人教版小学语文二年级上册《清澈的湖水》PPT课件

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哟 ，清澈的湖水里 有许多小鱼在游，一条银 白色的小鱼跃出水面，又 在浪花中消失，好像在给 游人表演呢！
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她吃完面包，刚想 把面包纸丢进水里，却 被湖里美丽的景色吸引 住了。
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小洁紧紧攥 着面包纸，生怕 它掉进湖里。
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小洁回过头不 满地看了他一眼， 又用企盼的目光望 着湖水。
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船靠岸了，小洁手 里还是紧紧地攥着面包 纸，她跨步上岸，四处 张望，好像在寻找什么， 忽然她眼睛一亮，飞快 地向前跑去。
清澈的湖水
27 清澈的湖水
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总体概述
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cè juǎn xīn shǎng
侧卷 欣 赏
guī jìng yìng huàn
龟 镜映 幻
yǎn jiāo rēng kuà
演蕉扔 跨
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Q&A问答环节
敏而好学，不耻下问。 学问学问，边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
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侧卷欣赏龟镜 映幻演蕉扔跨
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看，那边的山石像 一只正要跳起的青蛙， 这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的 石兔、石龟，好像正在 赛跑呢。
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像 一只正要跳起的青蛙， 这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的 石兔、石龟，好像正在 赛跑呢。
幻灯片 3
她吃完面包，刚想 把面包纸丢进水里，却 被湖里美丽的景色吸引 住了。
想象续编：
她跨步上岸，四处张望，好 像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮， 飞快地向前奔去。 想象小洁向哪儿跑去，又做了 什么？
清澈的湖水
27 清澈的湖水
两侧 卷起
jì ng yì ng
cè
juǎn
xīn shǎng
guī
欣赏 石龟
yǎn
huàn
镜子
jiāo
映出 变幻
rēng kuà
表演
香蕉
扔
跨步
湖水像一面镜子， 映出了蓝天、白云，还 有变幻的山峦
幻灯片 7
哟 ，清澈的湖水里 有许多小鱼在游，一条银 白色的小鱼跃出水面，又 在浪花中消失，好像在给 游人表 演呢！
小鱼吓跑了，湖水 变得满是皱纹，美丽的 景象不见了。小洁回过 头不满地看了他一眼， 又用企盼的目光望着湖 水。
她跨步上岸，四处张 望，好像在寻找什么，忽 然,她的眼睛一亮，飞快地 向前跑去。
保护环境，从我做起!
（
（ （
）的湖水 （
）的波纹 （ ）的山峦 （ （
）的浪花
）的景像 ）的目光
）的雄鹰

侧 幻 演扔蕉
她一边吃面包，一边欣 赏两岸的风景。
那边的山石像一只正要跳起的 青蛙，这边的山石像一只展翅欲 飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟， 好像正在赛跑呢。
湖水像一面镜子，映出 了蓝天、白云，还有变幻 的山峦。
清澈的湖水里有许多小鱼在游。一 条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花 中消失，好像在给游人表演呢!
小洁回过头不满地看了 他一眼，又用企盼的目光 望着湖水。
清澈 两侧 卷起 欣赏 展开 乌龟 映出 变幻 表演 香蕉 扔向 企盼
Cè
juǎn
xīn shǎng
侧
卷
欣赏
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龟
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映
幻
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企 赏龟 欣 卷映 展 澈
突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。 把小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹， 美丽的景象不见了。
湖水变得满是波纹。 湖水变得满是皱纹。
小洁紧紧攥着面包纸,生怕它 掉进湖里。
船靠岸了，小洁手里还是紧 忽然，她 眼睛一亮，飞快地向前跑去。
……
作业
写一写
感觉、扔掉、船头、两侧、掉了、纸张
背一背 背诵课文中描写美景的句子。
画一画 将你心中最美的景色和美好的愿望画下来。
做一做 从我做起，从现在做起，为保护环境做点实事。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

