岳麓版高中历史必修三 诗歌与小说 课件
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岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小说课件(共26张PPT)
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 一丈毯，千两丝，
烽火连三月，家书抵万金。 地不知寒人要暖，
白头搔更短，浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
（三）唐代：诗歌（诗歌创作的黄金时期）
1、特点：题材丰富，流派众多，体制完备，思想性和 艺术性都达到了高度的成熟。
2、唐朝诗歌繁盛的原因：
[1]大唐帝国的繁荣、开放和多元的文化； [2]科举制度的确立使中下层文人有机会施展抱负； [3]汉代的五言诗和七言律诗的发展也提供了借鉴； [4]太平盛世的安乐给初唐和盛唐的诗人带来诗歌的灵感； [5]安史之乱后走向衰落的唐朝也造就了一批伟大的诗人。
蹴罢秋千， 起来慵整纤纤手。 露浓花瘦， 薄汗轻衣透。 见有人来， 袜剗金钗溜，和羞走。 倚门回首， 却把青梅嗅。
雨霖铃
（北宋·柳永） 多情自古伤离别， 更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处， 杨柳岸、晓风残月。
此去经年， 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，
更与何人说。
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共26张PPT)
第9课 诗歌与小说
中国古代文学发展脉络：
春 战 汉 唐 宋元明
秋 国 赋 诗 词曲清
诗楚小经辞来自说课标要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、 明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
一、诗歌
（一）先秦时期——《诗经》与楚辞
1、《诗经》
《秦风•蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之， 道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之， 道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之， 道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
（二）汉代：赋
烽火连三月，家书抵万金。 地不知寒人要暖，
白头搔更短，浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
（三）唐代：诗歌（诗歌创作的黄金时期）
1、特点：题材丰富，流派众多，体制完备，思想性和 艺术性都达到了高度的成熟。
2、唐朝诗歌繁盛的原因：
[1]大唐帝国的繁荣、开放和多元的文化； [2]科举制度的确立使中下层文人有机会施展抱负； [3]汉代的五言诗和七言律诗的发展也提供了借鉴； [4]太平盛世的安乐给初唐和盛唐的诗人带来诗歌的灵感； [5]安史之乱后走向衰落的唐朝也造就了一批伟大的诗人。
蹴罢秋千， 起来慵整纤纤手。 露浓花瘦， 薄汗轻衣透。 见有人来， 袜剗金钗溜，和羞走。 倚门回首， 却把青梅嗅。
雨霖铃
（北宋·柳永） 多情自古伤离别， 更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处， 杨柳岸、晓风残月。
此去经年， 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，
更与何人说。
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共26张PPT)
第9课 诗歌与小说
中国古代文学发展脉络：
春 战 汉 唐 宋元明
秋 国 赋 诗 词曲清
诗楚小经辞来自说课标要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、 明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
一、诗歌
（一）先秦时期——《诗经》与楚辞
1、《诗经》
《秦风•蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之， 道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之， 道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之， 道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
（二）汉代：赋
岳麓版高中历史必修三第9课《诗歌与小说》课件(共16张ppt)
一、《诗经》、楚辞与汉赋 1．《诗经》
（1）内容：保存了从 三部分。
到
的诗歌，分
（2）地位：是我国最早的一部诗歌总集 。它是 我国现实主义文学的源头。 （3）特点及影响： ①以 为主，多采用 的句式，语言 质朴丰富，是中国诗歌形成的重要标志。 ②它的 倾向和“ ”的艺术手 法，都对后世的诗歌创作产生了深远影响。
