有尝试就会有成果
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勇敢尝试才能成功引言勇敢尝试是成功的关键。
如果一个人只停留在舒适区,不愿意冒险和尝试新事物,那么他将永远无法取得成功。
成功者之所以能够取得辉煌的成就,往往是因为他们勇敢地迈出了尝试的一步。
本文将探讨勇敢尝试的重要性、尝试的好处以及如何培养勇敢尝试的品质。
勇敢尝试的重要性1. 开启新的可能性勇敢尝试能够带来许多意想不到的好处。
通过尝试新的事物、新的方法,我们可以打开新的可能性,发现新的机会。
无论是个人成长还是事业发展,勇敢尝试都可以为我们创造更多可能性。
2. 改变思维模式有时候,我们会被自己固有的思维模式所限制,无法看到问题的解决方案。
勇敢尝试可以打破这种限制,让我们能够灵活地思考和创新。
通过不断的尝试,我们可以改变自己的思维模式,找到更好的解决问题的方法。
3. 增加经验和知识勇敢尝试意味着我们愿意主动接触新的事物,去经历新的东西。
通过尝试,我们可以积累更多的经验和知识,提升自己的能力。
这些经验和知识会在今后的生活和工作中发挥重要的作用。
4. 培养勇气和坚韧勇敢尝试需要勇气和坚韧。
当我们面对挑战和困难时,只有勇敢尝试才能帮助我们克服困难,取得成功。
通过尝试,我们可以培养自己的勇气和坚韧精神,让自己更加强大。
尝试的好处1. 发现潜力勇敢尝试能够让我们发现自己的潜力。
有时候,我们并不清楚自己的能力和潜力到底有多大,只有通过尝试才能发现。
勇敢尝试能够激发我们内在的潜力,让我们发现自己更多的优点和才华。
2. 学会从失败中汲取教训尝试并不意味着一定会成功,也许我们会遭遇失败。
然而,勇敢尝试使我们能够学会从失败中汲取教训。
失败并不可怕,关键是我们能够从失败中寻找原因,总结经验教训,并在下一次尝试中做得更好。
3. 打破舒适区舒适区是我们最容易停留的地方,但舒适区并不能带来真正的成长和进步。
勇敢尝试可以帮助我们打破舒适区的限制,挑战自己,追求更高的目标。
只有在舒适区之外,我们才能真正发现新的可能性和机会。
如何培养勇敢尝试的品质1. 接受失败要培养勇敢尝试的品质,我们首先需要接受失败的可能性。
去尝试就会有收获作文在我的生活中,有过无数次的尝试,有些尝试让我尴尬不已,有些尝试让我心有余悸,而有些尝试则让我收获满满。
今天,我想和大家分享一次特别的尝试,那是一次让我深刻体会到“去尝试就会有收获”的经历。
那是一个阳光明媚的周末,我百无聊赖地躺在沙发上,拿着遥控器不停地换台。
电视节目一个比一个无聊,我的心情也变得愈发烦躁。
就在这时,我突然看到了一个关于烘焙的节目,里面的蛋糕、面包和饼干看起来美味极了。
我心中一动,一个大胆的想法冒了出来:我要自己尝试烘焙!说干就干,我立刻从沙发上跳起来,冲向厨房。
打开橱柜,看着里面寥寥无几的烘焙工具,我傻眼了。
除了一个搅拌器和几个碗,几乎什么都没有。
但这并没有打消我的积极性,我拿起手机,开始在网上搜索烘焙所需的材料和工具,然后列出了一张长长的购物清单。
穿上外套,我风风火火地出了门,直奔超市。
一进超市,我就像一只没头的苍蝇一样到处乱撞。
面粉区、糖区、奶制品区……我跑来跑去,不一会儿就累得气喘吁吁。
好不容易把所有的材料都买齐了,我提着大包小包往家走,心里充满了期待。
回到家,我把材料一股脑地倒在厨房的桌子上,开始按照网上的教程准备起来。
第一步,是要把面粉、糖、鸡蛋、牛奶等材料按照一定的比例混合在一起。
我小心翼翼地称着各种材料的重量,生怕出一点差错。
可是,就在我把鸡蛋打到碗里的时候,一个不小心,蛋壳也掉了进去。
我手忙脚乱地用筷子把蛋壳夹出来,结果又把蛋液溅得到处都是。
