关于水资源污染与浪费的调查报告

关于水资源污染的调研报告范文关于水资源污染的调研报告范文精选篇11、调查概况1.1调查背景：水污染一直是农村环境污染中的重头之重。

在十二五规划中关于新农村建设的相关内容章节——“推进农村环境综合整治”之第四部分也提到：“加强农村饮用水水源地保护、农村河道综合整治和水综合污染治理”。

由此可见，农村水污染的防治对加快“三农”问题的解决起着举足轻重的作用。

徐州当地的农村大多是处在转型阶段，存在许多值得关注的问题，其中尤其是水环境的保护。

1.2调查目的和意义1、了解徐州市农村水污染现状以及影像徐州市农村水污染的主要影响因素，同时探索解决农村水环境污染的对策。

a、根据徐州的地域特点了解当地农业本身、周边的企业、农村基础实施建设情况对当地水污染情况的影像和所占的比重情况。

b、了解现在徐州基层民众对环境危害的源头和危害程度的认识情况，为今后可能的宣教提供参考和凭证。

c、根据调查结果积极的思考该因地制宜的农村水污染合理的处理方式，结合当地的自然地理条件、城乡总体规划情况，以及排水和再生水利用的去向等探索适合徐州农村的水污染方式。

2、联系当地村委会了解现在基层干部对当前农村水污染的看法和落实到基层的相关政策，并根据此次调查的结果向市环保局的想过意见和看法。

3、以我们为桥梁使更多的大学生、青年走出校园成为一名环保志愿者，参与到环保公益实践中去，形成积极校园公益志愿服务氛围。

1.3成员组成组长：何文元组员：李伟朝、李滢(以上三位为大学生世纪环保组织成员)志愿者：周婉芝(环境与测绘学院)、班鹏程(矿业学院)、谢润桦(环境与测绘学院)、杭鹔鹴(文法学院)1.4日程安排3月10日之前，收集相关材料，尝试与被调查地点的村委会进行联系，安排和分配各组员的额任务;3月10日(星期六)进行第一次调查，目的地：徐州市贾汪区大吴镇湖里村;3月18日(星期日)进行第二次调查，目的地：徐州市铜山县棠张镇棠张村;3月19日至3月23日收集、整理调查材料。

水污染调查报告（优秀3篇）水污染调查报告篇一湖州是因湖而得名的，它是太湖的主要上游水源地之一，因此，湖州水质的优劣所产生的影响是很大的。

而现如今，湖州城的水受到污染是每一个湖州人有目共睹的。

我的家就位于“母亲河”的旁边，只要一走到朝着河的窗子跟前，便可以看到大面积漂浮在那母亲河河面上的绿色水生植物，也可能其中一部分是微生物。

总之，那种绿色很不自然，让人看着不舒服，于是我通过初中的知识判断这现象应该是水体富营养化污染引起的“水华”现象。

而除了这些植物、微生物以外，还能不时的看到河面上漂着体积较大的生活垃圾，那些体积小的垃圾就不用说了，更是时时都可以看到的。

除了这母亲河河面上出现的严重状况外，只要再往河水中再仔细一看，就会觉得这水的颜色很深，而且深得怪怪的。

当遇到这样的河流时，我想不论是谁，都会猜想它产生的原因吧。

（一)。

过量施用化肥会使土壤中含有过多的氮、磷元素，它们会随着水流到其它水体中去，加上人们大量使用含磷洗涤剂等化学产品，使江河湖泊等水体中的氮磷含量大量增加(有人估计，地球上目前工业固氮量已经是自然界中生物固氮量的1倍）。

水中丰富的营养物使藻类大量繁殖，就会在淡水中出现“水华”现象，在海洋中则会出现“赤潮”等。

当这些藻类死之后，由于细菌分解这些有机物需要消耗水体中大量的溶解氧，从而使水体中需要氧气的生物（如鱼类、软体动物等）大量死亡。

此时，水体就会发黑变臭，水质严重恶化。

（二）。

我有好几次看到住在附近的居民往河中倾倒各种生活垃圾，甚至连塑料泡沫都往河里扔。

此外，我还看到过河对岸有居民在河水中清洗马桶或是对着河水刷牙，大家可能认为刷牙是件小事，可是那日积月累的刷牙水也是会对河水产生污染的呀！然而，最不可思议的是还有人在如此污浊的水里洗衣物。

不过这些行为并不是百思不得其解的，它们大概都是人类品德阴暗面的表现吧，由此还可以看出湖州市民中的较大一部分人是很缺乏道德素质的。

可是，我真的不明白，河水受污染对周围的居民有什么好处不成，周围的居民竟然眼看着母亲河河水水质的日益恶化，却仍没有停止对河水产生污染的行为！这真是辜负了环卫工人的辛勤劳动，也让“母亲河”三个字染上了污点。