经济日益凋敝，社会矛盾 日益尖锐化，政治动荡不 安，唐王朝处于大乱之后 的衰落时期
白居易
中唐 之后
一、凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯， 边塞诗 欲饮琵琶马上催。 昂扬进取 田园山水诗 醉卧沙场君莫笑 清新恬静 古来征战几人回。 浪漫诗 二、鸟鸣涧 张扬个性 现实诗 王维 蓬勃向上 颠沛流离 人闲桂花落， 饥寒交迫 夜静春山空。 月出惊山鸟， 政治黑暗 时鸣春涧中。
诵读经典 感悟诗情 直面历史
三、将进酒 李白 君不见黄河之水天上来， 这几首诗分 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发， 别属于哪个 朝如青丝暮成雪。 唐诗流派纷呈，风格众多。流派方面，有以王维、 流派？哪个 孟浩然为代表的田园山水诗人，描写幽静宁谧的自然 人生得意须尽欢， 世界；有以岑参、高适为代表的边塞诗人，歌颂从军 阶段？反映 莫使金樽空对月， 报国、建功立业得到英雄气概等。而从创作方法看， 天生我才必有用， 了当时怎样 成就最大、影响最远的，无疑是以李白为代表的浪漫 千金散尽还复来， 主义和以杜甫为代表的现实主义。正是他们，把唐诗 时代特色？
推上了一个巅峰，让我们一起徜徉于诗的海洋，汲取 四、春望/杜甫 五、红绒毯/白居易 营养、滋养心灵、陶冶情操…… 国破山河在，城春草木深。 宣城太守知不知， 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 一丈毯，千两丝， 烽火连三月，家书抵万金。 地不知寒人要暖， 白头搔更短，浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
（1）内容：保存了从 三部分。
到
的诗歌，分
（2）地位：是我国最早的一部诗歌总集 。它是 我国现实主义文学的源头。 （3）特点及影响： ①以 为主，多采用 的句式，语言 质朴丰富，是中国诗歌形成的重要标志。 ②它的 倾向和“ ”的艺术手 法，都对后世的诗歌创作产生了深远影响。
经济日益凋敝，社会矛盾 日益尖锐化，政治动荡不 安，唐王朝处于大乱之后 的衰落时期
白居易
中唐 之后
一、凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯， 边塞诗 欲饮琵琶马上催。 昂扬进取 田园山水诗 醉卧沙场君莫笑 清新恬静 古来征战几人回。 浪漫诗 二、鸟鸣涧 张扬个性 现实诗 王维 蓬勃向上 颠沛流离 人闲桂花落， 饥寒交迫 夜静春山空。 月出惊山鸟， 政治黑暗 时鸣春涧中。
诵读经典 感悟诗情 直面历史
三、将进酒 李白 君不见黄河之水天上来， 这几首诗分 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发， 别属于哪个 朝如青丝暮成雪。 唐诗流派纷呈，风格众多。流派方面，有以王维、 流派？哪个 孟浩然为代表的田园山水诗人，描写幽静宁谧的自然 人生得意须尽欢， 世界；有以岑参、高适为代表的边塞诗人，歌颂从军 阶段？反映 莫使金樽空对月， 报国、建功立业得到英雄气概等。而从创作方法看， 天生我才必有用， 了当时怎样 成就最大、影响最远的，无疑是以李白为代表的浪漫 千金散尽还复来， 主义和以杜甫为代表的现实主义。正是他们，把唐诗 时代特色？
推上了一个巅峰，让我们一起徜徉于诗的海洋，汲取 四、春望/杜甫 五、红绒毯/白居易 营养、滋养心灵、陶冶情操…… 国破山河在，城春草木深。 宣城太守知不知， 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 一丈毯，千两丝， 烽火连三月，家书抵万金。 地不知寒人要暖， 白头搔更短，浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
岳麓版高中历史必修三第二单元第9课《诗歌与小说》经典课件(43张)(共43张PPT)
社会现实相关联。
明清小说
成就：
（2）明朝短篇小说集“三言”“二拍” 《警世通言》、《喻世明言》、《醒世恒言》
《初刻拍案惊奇》、《续刻拍案惊奇》
反映了市民生活中追求财富 和享乐的社会风气，同时反映了 资本主义萌芽时期人们渴望爱情
和平等的自由主义思想。 商人第一次作为被歌颂的对
象进入文学世界。
明清小说
诗经研究小组 唐诗研究小组 宋词研究小组 明清小说研究小组
硕鼠 ——《诗经·国风·魏风》
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯汝，莫我肯顾。 逝将去汝，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯汝，莫我肯德。 逝将去汝，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯汝，莫我肯劳。 逝将去汝，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
战国
楚辞
社会大变革，楚国危难
两汉
汉赋
政治统一，经济发展，猎游兴盛
唐 宋 元 明清
诗 词 曲 小说
政治统一，经济繁荣，文化多元， 思想开放，以诗取士
商品经济繁荣，市民阶层兴起； 国耻国难，宋人内心抱有遗憾
蒙古统治，民族分化，汉族文人 进取无望 君主专制强化，封建制度衰落； 商品经济发展，市民阶层壮大
诗的经典 楚辞的魅力 汉赋的风采 李杜诗篇万口传 宋代词苑 元曲与市民社会 明清小说的人情世界
——岳麓版历史必修
