职业学校兼职教师管理办法

XXXX职业中等专业学校兼职教师管理办法第一章总则第一条为进一步加强兼职教师队伍建设，优化教师队伍结构，提高人才培养质量，依据《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会关于印发＜职业学校兼职教师管理办法〉的通知》（教师C20XX〕14号）和《XX省中等职业学校专业兼职教师管理办法（试行）》（X教人发〔20XX〕8号）精神，制定本办法。

第二条本办法所称兼职教师是指受学校正式聘用，有丰富实践经验和较高专业理论水平，兼职从事专业理论课和实训课教学任务的校外专业技术人员、高技能人才。

校企合作驻校产教融合项目企业导师和学生实习企业指导师傅不在此办法规定范围，按合作协议和运行方案执行。

第三条为节约经费确保教学质量，聘用兼职教师遵循“急需必须”原则，兼职教师重点满足实践性、技能性较强的专业课或实习指导课教学需要。

第二章聘用范围、条件及岗位职责第四条聘用范围兼职教师一般应为企事业单位在岗人员，根据专业教学急需，也可聘请退休人员和已参加社会保险的自由职业者。

第五条兼职教师的基本条件（一）具备良好的思想政治素质和职业道德修养，遵规守纪，身心健康，热爱教育事业，心存教育情怀，无不良社会记录。

（二）具有较高的专业素养和技能水平，能够胜任教育教学工作。

（三）聘用兼职专业理论课教师应专业对口并具有本科以上学历、中级（技师）以上专业技术职称或职业资格;聘用兼职实习指导教师应具有高中段以上学历、3年以上企业工作经历、高级工以上专业技术职业资格或企业培训I师、中层以上管理人员。

若被聘人员在相关行业领域中确实具有特殊技能或实用技能突出（如具有一定声誉的能工巧匠、非物质文化遗产国家和省级传承人、行业技术骨干、技术能手等），可以适当放宽学历和职业资格条件，教学部要提报使用理由,由教务处和组织人事处审核后，报学校审批。

（四）初次聘请的退休人员，离开原工作岗位的时间原则上不超过2年，年龄一般不超过65周岁，特殊情况可根据学校需要而定。

职业学校兼职教师管理办法职业学校兼职教师是学校教育事业发展中不可或缺的重要力量。

为了更好地管理和规范职业学校兼职教师的工作，制定本管理办法。

一、适用范围本管理办法适用于各级职业学校聘用的兼职教师。

二、职责与权利1. 兼职教师有权按照学校安排的课程计划进行教学活动，并要求学校提供必要的教学资源和支持。

2. 兼职教师应遵守学校规章制度，保持教学纪律，积极与学校教职工保持沟通和合作。

3. 兼职教师应积极参加学校组织的教研活动和教学培训，提高教育教学水平。

4. 兼职教师有权向学校提出教学改革和教育教学资源需求的建议，并协助学校开展各项教育教学工作。

三、选拔与聘用1. 学校通过公开招聘、推荐等方式选拔兼职教师，择优录用，并与其签订兼职教师协议。

2. 兼职教师应符合国家规定的相应教师资格要求，并提供相关证明材料。

3. 学校将对兼职教师进行审查和考核，不符合工作要求的将解除合作关系。

四、薪酬与福利待遇1. 兼职教师的薪酬按照学校规定的标准进行支付，包括教学课时费和绩效奖励等。

2. 兼职教师享受学校提供的相应福利待遇，如教师培训、医疗保险等。

3. 兼职教师的薪酬和福利待遇将与其工作质量和业绩挂钩，表现良好者将得到相应奖励。

五、工作管理1. 学校将对兼职教师的教学质量进行监督与评估，建立相应的考核机制。

2. 兼职教师应按时提交教学计划、教案和教学反馈，接受学校的教学检查和指导。

3. 学校将定期组织教学总结和经验交流，促进兼职教师间的互动与学习。

六、兼职教师奖励与处罚1. 学校将根据兼职教师的教学质量和工作表现，对其进行奖励，如表扬、荣誉称号等。

2. 兼职教师如存在违纪违法行为或教学失职情况，将受到相应的处罚，包括停聘、解除合同等惩罚措施。

七、附则1. 本管理办法由学校执行，如有需要，学校可根据实际情况进行相应的调整和完善。

2. 兼职教师应积极配合学校的工作，遵守学校的规定，并承担相应的责任和义务。

本管理办法自正式发布之日起生效。

职业学校兼职教师管理办法为加强学校师资队伍建设，优化师资队伍结构，充分利用校外人才资源,建立一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理、相对稳定的兼职教师队伍，并结合我校实际情况制定本办法。