(1) 出示学生写得好的字，表扬写字姿势好的学生。 (2) 指出存在的不足。 二．教学第六题
１． 审题。 ２． 指导。 (1) 出示谜面，要求学生边读边看图，边猜。 (2) 揭示谜底。 (3) 教师范读。 (4) 学生自由练读。 ３． 练习。
(1) 同桌互读。 (2) 指名读。 (3) 反复练读。 ４． 反馈。
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juǎn xīn shǎng
侧
卷
欣赏
guī jìng
龟
镜
yìng huàn
映
幻
yǎn jiāo rēng kuà
演
蕉
扔
跨
看，那边的山石像一只正要跳 起的青蛙，这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟， 好像正在赛跑呢。
湖水像一面镜子，映出了蓝天、 白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像 在天上飞，又像在水里游。
3．
细读第二段。
1指名读。
2说说这一段有几句话？用“——”画出写毛主席的句子。
3
毛主席是怎样说的？又是怎样做的？
比较句子： 毛主席弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。 毛主席写下了“毛
泽东”三个字。
指名读句子。这两句话有什么不同，哪句好？为什么？“弯下腰”说 明了
什么？
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指导朗读。
学生自由练读、指名读、齐读。
岁
刘
泽
参
二． 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎么想 的？
三． 教学生字字形，指导书写。 四． 课堂练习
1． 读写词语
延安
革命 参加
毛主席
2． 组词
点头
毛泽东
延（
）
刘（

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欣赏
guī jìng
龟
镜
yìng huàn
映
幻
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演
蕉
扔
跨
看，那边的山石像一只正要跳 起的青蛙，这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟， 好像正在赛跑呢。
湖水像一面镜子，映出了蓝天、 白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像 在天上飞，又像在水里游。
三． 写好生字
1. 出示生字，引导观察：坦、克、潜、艇、舰。 2. 重点指导：潜、艇。 3. 学生练写。 四．
作业
1. 课后第三题抄写。
2. 扩词：
步（ ）（
）（
）
导（
（）
空（ ）（
）（
）
枪（
（）
3. 找出一些军事方面的图书看看，读读。
）（
）
）（
）
识字 7 教学目标： 1.学会本课的生字及由生字组成的词语。 2.通过观察图画体会字义，初步了解象形字、会意字的构字特点， 激发学生 学习汉字的兴趣。
“舟行碧波上 人在画中游”
哟，清澈的湖水里有许多小鱼在 游。一条银白色的小鱼(跃)出水面，又 在浪花中( 消失 )，好像在给游人( 表演 ) 呢!
突然，一个小孩把香蕉皮扔向小 鱼。把小鱼吓跑了，湖水变得满是皱 纹，美丽的景象不见了。
小洁回过头不满地 看了他一眼，又用企盼 的目光望着湖水。
（教师放音乐，出示投影），小朋友，我们到啦！请大家仔细看看， 野外怎
么样？
二．看图说话学字词
1． 冬天到了，天气怎么样？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷， 那是因为北 方来了强冷空气，这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡， 认读。 2． 天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认 识吗？

清澈的湖水
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侧 ɡuī 龟 yǎn
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峦
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清澈的湖水
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卷 欣 赏 龟
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幻
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清澈的湖水
清澈的湖水
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湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。
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哟 ，清澈的湖水里有许多小鱼在游，一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演 呢！
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她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景色吸引住了。
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小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。
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小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。
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船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸，她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么，忽然她眼 睛一亮，飞快地向前跑去。