满纸荒唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其中味。
——曹雪芹
（把）《红楼梦》当历史读，这是读（这部） 小说的一个重要视角，一个高明的视角，马 克思主义者读《红楼梦》这样的小说，尤其 不能忽视这个视角。
——毛泽东
时期 春秋 战国 两汉 唐
宋
元
明清
图表记忆
明清小说
成就：
（2）明朝短篇小说集“三言”“二拍” 《警世通言》、《喻世明言》、《醒世恒言》
《初刻拍案惊奇》、《续刻拍案惊奇》
反映了市民生活中追求财富 和享乐的社会风气，同时反映了 资本主义萌芽时期人们渴望爱情
和平等的自由主义思想。 商人第一次作为被歌颂的对
象进入文学世界。
明清小说
诗经研究小组 唐诗研究小组 宋词研究小组 明清小说研究小组
硕鼠 ——《诗经·国风·魏风》
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯汝，莫我肯顾。 逝将去汝，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯汝，莫我肯德。 逝将去汝，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯汝，莫我肯劳。 逝将去汝，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
战国
楚辞
社会大变革，楚国危难
两汉
汉赋
政治统一，经济发展，猎游兴盛
唐 宋 元 明清
诗 词 曲 小说
政治统一，经济繁荣，文化多元， 思想开放，以诗取士
商品经济繁荣，市民阶层兴起； 国耻国难，宋人内心抱有遗憾
蒙古统治，民族分化，汉族文人 进取无望 君主专制强化，封建制度衰落； 商品经济发展，市民阶层壮大
诗的经典 楚辞的魅力 汉赋的风采 李杜诗篇万口传 宋代词苑 元曲与市民社会 明清小说的人情世界
——岳麓版历史必修
满纸荒唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其中味。
——曹雪芹
（把）《红楼梦》当历史读，这是读（这部） 小说的一个重要视角，一个高明的视角，马 克思主义者读《红楼梦》这样的小说，尤其 不能忽视这个视角。
——毛泽东
时期 春秋 战国 两汉 唐
宋
元
明清
图表记忆
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小说课件(共34张PPT)
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。
——苏 轼
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百 里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场 秋点兵。
——辛弃疾
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇…… 执手相看泪眼，竟无语凝噎……多情 自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
——柳 永
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最将难息……这次第， 怎一个愁字了得！
——李清照
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
政治：国家统一，政治稳定；科举制度的确立；
文化：大唐帝国繁荣、开放、多元的文化氛围；
（3）唐诗发展的特点：题材丰富、流派众多， 思想性和艺术性高度成熟；
2、辉煌灿烂的宋词：
有人说，宋代文学的主要基调是 “爱国、忧国、悲愤”。为什么
1
2
北
唐
宋
3 时代特征：
国耻国难，疆域缩小， 宋人内心抱有遗憾。
南 宋
——司马相如《上林赋》
二、唐诗、宋词与元曲
全 王维白居易李商隐白杜 牧 杜 甫 唐
诗
垂 老 别 无九 月 九 日 忆 山 东忆 江 南静 夜 思过 华 清 宫落 花潼 关 吏 新送 元 二 使 安 西大 林 寺 桃 花梁 甫 吟泊 秦 淮忆 梅新 安 吏 石陇 西 行琵 琶 行将 进 酒清明蝉从军行卖炭翁行路难赤壁月下与君共钦长恨歌蜀道难山行全唐诗
——苏 轼
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百 里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场 秋点兵。
——辛弃疾
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇…… 执手相看泪眼，竟无语凝噎……多情 自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
——柳 永
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最将难息……这次第， 怎一个愁字了得！
——李清照
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
政治：国家统一，政治稳定；科举制度的确立；
文化：大唐帝国繁荣、开放、多元的文化氛围；
（3）唐诗发展的特点：题材丰富、流派众多， 思想性和艺术性高度成熟；
2、辉煌灿烂的宋词：
有人说，宋代文学的主要基调是 “爱国、忧国、悲愤”。为什么
1
2
北
唐
宋
3 时代特征：