关于水资源污染与浪费的调查报告水资源是地球上最宝贵的资源之一，但目前全球范围内的水资源都面临着不同程度的污染和浪费问题。

为了更好地了解和解决这一问题，我进行了一项关于水资源污染与浪费的调查。

调查范围包括我所在的城市以及周边农村地区。

我采用了问卷调查的方式，共有500份有效问卷。

问卷包括以下几个方面的问题：个人水资源使用情况、对水资源污染问题的了解程度、对水资源浪费问题的看法以及意识到水资源问题后的行为改变等。

首先，根据调查结果显示，大部分受访者每天的水资源使用量都在100升以上，其中有50%的受访者每天使用的水资源量超过200升。

这表明水资源在日常生活中的需求量很大，因此合理使用水资源非常重要。

其次，关于污染问题，调查显示大部分受访者对水资源污染问题有一定的了解。

他们知道一些导致水资源污染的主要原因，如工业废水排放、农药和化肥的使用以及生活污水的排放等。

然而，也有一小部分受访者对水资源污染问题并不了解。

再次，对于水资源浪费问题，大部分受访者都非常关注。

他们认为水是宝贵的资源，应该合理利用，避免浪费。

在调查中，有70%的受访者表示他们经常采取一些措施来节约用水，如使用低流量淋浴头、及时修理漏水等。

最后，调查还揭示了一些受访者在意识到水资源问题后采取的行动变化。

有70%的受访者表示他们开始更加注重水资源的合理使用，并努力减少浪费。

此外，一些受访者还积极参与到水资源保护的活动中，如参加志愿者组织清理水域和河道等。

综上所述，调查结果表明人们对水资源污染与浪费问题已有一定的了解，并采取了一些相应的措施。

然而，仍然有一部分人对水资源问题的认识不足，以及对于水资源的浪费问题缺乏足够的重视。

因此，我们需要加大水资源问题的宣传力度，提高公众对水资源问题的认识，进一步推动水资源的保护与合理利用。

同时，政府和社会组织也应该加大对水污染源的监管力度，制定更加严格的水资源保护法律法规，从源头上减少水的污染。

水资源的调研报告（实用5篇）水资源的调研报告（实用）【篇1】记得小时候大沽河里有许多生物，鲫鱼，嘎拉，说不上名字的各种生物。

究竟是谁，将大沽河变成了现在这个模样我们又该怎样治理大沽河水污染治理雨露滋润禾苗壮，万物生长都离不开水。

水是构成生命的基本单位，是生命的起源地。

俗话说：“人可三日无食，但不可一日无水。

”这句话形象的道出了人类生存对淡水的依赖。

医学测量显示，水在人体主要器官中所占的比例是相当大的，占人体总重的70%!地球表面70%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的2.5%。

将近70%的淡水固定在冰层中，还有一部分淡水渗透在土壤里或深层地下中，无法被人类使用。

既然水资源这么重要，但还会有人去污染它呢在我们生活的村庄中，水的污染现象是十分严重的。

有工业对它的污染，农业对它的污染，生活废水对它的污染……在我们人类生产活动造成的水体污染中，工业废水导致的水体污染现象最为严重。

工业污染的罪魁祸首就是工业废水不达标排放，它占工业排出的污染物的大部分。

工业废水中所含的污染物因工厂种类不同而千差万别。

从工厂排出的污水中含有大量的重金属，如汞，镉，铅，铬等等及其它有毒有害物质。

这些东西对我们人身体伤害是非常大的，如铅就会使人导致贫血、神经错乱，还会影响儿童的智力发育，导致智力下降。

铬会使人的皮肤溃疡、致癌，甚至死亡。

业污染对水体的污染也很大。

因为近年来农药、化肥的使用量日益增多，而且使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤里。

这些残留的农药和化肥通过降雨，不但会经地表径流的冲刷流入河流中，造成水体的富营养化，使水中的生物死亡，还会渗入地表水，对当地居民的用水造成影响。

当然，城市污染源也不容小视。

它主要来源于生活污水，是我们日常生活中产生的各种污水的混合液。

其中也包括厨房、洗涤室、浴室和厕所等地排出的污水。

据统计，世界上仅城市污水就多达500立方公里!解决方案：根据组内讨论，我们将活动分为五步：1.将4人小组分为两队并商议确定个人任务及研究方向。

水资源调查报告关于水资源污染与浪费的调查报告（6篇）随着人们自身素质提升，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有成文事后性的特点。

