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人口社会学讲义六讲PPT课件

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人口社会学_ PPT课件

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60年婚礼变迁：从一夫多妻到集体婚礼
/news/contents/660/450285.html
结婚证的历史变迁及图片大全
/jiehunzheng/jhz.htm
婚姻的测量
婚姻状况：未婚、已婚、丧偶、离婚、再婚等
爱情是两个人的事，婚姻是一堆人的事！
何谓爱情？
柏拉图有一天问老师苏格拉底什么是爱情 苏格拉底叫他到麦田走一次, 要不回头地走在途中要摘一 棵最大最好的麦穗，但只可以摘一次。 柏拉图觉得很容易, 充满信心地出去，谁知过了半天他仍 没有回去。 最后，他垂头丧气出现在老师跟前诉说空手而回的原因: “很难得看见一株看似不错的，却不知是不是最好，不得 已，因为只可以摘一次，只好放弃，再看看有没有更好的， 到发现已经走到尽头时，才发觉手上一棵麦穗也没有。 这时，苏格拉底告诉他： “那就是爱情” 。
不可否认，如今社会正处于转型期，受西 方文化的渗入和影响，人们的思想观念较 过去开放，因而，在中西文化的相互融合 和碰撞中，一些令人眼花缭乱的前卫概念 和时尚元素纷纷“粉墨登场”——“闪婚” 正是如此社会背景下悄然形成的“新生事 物”之一。
试婚
顾名思义就是实验婚姻，它不是正式的 婚姻，只是男女双方在正式步入婚姻殿 堂前的一次实验。它不存在法律承认的 婚姻关系的男女双方，为了验证彼此婚 姻关系的可能性，尝试在一起共同生活， 它是一种类似婚姻的生活状态。
“爱情是一种理想，而且很容易错过。”
何谓婚姻？
柏拉图有一天又问老师苏格拉底什么是婚姻 苏格拉底叫他到彬树林走一次, 要不回头地走 在途中要取一棵最好、最适合用来当圣诞树用的树材，但 只可以取一次。 柏拉图有了上回的教训, 充满信心地出去 。半天之后， 他一身疲惫地拖了一棵看起来直挺、翠绿，却有点稀疏的 杉树。 苏格拉底问他：“这就是最好的树材吗？” 柏拉图回答老师： “因为只可以取一棵，好不容易看见 一棵看似不错的又发现时间、体力已经快不够用了，也不 管是不是最好的，所以就拿回来了。” 这时，苏格拉底告诉他： “那就是婚姻”。

56_人口社会学教学课件-第二章 人口社会学思想史

56_人口社会学教学课件-第二章 人口社会学思想史
Aristotle）： 适度人口、人口质量与社会阶层论
人口质量思想
√ 提倡将最优秀的女子配给最优秀的男子以保证后代 的良好素质
√ 女子的结婚生育年龄应为20-40岁，男子应为2555岁
√ 通过法规限制养育残疾或畸形儿 （亚里士多德）
第一节 国外人口社会学理论思潮
（一）古希腊时期的人口社会思想
2.柏拉图与亚里士多德：
危机”。
“人口爆炸理论”、“增长的极限”、“人口零增长”
第一节 国外人口社会学理论思潮
二、马尔萨斯与新马尔萨斯人口社会学理论
适度人口理论：探讨一个国家在现有资源及科学技术水平 下最适宜的人口规模
■ 现代适度人口理论代表人物法国人口学家：索维（Alfred Sauvy） √ 适度人口：指以最令人满意的方式达到某项特定目标的人 √ 这一新定义包含了两个关键词：一是目标，二是手段 √ 扩展了适度人口的内涵：适度人口规模→适度人口增长率
英国空想社会主义者欧文（David Ricardo）
√ 人口过剩永远不会到来
第一节 国外人口社会学理论思潮
二、马尔萨斯与新马尔萨斯人口社会学理论
背景：英国工业革命发展，社会生产力迅速提高，经济繁 荣和工业生产对劳动力的需求，英国人口数量迅速增长 19世纪以来人口与经济发展之间关系的三大主题：
√ 第一，人口的快速增长与食物供给的关系 √ 第二，人口的快速增长与经济增长的关系 √ 第三，人口的快速增长与资源环境的关系
3. 资本主义制度是“相对过剩人口”的根源
√ 资本主义的生产方式创造了资本主义的“相对过剩人口”， 故资本主义制度是“相对过剩人口”的根源
√ “相对过剩人口”是指经济与人口不相适应，充足的劳动力 不能与物质资料生产条件相结合，故人口相对于社会所能提 供的生产资料的不足而出现的过剩