国耻国难，疆域缩小， 宋人内心抱有遗憾。
南 宋
——司马相如《上林赋》
二、唐诗、宋词与元曲
全 王维白居易李商隐白杜 牧 杜 甫 唐
诗
垂 老 别 无九 月 九 日 忆 山 东忆 江 南静 夜 思过 华 清 宫落 花潼 关 吏 新送 元 二 使 安 西大 林 寺 桃 花梁 甫 吟泊 秦 淮忆 梅新 安 吏 石陇 西 行琵 琶 行将 进 酒清明蝉从军行卖炭翁行路难赤壁月下与君共钦长恨歌蜀道难山行全唐诗
岳麓版高中历史必修三第二单元第9课《诗歌与小说》教学课件(共31张PPT)
春望（杜甫）
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。 现实主义：“诗圣” 白头搔更短，浑欲不胜簪。 杜甫是一位忧国忧民
的诗人，以积极入世 的精神，创作了大量 反映社会现实的诗作， 诗风凝重浑厚、沉郁 顿挫。
③、中唐：著名诗人及代表作
这一时期唐王朝经历了安史之乱后， 元气大伤，原来潜伏着的社会矛盾日益 尖锐化，诗歌的现实主义精神完全取代 了那种昂扬乐观的情调，在中唐时期成 为主流。其杰出代表是白居易，他主张 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”， 倡导诗歌沿着“补察时政、泄导人情” 的现实主义方向发展，在艺术上追求浅 显平易的诗风。
王勃
杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
陈子昂
登幽州台歌
前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
②、盛唐：著名诗人及代表作
边塞诗 特点：主要描写雄奇壮丽的 边塞风光，及边塞军人无畏的气概、乐观 的精神、思乡的情怀和将士苦乐的差异等， 为唐诗增添了新鲜壮丽的色彩，代表人物 是高适、岑参等人。
1.中国古代任何一个朝代（无论是统一的还是分裂的） 在文学上都具有鲜明的时代特色，这说明文学的实质 是什么？
结论：一定的文学是一定社会政治、经济的反映。
2.文学具有鲜明的时代特色，我们可以用什么历史唯物 主义观点来解释？
结论：社会存在决定社会意识。
问题探究：不同时期的文学特色与时代的关系。
文学形式 时代特征
宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
盛唐：盛唐时期成就最高的当属李白、杜甫。
历史岳麓版必修3 第9课 诗歌与小说 课件(共32张PPT)
《诗经》对后世有哪些深远的影响？
《诗经》在我国文学史上有重要地位，它的人文精神 和现实主义的创作风格，在世界文学史上永放光芒。 它是我国现实主义文学的源头。
2、楚辞：屈原和《离骚》
屈原是中国文学史上第一位 伟大的爱国诗人，是浪漫主义诗 人的杰出代表。作为一位杰出的 政治家和爱国志士，屈原爱祖国 爱人民、坚持真理、宁死不屈的 精神和他的人格，千百年来感召 和哺育着无数中华儿女。
1.《诗经》
《诗经》最初称为《诗》， 曾经过孔子的审订，并被他用为 教授生徒的教材。汉代以后的儒 家把它列为经典，称为《诗经》。 此后两千多年，它成为一部教化 人生的百科全书，其影响也突破 文学领域而渗透到政治生活、精 神生活、民族性格、民族心理等 各个方面。
《诗经》：创作时代和主要内容
我国最早的一部诗歌总集，保存了从西周初期到春秋 中期约500多年的诗歌，分三部分：
各抒己见
1、《诗经》语句短促，不便展开抒情或描述。 而楚辞句式长，句法灵活，宜于描写和咏叹，宜于表 现深曲复杂的心理变化和广阔的生活内容。
2、《诗经》是先秦现实主义文学的代表，而楚 辞则是浪漫主义文学创作的代表作品。
3、《诗经》代表了先秦时代北方文学的最高成 就，而楚辞则代表了南方文学的最高成就。
二、唐诗、宋词与元曲
唐代是中国封建社会的鼎盛时期，为古典诗歌的发 展创造了条件。这时，各种诗体臻于完备，作品内容丰 富，技巧高超、风格多样，呈现一派繁华似锦的景象。 流传下来的，有两千多位诗人近五万首诗歌。
1.唐诗 （1）唐代诗歌繁荣的原因
①国家统一和经济繁荣——物质条件； ②南北、中外交流——文化基础； ③开放多元的文化政策和科举“以诗取士”。
4 元曲内容的特点：
①揭露社会的黑暗和人民生活的悲惨； ②抒发愁闷情怀，表现消极避世的思想。
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小说课件(共38张PPT)
（3）边塞诗 ---- 昂扬进取 ---- 高适、岑参、 王昌龄 、王翰
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑
鸟鸣涧 王维
人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
古来征战几人回。
（4）田园诗 ---- 清新恬静 ---- 王维、孟浩然
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共38张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共38张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共38张PPT)
3、宋词的主要流派及代表人物：
①豪放派
代表——北宋的苏轼和南宋的辛弃疾
特点：风格豪放激愤，气势雄伟，内容以记事、 说理为主，表达内心感慨。 ②婉约派
代表——北宋的柳永和两宋之际的李清照 特点：风格委婉含蓄，细腻感人，内容以咏叹个 人身世、写景抒情为主。