第一条兼职教师类别本办法所指的外聘兼职教师是指受学校聘请，兼职担任特定专业课或者实习指导课教学任务的专业技术人员、高技能人才。

第二条兼职教师聘请原则（一）按需聘任原则。

根据专业建设和师资队伍建设需要，面向社会、行业、企业聘任兼职教师。

（二）协议管理原则。

外聘兼职教师要与学校签订协议，明确双方的权利与义务，严格依约管理。

（三）动态管理原则。

外聘兼职教师的聘任实行聘期制与考核制相结合，适时调整不符合要求的外聘兼职教师与稳定精干外聘兼职教师相结合的动态管理机制。

第三条兼职教师的（一）基本条件1.具备良好的思想政治素质和职业道德，遵纪守法，热爱教育事业，身心健康；2.具有较高的专业素养和技能水平，能够胜任教学工作；3.遵章守纪，无违法、违纪记录。

（二）资格条件具有以下条件之一：1.具有副高级及以上专业技术职务。

2.具有研究生学历。

3.有丰富的专业实践经验或具有大学本科学历，具备一定的教学能力，能够胜任教学工作。

第四条外聘兼职教师聘用程序（一）申报计划。

各系部根据专业教学计划、新学期教学任务、教师专业技术结构及教学工作量等情况向教务科申报聘用计划（填写用人申请表）。

（二）计划审核。

教务科对用人需求进行初审，交処织人事科核定并报分管校领导、校长审核。

（三）资格审查。

各系部根据用人计划，确定拟聘人员，在对其进行资格初审后，将拟聘人员名单及相关资料报组织人事科复审。

组织人事科对拟聘用人选进行资格复审，复审内容包括：毕业证、学位证、身份证、教师资格证、专业技术职务任职资格证等。

填写《XX交通运输职业学校兼职教师登记表》。

（四）面试。

组织人事科组织面试小组，对第三条资格条件中，第3款规定的拟聘人员，进行课程试讲考察，并形成考察意见。

4.学校为兼职教师购买工伤保险，保障其在授课期间的人身安全。
六、合同解除与终止
1.兼职教师在合同期内，如出现以下情况，学校有权解除合同：
（1）违反国家法律法规；
（2）违反学校规章制度；
（3）教学质量低下，经评估不合格；
（4）因个人原因不能履行合同。
2.兼职教师合同期满，双方协商一致可续签合同。
3.兼职教师合同解除或终止后，双方应按照国家相关法律法规办理相关手续。
2.应聘者提交相关材料，学校进行资格审核。
3.学校组织面试，对应聘者进行综合评价，确定拟聘人选。
4.学校与拟聘兼职教师签订劳动合同，明确双方权利义务。
四、兼职教师管理
1.兼职教师须按照学校教学计划和教学大纲要求，认真履行教育教学职责。
2.兼职教师应按时到校授课，不得迟到、早退、旷课，如有特殊情的教学质量进行评估，评估结果作为续聘、解聘的重要依据。
4.兼职教师应遵守学校规章制度，尊重学生，关爱学生，为人师表。
5.学校为兼职教师提供必要的教学条件，保障其合法权益。
五、兼职教师待遇
1.兼职教师课时费标准按照学校相关规定执行。
2.学校按月支付兼职教师课时费，不得拖欠。
3.兼职教师在授课期间，享有与学校教职工同等的学习、培训、评优等权益。
七、附则
1.本办法自发布之日起施行，原有相关规定与本办法不符的，以本办法为准。
2.本办法解释权归学校所有。
3.本办法如有未尽事宜，学校可根据实际情况予以补充。
（4）身心健康，品行端正，具有良好的职业道德。
2.兼职教师需提供以下材料：
（1）个人简历；
（2）学历、学位证书复印件；
（3）专业技术职务或职业资格证书复印件；
（4）相关行业工作经验证明；

高职院校校外兼课、兼职教师管理办法第一部分兼课教师为充分利用其他高职院校教师资源，建设一支专兼结合的专业教师队伍，实现学校高素质技术技能人才的培养目标，不断提升人才培养质量，结合学校的实际情况，特制定本办法。