你还在对写报告感到一筹莫展吗？本文是人美心善的小编给大伙儿整编的6篇水资源调查报告的相关范文。

水资源浪费调查报告篇一1.幻灯灯展示2. 宣传小报3.Powerpoint展示六、资源准备1.教师提供一些节约水资源的网站让学生收集常见节约水资源小方法。

2.教师提供一些不良用水行为习惯的照片。

3.开放学校图书室。

4.设计调查问卷。

七、研究性学习的阶段设计研究性学习的阶段学生活动教师活动起止时间一阶段：动员和培训(初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法)1.知道开展研讨性学习的意义。

2.了解本次活动学习目的。

3.学习开展活动的步骤、方法、要求。

1.应用Powerpoint展示研究性学习的意义。

2.Powerpoint展现一些不良用水的行为习惯的图片。

3.明白学习目标，学习开展活动的步骤、方式，提出请求。

4.组织学生就问题谈感受。

1课时第二阶段课题准备阶段提出和选择课题1.讨论如何收集和学习更多的节约水资源的方法。

2.了解那些是不良用水习惯。

3.节约水资源的重要性。

4.如何设计调查问卷？1.组织学生讨论。

2.引诱学生提出问题，分析问题，解决问题。

4课时成立课题组1.学生之间自由组成合作小组。

2.选出小组长，明确成员分工。

3.明确小组配合重要性，学习评估量规。

1.公平调配各组成员。

2.指导成员分工合作。

3.制定合作学习规矩。

形成小组实施方案1.各小组讨论制订活动计划。

2.依据活动内容安排各成员的任务。

3.设计好调查表。

引导学生实施第三阶段：课题实施阶段1.收集资料：到图书馆查阅，上网搜查。

2.在全校开展调查问卷，整理数据。

3.开展竞赛活动，收集节约水资源方法，编成小册学习。

4.列举不良的行为习惯。

1.老师提供参考书籍，网址，图片。

2.指导调查问卷设计。

3.组织竞赛活动，指导学生将食品词汇归类。

节约水资源调查报告7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于水资源的现状及浪费情况的研究报告摘要：本报告旨在对当前全球水资源的现状进行研究，并深入分析水资源的浪费问题。

通过对水资源的利用现状、水资源浪费的原因和影响进行探讨和分析，为解决水资源危机提供科学依据和有效建议。

研究结果表明，全球水资源短缺问题日益严峻，浪费现象愈加严重，严重威胁到人类生存和可持续发展。

因此，各国政府和社会各界应加强水资源管理和保护，降低水资源浪费，推动可持续利用。

1. 引言水资源是人类生存和发展的基本条件之一，对于维持社会稳定和经济可持续发展具有重要意义。

然而，随着全球人口的急剧增加和经济的迅速发展，水资源正面临日益严重的短缺问题。

同时，人们对水资源的浪费现象也越来越关注。

因此，深入研究水资源的现状和浪费情况，寻找解决之道，具有重要的理论和实践意义。

2. 水资源的现状2.1 全球水资源分布不均衡全球水资源分布不均衡是导致水资源短缺的主要原因之一。

据统计，全球水资源主要分布在地球表面的河流、湖泊和地下水中，但其分布不均衡且地域性强。

一些地区水资源丰富，而另一些地区则面临水资源严重匮乏的困境。

2.2 水资源利用现状目前，全球范围内对水资源的利用方式主要包括农业用水、工业用水和居民用水。

农业用水是目前全球最大的用水领域，占总用水量的70%以上。

其次是工业用水，占约20%。

居民用水在总体上占比较低，但城市化进程的加快导致城市居民用水量不断增加。

3. 水资源浪费的原因和影响3.1 农业灌溉系统的低效性农业灌溉是水资源浪费的主要原因之一。

目前，世界范围内大多数农业灌溉系统的效率相对较低，存在水量浪费和土壤盐碱化等问题。

优化农业灌溉系统，提高水资源利用效率，对于解决水资源浪费问题具有重要意义。

3.2 工业和城市用水浪费工业和城市用水浪费主要表现在没有采取节水措施，用水效率低，水资源被浪费的问题。

包括没有建立有效的回收再利用制度、排放大量的废水等问题。

加强工业和城市用水的管理和节约，是解决水资源浪费问题的有效途径。

水资源调查报告(通用10篇)水资源调查报告篇一一、调查对于校园水龙头是否拧紧的调查二、结论通过调查统计显示，水龙头不拧紧，是水资源浪费的一个生活中的重要原因之一。

三、分析与讨论根据以上的调查，我觉得，既然学校的水龙头都没有坏，那么为什么不将它拧紧呢？偏要将它开那么一小点？你只需要稍一用劲，它就不会再“流泪”。

知道吗？一个水龙头不停地滴水，壹五分钟，便能浪费掉200ml水，每天就会浪费掉近20l水，一年就会浪费掉7.3吨的水，不要不相信，听说过聚沙成塔这个词语吗？就算是一滴水也要节约呀！如果我们一三亿人口，每人每天节约十滴水，那么我国一天就能够节约260吨水，一年就能够节约94900吨水啊！这能救活多少条将要渴死的人啊！另外，有些地方水就这样白白地浪费掉了也没有人管，我也不知道当地的政府有没有管过或者说过。