雅——宫廷乐曲歌词
颂——宗庙祭祀的舞曲歌词
3、特点：以四言为主，多采用重章叠句的句式。
语言质朴丰富，具有现实主义倾向和“赋”、 “比”、“兴”的艺术手法。
4、地位：是我国最早的一部诗歌总集，是中国诗歌形成
的重要标志，对后世的诗歌产生了深远影响。
《诗经》赏析
硕鼠 硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所？ 硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。 逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？ 硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。 逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期， 其原因是什么？
将进酒 李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月， 天生我才必有用，千金散尽还复来，
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑
鸟鸣涧 王维
人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
古来征战几人回。
（4）田园诗 ---- 清新恬静 ---- 王维、孟浩然
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共38张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共38张PPT)
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3、宋词的主要流派及代表人物：
①豪放派
代表——北宋的苏轼和南宋的辛弃疾
特点：风格豪放激愤，气势雄伟，内容以记事、 说理为主，表达内心感慨。 ②婉约派
代表——北宋的柳永和两宋之际的李清照 特点：风格委婉含蓄，细腻感人，内容以咏叹个 人身世、写景抒情为主。
雅——宫廷乐曲歌词
颂——宗庙祭祀的舞曲歌词
3、特点：以四言为主，多采用重章叠句的句式。
语言质朴丰富，具有现实主义倾向和“赋”、 “比”、“兴”的艺术手法。
4、地位：是我国最早的一部诗歌总集，是中国诗歌形成
的重要标志，对后世的诗歌产生了深远影响。
《诗经》赏析
硕鼠 硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所？ 硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。 逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？ 硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。 逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期， 其原因是什么？
将进酒 李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月， 天生我才必有用，千金散尽还复来，
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2、代表：屈原 《离骚》
风： 《诗经》现实主义源头 骚： 《离骚》浪漫主义源头
屈原的《离骚》节选
长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰。 亦余心之所善兮， 虽九死其犹未悔。 背绳墨以追曲兮…… 余不忍为此态也。 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。
——《离骚》
3、新的文学体裁——汉赋
“撞千石之钟，立万石之 钜；建翠华之旗，树灵鼍（tuo） 之鼓。奏陶唐氏之舞，听葛天 氏之歌。千人唱，万人和。 山陵为之震动，川谷为之荡 波。巴俞宋蔡，淮南于遮， 文成颠歌。”
第9课
诗歌与小说
1、现实主义文学的源头—《诗经 思考：《诗经》收集》的主要是什么时代的诗歌？由哪
三部分组成？《诗经》对后世文学有什么重要影响？
提示：西周初期到春秋中期。 现实主义文学源头。
各诸侯 国民歌
宫廷乐 曲歌词
宗庙祭 祀歌词
2、浪漫主义文学的先河—楚辞
1、特点： 吸收南方民歌精华，采用楚国方言； 句式自由灵活； 常用语气助词“兮”。
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小 说课件 (共31 张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小 说课件 (共31 张PPT)
思考：唐代诗歌为何如此繁荣？
原因： ➢ 国家统一 ➢ 经济繁荣 ➢对外交流频繁 ➢ 文化多元（儒佛道三家并重，思想自由） ➢科举制度的确立（唐玄宗时诗赋成为进士科考 试科目） ➢汉代以来五言诗、七言诗的发展提供借鉴
君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
蜀道难，难于上青天。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