人口社会学讲义-第六讲PPT文档共89页

人口社会学讲义-第六讲PPT文档共89页
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束Байду номын сангаас他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
人口社会学讲义-第六讲
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左

人口社会学死亡和迁移讲义

人口社会学死亡和迁移讲义

人口社会学死亡和迁移讲义人口社会学第六讲:死亡(1)一(死亡的统计1(死亡的判定:生命的终结就是死亡，但是对于死亡时间的判定并不简单，就如同一个生命开始时间的判定也不一致(是从怀孕开始，还是从分娩出生开始)。

一般把心脏跳动、呼吸作为生命的基本特征，把心脏停止跳动(没有脉搏)和呼吸停止作为生命终结的表现。

但是，现在也出现了“脑死亡”的概念，把大脑系统的永久性破坏(即使还有心跳和呼吸)判定为“脑死亡”(“植物人”在这个意义上也没有生命)。

2(死亡的申报制度:死亡发生后，按照政府制度需要由有关部门(医院、公安部门、行政部门)开具死亡证明，说明死亡者身份、死亡地点、死亡时间和死亡原因。

在一些国家采取“属地”申报制度，即由死亡发生地点的有关部门申报和统计。

我国和另一些国家采取“属人(属籍)”申报制度，即由死者户籍所在地的有关部门申报和统计。

3. 死亡统计指标:(1)粗死亡率(Crude death rate):粗死亡率 = 该地该年死亡人数/该地该年平均人数×1000‰;CDR一般在6-35‰水平，高于20‰属于高死亡率。

中国1999年粗死亡率为15.2‰;cific death rate): (2)年龄别死亡率(age-spe年龄别死亡率= 该地该年某年龄组死亡人数/该地该年某年龄组平均人数×1000‰; (图示:14-18岁组死亡率最低，40岁后逐步升高，55-60岁后加速升高; 不同国家的比较可以清楚地显示社会经济、医疗卫生发展水平)(3)婴儿死亡率(infant mortality rate):婴儿死亡率=该地该年未满周岁婴儿死亡数/该地该年活产未满周岁婴儿数×1000‰; 但分母与分子可能不完全是同一批人(李若建，1992:111)。

(4)新生儿死亡率(neo-natal mortality rate):(“新生儿”定义各国不同，中国为“未满月”) 新生儿死亡率 = 新生儿死亡数/活产人数×1000‰;(5)死因死亡率(cause-specific death rate):某种死因在该年该地所有死亡人数中的比例;如孕产妇死亡率=孕产妇死亡数/活产婴儿数×100,000‰;(6)标准化死亡率(standardized mortality rate):标准化死亡率 =(年龄别死亡率×标准人口相应年龄组的比例)之和;考虑到各人口在年龄结构上的差异，进行“标准化”(以相比较中的一个人口或者各人口统一的平均年龄构成为“标准”)以便进行相互比较;(7)平均死亡年龄(某一时期全体死亡者的平均年龄)。