四、建议与措施1、要利用电视、电脑、报纸、书刊等媒体大力宣传全国乃至全世界严重缺水的现状，不要再误以为水是“取之不尽，用之不完”的，不要将水当成福利来随意地浪费。

从而曾强人们的节水意识。

2、改善管理体制，不要从卖水中获得利润，加大水资源循环使用的意识，不要再肆意浪费！3、各单位要制定措施，限制司机洗车的次数，教育司机要自己用水桶盛水洗车。

不要再去洗车店里去洗。

4、及时维修一些将要坏掉和已经坏掉的水管、水龙头等。

还有减少工业排放量，改进工业技术。

不要再污染更多的水源。

不光为了我们的家园，更为了我们的子孙后代。

如何开发利用现有水资源篇二我市的水资源大致可分为地表水和地下水。

地表水主要来源于大气降水和外来客水及经使用后的废水；地下水可分为“浅、中、深”三种类型。

浅层地下水，是孔隙裂隙、砂姜盘砂层中的水，水质较好，水量较集中，埋深度距地表面一般10米左右，容易得到大气降水及地表水的补给，分布较为普遍，水量较为丰富。

但水位变化幅度较大，易污染。

中层地下水，也是直接受大气降水的补给，并且与地表水有着紧密联系，埋深度一般跟地表面30米左右，水质优良，水位较稳定。

浪费水资源的调查报告浪费水资源的调查报告引言：水是人类生命不可或缺的重要资源，然而在现代社会，随着经济的快速发展和人口的增加，水资源的供需矛盾日益突出。

本文通过调查浪费水资源的现状和原因，旨在引起人们对节约用水的重视，并提出相应的解决方案。

一、浪费水资源的现状1. 家庭用水浪费在家庭生活中，许多人存在浪费水资源的不良习惯。

例如，洗澡时间过长、洗菜时没有充分利用水槽、洗衣机的洗涤量不合理等。

这些不经意的浪费行为虽然看似微不足道，但累积起来却造成了巨大的水资源浪费。

2. 农业用水浪费农业是水资源消耗最大的行业之一。

在传统农业生产中，灌溉方式不合理、水肥一体化程度低、农田排水不畅等问题普遍存在。

这导致了大量的水资源被浪费，同时也给土地和环境带来了严重的污染。

3. 工业用水浪费工业生产过程中，许多企业存在用水不经济的问题。

例如，未能及时修复漏水设备、没有采取节水措施的冷却系统、废水处理不规范等。

这些行为不仅浪费了水资源，还对环境造成了严重的污染。

二、浪费水资源的原因1. 缺乏节水意识许多人对水资源的宝贵性缺乏足够的认识，对浪费水资源的后果也没有足够的了解。

缺乏节约用水的意识是导致浪费的主要原因之一。

2. 缺乏水资源管理机制在一些地区，水资源管理机制不健全，缺乏有效的监管和约束措施。

这使得一些人不自觉地浪费水资源，因为他们没有意识到浪费的不良后果。

3. 经济发展压力由于经济发展的需要，一些地区对水资源的需求量不断增加。

这使得一些企业和个人为了追求经济利益，不惜浪费水资源。

三、解决方案1. 提高公众节水意识通过开展水资源节约宣传教育活动，加强公众对节约用水的认识和了解，提高节水意识。

可以通过媒体、学校、社区等多种途径，普及节约用水的知识和技巧，引导公众养成良好的用水习惯。

2. 完善水资源管理机制建立健全的水资源管理法律法规，加强对水资源的监管和管理。

加大对浪费行为的处罚力度，同时提供奖励机制，鼓励节约用水的行为。

水资源的调查报告（必备10篇）水资源调查报告篇1社会实践调查报告——水东埠中学八年级九班张妍前言：水是生命之源，现在水资源严重缺乏，中国水资源总量为万亿立方米。

其中地表水万亿立方米，地下水万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为万亿立方米。

这些数字看起来并不是很小，但却要供养13亿多的人口，所以人均水资源十分的少。

我们要保护水资源，但是很多人却认识不到水资源的重要性。

提出问题：水资源主要浪费在了哪些方面？什么原因导致水大量流失？怎样让人们注意节约用水？调查目的：查看周边地区水资源状况，了解本地区水资源状况，从而让人们意识到淡水资源是有限的，并深刻认识到节约用水的重要性，让水资源浪费达到最低。