李白：“诗仙”，善于夸张，语言豪放，富有想象力。 体现盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小 说课件 (共31 张PPT)
风： 《诗经》现实主义源头 骚： 《离骚》浪漫主义源头
屈原的《离骚》节选
长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰。 亦余心之所善兮， 虽九死其犹未悔。 背绳墨以追曲兮…… 余不忍为此态也。 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。
——《离骚》
3、新的文学体裁——汉赋
“撞千石之钟，立万石之 钜；建翠华之旗，树灵鼍（tuo） 之鼓。奏陶唐氏之舞，听葛天 氏之歌。千人唱，万人和。 山陵为之震动，川谷为之荡 波。巴俞宋蔡，淮南于遮， 文成颠歌。”
第9课
诗歌与小说
1、现实主义文学的源头—《诗经 思考：《诗经》收集》的主要是什么时代的诗歌？由哪
三部分组成？《诗经》对后世文学有什么重要影响？
提示：西周初期到春秋中期。 现实主义文学源头。
各诸侯 国民歌
宫廷乐 曲歌词
宗庙祭 祀歌词
2、浪漫主义文学的先河—楚辞
1、特点： 吸收南方民歌精华，采用楚国方言； 句式自由灵活； 常用语气助词“兮”。
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小 说课件 (共31 张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小 说课件 (共31 张PPT)
思考：唐代诗歌为何如此繁荣？
原因： ➢ 国家统一 ➢ 经济繁荣 ➢对外交流频繁 ➢ 文化多元（儒佛道三家并重，思想自由） ➢科举制度的确立（唐玄宗时诗赋成为进士科考 试科目） ➢汉代以来五言诗、七言诗的发展提供借鉴
君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
蜀道难，难于上青天。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
李白：“诗仙”，善于夸张，语言豪放，富有想象力。 体现盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小 说课件 (共31 张PPT)
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——司马相如《上林赋》
司马相如
思考：以此赋为例，结合教材分析汉 赋具有哪些特点,为何具有这些特点 ？你知道哪些汉赋作家？
3、新的文学体裁——汉赋
1、特点：铺陈排比、文采华丽、带韵散文
2、原因：汉朝政治统一，经济发展，奢靡之风兴起
3、代表：司马相如《子虚赋》《上林赋》 班固《两都赋》 张衡《二京赋》
时代特色：国破家亡的愁苦悲凉
材料三
破阵子
南宋·辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下灸， 五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 嬴得生前身后名。 可怜白发生！
时代特色：天下分裂，战乱频仍，空怀壮志的无奈。
5、辉煌灿烂的宋词
思考：宋词繁荣的原因？
❖ 宋代，商业的发展，城市繁荣，市民队伍壮大； ❖ 两宋之际，战乱频仍，词便于抒发忧国忧民的思想。
6、市井文学元散曲
元代杂剧和散曲统称为元曲，是在宋、金俚 曲俗谣的基础上经后世文人重新创作而形成的。 元散曲语言自然明快，反映生活图景鲜明生动， 长于刻画人物，表达情感，有着深厚的民间基础 和市井气息。元曲，与唐诗、宋词被誉为中国诗 词高峰的三颗明珠。
蒙古人
色目人（中亚）
“汉人” （中国北方人）
过故人庄（孟浩然） 田园诗：既是写景，又 故人具鸡黍，邀我至田家。 是抒情，情和景是水乳 绿树村边合，青山郭外斜。 交融中写出来的，折射 开轩面场圃，把酒话桑麻。 出盛唐时期社会的安定 待到重阳日，还来就菊花。 和时代精神的开朗乐观。
思考：唐代诗歌为何如此繁荣？
原因： ➢ 国家统一 ➢ 经济繁荣 ➢对外交流频繁 ➢ 文化多元（儒佛道三家并重，思想自由） ➢科举制度的确立（唐玄宗时诗赋成为进士科考 试科目） ➢汉代以来五言诗、七言诗的发展提供借鉴
第9课
诗歌与小说
1、现实主义文学的源头—《诗经 思考：《诗经》收集》的主要是什么时代的诗歌？由哪
三部分组成？《诗经》对后世文学有什么重要影响？
提示：西周初期到春秋中期。 现实主义文学源头。
各诸侯 国民歌
宫廷乐 曲歌词
宗庙祭 祀歌词
2、浪漫主义文学的先河—楚辞
1、特点： 吸收南方民歌精华，采用楚国方言； 句式自由灵活； 常用语气助词“兮”。
元曲欣赏
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
白居易：生活在中晚唐时期，目睹黑暗的现实给人民带来 的悲惨命运，使其诗歌中充满对人民的深切同情。
从军行（王昌龄）
青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
边塞诗：盛唐的边塞诗意境高 远，格调悲壮，像雄浑的军号， 一声声吹的历史都热血沸腾。 折射出唐代强大的边防和高度 自信的时代风貌 。
4、绚丽多彩的唐诗
唐诗流派纷呈，风格众多。流 派方面，有以王维、孟浩然为 代表的田园山水诗人，描写幽 静宁谧的自然世界；有以岑参、 高适为代表的边塞诗人，歌颂 从军报国、建功立业的英雄气 概等。而从创作方法看，成就 最大、影响最远的，无疑是以 李白为代表的浪漫主义和以杜 甫为代表的现实主义。正是他 们，把唐诗推上了一个巅峰， 同时也让我们领略了诗人所处 的不同时期的时代风貌。