人口社会学第2版PPT第二章

人口社会学第2版PPT第二章
矛盾外，还讨论当代人口迅速增长给资源和环境所施加的压力，认为劳动者生活贫困 的根本原因不是制度和生产资料的问题，而是人口自身生育过多的问题，故主张采用 避孕、流产等手段来节制生育，限制人口增长。
新马尔萨斯主义者不赞成马尔萨斯禁欲主义的道德抑制，忽视了社会生产方式对 人口发展过程的决定性影响。
第一节 国外人口社会学理论思 潮
第一节 国外人口社会学理论思 潮
• 主要思想主张 √ 早 期 基 督 教 人 口 思 想 的 代 表 人 物 奥古斯丁认为，全世界人口及一切世
间事物的支配权归属上帝，一个地区或一个国家的人口是否不断增长并不重要，重要的 是已婚人口不能人为避孕、任意中止妊娠或离婚，因为这些做法违背了上帝的意愿。 √ 宗 教 人 口 思 想 繁 荣 发 展 时 期 的 代 表 人 物 阿奎那和路德均阐述过将基 督教教义与增加人口的现实要求结合起来的思想。阿奎那一方面维护宗教的禁欲和独身 主义，另一方面又肯定世俗婚姻和生育行为。路德则认为天主教宣传的独身主义违背了 两性结合、生儿育女的人性需求，会引发罪恶。
• ５.一个规律
• 当人口增长到接近食物供给的限度时，所有的积极性和预防性抑制自然就会以更大的力 量发挥作用，直到人口降到食物所能维持的水平以下；然后，食物再度丰富起来，于是 又产生了更多的人口；经过一定时期，更多的人口又会因同样的原因受到抑制。这种循 环往复的人口发展被称作 “人口波动规律理论”，这是 《人口原理》的核心。
第一节 国外人口社会学理论思 潮
其二，人口质量思想。柏拉图和亚里士多德均高度重视人口素质。如亚里士多德提倡 将最优秀的女子配给最优秀的男子以保证后代的良好素质。他还认为，女子的结婚生育年 龄应为２０～４０岁，男子应为２５～５５岁。
其三，社会阶层思想。柏拉图提出了人口构成的三个等级。从高到低依次为：执政者 （哲学家）、护卫者 （武士）、营养供应者与民间艺人（农民、手工业 者和商人等自由 民 ）。奴隶只是会说话的工具，不归属于任何阶级。亚里士多德将中产阶级置于重要位置，认 为中产阶层是稳定和巩固国家的最重要力量，只有当中产阶层人数最多时，才会有最优 良 的政体。

人口社会学新-第1章ppt课件

人口社会学新-第1章ppt课件

2．几个学科在研究方法上的比较
在研究方法特别是资料取得和分析方法方面， 彼此相关的几个学科各有各的特点。
（1）人类学：主要采用对基层社区（村庄、 部落、家族、企业、学校等）开展深入调查 （“田野工作”）的方式进行研究，偏重对当 地社会文化的理解，注重个案调查和定性分析， 在资料分析时偏重对象和场景的描述，较少使 用复杂的统计方法。
3、人口社会学的研究过程
提出问题、明确研究目的――收集资料――提出 研究假设――解决问题
4、与其它技术的综合（如GIS技术、GPS、RS 技术等）
五、人口社会学作为社会学一个分支 的发展历程
1．社会学早期代表人物的思想中对于人口现象和人口 问题都有自己的观点。
斯宾塞（Herbert Spencer，1882-1903）受“物竞天择， 适者生存”的进化论影响，生存能力强的物种（包括 人群），生育能力低。社会的发展将导致人口压力的 消失。
人口系统
动态系统
静态系统
自然变动 社会变动 机械变动 自然结构 社会结构
婚姻 、职业等
死亡
迁移
年龄结构
二、人口社会学在人口学和社会学中的地位 1．学科分类： “社会学”这个一级学科下有4
个“二级学科”：社会学、人口学、人类学、 民俗学。 2．人口学可大致区分为“广义人口学”和“狭 义人口学”。 “狭义人口学”（Demography）：直接涵义是 “人口统计学”，强调统计与定量分析。一般 认为狭义人口学有四个传统研究领域： （1）生育（Fertility） （2）死亡（Mortality） （3）迁移（Migration） （4）城市化（Urbanization） 这4个领域涉及的是人口增加（生育）、减少 （死亡）、地点变化（迁移）和居住聚居程度 （城市化）。

人口社会学讲义 第六讲89页PPT

人口社会学讲义 第六讲89页PPT
Leabharlann END人口社会学讲义 第六讲
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