一、聘任要求1 .各二级学院每学期根据教学工作需要聘用兼课教师，兼课教师的聘用由各二级学院负责，并按专任教师的任教要求严格审核其任教资格，应聘者均需进行试讲。

2 .受聘的兼课教师须如实填写《应聘申请表》，并附本人学历、学位证，职称证、职业资格证和本人身份证复印件，由开课学院负责人签署聘用意见，报人力资源部审核，学校领导审批，方可聘用。

3 .须按学校要求与兼课教师签订《兼课教师聘任协议》。

4 .各二级学院需建立兼课教师档案，妥善保管兼课教师的资料。

每学期将兼课教师信息、资料报人力资源部备案。

5 .各二级学院耍严格按照学校要求每月统计上报兼课教师工作量，并经教学科研部、人力资源部审核后发放课酬。

二、课酬标准1 .课酬标准按学校现行校外兼课教师课酬标准执行。

2 .未确定职称人员，按其学历水平、资历、工作经验等确定课酬标准。

3 .特殊人才确因教学工作需要，课酬标准须特批。

三、工作职责1 .兼课教师应按照《教学工作规范》的要求完成教学任务，做到教书育人、为人师表。

2 .兼课教师应执行学校的有关教学规章制度，自觉遵守教学纪律，不得随意停课、调课。

如有特殊情况需要停、调课，必须提前一天向开课学院提出，办好有关手续。

3 .积极参加开课学院组织的教学活动，积极承担教研教改任务，参加期末工作考核与总结评比。

4 .兼课教师因特殊原因要终止聘任协议，应提前1个月告知开课学院，以便于教学安排。

四、教学管理和考核1 .各二级学院负责对兼课教师的教学安排和管理。

2 .如出现教学事故，将参照学校《教学事故认定与处理办法》的有关条款执行处理。

3 .各二级学院负责对兼课教师的教学工作量统计和日常教学管理工作，并按学校的教学要求负责对其教学质量进行考核。

学校兼职老师管理制度第一章总则第一条为了规范学校兼职老师的管理，提高教学质量，保障教学秩序，制定本规定。

第二条本规定适用于学校的所有兼职老师，包括校外专业人士、企业人员、高校教师等。

第三条兼职老师应遵守学校的各项规章制度，履行其相应的义务，维护学校的声誉和利益。

第四条学校应当建立完善的兼职老师管理制度，明确兼职老师的权利和责任，保障其合法权益。

第二章兼职老师的聘任第五条学校可以通过招聘会、网络发布等方式招募兼职老师。

第六条兼职老师应提交个人简历、身份证明、相关证件等材料，经学校审核同意后方可聘用。

第七条兼职老师应与学校签订劳动合同或其他形式的协议，约定双方的权利义务。

第八条兼职老师应认真履行教学任务，保证教学质量，不得敷衍塞责。

第三章兼职老师的权利和义务第九条兼职老师有权按时领取报酬，享受相应的社会保障待遇。

第十条兼职老师有权参与学校组织的教学改革、研讨活动等，提出建设性意见和建议。

第十一条兼职老师应认真备课，按照学校的教学计划和要求进行教学，不得擅自变动课程内容。

第十二条兼职老师应认真听取学生的意见和建议，积极改进教学方法，提高教学效果。

第四章兼职老师的考核与评价第十三条学校应定期对兼职老师进行考核与评价，评定其教学水平和工作表现。

第十四条兼职老师应配合学校对其进行评价，积极接受教育培训，提高自身的教学能力。

第十五条兼职老师的考核结果将作为其聘用续聘的重要依据，表现优秀者将得到相应奖励。

第五章兼职老师的纪律管理第十六条兼职老师应遵守学校的各项纪律规定，严格遵守教学秩序，不得有违规行为。

第十七条兼职老师不得私自招收学生，接受学生礼物，参与学生捐赠等行为，以免影响教学公正性。

第十八条兼职老师不得发布不当言论，不得泄露学校机密，不得对学生进行人身攻击。

第十九条学校对违反纪律规定的兼职老师将给予相应的处理，严重者将取消其兼职资格。

第六章附则第二十条本规定自发布之日起实施，如有需要修改，须经学校领导班子审议通过。

XXXX职业学校兼职教师管理办法兼职教师是我校教师队伍的重要组成部分，坚强对兼职教师管理，增强兼职教师的责任意识，对于维护我校正常教学秩序，深化校企合作、强化技能教学、提高教学质量具有重要意义。

为促进我校教师队伍建设，充分利用社会力量和各种资源办好中职教育，特制定兼职教师管理办法。

一、兼职教师聘用条件本办法所指的兼职教师是指非本校编制内人员，受本校遴选聘任，按学校教学计划，能够独立承担一门课程或者实践教学任务的行业企业专家、专职管理人员、技术人员、能工巧匠等学校教学急需的人才。