调查方式：实地调查、互联网搜索、查找报纸、观看新闻、问卷调查……调查过程：一.询问群众调查：1.在社区内张贴调查问卷（问题包括：对于生活中淘米洗菜的水，处理方式是倒掉还是再次使用？洗衣服时是否使用对水污染大的清洁用品？家里的人重视节水吗？洗脸或洗手时水龙头开得大吗？家里是否经常忘记关水龙头 (2)进行回收和整理，记录出主要数据（水资源浪费最多的地方和水资源主要浪费的地方）二.河流湖泊调查：1.调查农村河流的流量趋势2.调查河边的动植物生长环境 3.调查各个河流的水污染情况4.调查农村河流湖泊数量及已经枯竭的湖泊数量5.调查湖泊水位情况6.记录并整理数据调查结果：许多家庭的节水意识薄弱，水资源浪费十分严重。

农村里大部分池塘、水库、河流……的水位下降得迅速、厉害，有的地方甚至完全干枯，已经被庄稼所取代，河边飘着许多垃圾袋，水污染比较严重。

建议：1、大力发展绿化，增加树木数量，植树造林。

树木可以涵养水源。

2、提高水资源的综合利用，一水多用，尽量减少水资源的流失。

合理的开发水资源，避免水资源破坏。

水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发。

水资源浪费调查报告水资源浪费调查报告1现在,全世界有八十多个国家约20亿人口正面临着水资源危机，我国人口平均水资源占有量处在世界中下水平，居世界第一百二十七位。

我写这份调查报告，目的是让大家节约水资源，对人类来说，水，就是生命。

洗车店用水数据惊人现在的洗车店不计其数，一个洗车店每天大概洗30辆车，每洗一辆车大约用50千克水，虽然一辆车用水微不足道，但如果有10家洗车店，一天就洗300辆车，用水50x365=5475吨！这是多么惊人的数据啊！仅10家就用了这么多……游泳池浪费水吓人如今好多人喜欢游泳，有许多游泳馆都相继开业。

一个一般的游泳池一星期换一次水，大约是20吨，一年大概有52个星期，也就是一年一个泳池要换掉52x20=1040吨！更可怕的是，一个游泳馆起码有2个游泳池，也就是一年要20某某吨水，而全国的游泳馆数以千计，那么一年的用水量将是一个多么庞大的天文数字啊！全自动洗衣机的用水量现在许多人家里都有了全自动洗衣机。

一台全自动洗衣机一次能洗三件衣服，洗一次要100千克水，还要反复两次，也就是洗三件衣服要300千克水，甚至更多。

何况一年不知要洗多少件衣服……不仅如此，还有许多地方在浪费水，比如：洗头、冲便这些日常用水量一年都要以千万来计算。

有很多国家成千上万的孩子被渴死，或者因为喝了不干净的水而死，可见水是多少重要。

为了节约水资源，我想提出几点建议：1、让同学们在课余时间散发一些节约用水的.传单，加强宣传，提高市民节约用水的意识。

2、让各位家长尽量不要出去洗车、洗头，在家里自己洗，减少一些用水。

3、让游泳馆的老板把游泳池建在海边，充分利用海水。

让我们一起来节约用水，珍惜生命吧！水资源浪费调查报告2一、问题的提出今年十月份，我们班级根据学校大队部开展的"环保节能"活动，辅导员在班级中组建了个环保考察小队，并交给我们研究的小课题，调查水资源。

