖墙施工工艺:墙体砖块的选材和搭建,砌筑工艺和接缝处理等。
2.混凝土墙施工工艺:混凝土的配制与浇筑技术,模板的搭建和拆除,墙体厚度的控制等。
3.干挂石材墙施工工艺:石材选择和加工,墙体的支撑和固定方式,干挂工艺和接缝处理等。
4.钢结构墙施工工艺:钢结构的组装和焊接技术,墙体的固定和支撑方式,防腐处理和涂装等。
墙体的特点和注意事项•墙体具有承重、隔热、隔音等功能,需要根据不同的功能需求选择合适的墙体类型和构造材料。
•墙体的施工需要严格按照设计要求和规范进行,以确保墙体的稳定性和安全性。
门窗过梁简称过梁,是用来支承门窗洞口上部砌体的重量以及楼板等传来荷载的承重构件,并把这些荷载传给两端的窗间墙。
(1)位置:门窗洞口及其它洞口的上部。
(2)作用:支承并传递洞口上部荷载,装饰立面。
过梁承受洞口上方砌体三角形范围内的荷载。
(不承受集中荷载时)(四)门窗过梁(3)形式:砖拱过梁、钢筋砖过梁、钢筋混凝土过梁A.砖拱过梁—— 砖砌平拱、弧拱。
构造要求:砖≥MU7.5,砂浆≥M2.5;过梁跨度≤1.2m。
用竖砖砌筑而成,它利用灰缝上大下小,使砖向两边倾斜,相互挤压形成拱的作用来承担荷载。
有平拱和弧拱两种。
平拱砖过梁的优点是钢筋、水泥用量少,缺点是施工速度慢。
用于非承重墙上的门窗,洞口宽度应小于1.2m,有集中荷载或半砖墙不宜使用。
B.钢筋砖过梁—— 在砖砌体灰缝中埋设钢筋。
构造要求:砖≥MU7.5,砂浆≥M2.5;钢筋3¢6伸入墙体≥250并做60mm高的垂直弯钩;梁高≥5皮砖且≥L/5,梁跨2m左右。
由于钢筋砖过梁的跨度可达2m左右,而且施工比较简单,因此目前应用比较广泛。
有抗震设防要求、或可能产生不均与沉降、或存在较大震动荷载、集中荷载的建筑门窗过梁不宜设置砖过梁和钢筋砖过梁。
C.钢筋混凝土过梁——门窗洞口跨度超过2m或上部有集中荷载时。
构造要求:梁高为60mm倍数,支承长度≥240。
(a) 墙面有粉刷时 (b) 窗洞周边做窗套时(c) 窗顶做窗楣或遮阳板时 (d) 墙面不做粉刷时(五)圈梁与构造柱圈梁:在屋盖及楼盖处,沿着全部外墙和部分内墙设置的连续、封闭的梁 (钢筋混凝土圈梁和钢筋砖圈梁)作用:提高建筑物的整体刚度及墙体的稳定性,减少由于地基不均匀沉降而引起的墙体开裂,提高建筑物的抗震能力。
设置位置:基础顶面;楼板、屋面板底部;门窗顶部。
设置数量:数量按建筑的高度、层数、地基情况和防震要求定。
单层建筑至少一道,多层建筑隔层设置构造要求:•钢筋混凝土圈梁的高度不小于120mm,并在其中设置纵向钢筋和箍筋;宽度与墙厚相同,当墙厚为240mm以上时,其宽度为墙厚的2/3。
(一)墙身的细部构造为了保证墙体的耐久性和墙体与其他构件的连接,应在相应的位置进行构造处理。
墙身的细部构造包括墙脚、门窗洞口、墙身加固措施、变形缝构造以及其他构造等。
1、墙脚构造墙脚是指室内地面以下基础以上的这段墙体,内外墙都有墙脚,外墙的墙脚又称为勒脚。
由于墙脚位于地下,砌体本身存在很多微孔,常受到地表水和土壤中水的侵袭,致使墙身受潮、饰面层脱落、影响室内外环境。
因此,必须做好墙脚的防潮、增强勒脚的坚固及耐久性、排除房屋四周地面的水。
吸水率较大、对干湿交替作用敏感的砖和砌块不能用于墙脚部位,如加气混凝土砌块等。
a)墙身防潮墙身防潮的方法是在墙脚铺设防潮层,防治土壤和地面水渗入砖墙体。
1)防潮层的位置当室内地面垫层为混凝土等密实材料时,防潮层的位置应设在垫层范围内,低于室内地面60mm处,同时还应至少室外地坪150mm,防止雨水溅湿墙面。
当室内地面垫层为透水材料(如炉渣、碎石等),水平防潮层的位置应平齐或高于室内地面处。
当内墙两侧地面出现高差时,还应设竖向防潮层。
墙身防潮层的位置如图3—2所示。
图3—2 墙身防潮层的位置2)防潮层的构造做法(如图3—3、3--4所示)墙身水平防潮层的构造做法常用的有以下三种:第一,防水砂浆防潮层,采用1:2水泥砂浆加水泥用量3%~5%防水剂,厚度为20~25mm或用防水砂浆砌三皮砖作防潮层。
此种做法构造简单,但砂浆开裂或不饱满时影响防潮效果。
第二,细石混凝土防潮层,采用60mm厚的细石混凝土带,内配三根φ6钢筋,其防潮性能好。
第三,油毡防潮层,先抹20mm厚水泥砂浆找平层,上铺一毡二油,此种做法防水效果好,但有油毡隔离,削弱了砖墙的整体性,不应在刚度要求高或地震区采用。
如果墙脚采用不透水的材料(如条石或混凝土等),或设有钢筋混凝土地圈梁时,可以不设防潮层。
图3—3 水平防潮层的做法(a)油毡防潮层(b)防水砂浆防潮层(c)防水砂浆砌砖(d)细石混凝土防潮层图3—4 垂直防潮层的做法b)勒脚构造勒脚是外墙的墙脚,和内墙脚一样,受土壤中水分的侵蚀,应作相同的防潮层。