人教版二年级语文上册清澈的湖水ppt
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清澈的湖水
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juǎn xīn shǎnɡ
侧
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ɡuī jìnɡ yìnɡ huàn
龟
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映
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yǎn jiāo rēnɡ kuà
演
蕉扔跨
luán zuàn yō
qǐ
峦
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清澈的湖水
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清澈的湖水
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小洁穿着红色上衣坐在船
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清澈的湖水
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船靠岸了，小洁手
里还是紧紧地攥着面包 纸，她跨步上岸，四处 张望，好像在寻找什么，
忽然她眼睛一亮，飞快
地向前跑去。
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清澈的湖水
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合作学习
1、小洁上岸后在寻找什么？她飞快的向什 么地方跑去干什么？ 2、小洁为什么觉得像在天上飞，又像在水 里游？ 3、谈谈你怎样爱护环境，保护环境的。
头。她一边吃面包，一边欣赏
两岸的风景。看，那边的山石
像一只正要跳起的青蛙，这边
的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，
半山腰的石兔、石龟，好像正
在赛跑呢。
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清澈的湖水
9ห้องสมุดไป่ตู้
小洁看得入了神。她吃完 面包，刚想把面包纸丢进水里， 却被湖里美丽的景象吸引住了。 湖水像一面镜子，映出了蓝天、 白云，还有变幻的山峦。
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清澈的湖水
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小洁紧紧攥着面包纸，生
怕它掉进湖里。哟 ，清澈的湖 水里有许多小鱼在游，一条银 白色的小鱼跃出水面，又在浪 花中消失，好像在给游人表演 呢！

小洁紧紧攥 着面包纸，生怕 它掉进湖里。
小洁回过头不 满地看了他一眼， 又用企盼的目光望 着湖水。
船靠岸了，小洁手 里还是紧紧地攥着面包 纸，她跨步上岸，四处 张望，好像在寻找什么， 忽然她眼睛一亮，飞快 地向前跑去。
记者行程3000多公里，亲眼目睹黄河中 上游水污染现状，“污染账”依然触目惊心 。
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欣
赏
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展
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幻 企
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演
蕉
澈
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欣
赏 幻 企
龟 演
展 蕉
映 扔
两侧 卷起 欣赏 乌龟 镜子
映出 放映 幻想 表演 香蕉
扔掉 跨步 侧身 试卷 赏花 丢失 感觉 眼睛 废纸 小船
我会读
பைடு நூலகம்
清澈的湖水 长长的波纹
白色的浪花 展翅欲飞的雄鹰
美丽的景象 企盼的目光
变幻的山峦
（ ）的湖水
（ ）的浪花
（ ）的波纹 （ ）的山峦
（ ）的雄鹰
（ ）的景象 （ ）的目光
“舟行碧波上
人在画中游”
公益广告：“我是一棵小 小草，请您注意您的脚。”
湖水像一面镜子。
山石像一只正要跳起的——。 ——像———————。
哟 ，清澈的湖水 里有许多小鱼在游，一 条银白色的小鱼跃出水 面，又在浪花中消失， 好像在给游人表演呢！
突然，一个小孩把香 蕉皮扔向小鱼。小鱼 吓跑了，湖水变得满 是皱纹，美丽的景象 不见了。
她吃完面包，刚想把 面包纸丢进水里，却被 湖里美丽的景色吸引住 了。

爱护环境 人人有责
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清澈的湖水
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
地向前跑去。
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合作学习
1、小洁上岸后在寻找什么？她飞快的向什 么地方跑去干什么？ 2、小洁为什么觉得像在天上飞，又像在水 里游？ 3、谈谈你怎样爱护环境，保护环境的。
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清澈的湖水
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清澈的湖水
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半山腰的石兔、石龟，好像正
在赛跑呢。
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清澈的湖水
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小洁看得入了神。她吃完 面包，刚想把面包纸丢进水里， 却被湖里美丽的景象吸引住了。 湖水像一面镜子，映出了蓝天、 白云，还有变幻的山峦。
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清澈的湖水
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小洁紧紧攥着面包纸，生
怕它掉进湖里。哟 ，清澈的湖 水里有许多小鱼在游，一条银 白色的小鱼跃出水面，又在浪 花中消失，好像在给游人表演 呢！
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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聪明出于勤奋，天才在于积累
清澈的湖水
27 清澈的湖水
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