接到这个任务，我们都非常感兴趣，积极投入到了研究中。

小学生浪费水调查报告范文这是一份关于小学生浪费水的调查报告范文：调查报告：小学生浪费水问题调查1.引言水是生命之源，是人类赖以生存的重要资源之一。

然而，随着城市化进程的加快，水资源供应面临着日益严峻的挑战。

为了解小学生在日常生活中是否存在浪费水资源的问题，我们开展了一次小学生浪费水调查。

2.调查方法我们选择了某小学的一年级、三年级和五年级的学生作为调查对象。

通过发放调查问卷的方式，了解他们在日常生活中的用水习惯和浪费水的情况。

3.调查结果经过对调查问卷的分析，我们得出了以下调查结果：（1）96%的小学生认识到水的重要性，但仅有62%的小学生实际觉得自己在日常生活中对水资源的节约使用。

（2）80%的小学生表示曾经出现过在刷牙时不关水龙头、洗手时不关水龙头等浪费水资源的情况。

（3）72%的小学生承认在洗澡时用水时间过长，超过15分钟以上。

（4）66%的小学生坦言会经常玩水，尤其是夏季，浪费了大量的水资源。

4.分析和讨论浪费水资源的原因主要包括：（1）对水资源的认识不足。

虽然大部分小学生意识到水的重要性，但在日常生活中往往没有形成节约用水的习惯。

（2）缺乏家庭教育和环保意识的培养。

部分小学生在家中没有得到关于节约用水的教育，也没有形成对环境保护的意识。

（3）游戏和娱乐需求。

一些小学生在玩水时会不自觉地浪费大量的水资源。

5.建议和措施为了解决小学生浪费水资源的问题，我们提出以下建议和措施：（1）加强水资源的教育宣传。

学校应该开展水资源的教育活动，让学生深刻认识到水的重要性和节约用水的意义。

（2）家庭教育的重要性。

学校可以组织家长会或讲座，向家长传达节约用水的知识和意识，以家庭为单位推行节约用水计划。

（3）提供良好的用水环境。

学校可以修建节水设施，如定时器水龙头等，引导学生形成节约用水的习惯。

（4）开展环保活动。

学校可以组织环保俱乐部、环保义工等活动，引导学生积极参与环保行动，从小培养他们的环保意识。

6.结论通过本次调查，我们发现小学生中存在浪费水资源的问题。

关于水资源的现状及浪费情况的研究报告◎乐清市实验小学五年级四班一、问题的提出我们知道，水是人类生存的基本条件，是生命的源泉。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道珍惜。

实际上，我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧张。

所以珍惜水资源迫在眉睫。

节约水要从爱惜水开始，我们小组的几位同学对用水情况进行了一次调查。

二、研究人员调查表设计：董恩信调查表统计：董恩信访问：陈汛尔陈欣杰上网搜寻资料：南建财三、调查方法（1）通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集一些相关资料，了解我市水资源的现状。

(2)进行问卷调查，了解周围人们的用水情况和环保意识。

(3)根据搜集的资料，形成调查报告，并提出节约用水的倡议。

四、调查情况的资料整理信息渠道涉及的方面具体内容上网、报刊、书籍等乐清水资源情况乐清水资源总量为13.9亿m³，人均1m³，人均占有量仅为全国的52％，全省的48％，温州市的55％。

问卷调查表乐清水资源浪费情况乐清市实验小学邻近有6家洗车站，每天有20多辆车来清洗，每辆车用水50千克，6家洗车站一年浪费水2190000千克。

搜集的资料节约用水一、用水时，随手关紧水龙头。

二、看见有同浪费水，及时上前提醒他。

五、结论（1）通过这次调查，发现许多人认为水取之不尽、用之不完，就滥用水资源，但个别人还是知道要珍惜水，所以我们要节约用水，浪费水资源，是非常可耻的。

（2）在我们调查国家水资源现状中，我们发现中国水资源如果要用一句话概括，那就是“形势非常严峻”。

极端一点说，今天的人类，可以没有石油、电力、煤炭，但绝不能没有水，我们人类连同这个世界一同消亡。

由于，我们中国这样的大国十分缺水，国家举行“十一五”的规划，各个部门都加快了改革的步伐，通过深化改革，建立起同步约水、保护水、高效能利用水的新体制新机。

国家已经在行动，更重要的是靠大家，我们坚信一定能达到目标。

六、解决方法（1）在缺时水期，节约每一滴储备水。

2023年最新保护水资源的调查报告参考范文【五篇】调查报告范文(一)我国严峻的水资源问题再次成为公众关注的焦点。

我们要充分认识到,节约和保护水资源,实现水资源的可持续利用,任重道远。

如此重要,水滋养了人类,但同时又让人类面临着水环境所带来的生存安全危机。

对此,我对xx区的水资源与水污染概况做了调查：xx区地表径流的主要来源是大气降水，多年平均降水量7.026亿立方米，多年平均径流深161.5 毫米，多年平均径流量1.613亿立方米，保证率p=20%的丰水年可产径流量2.41亿立方米，保证率p=95%特枯年的可产地表径流量仅有0.2992亿立方米。

xx区主要含水层：(1)第四系孔隙水含水层;(2)二迭系砂岩裂隙含水层;(3)碳酸盐奥灰裂隙岩溶水含水层;(4)火成岩风化裂隙及侵入围岩接触带裂隙水;(5)中寒武纪张夏组鲕状灰岩裂隙岩溶水含水层。

xx区主要供水水源地有3处，分别为城子～口头水源地北下册水源地和磁村～岭子水源地。

城子～口头水源地地下水水温化学类型比较单一，系良好的饮用水水源地。

xx 区已经于1997年开发了“南部供水”工程，主要供xxxxxx等沿途乡镇的居民生活和工业用水。

该工程设计日供水量5.0万m3，实际日供水量2.5万m3。

xx乡北下册水源地含水层富水性较强，水质好，易于开采，经勘探评价该水源地允许开采量为3万m3/d。

xx区于1991年修建了“东水西调”工程，设计日供水3万m3，多年平均实际开采量为2.45万m3/d。

磁村～岭子水源地地下水补给来源充沛，地下岩溶裂隙发育，具有良好的导水性能及储存条件，含水层厚度大等优点。

目前该水源地已建成为xx区“西水东调”工程的水源地，设计日供水2.5万m3。

地表水水源地主要是xx水库水源地，xx水库坝址位于xx区xx乡南1km， xx 干流中游，坝址以上控制流域面积780km2。

水库设计总库容18330万m3，兴利库容11280万m3，死库容715万m3，兴利水位234 m，死水位205m。

关于水资源污染与浪费的调查报告一、问题的提出今年十月份，我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动，辅导员在班级中组建了个环保考察小队，并交给我们研究的小课题，调查水资源。