1.政治素质高，思想品德好，热爱党的教育事业，品行端正，仪态大方，具有良好的教师职业道德；2.具有较强的语言表达及课堂组织、传授知识能力；3.专业对口，具有较强的专业技术水平，在校外从事非教学工作的人员应具有本科以上学历或中级以上专业技术职务；在外校从事教学工作的人员应具有本科以上学历或初级以上专业技术职务；从事实训指导的兼职教师，一般应取得高级工以上相应职业资格证书，且具有较强的实践工作能力和语言表达能力；4.能从时间上保证学校的教学工作，遵守学校的规章制度;5.身体健康。

二、兼职教师选聘程序1.每学期期末，由各教学部根据下学期课程任务的落实情况向教务处提出所需兼职教师的人数及课程的聘任计划申请；2.各教学部提出的兼职教师聘任计划，由教务处审核，报分管校长批准，方可组织招聘；3.兼职教师聘任计划经批准后，各教学部应积极利用各种渠道落实兼职教师的选聘工作，提出具体兼职教师人选;4.教务处协同各教学部主任及相关教学人员对兼职教师候选人的专业技术职务及学历进行审核，并进行集中听课,了解其授课水平是否符合我校的教学要求，对于已经在我校授课的兼职教师无需集中听课，按上学期兼职教师评分决定其是否留用；5.经审定合格的兼职教师由教务处报分管校长审批；6.兼职教师名单经批准后，由有关教学部与受聘人员（或单位）联系，协商有关外聘条件，由各教学部主任与兼职教师签订《兼职教师合同书》，报教务处备案。

第一章总则第一条为加强我校外聘教师的管理，规范外聘教师的选聘、任用、考核和待遇等环节，提高教育教学质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校聘请的各类外聘教师，包括兼职教师、客座教授、专家顾问等。

第三条外聘教师应具备以下条件：1. 具有良好的思想政治素质和职业道德；2. 具有较强的教育教学能力和丰富的实践经验；3. 具有相应的专业知识和技能，能胜任教育教学工作；4. 身体健康，能适应教育教学工作。

第二章选聘与任用第四条外聘教师的选聘应遵循公开、公平、公正的原则，通过个人申请、学校考核、公示等程序进行。

第五条学校成立外聘教师选聘工作小组，负责外聘教师的选聘工作。

选聘工作小组应制定选聘方案，明确选聘条件、程序、时间等。

第六条外聘教师应聘时，应提交以下材料：1. 个人简历；2. 身份证、学历证书、职称证书、教师资格证等复印件；3. 教学成果、科研成果等证明材料；4. 其他相关证明材料。

第七条学校对外聘教师应聘材料进行审核，对符合条件者组织面试、试讲等考核环节。

第八条外聘教师经考核合格后，由学校与其签订聘用合同，明确双方的权利、义务和责任。

第三章教学与科研第九条外聘教师应按照学校要求，完成教育教学任务，参加教研活动，提高教育教学质量。

第十条外聘教师应积极参与学校科研工作，为学校科研发展贡献力量。

第十一条外聘教师应遵守学校教学纪律，保证教学质量，不得有违反教育法规、职业道德的行为。

第四章考核与评价第十二条学校定期对外聘教师的教学、科研、师德等方面进行考核，考核结果作为续聘、解聘的依据。

第十三条考核内容包括：1. 教学质量：教学效果、教学态度、教学方法等；2. 科研成果：科研成果的数量、质量、影响力等；3. 师德表现：职业道德、学术道德、团队协作等。