建筑构造作业1
要求按顺序将三个节点详图自下而上布置在同一垂直轴线(即墙身定位轴线)上。
1.节点详图1——墙脚构造(比例1:10)。
(1)画出墙身、勒脚、散水、防潮层、室内外地坪、踢脚板和内外墙面抹灰,剖切到
的部分用材料图例表示。
(2)用引出线注明勒脚做法,标注勒脚高度。
(3)用多层构造引出线注明散水各层做法,标注散水或明沟的宽度、排水方向和坡度值。
(4)表示出防潮层的位置,注明做法。
(5) 标注定位轴线及编号圆圈,标注墙体厚度(在轴线两边分别标注)和室内外地面标高,
注写图名和比例。
(6)用引出线注明地坪层做法
2.节点详图2——窗台构造
比例1:10
(1)画出墙身、内外墙面抹灰、内外窗台和窗框等。
(2)用引出线注明内外窗台的饰面做法,标注细部尺寸,标注外窗台的排水方向和坡度
值。
(3)按开启方式和材料表示出窗框,表示清楚窗框与窗台饰面的连接
(4)标注定位轴线(与节点详图1的轴线对齐),标注窗台标高(结构面标高),注写图名
比例。
3.节点详图3——过梁比例1:10
(1)画出墙身、内外墙面抹灰、过梁、窗框、楼板层和踢脚板等。
(2)表示清楚过梁的断面形式,标注有关尺寸。
(3)用多层构造引出线注明楼板层做法,表示清楚楼板的形式以及板与墙的相互关系。
(4)标注踢脚板的做法和尺寸。
(5)标注定位轴线(与节点详图1、2的轴线对齐),标注过梁底面标高和楼面标高,注写
图名和比例。
参考资料
1.本书第二、三章部分:
2.《建筑设计资料集》编委会.建筑设计资料集(第二版)8,9.北京:中国建筑工业出版社,1996,1997
3.陈保胜.建筑构造资料集上。
北京:中国建筑工业出版社,1994
4.全国通用及各地区标准图集。
幸福,其实很简单,不一定是高官显禄,腰缠万贯,而是要懂得怎样生活。
只要您不放弃对美好生活的追求,一家人健健康康的活着,开开心心的过着,用一颗平常之心享受平淡生活的美好,快乐地度过人生中的每一天,这就是幸福!因为平淡是一种“福”,它能让我们调整心态,在五味杂陈的大千世界里去发现生活的和谐之美,做到真正的满足!
正像黄磊所言:“平凡日常的记忆,最关一餐一饭。
平淡生活的温暖处,也许就是与家人、孩子在一起分享美食,分享品味美食的愉快心情。
无论走多远,最终也只是为了回家,回到餐桌前。
”
其实生命的过程,原本就是平平淡淡,就像一杯白开水,我们每天都在喝,不要羡慕别人喝的饮料里有各种颜色,其实未必有你的白开水解渴。
不幸福是因为你的欲望太多,索求太多,在杯子里加入不同的成分,所以你的人生也就变得复杂起来。
人生在世,浮浮沉沉,炎凉荣辱,需要的是在忙碌的生活中,求一份充实和简单,守一份心静,淡然的安洽于一份心静与知足。
只要心简单了,世界就简单,那么到哪里都会有快乐!
有人说:“人生就像过山车,经历了大起大落,才更能让你懂得人生的真滋味”.是啊!人活着,五味杂陈,需要我们自己慢慢去品。
寻常日子,一碗粥,一碗面,充斥了平凡生活里的平淡,经历的种种,需要我们沉静心灵,从日复一日里濡养自身,去慢慢感受生活的五味杂陈,而不是因为你比别人富裕,就感觉你比别人高一等,就目中无人,这只能证明你的肤浅
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真正幸福的人,不一定拥有很多财富,但他们内心一定是踏实快乐的。
所谓内心的幸福,是过着和谐的正常生活所感到的快乐,这种幸福和满足是任何金钱换不来的。
幸福,其实很简单,不一定是高官显禄,腰缠万贯,而是要懂得怎样生活。
只要您不放弃对美好生活的追求,一家人健健康康的活着,开开心心的过着,用一颗平常之心享受平淡生活的美好,快乐地度过人生中的每一天,这就是幸福!因为平淡是一种“福”,它能让我们调整心态,在五味杂陈的大千世界里去发现生活的和谐之美,做到真正的满足!
正像黄磊所言:“平凡日常的记忆,最关一餐一饭。
平淡生活的温暖处,也许就是与家人、孩子在一起分享美食,分享品味美食的愉快心情。
无论走多远,最终也只是为了回家,回到餐桌前。
”
其实生命的过程,原本就是平平淡淡,就像一杯白开水,我们每天都在喝,不要羡慕别人喝的饮料里有各种颜色,其实未必有你的白开水解渴。
不幸福是因为你的欲望太多,索求太多,在杯子里加入不同的成分,所以你的人生也就变得复杂起来。
人生在世,浮浮沉沉,炎凉荣辱,需要的是在忙碌的生活中,求一份充实和简单,守一份心静,淡然的安洽于一份心静与知足。
只要心简单了,世界就简单,那么到哪里都会有快乐!。