看着一片狼藉的厨房,我忍不住叹了口气:“这可真是个艰巨的任务啊!”好不容易把面糊搅拌好了,接下来就是要把它放进烤箱里烤。
我把面糊倒进模具里,然后轻轻地放进烤箱,按照教程设置好温度和时间。
在等待的过程中,我的心情既紧张又兴奋,不停地在烤箱前走来走去,想象着自己烤出的蛋糕会是什么样子。
“叮”的一声,烤箱响了,我的心也跟着提到了嗓子眼。
我戴上手套,小心翼翼地打开烤箱门,一股浓郁的香气扑面而来。
我定睛一看,顿时傻眼了。
只要勇于尝试,就能获得成功(精选4篇)只要勇于尝试,就能获得成功可是,我从没有亲自尝试过去放工鞭炮,因为我的胆子异常小,每次哥哥姐姐在放鞭炮的时候,我都仅有在一边站着眼巴巴的看,既羡慕又害怕,难道他们就不怕鞭炮炸着手?我渴望放一次鞭炮的想法越来越强烈地牵动着我的心——今年,无论如何,我也要尝试一次。
不愧是“大地红”,声音响亮而热烈,为新年的到来增添了无限喜庆气氛。
我在响声结束后立即冲过去找那些未炸的鞭炮,姐姐见了我就说:“多找点,找了给我,反正你又不敢玩。
”我一哼:“谁说我不敢玩,今日就玩给你看。
”于是,我向哥哥要了一支带着火星的木条,又从鞭炮中找了一个引信最长的。
不知为什么,我的心犹如一只小兔,扑通扑通地跳个不停。
姐姐故意激我:“你不敢就别逞强了,还是给我吧。
”我一听这话,心一横,豁出去了。
我右手拿着爆竹,左手拿着木条,细心翼翼地接近引信,不知是怎样的,我两只手总也不听使唤,火星刚要触到引信的一刹那,手就鬼使神差般的抖动,总也无法接近引信。
这一次我最终恨了心,带着视死如归的决心,将火星触到了引信,我一扬手就把鞭炮扔了出去。
咦,怎样没有反应?我仔细一看,唉,引信根本就没有点着。
我又重新试了几次,每次都在引信点燃之前就扔了。
这时哥哥走过来教我:“你不用怕,看到点燃之后再扔也不迟,关键是要沉住气,千万不能慌。
”说完他又亲自示范了一遍。
这次,我平静下来,照哥哥教的方法做,只见引信冒出了火花,并听到“嗤”的一声,我不慌不忙地把鞭炮扔了出去,只见它在空中划出一道优美的弧线后炸开了花。
我成功了!从这次尝试中我明白了一个道理:“自信”+“勇于实践”=“成功”。
我的心变得舒服多了。
明年再见,我亲爱的爆竹!只要勇于尝试,就能获得成功在生活中,我们会经常“尝试”,尝试后会有成功,当然也会有失败。
但虽然失败了,但我们从尝试中也会有所发现,有所感悟,有所收获。
我也尝试过……每个星期六我都会到烈士陵园去玩儿。
而我最害怕的健身器材就是——云梯。
成功的关键在于不断尝试成功,是每个人都向往的。
无论是在学业上、事业上还是生活中,成功都是人们永恒的追求。
然而,要想取得成功,并非易事。
而在追寻成功的道路上,不断尝试是一个至关重要的关键。
一、接受失败,勇往直前人生充满了挫折和失败,而成功者之所以成功,往往是因为他们接受了失败,不断尝试,才获得了最后的胜利。
接受失败,是一个成功者必备的品质。
失败并非终点,而是一个新的起点,它提醒我们反思,为下一次尝试提供了宝贵的经验教训。
只有敢于面对失败,从中汲取营养,勇往直前,才能走向成功的彼岸。
二、锻炼勇气,跨越舒适区成功往往需要跨越舒适区,这就需要我们有足够的勇气去面对未知和困难。
舒适区是我们习惯于生活的地方,这里安全且令人放松,不需要我们付出太多努力。
然而,要取得成功,我们必须迈出舒适区的边界,勇敢地面对新的挑战和不确定性。
只有通过不断跨越舒适区,才能在新的领域中实现突破与成长。
三、积极思考,开放心态成功的关键在于积极思考和开放心态。
积极思考是保持积极心态的基础,我们要用积极的心态去看待问题,寻找解决问题的方法。
同时,保持开放心态也能帮助我们不断尝试新事物。