“南人” （中国南方人）
元代知识分子被打入了社 会的底层，使他们有机会 了解底层群众的生活和情 感，体会底层人民的痛苦 和愿望。他们较高的文化 修养、广博的学识，推动 了元杂剧文学艺术水平。
一、官 二、吏 三、僧 四、道 五、医 六、工 七、匠 八、娼 九、儒 十、丐
元曲产生的时代背景
1、元朝推行民族分化政策，阶级矛盾尖锐； 2、科举取士制度被废除； 3、元代读书人地位低下； 4、政治专权，社会黑暗。
欣赏以下几首词，体味每首词展现了怎样的时代特色。
材料一
《清明上河图》（局部）
望海潮/柳永 东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥， 风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪， 天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。……
时代特色：商品经济发展，繁华多采的都市风情
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 材料二
永遇乐/李清照
中州盛日，闺门多暇，记得 偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪 柳，簇带争济楚。如今憔悴， 风鬟雾鬓，怕见夜间出去。不 如向、帘儿底下，听人笑 语。……
5、辉煌灿烂的宋词
《历代词话》中记载：东坡在玉堂，有幕士善讴，因问： “我词比柳词何如？”对曰：“柳郎中词，只好十七八女 孩儿，执红牙拍板，唱杨柳岸晓风残月；学士词，须关西 大汉，执铁板，唱大江东去。”公为之绝倒。
思考：材料中，苏词与柳词分别属于哪个流派？各流 派有哪些代表？
1、婉约派：委婉含蓄，情调柔美；李清照、柳永等 2、豪放派：视野广阔，雄浑壮观；苏轼、辛弃疾、岳飞
阅读教材P38并结合所学，以李白、杜甫、 白居易为例说明文学是时代的反映。
诗 仙
诗
白
圣
居
李
杜
易
白
甫
浪漫主义诗歌—李白
君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
蜀道难，难于上青天。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
李白：“诗仙”，善于夸张，语言豪放，富有想象力。 体现盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。
2、代表：屈原 《离骚》
风： 《诗经》现实主义源头 骚： 《离骚》浪漫主义源头
屈原的《离骚》节选
长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰。 亦余心之所善兮， 虽九死其犹未悔。 背绳墨以追曲兮…… 余不忍为此态也。 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。
——《离骚》
3、新的文学体裁——汉赋
“撞千石之钟，立万石之 钜；建翠华之旗，树灵鼍（tuo） 之鼓。奏陶唐氏之舞，听葛天 氏之歌。千人唱，万人和。 山陵为之震动，川谷为之荡 波。巴俞宋蔡，淮南于遮， 文成颠歌。”
现实主义诗歌—杜甫
烽火连三月，家书抵万金。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
杜甫：“诗圣”，诗被誉为「诗史」；属现实主义诗歌。 由盛转衰，抒写国破家亡的痛苦，具有忧国忧民的情怀， 反映人民悲苦生活。
现实主义诗歌—中唐·白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山 中，满面尘灰烟火色，两鬓 苍苍十指黑。卖炭得钱何所 营？身上衣裳口中食。可怜 身上衣正单，心忧炭贱愿天 寒。……
司马相如
思考：以此赋为例，结合教材分析汉 赋具有哪些特点,为何具有这些特点 ？你知道哪些汉赋作家？
3、新的文学体裁——汉赋
1、特点：铺陈排比、文采华丽、带韵散文
2、原因：汉朝政治统一，经济发展，奢靡之风兴起
3、代表：司马相如《子虚赋》《上林赋》 班固《两都赋》 张衡《二京赋》
时代特色：国破家亡的愁苦悲凉
材料三
破阵子
南宋·辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下灸， 五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 嬴得生前身后名。 可怜白发生！
时代特色：天下分裂，战乱频仍，空怀壮志的无奈。
5、辉煌灿烂的宋词
思考：宋词繁荣的原因？
❖ 宋代，商业的发展，城市繁荣，市民队伍壮大； ❖ 两宋之际，战乱频仍，词便于抒发忧国忧民的思想。
6、市井文学元散曲
元代杂剧和散曲统称为元曲，是在宋、金俚 曲俗谣的基础上经后世文人重新创作而形成的。 元散曲语言自然明快，反映生活图景鲜明生动， 长于刻画人物，表达情感，有着深厚的民间基础 和市井气息。元曲，与唐诗、宋词被誉为中国诗 词高峰的三颗明珠。
蒙古人
色目人（中亚）
“汉人” （中国北方人）
过故人庄（孟浩然） 田园诗：既是写景，又 故人具鸡黍，邀我至田家。 是抒情，情和景是水乳 绿树村边合，青山郭外斜。 交融中写出来的，折射 开轩面场圃，把酒话桑麻。 出盛唐时期社会的安定 待到重阳日，还来就菊花。 和时代精神的开朗乐观。