第五章待遇与福利第十四条外聘教师按照学校相关规定享受相应的工资、津贴、补贴等。

第十五条外聘教师享有学校提供的福利待遇，包括社会保险、住房公积金等。

第十六条外聘教师在完成工作任务的情况下，享有休假、进修等权利。

职业学校兼职教师管理办法随着职业教育的发展，职业学校兼职教师的角色日益重要。

为了更好地管理兼职教师，制定有效的管理办法是必不可少的。

本文将就职业学校兼职教师的管理办法进行详细探讨。

一、兼职教师的选拔与任用1.兼职教师的资格要求：(1)专业素质：具备相关专业知识和教学能力。

(2)教学经验：具备一定的教学经验，能够独立承担教学任务。

(3)职业背景：有相关行业的从业背景，了解行业动态。

2.选拔程序：(1)面试：通过面试考核个人的教学理念和教学能力。

(2)专业测试：根据所教学科的特点进行专业测试。

(3)资格审核：审核个人的学历和教学资格证明。

3.任职程序：(1)签订合同：与职业学校签订兼职教师合同，明确双方的权益和责任。

(2)教学培训：参加学校组织的教学培训，提升教育教学水平。

(3)师资认证：通过学校的师资认证，取得教师资格证书。

二、兼职教师的权益与义务1.权益保障：(1)报酬待遇：兼职教师按照合同约定获得相应的薪酬。

(2)职称晋升：凭借卓越的教学成果和师德表现，享有职称晋升的机会。

(3)教学资源：享有使用学校教学资源的权益。

2.义务要求：(1)教学任务：认真完成学校安排的教学任务。

(2)教学质量：保质保量完成教学工作，确保教学质量。

(3)遵守规章制度：遵守学校的各项规章制度，不违反职业道德。

三、兼职教师的管理与评估1.管理机制：(1)指导与监督：学校安排专门人员对兼职教师进行指导和监督。

(2)教学评估：定期对兼职教师的教学进行评估，及时发现问题并予以解决。

(3)交流合作：组织兼职教师之间的交流与合作，促进经验分享和教学互动。

2.奖惩制度：(1)激励机制：设立优秀兼职教师奖励，激励其提高教学水平。

(2)纪律约束：对违反规章制度的兼职教师，给予相应的纪律处分。

3.评估标准：(1)教学效果：评估学生对教师教学的满意度和学习成效。

(2)评价反馈：听取学生、教务处以及其他教师对兼职教师的评价和反馈意见。

四、兼职教师的发展与培训1.职业发展：(1)晋升途径：设立兼职教师晋升通道，给予其发展机会。

兼职教师培养、考核办法为进一步落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号），加强对兼职教师的管理，充分发挥兼职教师在我校教育教学中的作用，结合我校实际，特制定本办法。

一、兼职教师的培训培养（一）积极开展兼职教师岗前培训由办公室、教务处及各系对兼职教师进行《教育理论》、《教育心理学》和教学方法、教学手段的岗前培训，让其了解中职教育发展规律和熟悉中职学生的学习特点，在教学过程中逐步树立正确的人才观、质量观和教学观，以适应中职教育培养技术技能型人才的需要。

（二）促进兼职教师的教学、科研能力提升定期开展示范课活动和说课活动，组织兼职教师参加教学观摩，通过示范与观摩，提高兼职教师的教学能力和课堂教学质量；耍组织兼职教师参加各种国内国际学术交流及职业教育专项业务培训。

（三）充分发挥兼职教师在人才培养中的作用要在人才培养方案制定、专业建设、师资队伍建设、教材建设、校企合作等方面充分发挥兼职教师的积极作用，提高人才培养质量。

二、兼职教师的使用与考核（一）各系部负责对兼职教师进行日常管理，应向聘任的兼职教师介绍学校专业建设、教学和教学管理的特点，明确其承担的教学任务及教学要求，并提供有关资料和必要的工作条件。

（二）将聘任的兼职教师编入相应的专业系，兼职教师应参加部分教研活动。

各专业系应严格按照教学计划，对兼职教师提出授课要求。

（三）为帮助兼职教师尽快适应学校的教学要求，所属系部应积极向兼职教师提供帮助：1、介绍任课专业的发展方向、特色、专业建设情况；2、提供教学计划、课程标准、教材及其它教学辅助材料；3、明确备课、授课、辅导答疑、作业批改、考试命题、实践教学等各个教学环节的基本要求和规定。

（四）教务处、教学督导室对兼职教师的教学质量进行监控和检查，考核等次的确定按学校教学管理有关规定确定。

考评结果应书面告知兼职教师，并将考评结果作为是否续聘的依据。

兼职教师发生教学事故，按学校有关教学管理条例处理。

职业技术学院兼职教师管理办法为做好校外兼职教师管理，优化学院教师队伍，根据省人民政府《关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》（政发（2012）49号）和教育部财政部人力资源和社会保障部国务院国有资产监督管理委员会《关于印发职业学校兼职教师管理办法的通知》（教师（2012）14号）的有关规定，制定本办法。