任何事物都在不断变化,只有持开放心态,才能与时俱进,抓住时机,不断尝试并适应新的环境。
四、抓住机会,敢于冒险成功需要抓住机会,而抓住机会往往需要我们敢于冒险。
机会无处不在,关键是我们能否勇敢地迎接并利用它们。
而在冒险的过程中,我们或许会遇到困难和阻碍,但只有敢于冒险,才能获得更多的收获。
冒险是成功之门的钥匙,我们需要敢于尝试,敢于放手一搏,才能在激流中领略到成功的滋味。
五、坚持不懈,持之以恒成功需要坚持不懈,需要持之以恒。
尝试一次或两次并不足以带来成功,关键是能否在遇到困难时坚持下来。
在追求成功的道路上,我们可能会碰到许多挑战和困难,但只要我们坚守初心,持之以恒,就能逐渐攀登成功的高峰。
坚持不懈的努力,是实现目标的最重要的前提。
总结:成功的关键在于不断尝试。
尝试新思路收获成功之果一、引言时光荏苒,岁月如梭。
作为一个高中生,我深知成功需要不断尝试新思路,毅力和耐心。
在这篇文章中,我将分享我的一些经历和心得,讲述如何通过尝试新思路来收获成功之果。
二、突破舒适区舒适区是一个让人感到安逸的地方,但也是限制个人成长的地方。
为了收获成功,我们必须迈出舒适区,冒险尝试新的机遇。
我曾经是一个害羞内向的人,但我意识到如果我一直待在我的舒适区,我将无法取得任何进步。
因此,我决定改变自己,积极参与各种社团和活动,并尝试发表演讲,这让我逐渐克服了害羞和紧张的心理,并取得了很大的成功。
三、突破失败恐惧失败是成功的垫脚石,但很多人却因为害怕失败而选择放弃尝试新思路。
然而,真正成功的人是那些勇于面对失败的人。
在我的学习过程中,我遇到过许多挫折和失败。
但我认识到,失败并不可怕,它是向前迈进的动力。
于是我开始将失败看作是一次机会,通过分析其中的原因并吸取教训,我能够纠正错误,不断改进自己的方法,并最终取得成功。
四、开拓创新思维成功需要创新思维和积极主动。
在课堂上,我喜欢主动提出问题和寻找解决方案。
我经常和同学合作,融汇思想,寻求新的解决方法。
通过这种创新和合作的方式,我们在科学实验中取得了令人瞩目的成果,获得了多个科研竞赛的奖项。
在这个过程中,我明白了创新思维的重要性,并发现创新能够为我带来更多的机会和成功。
五、克服困难和挑战在成长的过程中,困难和挑战是无法避免的。
我曾经遇到过学习困难和人际关系的挑战。
然而我从未放弃过,我相信只要我坚持努力,总能找到解决问题的方法。
在辅导老师和朋友的帮助下,我克服了困难,取得了显著的进步。
这一过程让我明白,只要我们愿意面对困难,努力寻找解决办法,最终我们都能化挑战为机遇,并获得成功。
六、培养积极心态成功需要积极向上的心态。
面对困难和挫折,我们要坚持相信自己,保持积极的心态。
我发现,当我始终坚信自己能够克服困难并取得成功时,我会更加努力地工作,面对一切挑战。
尝试创造收获成功尝试创造,收获成功人生的道路上,每个人都希望能够取得成功。
然而,成功并非是任性而来的,而是需要我们付出努力和尝试的过程。
作为一个高中生,我深知只有通过不断的努力和尝试,才能创造收获成功的机会。
首先,尝试是成功的前提。
无论是学习还是生活,我们都需要不断尝试才能取得进步。
在学习方面,我们应该尝试各种学习方法和技巧,找到适合自己的方式。
有时候,我们可能会遇到一些困难和障碍,但只要我们敢于尝试,勇于面对,就会有越来越多的机会迎接成功。
在生活中,我们也应该不断尝试新的事物和体验,扩展自己的眼界和经验。
尝试新的爱好或兴趣,结识新的朋友,都是让自己成长和成功的途径。
其次,创造是成功的源泉。
人生的道路上,成功往往不会落在我们的脚下,而是需要我们通过创造去寻找。
创造是一种积极向上的行动,是对现状的改变和突破。
