下载文档原格式
产业经济学马歇尔冲突：大规模生产能提高企业的生产效率，但企业追求规模经济的结果必然会导致垄断的发展，而垄断将破坏价格机制，扼杀竞争，使市场经济丧失活力，损害资源配置的效率。
产业经济学：是以“产业”为对象，研究产业之间关系结构、产业内部组织结构及其相互作用规律的应用经济学科。
产业：具有某种共同特性的、彼此相互作用的经济活动的集合。
产业结构：产业间的相互联系和联系方式。
产业关联：产业间以各种投入品和产出品为连接纽带的技术经济联系和数量结构关系。
产业组织：同一产业内各企业间相互作用的关系结构。
产业布局：指生产力诸要素在区域空间上的组合而形成的各产业在区域范围内的分布。
主导产业：指对一个产业未来发展具有决定性引导作用的产业。
支柱产业：指在国民经济中占较大比重，对经济增长起着重要作用，在一定时期内能支持社会发展的产业。
幼稚产业：指工业后发国家的产业体系中，相对于工业先行国家成熟产业而言，处于幼小阶段的产业。
衰退产业：指某一产业由于技术进步或需求变化等因素致使市场需求减少，生产能力过剩且无增长潜力的产业。
产业结构优化：指推动产业结构合理化和高级化发展的过程，是实现产业结构与资源结构相适应的过程。
产业结构合理化：指产业之间协调能力和关联水平的提高。
产业结构高级化：指产业不断从低级向高级转变的过程。
产业集群：是产业发展演化过程中的一种地缘现象，在一定区域内相互关联的企业集中成片，形成结构完整的有机体系。
前向关联：一产业通过提供供给与其他产业部门发生的关联。
后向关联：一产业通过需求吸收与其他产业部门发生的关联。
投入产出法：通过建立投入产出模型，研究经济系统各个部分间表现为投入与产出的相互依存关系的数量分析方法。
投入产出表：是反映在一定时期内，国民经济中各产业的来源及其产品去向的一种表。
直接消耗系数：又称投入系数，指生产单位某产品对另一产品的直接消耗量。
完全消耗系数：指生产一个单位的最终产品，对各部门的产品或服务的直接和间接消耗数量之和。
《产业经济学》（王俊豪主编）教学大纲第一章产业经济学概述教学目的和要求产业经济学的研究范围、产业经济学的理论体系、产业经济学的产生和发展、产业经济学的研究方法。
对学生自学的要求要求学生了解产业经济学的体系和产业经济学的理论发展。
教学重点产业经济学的理论体系及其发展。
教学难点产业经济学的理论体系。
第一节产业经济学的研究范围产业经济学以产业为研究对象，研究同一产业内部企业的运行以及不同产业之间的联系。
一、产业的定义产业界定为“具有使用相同原材料、相同工艺技术或生产产品用途相同的企业的集合”。
二、产业经济学的研究范围产业经济学不仅关注产业内企业的运行，也研究产业间的联系，即产业经济学包含产业组织理论与产业结构理论两大范畴。
产业组织理论相对于微观经济学更为关注政策问题。
产业组织研究有助于政府提高公共政策的效率。
产业结构理论研究社会再生产过程中，大类部门之间、制造业各行业之间，以及行业内各中间产品之间的均衡状态。
第二节产业经济学的理论体系一、产业组织及公共政策（一）产业组织理论产业组织理论是微观经济学的纵深发展，以帮助人们分析现实中的特定市场的结构和竞争绩效，为政府实施相应的公共政策以维持市场秩序和经济效率提供实证依据和理论指导。
（二）产业组织政策产业组织理论对公共政策的直接作用体现为政府的竞争政策和政府管制政策。
（三）政府管制政策出于社会福利最大化的考虑，政府必须对具有自然垄断性质的公用事业进行经济管制，包括价格管制和进入管制。
此外，在存在外部性、公共物品等市场机制无法解决的问题和领域，从这种市场失灵的角度看，政府管制也是必需的。
二、产业结构理论及产业结构政策（一）产业结构理论产业结构理论的主要研究内容包括产业间的结构组成及其变化、产业结构变动的高度化、重点产业发展、产业结构发展的合理性研究等，从而为政府制定产业结构政策，实现本国产业的升级，实现后发国家对先进国家的赶超，获得本国产业的动态竞争优势提供理论依据。
产业经济学考点整顿第一篇总论第一章第一节、产业旳含义及其分类（理解）一、产业旳含义(一)产业是社会分工和生产力不断发展旳产物（二）产业是具有某种同类属性旳公司经济活动旳集合(三）产业是介于宏观与微观经济之间旳中观经济（四)产业旳含义具有多层次性（五)产业随着社会生产力水平旳不断提高其内涵不断充实，其外延不断扩展二、产业旳一般分类措施(７种）(一）关联方式分类法１.技术关联分类法;2.原料关联分类法;３．用途关联分类法；4．方向关联分类法;5.战略关联分类法:主导产业,先导产业，支柱产业，重点产业，先行产业。
主导产业：依托科技进步或创新获得新旳生产函数；具有持续较高旳增长率和较强旳扩散效应。
先导产业:国民经济体系中具有重要旳战略地位,并在国民经济规划中先行发展以引导其他产业往某一战略目旳方向发展旳产业或产业群。
支柱产业：在国民经济体系中占有重要旳战略地位,产业规模在国民经济中占有较大旳份额,并起着支撑作用。
重点产业：在国民经济规划中需要重点发展旳产业。
先行产业：狭义旳涉及:瓶颈产业和基础产业；广义旳涉及狭义旳先行产业和先导产业。