第一章 人口社会学PPT课件

第一章 人口社会学PPT课件

4、人口与社会 4.1家庭的规模与结构 4.2男女平等
三、人口社会学的研究意义
1、人口问题必须用专门的概念、理论和方法去 认识和分析。
2、人口问题不是简单的人口学和经济问题，而 是关系到社会的方方面面。阿瑟的故事。
3、人口社会学兼具批判的任务，学以致用是人 口社会学研究的真谛。
我虽年近八十，明知寡 不敌众，自当单身匹马 出来应战，直至战死为 止，决不向以力压服、 不以理说服的那种批判 者们投降。因为我对我 的理论有相当的把握， 不能不坚持，学术的尊 严，不能不维护 。
• 《人口理论教程》:人口是指在特定的时空
内，由一定社会关系联系起来，一定数量 和质量的有生命的个人所组成的总体。人 口是社会的主体，是社会构成的基本要素。
2、人口的两种属性 ＊自然属性:生命历程具有生物规定性。
▪ ＊社会属性：
第一，人口的 结构、过程、 变迁都是在一 定的社会生产 方式下进行的；
人口社会学
2012.09
第一编 绪论
第一章 人口社会学的研究对象和研究方法
第一节 人口社会学的研究对象
一、人口的概念和社会学的想象力 1、人口的定义
《政治经济学辞典》:人口是生活在特 定社会制度、特定地域、具有一定数 量和质量的人的总称，它是一切社会 生活的基础和出发点，是社会生产力 构成的要素和生产关系的体现者。
——马寅初
参考期刊： 《人口研究》 《中国人口科学》 《人口与经济》 《人口学刊》 《市场与人口分析》 《西北人口》 《南方人口》
第三节 人口社会学的理论建构和研究方法
一、人口社会学的理论建构 微观 中观 宏观 二、人口社会学的研究方法 1、科学的定义： 2、科学方法 3、实证主义、反实证主义 4、其他方法：统计学的方法、心理学的方法、

社会学概论人口ppt课件

社会学概论人口ppt课件
社会学概论
第十九章 人口与可持续 发展
1
本章要点
人口的自然结构与社会结构 人口过程 人口与自然环境的关系 可持续发展 中国在可持续发展方面存在的问题 中国可持续发展的主要
3
一、人口的自然结构
人口的自然结构是人口内部的组合状况和比例关 系，这种组合及比例是从不同的方面和层次，按照不 同的规定和标准加以区分的。
1、人口的婚姻结构： 人口结构中婚姻状况通常分为未婚、已婚、丧偶、 离婚、再婚等。 2、人口的家庭结构： 家庭结构是指家庭的构造方式，家庭成员之间相互 联系的方式如何，不同的家庭成员处于怎样的地位和扮 演怎样的角色。
6
二、人口的社会结构-职业与教育
3、人口的职业结构： 指社会中人口职业的分布状况。从产业部门的分 布来看，职业结构可分为农业、工业和各种服务业； 以就业状况来分，职业结构可分为在业和不在业人口。 4、人口的教育结构： 一个国家或地区人口的受教育程度对于社会控制、 社会分层中地位的获得以及职业都具有巨大的影响。
是指某一地区一年内每1000人口中迁入该地区和迁出该地
区的人数，这两者的人数之差就是净迁移率。
很多学者对人口迁移的很多方面进行了系统的研究。
9
四、人口迁移-推拉理论
雷文斯坦提出了推拉理论： 居住地存在的推动人口迁移的力量（如恶劣的生存环境、 严重的自然灾害、种族冲突等） 迁入地的吸引人口迁移的力量（如迁入地较高的收入水平、 更好的发展机会、良好的教育资源等） 推动人口迁移的力量和吸引人口迁移的力量共同导致了迁 移现象的出现。
25
7
三、人口过程
人口过程是指人口的生育过程、死亡过程 和迁移过程，它们形成了人口变化的动态性。 它包括下列指标的变动过程： 1、生育力 2、生育率 3、总和生育率 4、粗死亡率也叫总死亡率 5、婴儿死亡率