一、兼职教师条件本办法所称兼职教师是指受职业技术学院聘用，兼职担任相关课程教学任务或者实习指导课教学任务的专业技术人员、高技能人才。

兼职教师应重点满足实践性、技能性较强的专业课或者实习指导课教学的需要。

学院聘用的兼职教师一般应为企事业单位在职人员。

根据专业教学急需，也可聘用企事业单位的退休人员、高校研究生和具有一定职业资格（或专业技术资格）的自由职业者。

兼职教师的基本条件：（一）具备良好的思想政治素质和职业道德，遵纪守法，热爱教育事业，身心健康;（二）具有较高的专业素养和技能水平，能够胜任教学工作；（三）一般应具有本专业的生产实践经历，优先聘用副高级以上专业技术职务（职称）或高级技师等级或相应级别职（执）业资格（职务），也可以聘用具有特殊技能，在相关行业中具有一定声誉的能工巧匠、非物质文化遗产国家和省级传承人；（四）聘用退休人员的，初次聘用时其离开工作岗位的时间原则上不超过2年，年龄一般不超过65周岁。

二、聘用程序兼职教师聘用由学院各系、基础部、国际交流中心（各系、基础部、国际交流中心,以下简称教学部门）具体实施。

教学部门在每学期末，根据下学期的岗位需求，具体确定聘用下学期兼职教师岗位名称、岗位职责和任职条件，并到教务处备案聘用人员数量和岗位结构情况。

聘用兼职教师优先通过对口合作的企事业单位选派的方式产生。

由教学部门提出聘用岗位需求，对口合作企事业单位提供遴选人员名单，双方协商确定聘用人选。

教学部门也可面向社会公开招聘兼职教师。

面向社会聘用兼职教师应按照公开、公平、择优的原则，严格考察、遴选、聘用程序。

2.学校通过公告、网络、媒体等多种途径发布兼职教师招聘信息。
3.应聘者提交个人简历、学历证书、教师资格证、专业技术资格证书等相关材料。
4.学校对应聘者进行资格审查、面试、试讲等环节，综合评价其教育教学能力。
5.学校确定拟聘用人员，签订兼职教师聘用合同，明确双方权利和义务。
四、兼职教师管理
1.学校应建立健全兼职教师档案，记录兼职教师的基本信息、教育教学成果等。
2.具备所教学科的专业知识和技能，具有中等职业学校或以上学历。
3.具有相应的教育教学能力和实践经验，能胜任所承担的教学工作。
4.身体健康，能保证在教学期间投入足够的时间和精力。
5.非全日制在岗人员，能兼顾本职工作和兼职教学工作。
三、兼职教师聘用程序
1.学校根据专业设置和教学需要，制定兼职教师招聘计划，报教育行政部门备案。
2.学校应为兼职教师提供必要的教学条件，包括教材、教案、教学设备等。
3.兼职教师应按照教学计划和要求，认真组织教学活动，保证教学质量。
4.学校应加强对兼职教师的培训和指导，提高其教育教学水平。
5.兼职教师应遵守学校规章制度，服从学校管理，不得泄露学校机密。
6.学校对兼职教师进行定期考核，考核结果作为续聘、解聘的依据。
五、兼职教师待遇
1.兼职教师工资待遇由学校根据其教育教学能力、工作量和教学质量等因素确定。
2.学校为兼职教师购买工伤保险，保障其在教学期间的人身安全。
3.兼职教师享有与全日制教师同等的教学成果奖励、培训、晋升等权益。
4.学校为兼职教师提供必要的工作条件，如办公场所、教学设备等。
六、解聘与续聘
1.兼职教师合同期满，学校根据其工作表现和教学需求，决定是否续聘。
山东省中等职业学校专业兼职教师管理办法试行

学校兼职教师聘任管理办法一、总则1. 为了加强我校兼职教师队伍的建设和管理，规范兼职教师的聘任工作，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本办法。