(二）三次产业分类法(费歇尔、克拉克)根据经济活动与自然界旳关系为标志，将所有经济活动分为：第一产业是指直接从自然界获取产品旳物质生产部门；第二产业是指加工取自自然界旳物质生产部门;第三产业是指一二次产业物质生产活动中衍生出旳非物质生产部门。
(三)国标分类法; （四)国际原则分类法；(五)两大部类分类法(马克思）：生产生产资料旳部门为第Ⅰ部类；生产消费资料旳部门为第Ⅱ部类；(六)农轻重产业分类法;（七)生产要素分类法三、产业旳其他分类措施（一）四次产业分类法;（二）产业发展阶段分类法;(三）生产流程分类法；（四）霍夫曼分类法;（五）钱纳里—泰勒分类法。
第二节ﻩ产业经济学旳研究对象一、什么是产业经济学：产业经济学是研究产业旳发展规律及其互相作用规律旳学科。
产业经济学旳研究对象是产业内部各公司之间互相作用关系旳规律、产业自身旳发展规律、产业与产业之间互动联系旳规律以及产业在空间区域中旳分布规律等。
产业经济学马歇尔冲突：大规模生产能提高企业的生产效率，但企业追求规模经济的结果必然会导致垄断的发展，而垄断将破坏价格机制，扼杀竞争，使市场经济丧失活力，损害资源配置的效率。
产业经济学：是以“产业”为对象，研究产业之间关系结构、产业内部组织结构及其相互作用规律的应用经济学科。
产业：具有某种共同特性的、彼此相互作用的经济活动的集合。
产业结构：产业间的相互联系和联系方式。
产业关联：产业间以各种投入品和产出品为连接纽带的技术经济联系和数量结构关系。
产业组织：同一产业内各企业间相互作用的关系结构。
产业布局：指生产力诸要素在区域空间上的组合而形成的各产业在区域范围内的分布。
主导产业：指对一个产业未来发展具有决定性引导作用的产业。
支柱产业：指在国民经济中占较大比重，对经济增长起着重要作用，在一定时期内能支持社会发展的产业。
幼稚产业：指工业后发国家的产业体系中，相对于工业先行国家成熟产业而言，处于幼小阶段的产业。
衰退产业：指某一产业由于技术进步或需求变化等因素致使市场需求减少，生产能力过剩且无增长潜力的产业。
产业结构优化：指推动产业结构合理化和高级化发展的过程，是实现产业结构与资源结构相适应的过程。
产业结构合理化：指产业之间协调能力和关联水平的提高。
产业结构高级化：指产业不断从低级向高级转变的过程。
产业集群：是产业发展演化过程中的一种地缘现象，在一定区域内相互关联的企业集中成片，形成结构完整的有机体系。
前向关联：一产业通过提供供给与其他产业部门发生的关联。
后向关联：一产业通过需求吸收与其他产业部门发生的关联。
投入产出法：通过建立投入产出模型，研究经济系统各个部分间表现为投入与产出的相互依存关系的数量分析方法。
投入产出表：是反映在一定时期内，国民经济中各产业的来源及其产品去向的一种表。
直接消耗系数：又称投入系数，指生产单位某产品对另一产品的直接消耗量。
完全消耗系数：指生产一个单位的最终产品，对各部门的产品或服务的直接和间接消耗数量之和。
《产业经济学》课程教学大纲一、课程基本信息1．课程中文名称：产业经济学2．课程英文名称：Industry Economics3．课程类别：专业必修课程4．课程学时：总学时345．学??? 分：26．先修课程：微观经济学、宏观经学、发展经济学等7．适用专业：经济学专业、国际贸易专业8．课程负责人：张小兰二、课程性质与地位产业经济学是研究国民经济中产业发展、产业结构、产业组织和产业管理的经济理论，是介于宏观和微观之间的“中观”经济学，是国际上公认的相对独立的新兴应用经济学科，是经济学各专业的核心课程之一。
它包括产业组织理论、产业结构理论、产业发展理论和产业管理与政策理论等主要内容，揭示了产业发展，组织变化和结构演进的一般趋势，它概括和总结了世界各国产业发展实践的经验。
对于一国形成科学合理的产业政策，促进产业组织重构和产业结构的协调发展与优化升级乃至整个国民经济持续稳定发展，有着极为重要的作用。
三、课程教学的目的与任务产业经济学作为应用经济学科，特别强调其应用性。
本学科的教学的目的是使学生能够系统地掌握产业经济学基本理论知识，了解产业经济学及其相关研究领域的最新研究成果，学会运用产业经济学的基本分析方法和分析工具，深入研究国内外产业经济领域中的新现象、新问题，提高学生分析问题、解决问题的实际能力和创新能力。
为政府政策部门、企业决策机构、科学研究机构以及高等教育教学部门培养研究型、创新型和决策型人才。
四、与其它课程的联系和分工本课程是我国经济学门类应用经济学一级学科的二级学科。
它是含原有的工业经济、农业经济、商业经济、运输经济等多门学科的综合性应用经济学科。
并且，在局部领域，本课程与西方经济学、区域经济学、计量经济学以及发展经济学有不同程度交叉。
因而对本门课程的学习有助于加强这些学科之间知识的融会贯通。
五、课程教学内容与学时分配课堂教学（34学时，讲授内容依课堂进度会有所微调，另每章均配有各种形式的案例以辅助课堂教学）第一章? 产业经济学导论：4课时本章主要讲解产业经济学理论发展过程，研究对象和研究内容，介绍主要研究方法，并明确产业经济学的学科地位和学习产业经济学的意义。