人口社会学课件第一章人口社会学导论

人口社会学课件第一章人口社会学导论
三、人口社会学的形成与发展
（一）西方人口社会学的形成与发展
• 戴维斯（Kingsley Davis，1908—1997）在《人的社会》（Human Society，1949）一书中首次提到“社会人口学”（social demography） 的概念，界定了其研究对象，系统论述了生育、死亡、迁移等人口现象与 文化、制度等社会因素的关系。此书的出版，标志着人口社会学的诞生
宾夕法尼亚大学、密歇根大学、布朗大学以及威斯康星大学都有大批专 门从事人口社会学研究的专家和学者、有专门的人口研究所，给本科生 和研究生提供系统全面的人口学或人口社会学教程，并且各自都发展出 独树一帜的学科专长，形成了独特的研究视角和研究学派。 • 芝加哥—伯克利学派侧重于从理论上分析人口与社会的关系 • 宾夕法尼亚—布朗学派的研究重点在于空间分布和劳动力结构 • 密歇根—威斯康星学派则强调社会经济地位及社会流动与分层 ✓ 加拿大人口社会学更侧重研究本国的人口问题，尤其是移民研究
Thompson，1887—1973） ✓ 吉丁斯最早将人口变量放入社会学研究，他把人口研究置于社会构造
论的中心，认为社会学研究的基本单位为个人，通过个人来透视社会 ✓ 20世纪30年代后，汤普森开创了社会研究的人口学派，创立“社会福
利论”和“人口压力论”
第一节 人口社会学概述
三、人口社会学的形成与发展
• 生物属性的作用使人口得以生存和发展，并产生人类社会
第一节 人口社会学概述
一、人口
（二）人口的双重属性
• 社会属性：人口作为社会生活的主体所具有的区别于生物的 特性
• 人口的社会属性制约生物属性，在一定程度影响和限制生物 属性作用的发挥
人即使不象亚里士多德所说的那昂，天生是政治动物，无论 如何也天生是社会动物。
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年轻型 ＞40 ＜5 ＜4 ＜15 ＜20
国际通用标准 成年型 30—40 5—10 4—7 15—30 20—30
老年型 ≤30 ≥10 ≥7 ≥30 ≥30
衡量人口年龄构成的指标
常用指标:
➢ 少年系数 ➢ 老年系数（人口老龄化系数） ➢ 老少比 ➢ 少儿抚养比 ➢ 老年抚养比 ➢ 总抚养比 ➢ 年龄中位数
总抚养比（社会负担系数）：少儿抚养比和 老年抚养比之和。
年龄结构的影响
年龄结构对人口再生产的影响：出生、婚姻、 死亡、迁移等。
年龄结构对经济发展的影响：劳动适龄人口 的数量及其同被抚养人口的比例关系。
年龄构成对社会生产和服务的影响：不同年 龄人口的需要不同，年龄结构会影响文化教 育设施的配置，医疗卫生工作的重点以及住 宅、交通建设、消费结构。
年龄中位数：按照年龄将总人口划分为人数相等的 两部分，年龄高于年龄中位数的人和年龄低于年龄 中位数的人口数量相等。
依据上述指标，联合国提出划分人口年龄结构的标 准：年轻型、成年型、老年型
人口结构类型（%）
0-14 岁人口比重 60 岁以上人口比重 65 岁以上人口比重 老少比（65+/0~14） 年龄中位数（岁）
人口自然结构：年龄结构、性别结构 人口社会经济结构：城乡结构、地域分布结构、
文化教育结构、职业结构等。 最基础的人口结构就是年龄和性别结构。
一、人口年龄结构
人口年龄结构：一定时期、一定地域范 围内，不同年龄人口占总人口的比重状 况。
人口年龄结构与出生、死亡、迁移关系 密切。
一、人口年龄结构
人口年龄金字塔
人口年龄金字塔是对人口年龄结构的形象描 述，是研究人口年龄结构的常用手段。
人口年龄金字塔计算方法：以总人口为分母， 以各年龄或者年龄组的分性别人口为分子，求得男 女两性各年龄或者年龄组人口占总人口的百分比。
人口年龄金字塔
2008年我国人口年龄金字塔
95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10