2. 本办法所称兼职教师，是指在学校担任部分教学、科研等工作，同时在本单位或其他单位从事其他工作的教师。

3. 兼职教师的聘任和管理应遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则。

二、聘任条件4. 具有良好的思想政治素质和职业道德，遵纪守法，品行端正，身心健康。

5. 具有与所聘岗位相适应的专业技术职务、学历、学位、专业能力和学术水平。

6. 具备较强的教育教学能力和组织协调能力，能够熟练运用现代教育技术。

7. 遵守学校的规章制度，能够按照教学计划和要求完成教学任务。

8. 具有相应的工作时间和精力保证兼职工作的顺利开展。

三、聘任程序9. 发布招聘公告：根据学校教学需要，公布兼职教师招聘计划、岗位要求、报名方式、报名时间等信息。

10. 报名与资格审查：应聘者按照公告要求提交相关材料，学校对应聘者进行资格审查。

11. 面试与试讲：资格审查合格者参加面试和试讲，面试主要对应聘者的综合素质、专业能力、教学能力等进行评价，试讲主要对应聘者的教学水平进行评价。

12. 聘任审批：根据面试和试讲结果，确定拟聘人选，报学校领导审批。

13. 签订聘任合同：学校与拟聘人选签订聘任合同，明确双方的权利、义务和责任。

四、管理与考核14. 兼职教师的管理和考核参照学校在职教师的管理和考核制度执行。

15. 兼职教师应按时参加学校组织的教育教学活动，遵守学校的教学管理制度，接受学校的检查和考核。

16. 兼职教师应按照聘任合同约定的时间、地点和方式履行教育教学职责，确保教学质量。

17. 学校对兼职教师的教学质量、工作态度、业务能力等进行定期考核，考核结果作为续聘、解聘的重要依据。

五、待遇与支持18. 兼职教师的待遇根据学校相关规定和聘任合同约定执行，享受相应的课时费、交通补贴等。

职业学校兼职教师管理办法学习解读教育部《职业学校兼职教师管理办法》（讲义）为鼓励吸引更多技术技能人才到职业学校兼职任教，加强职业学校高素质“双师型”教师队伍建设，近日，教育部会同财政部、人力资源社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会共同修订印发了新的《职业学校兼职教师管理办法》（以下简称《管理办法》）。

第一部分：《管理办法》的修订背景2012年教育部、财政部、人力资源社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会印发《职业学校兼职教师管理办法》（教师（2012）14号），对聘请兼职教师的条件、聘请程序、组织管理、经费来源等方面进行了明确，是企事业单位人员在职业学校兼职任教的指导性文件。

随着我国经济社会的蓬勃发展，职业教育在技术技能人才培养中的重要地位和作用日益凸显，职业学校也迫切需要更多的来自企业一线的工程技术人员、高技能人才、管理人员、能工巧匠等共同参与人才培养，加强职业学校高素质“双师型”教师队伍建设。

特别是近年来，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件印发，《中华人民共和国职业教育法》修订实施，对职业学校兼职教师队伍建设提出了新的更高要求。

为贯彻落实党中央、国务院决策部署，适应新时代对职业教育提出的新要求，教育部会同财政部、人力资源社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会，研究修订并印发了新的《管理办法》。

第二部分：《管理办法》的修订内容《管理办法》修订工作启动以来，我们对部分省份、部分职业学校兼职教师队伍整体情况及有关政策实施情况进行了深入调研，在此基础上研究起草了文件初稿。

同时，先后多次召开研讨会，进行讨论完善，并征求了各省（市、区）教育行政部门、教育部相关司局（单位）、相关国有企业、部分职业学校及财政部、人力资源社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会等相关部门意见，综合各方意见进一步完善了相关内容，最终形成了修订后的《管理办法》，并按程序印发。

2.3聘请单位应向兼职教师提供以下资料：
（1）聘请单位办学许可证或营业执照复印件；
（2）聘请兼职教师的岗位说明书；
（3）聘请兼职教师的期限、工作时间、工作地点、工作内容、报酬及支付方式等。
2.4兼职教师应具备以下条件：
（1）具有中华人民共和国国籍；
备所教学科的专业知识和技能；
（4）身体健康，具备正常履行职责的身体条件；
（5）具有相应学段的教师资格证。
三、兼职教师的管理
3.1聘请单位应加强对兼职教师的日常管理，确保教学质量。
3.2兼职教师应遵守聘请单位的规章制度，按时完成教学任务。
3.3聘请单位应定期对兼职教师的教学质量进行评估，对不合格者予以调整。
3.4兼职教师有以下情形之一的，聘请单位有权解除合同：
（1）违反国家法律法规，损害学生利益的；
（2）违反职业道德，造成不良影响的；
（3）教学质量低下，经评估不合格的；
（4）因病或其他原因不能胜任教学工作的。
四、兼职教师的权益保障
4.1聘请单位应按时足额支付兼职教师报酬，不得拖欠。
4.2聘请单位应为兼职教师提供必要的工作条件，保障其合法权益。
4.3兼职教师享有与正式教师同等的培训、晋升等机会。
4.4兼职教师在合同期内享有法定的休假待遇。
五、合同的解除与终止
5.1兼职教师与聘请单位签订的合同，双方协商一致可以解除。
5.2兼职教师合同期满或双方解除合同时，聘请单位应办理相关手续，结清工资。
5.3兼职教师因特殊原因需提前解除合同的，应提前一个月书面通知聘请单位。
六、违约责任
6.1双方违反合同规定，应承担相应的法律责任。
兼职教师管理办法
一、总则
1.1本办法旨在规范兼职教师的管理工作，保障教学质量，维护兼职教师和学校的合法权益。