作为一个高中生,我们可以通过创造性思维去解决问题,去创造新的东西。
无论是在学术研究中还是在艺术创作中,都需要我们有创造力的思维和行动。
只有通过创造,我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出,取得成功。
最后,收获是成功的见证。
当我们通过尝试和创造付出了努力后,我们就能够获得成功的成果。
这些成果不仅是外在的回报,更重要的是内心的满足和自信。
无论是学业上取得好成绩、参加比赛获得奖项,还是在社会活动中积累经验和成就,都是成功的收获。
这些收获不仅是我们努力的结果,更是鞭策我们继续前行的动力。
在我的成长过程中,我曾在一次科学实验中尝试了不同的方法,并最终通过创造性的思维解决了问题。
这次尝试和创造让我非常兴奋,不仅获得了好成绩,更重要的是培养了我勇于尝试和创造的品质。
我意识到,只有通过不断的尝试和创造,才能够在人生的道路上收获成功。
综上所述,尝试创造是我们取得成功的基础和关键。
作为一个高中生,我们应该敢于尝试,通过创造去改变现状,从而收获成功。
我们要坚信,只要付出努力,坚持不懈,就一定能够在人生道路上创造属于自己的成功。
敢于尝试取得成功的例子在历史长河中,我们能找到许多敢于尝试并最终取得成功的杰出人物和事件的例子。
这些人们勇敢地踏出了自己的舒适区,追求他们的梦想,最终实现了惊人的成就。
以下是一些令人着迷的故事,展示了敢于尝试的力量和成功的美妙结果。
首先,让我们回到1960年代的美国,当时科学家们迎接了一个前所未有的挑战:将人类送上月球。
这个任务被认为是几乎不可能实现的,但美国国家航空航天局(NASA)不畏艰难,采取了一系列勇敢的尝试,包括阿波罗计划。
1969年7月,在亿万人的注视下,宇航员尼尔·阿姆斯特朗迈出了他在月球上的第一步。
这一历史时刻的到来,证明了人类的勇气和毅力,也为科学和探索树立了新的标杆。
另一个令人赞叹的例子是苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯。
他敢于尝试并成功地颠覆了整个科技行业,并产生了深远影响。
乔布斯在20世纪80年代重返苹果公司后,发展出了一系列划时代的产品,包括iPod、iPhone和iPad。
他的直觉和对用户体验的追求,使苹果公司成为全球最有价值的品牌之一。
乔布斯的勇敢尝试和卓越成就证明了创新和冒险的重要性,激励着无数人追求自己的梦想。
在体育领域也有许多勇于尝试并取得成功的故事。
比如,迈克尔·乔丹,篮球界的传奇人物。
乔丹不仅在球场上展现出了卓越的运动天赋,他还有勇气尝试新的技巧和策略。
他常常承担关键时刻的责任,并带领芝加哥公牛队六次夺得NBA总冠军。
乔丹的成功告诉我们,只有勇于挑战自己的极限,并不断尝试创新,才能取得真正的成功。
总之,敢于尝试并取得成功的例子无处不在。
从科学到商业,从探索到体育,这些勇敢的人们不畏艰难,愿意走出舒适区,不断追求和实现自己的目标。
他们的成功是一种激励和启发,提醒着我们也敢于面对挑战,勇往直前,为梦想而奋斗。
不断尝试获得成功的例子成功的定义因不同的人而异,但总的来说,成功可以被认为是在个人或职业生涯中达到目标,获得满足感和幸福感。
以下是一些不断尝试获得成功的例子,展示了人们在不同领域和不同背景下成功的故事。
例子一:乔布斯史蒂夫·乔布斯是现代科技界最成功的企业家之一,他的影响力无处不在。
然而,在事业的早期阶段,乔布斯遭遇了一次失败。
他被自己创建的苹果公司董事会开除了。
但是,他并没有放弃,而是创办了Pixar动画工作室。
凭借这个工作室的成功,乔布斯重新夺回了苹果公司的控制权,并将其发展成为全球最有价值的品牌之一。