国际上通常将不同年龄的人口划分为三大类：014岁少年儿童、15-64岁劳动年龄人口、65岁及 以上老年人口。
少年儿童人口和老年人口通常也称为非劳动 年龄人口或被抚养人口。 由于年龄结构对人口的再生产至关重要，还将 人口划分为婚育年龄人口（15-49岁）和非婚 育年龄人口（小于15或者大于49岁） 其中15-49岁女性人口也称为育龄妇女
为了便于与发达国家作比较，1982年，在联合国“老 龄问题世界大会”上，将老年年龄的界限定义为60岁。 目前国际通用的是以60岁或65岁作为标准。
就中国而言，我国的法定退休年龄也规定为年满60岁， 因此60岁成为国内中国社会普遍认定，学术界普遍使 用的老年人群划分标准。
争论：年龄标准的调整？
人口的年龄结构类型
5 0
1.50
1.00
0.50
0.00
0.50
1.00
1.50
人口年龄金字塔
用人口年龄金字塔在形象的展示现有人口年 龄结构的同时，还可以看出未来人口在一定 生育模式下的人口再生产规模、速度及发展 趋势。
人口年龄金字塔
用人口年龄金字塔描述人口年龄结构有三种基本
类型： 增长型：年轻组人口比重大，塔型上窄下宽，呈
第六讲 性别与年龄结构
人口结构
一、人口年龄结构 二、人口性别结构 三、年龄性别结构的度量 四、发达国家与发展中国家的比较 五、人口城乡结构 六、人口城域分布结构 七、人口文化教育结构 八、人口民族结构 九、人口结构问题
人口结构
人口学并不只是研究人口总量和增长，也研究 人口的构成。
按照各种分类指标可以将不同类别人口所占比 例表现出来，反映出结构。
锥型 稳定型：除老年组以外，其他年龄组人口比重差
别不大，塔呈桶型 缩减型：中年人口比重较大，年轻人口较少，塔
底收缩，下窄上宽。
联合国划分人口年龄结构的标准及分 析方法
老年系数：65岁及以上人口占总人口比重
少年系数：14岁及以下人口占总人口比重
老少比：65岁及以上人口与14岁及以下人口之比
老年系数(老年人口比重)： 65岁及以上人口占总人口的 百分比
少年系数(少年儿童比重)： 14岁及以下人口占总人口的 百分比
老少比(老龄化指数)： 65岁及以上人口与14岁及以下人 口之比.
少儿抚养比（少年抚养系数）：14岁及以下 人口占15~64岁劳动年龄人口的百分比
老年抚养比（老年赡养系数）：65岁及以上 人口占15~64岁劳动年龄人口的百分比
年龄结构和人口变动
同出生率一样，年龄结构也是导致人口增长 或减少的原因。在许多发展中国家，年轻人 占很大的比例，这样，既便生育率下降，甚 至降到了“更替水平”，人口总量仍会持续 增长。
在年龄结构老龄化的国家或地区，由于老年 人口比例的不断增大，通常粗死亡率也会上 升。
人口红利（Demographic Window of Opportunity/Demographic Bonus）
瑞典人口学家桑德巴的人口年龄结构“三分法”
将人口划分为0~14岁，15~49岁和50岁以上三个年龄阶段 以当时的瑞典人口结构作为参考
类型 增加型 稳定型 减少型
0~14岁 40 33 20
15~49岁 50 50 50
50岁及以上 10 17 30
在人口转变的后一阶段，易出现人口老龄化倾向。 由于出生率下降速度和人口老龄化速度不是同步 发生的，前者先于后者发生，前者与后者也是原 因和结果的关系。
在出生率下降初期，出生率下降速度快于人口老 龄化速度。在这一人口变动过程中，会形成一个 有利于经济发展的人口年龄结构，也就是少儿抚 养比与老年抚养比在一个时期内都比较低的局面， 并会持续一段时间。
1956年，联合国委托法国人口学家撰写并出版了《人口老 龄化及其社会经济影响》一书，其中以65岁作为老年起点。 联合国进行人口统计时，经常以65岁为老年的起点，将年 龄在65岁和65岁及以上的人口划分为老年人口。
随着时间推移，人口老龄化成为全球趋势，许多发展中国 家老年人口不断增多，而发展中国家通常采用60岁作为老 年段的年龄起点。