教育部等四部门关于印发《职业学校兼职教师管理办法》的通知文章属性•【制定机关】教育部,财政部,人力资源和社会保障部,国务院国有资产监督管理委员会•【公布日期】2023.08.29•【文号】教师〔2023〕9号•【施行日期】2023.08.29•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部等四部门关于印发《职业学校兼职教师管理办法》的通知教师〔2023〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、国资委，新疆生产建设兵团教育局、财政局、人力资源社会保障局、国资委：现将修订后的《职业学校兼职教师管理办法》印发给你们，请认真贯彻执行。

教育部财政部人力资源社会保障部国务院国资委2023年8月29日职业学校兼职教师管理办法第一章总则第一条为进一步完善职业学校兼职教师管理制度，推动职业学校与企事业单位建立协作共同体，支持、鼓励和规范职业学校聘请具有实践经验的企事业单位等人员担任兼职教师，按照《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》以及中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神，根据《中华人民共和国职业教育法》，制定本办法。

第二条本办法所指职业学校包括中等职业学校（含技工学校）、高等职业学校（含专科、本科层次的职业学校）。

第三条本办法所称兼职教师是指受职业学校聘请，兼职担任特定专业课程、实习实训课等教育教学任务及相关工作的人员。

第四条职业学校要坚持以专任教师为主，兼职教师为补充的原则，聘请兼职教师应紧密对接产业升级和技术变革趋势，满足学校专业发展和技术技能人才培养需要，重点面向战略性新兴产业相关专业、民生紧缺专业和特色专业。

兼职教师占职业学校专兼职教师总数的比例一般不超过30%。

第二章选聘条件第五条聘请的兼职教师应以企事业单位在职人员为主，也可聘请身体健康、能胜任工作的企事业单位退休人员。

职业技术学校特聘兼职教师管理办法聘任行业专家和技术能手（能工巧匠）担任兼职教师（以下简称特聘兼职教师）是我校贯彻落实XX市和市教委关于大力发展职业教育、创新多元化人才培养模式、增强实践性教学环节、提高教学质量、增强我校服务社会经济效能的长期性战略性举措。

为适应职业教育发展的趋势，充分发挥特聘兼职教师专业技能和业务实践方面的优势，增强实践性教学的效率效果，促进教学改和专业建设，保证教学质量和人才培养能更好地满足岗位能力要求，规范特聘兼职教师管理工作，特制定本办法。

一、特聘兼职教师任职条件1.具有支持职业教育事业的热情，热爱学生、关心学生的师德，虚心学习、爱岗敬业、无私奉献、团结协作、锐意改、遵纪守规的职业道德。

2.在与所授课程相关的行业工作5年（含）以上，且聘任时仍为所在行业企业的在职人员。

3.具有中级（含）以上专业技术职务（非教师）或职业资格证或担任企业中高级管理职务。

4.在与所授课程相关的行业中具有较大的影响力。

5.具有本科（含）以上学历。

6.身体健康，精力充沛，能完成教学任务。

二、特聘兼职教师的申报、聘任程序1.由校长室根据市教委下达的计划指标及学校教学改和专业建设的需要，向教学部和教务处下达聘用特聘兼职教师的计划。

2.各教学部确定拟聘兼职教师的名单并对任职条件进行初审，审核基本资料包括：（1）学历证书。

（2）职称证书、职业资格证书或任职单位聘任书。

（3）身份证件。

（4）获奖证书。

以上证件由拟聘教学部验证原件，复印件作为拟聘附件。

3.教务处根据市教委统布置及要求在网上进行申报。

4.根据市教委审核批准、公布的名单，由教务处根据教学部教学工作计划发放受聘任务书（可由课程表代替），由相关教学部实施聘用。

三、特聘兼职教师的管理1.特聘兼职教师的管理实行由教学部进行日常管理和督导室督导的双重管理方式。

2.各教学部建立本教学部特聘兼职教师档案，教务处汇总并建立全校特聘兼职教师档案。

3.教务处、拟聘教学部分别组织一次特聘兼职教师岗前培训。