乔布斯的成功证明了尝试和坚持是达到成功的关键。
例子二:马拉松选手马拉松比赛是极具挑战的长跑比赛。
参加马拉松比赛的选手需要克服许多困难,如体力消耗、策略规划和心理压力。
然而,通过不断的尝试和训练,选手们能够达到他们的目标,比如完成一场马拉松比赛或者打破个人最佳成绩。
他们做到这一点的关键在于不断尝试和坚持训练,从而提高自己的技能和体力。
例子三:发明家托马斯·爱迪生托马斯·爱迪生是一位伟大的发明家,他发明了许多可以改变世界的创新产品,如电灯泡和电话。
然而,他在发明这些产品的过程中经历了无数次的失败和挫折。
据说,他试验了上百种方法来制造电灯泡,但都无法成功。
但是,他没有放弃,继续尝试,最终成功地发明了可靠且实用的电灯泡。
爱迪生的坚持和不断尝试使他成为伟大的发明家,并对世界产生了深远的影响。
例子四:企业家杰夫·贝索斯杰夫·贝索斯是亚马逊公司的创始人和首席执行官,亚马逊是全球最大的电子商务公司之一。
虽然亚马逊现在在各个领域都占据主导地位,但它在创立初期并不成功。
贝索斯在创办亚马逊的前几年里一直面临严重的财务压力,公司亏损严重。
然而,他没有放弃,而是坚持不懈地努力工作,发展和改进他的商业模式。
通过不断地尝试和适应市场需求,贝索斯最终实现了他的目标,将亚马逊发展成为世界上最有价值的公司之一。
勇于尝试然后成功的事例勇于尝试然后成功的事例:从小做到大的成长每个人的成长过程中,都会面临各种各样的挑战和困难。
只有勇于尝试并且不断努力,我们才能取得成功。
以下是我个人的成长经历,通过不断尝试和努力,我成功地克服了许多困难,取得了不小的成就。
从小学时期开始,我对学习就有着浓厚的兴趣。
我喜欢阅读各种各样的书籍,不仅是故事书,还包括科学、历史、地理等各个方面的知识。
我喜欢探索新的知识,通过学习不断丰富自己的思维和见识。
然而,在学习过程中,我也遇到了许多困难,特别是数学和英语。
这两门学科一直是我的“拦路虎”,让我感到困惑和沮丧。
然而,我并没有放弃,而是勇于尝试各种学习方法。
我开始积极寻找解决问题的途径,向老师请教,参加课外辅导班,甚至自己购买了一些学习辅助资料。
通过不断尝试和努力,我逐渐克服了数学和英语的困难,取得了较好的成绩。
这个过程虽然艰难,但是我从中学会了如何面对困难和挑战,勇于尝试并且不断努力。
随着年龄的增长,我逐渐接触到了更多的领域和知识。
高中时期,我对科学的热爱让我决定选择理科方向。
然而,物理学对我来说是一个完全陌生的领域。
我从来没有接触过这门学科,也没有任何基础。
面对这个困难,我没有退缩,而是充满勇气地迎接挑战。
我开始主动参加物理学习小组,与同学们一起讨论问题、解答疑惑。
我还积极寻找相关的学习资料,通过自学来补充我的知识。
虽然刚开始的时候很困难,但是我坚持不懈地尝试并且不断学习。
经过一段时间的努力,我逐渐掌握了物理学的基本概念和原理,取得了相对较好的成绩。
通过这个过程,我学会了如何从零开始学习一门新的学科,勇于尝试并且不断努力。
大学时期,我选择了计算机科学作为我的专业。
这是一个新兴的领域,充满了机遇和挑战。
我从来没有接触过编程和算法,对于计算机科学的复杂性感到有些担忧。
然而,我并没有退缩,而是充满信心地迎接这个新的挑战。
我开始参加编程竞赛,与同学们一起解决各种难题。
我还积极寻找相关的学习资源,通过自学来提升自己的编程和算法能力。
1.许多事,都是要经过不断尝试才会成功的。
,如果因为一次失败就退缩了,就永远不会成功。
在的人生旅途中,我们只要不断重复尝试,就一定会成功。
2.敢于尝试,常常全带给我们更多的机会,而这些机会真是我们所需要的。
莎士比亚说:“本来无望的事,只要敢于尝试,往往就会取得成功。