思考：唐代诗歌为何如此繁荣？
原因： ➢ 国家统一 ➢ 经济繁荣 ➢对外交流频繁 ➢ 文化多元（儒佛道三家并重，思想自由） ➢科举制度的确立（唐玄宗时诗赋成为进士科考 试科目） ➢汉代以来五言诗、七言诗的发展提供借鉴
第9课
诗歌与小说
1、现实主义文学的源头—《诗经 思考：《诗经》收集》的主要是什么时代的诗歌？由哪
三部分组成？《诗经》对后世文学有什么重要影响？
提示：西周初期到春秋中期。 现实主义文学源头。
各诸侯 国民歌
宫廷乐 曲歌词
宗庙祭 祀歌词
2、浪漫主义文学的先河—楚辞
1、特点： 吸收南方民歌精华，采用楚国方言； 句式自由灵活； 常用语气助词“兮”。
元曲欣赏
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
白居易：生活在中晚唐时期，目睹黑暗的现实给人民带来 的悲惨命运，使其诗歌中充满对人民的深切同情。
从军行（王昌龄）
青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
边塞诗：盛唐的边塞诗意境高 远，格调悲壮，像雄浑的军号， 一声声吹的历史都热血沸腾。 折射出唐代强大的边防和高度 自信的时代风貌 。
4、绚丽多彩的唐诗
唐诗流派纷呈，风格众多。流 派方面，有以王维、孟浩然为 代表的田园山水诗人，描写幽 静宁谧的自然世界；有以岑参、 高适为代表的边塞诗人，歌颂 从军报国、建功立业的英雄气 概等。而从创作方法看，成就 最大、影响最远的，无疑是以 李白为代表的浪漫主义和以杜 甫为代表的现实主义。正是他 们，把唐诗推上了一个巅峰， 同时也让我们领略了诗人所处 的不同时期的时代风貌。
“南人” （中国南方人）
元代知识分子被打入了社 会的底层，使他们有机会 了解底层群众的生活和情 感，体会底层人民的痛苦 和愿望。他们较高的文化 修养、广博的学识，推动 了元杂剧文学艺术水平。
一、官 二、吏 三、僧 四、道 五、医 六、工 七、匠 八、娼 九、儒 十、丐
元曲产生的时代背景
1、元朝推行民族分化政策，阶级矛盾尖锐； 2、科举取士制度被废除； 3、元代读书人地位低下； 4、政治专权，社会黑暗。
欣赏以下几首词，体味每首词展现了怎样的时代特色。
材料一
《清明上河图》（局部）
望海潮/柳永 东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥， 风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪， 天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。……
时代特色：商品经济发展，繁华多采的都市风情
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 材料二
永遇乐/李清照
中州盛日，闺门多暇，记得 偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪 柳，簇带争济楚。如今憔悴， 风鬟雾鬓，怕见夜间出去。不 如向、帘儿底下，听人笑 语。……
5、辉煌灿烂的宋词
《历代词话》中记载：东坡在玉堂，有幕士善讴，因问： “我词比柳词何如？”对曰：“柳郎中词，只好十七八女 孩儿，执红牙拍板，唱杨柳岸晓风残月；学士词，须关西 大汉，执铁板，唱大江东去。”公为之绝倒。
思考：材料中，苏词与柳词分别属于哪个流派？各流 派有哪些代表？
1、婉约派：委婉含蓄，情调柔美；李清照、柳永等 2、豪放派：视野广阔，雄浑壮观；苏轼、辛弃疾、岳飞
阅读教材P38并结合所学，以李白、杜甫、 白居易为例说明文学是时代的反映。
诗 仙
诗
白
圣
居
李
杜
易
白
甫
浪漫主义诗歌—李白
君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
蜀道难，难于上青天。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
李白：“诗仙”，善于夸张，语言豪放，富有想象力。 体现盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。
2、代表：屈原 《离骚》
风： 《诗经》现实主义源头 骚： 《离骚》浪漫主义源头
屈原的《离骚》节选
长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰。 亦余心之所善兮， 虽九死其犹未悔。 背绳墨以追曲兮…… 余不忍为此态也。 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。
——《离骚》
3、新的文学体裁——汉赋
“撞千石之钟，立万石之 钜；建翠华之旗，树灵鼍（tuo） 之鼓。奏陶唐氏之舞，听葛天 氏之歌。千人唱，万人和。 山陵为之震动，川谷为之荡 波。巴俞宋蔡，淮南于遮， 文成颠歌。”
现实主义诗歌—杜甫
烽火连三月，家书抵万金。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
杜甫：“诗圣”，诗被誉为「诗史」；属现实主义诗歌。 由盛转衰，抒写国破家亡的痛苦，具有忧国忧民的情怀， 反映人民悲苦生活。
现实主义诗歌—中唐·白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山 中，满面尘灰烟火色，两鬓 苍苍十指黑。卖炭得钱何所 营？身上衣裳口中食。可怜 身上衣正单，心忧炭贱愿天 寒。……