接到这个任务，我们都非常感兴趣，积极投入到了研究中。

我们知道，水是人类生存的基本条件，是生命的源泉。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道珍惜。

实际上，我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧张。

所以珍惜水资源迫在眉睫。

节约水要从爱惜水开始。

我们考察小队在讨论活动计划时，都谈论到一个话题：当前水资源污染和浪费的现象非常严重。

浪费现象有：有的人不关水龙头，让白花花的流水白白的浪费掉；有的人水龙头开的过大，水花四溅；还有的人开着水龙头洗东西；有的人把用过的水直接倒掉……，水污染的现象有：把生括垃城圾倒入河流中；大量使用洗涤剂、洗洁精等；把废弃物和油污倒入河流中；向河流中排放大量的工业污水……致使水资源受到了严重的污染。

针对这些现象，我们产生了疑问：这种现象是怎样产生的？会对人类的健康造成哪些危害和影响？作为新世纪的小主人翁，我们又该做些什么呢？带着这些疑问，我们展开了一系列的调查和研究。

二、明确分工1、第一阶段：通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集些相关资料，了解我国水资源的现状。

（每个环保兴趣小组）2、第二阶段：进行实地考察，拍摄相关照片，了解当地水资源情况。

（学生姓名等）3、第三阶段：进行问卷调查，了解周围人们的用水情况和环保意识。

（针对四到六年级）4、第四阶段：根据调查和搜集的资料，形成调查报告，并提出倡议。

（各环保兴趣小组）三、活动过程和结果（一）前期调查由我们考察小队成员动员，全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。

同学们利用节假日和双休日的时间，各自留意自己家里人和周围的人的用水现象，做好详细的记录，家里有相机的同学还进行了拍摄。

回到学校后，我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总，并进行了讨论和研究，最后，总结出了人们浪费和污染水资源的表现：1、浪费水现象(1)水流开的过大：(2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧；(3)开着水龙头冼东西；(4)长时问用水；(5)大多人用洗衣机洗衣服；(6)不能重复使用水；(7)小孩子贪玩玩水。

一、引言水资源是人类社会发展和生存的重要基础，然而，水资源污染与浪费问题日益严重，给人类社会带来了巨大的挑战。

本报告旨在调查并深入了解水资源污染与浪费的现状及其对环境和人类健康的影响，同时提出相应的解决方案。

二、水资源污染1. 工业排放污染：工业活动中产生的废水、废气对水质造成污染，如化工厂排放的有害物质。

2. 农业和畜牧业排放污染：农药和化肥的使用导致农田和水体污染，畜禽养殖排放的粪便也成为水体污染的来源。

3. 城市生活污染：城市污水处理不完善，导致污水直接排放到河流和湖泊中，增加了水质的污染。

4. 水源地污染：工业废水和农业污水直接排放到水源地，导致地下水和水库污染，使得水资源受到严重影响。

三、水资源浪费1. 农业灌溉浪费：不合理的灌溉方式导致很大一部分水资源被浪费，如传统的洪灌灌溉方式。

2. 居民用水浪费：浪费现象多发生在卫生间、洗衣、洗车等方面，如使用老旧设备导致用水效率低下。

3. 工业用水浪费：一些工业过程中存在水资源的浪费现象，如未能有效回收利用循环水。

4. 能源生产过程中的水资源浪费：石油、天然气等能源的生产过程中需要大量的水资源，但许多水资源被浪费。

四、水资源污染与浪费对环境和人类健康的影响1. 环境影响：水污染导致水生态系统的破坏，使水中的生物和植被受到伤害，破坏地下水资源，对渔业和农业产生不良影响。

2. 人类健康影响：水资源污染给人类的生活和健康带来严重威胁，如饮用受污染的水可能导致肠胃疾病、肝癌等疾病。

水资源的浪费也损害了人类的生活质量和健康。

五、解决水资源污染与浪费问题的措施1. 完善污水处理系统：加强城市和工业污水处理设施的建设和管理，确保排放的废水符合相应标准，减少水体污染。

2. 推广环保农业技术：鼓励农民使用有机肥料，减少农药的使用，优化农田灌溉系统，减少农业对水资源的浪费。

3. 加强水资源管理：建立健全水资源管理制度，合理规划水资源的利用，加强水资源的保护和监测，提高水资源利用效率。

对于水资源污染与浪费调查报告根据对水资源污染与浪费进行的调查，以下是一份报告总结：1. 水资源污染状况：- 水污染是全球面临的重要环境问题之一。

工业废水、农业面源污染和城市污水都是导致水源污染的主要原因。

- 工业废水排放中的有害化学物质对水体造成了严重污染。

大量工业废水未经处理直接排放进水源，对水生态系统和人类健康带来了威胁。

- 农业面源污染是农业活动中使用的农药、化肥和畜禽排泄物进入水体造成的。

这些污染物质破坏了水质，对水生态系统和生物多样性产生了负面影响。

- 城市污水处理不完善也是水源污染的主要来源。

很多城市污水处理厂无法有效处理大量废水，导致未经处理的污水进入水体。

2. 水资源浪费状况：- 水资源浪费是指不合理使用和管理水资源的行为。

全球有许多地区面临水资源短缺和不足的问题，但水资源却被大量浪费。

- 农业领域是水资源最大的浪费者之一。

灌溉系统的损失、过度灌溉和使用落后的灌溉技术等都导致了水的大量浪费。

- 工业部门也会浪费大量水资源。

不合理的生产工艺和设备设计，以及未经处理的废水排放，都导致了水资源的浪费。

- 城市居民在日常生活中也存在大量的水浪费行为，如长时间开启水龙头、不及时修复漏水等。

3. 应对水资源污染与浪费的措施：- 加强法律法规和政策的制定与执行，如制定严格的排污标准和水资源管理措施，加大对违法行为的惩处力度。

- 推动技术创新和研发，开发高效节水技术和设备，提高水资源利用率。

- 加强水污染治理和处理工作，投资建设污水处理厂和改造污水处理设施，确保废水经过处理后达标排放。

- 提倡节约用水的生活方式和环保意识，加强对公众和企业的教育宣传，引导大众养成节约用水的良好习惯。

- 推动国际合作，共同应对全球范围内的水资源问题，共享技术和经验，共同保护水资源。

综上所述，水资源污染与浪费是全球所面临的重要问题，需要各国政府、企业和公众的共同努力来治理和解决。

只有通过加强管理、推动技术创新和提高环保意识，才能有效减少水资源污染和浪费，保护好珍贵的水资源。

关于水资源浪费的研究报告1. 引言水，咱们生活中不可或缺的“液体黄金”，可你有没有想过，这黄金可是有价的呀！在这个炎热的夏天，喝水就像是喝空气一样重要，然而我们却在不知不觉中把它浪费得一干二净。

今天咱们就来聊聊水资源浪费的问题，看看这究竟是怎么回事，为什么要重视它，最后再给大家点小建议，让大家一起行动起来，做个节水小能手！2. 水资源现状2.1 水的稀缺先来点儿数据，全球的水资源虽然看起来不少，但真正能喝的、能用的却少得可怜。

想想我们常常把水龙头开得大大的，冲个马桶的时候水流呼呼的，那简直就是在和水“作对”啊！在某些地方，水可是要排队才能喝到的，这听起来是不是有点儿匪夷所思？。

2.2 浪费的原因那么，水是怎么被我们浪费掉的呢？首先，咱们的生活习惯真的是一大元凶。

有的人洗澡时水流不停，手机一玩就是一个小时；还有那些洗菜洗水果的时候，水龙头开得像喷泉似的，根本没考虑到水的珍贵。

更别提有些地方的设施老旧，漏水的情况简直让人心疼，钱花了，水也没了，真是得不偿失。

3. 水资源浪费的后果3.1 对环境的影响接下来，咱们得聊聊水资源浪费的后果。

水资源减少，咱们的环境也受到了影响。

土壤干旱，植物没法生长，连动物们都跟着苦哈哈的，生态系统的平衡都被打乱了，真是伤害自己，也伤害别人！。

3.2 对生活的影响再者，水资源的浪费还会影响我们的日常生活。

水价上涨，大家的钱包就要“瘦身”了。

特别是对那些经济条件不太好的家庭来说，水费一涨，那生活就像是在“吃土”了，真心不容易。

还有，缺水的地方，卫生条件差，大家的健康也会受到威胁，这可不是开玩笑的。

4. 解决方案4.1 个人行动那么，我们能做些什么呢？其实，节水从每个人做起非常简单。

洗手的时候，水别开得太大，刷牙时别让水哗哗流；洗菜的时候可以用盆子接水，别让水在水龙头下淌。

这些小细节，积少成多，真的能节省不少水呢！。

4.2 社会责任再来，咱们也可以借助社会的力量。

提倡节水的宣传，参与社区活动，让更多的人意识到水的重要性。