”这句话,我们每个人都应该牢记心中。
3.尝试是成功的必要条件,没有尝试就不会有成功。
4.成功需要尝试,实现理想需要尝试,个人的成长和进步更离不开尝试。
5.尝试是成功的里程碑。
6.敢于尝试,才会有所成就,一切的事物都将是在反对中萌芽,议论中爆发,叫好中结束。
7.在成长的道路中,尝试是人生的必修课。
每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。
在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。
勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。
8.不去努力的尝试,何来辉煌的成功。
9.成功没有捷径,历史上有成就的人,总是敢于行动,也会经常失败。
不要让对失败的恐惧,绊住你尝试新事物的脚步。
10.永远不要退却。
要尝试,并全力以赴。
决心就是力量。
11.穿石非一日之功,成功也非一触即成的,做事皆贵在坚持。
12.拿一种方法试一试,这是常识。
如果失败了,就老实承认这方法不行,再试其他的方法。
但最重要的是,要敢于尝试。
13.成功与不成功,关键是在于你自己去努力做了没!努力去做了,成也喜,败也欢!以后至少有你值得的追忆!也不枉这一生!14.一个人想要成功,最有效的方法就是要善于借助外力。
现代社会里,谁也不可能在所有方面都成为优秀的人,只有善于借助别人,才会取得事半功倍的效果。
15.尝试,是成功秘诀中最管用的一种方法,是连接人们和成功之间的一条纽带,它会带你迈进新的辉煌。
有尝试就会有成果
常识性说明文是小学语文教材的重要组成部分。
这类课文语言浅显,通俗易懂,但教师都觉得不太好教,学生也没啥兴趣学。
那么,在教学这类课文时,怎样做到既要让学生掌握必要的知识,又要提高学生的语文素质呢?我在教学《新型玻璃》(人教版九义教材第七册第19课)一文时,进行了新的尝试,收到了意想不到的效果。
《新型玻璃》这篇课文,介绍了五种新型玻璃的特点与作用。
以下是这课的教学片段。
师:同学们,玻璃,在我们的日常生活中随处可见。
谁想介绍一下自己对玻璃的了解?(学生纷纷介绍自己所熟悉的玻璃,诸如有机的、无机的;有色的、无色的、薄的、厚的等等。
)你们知道得还真不少。
今天我们要学的内容与玻璃紧密相关(板书课题《新型玻璃》)。
这篇课文所介绍的玻璃与我们已知的玻璃有什么不同?同学们想不想知道?
“想!”同学们异口同声,兴趣极高。
师:好,先熟读课文,然后召开产品新闻发布会,推选五名同学扮演玻璃厂的新闻发布人(组长任厂长),介绍新产品,其余同学以组为单位,分别扮演各媒体的记者,对新产品进行采访。
老师也以一个记者身份参加。
这么学习行吗?
学生齐声道:“行!”
师:好,现在开始准备。
(教师提出读书要求:1,认真自读课
文,要求读通顺,读流利,读懂;2.抓住文中描述新型玻璃的名称、特点与作用的部分,深入思考,变成自己的理解,在发布会上宣讲。
)学生熟读课文并把教室布置完后,发布会开始。
生1:各位记者,女士们,先生们(生齐笑,鼓掌),我是新型玻璃厂的厂长。
今天,我们在这里召开产品新闻发布会。
通过技术创新,我们研制并生产出了五种玻璃,它们是“夹丝网防盗玻璃……”这些产品质量优良,应用广泛,欢迎各界人士使用。
生2:我是《塞外晚报》的记者(众笑),请问“夹丝网防盗玻璃”有什么特点?
生1:它的特点就是防盗。
生3:请具体谈谈。
生1:这是一种特殊的玻璃。
玻璃里面有一层极细的金属丝网。
丝网与电源、自动报警器相连接。
当有人划破玻璃时,就会发出警报。
生4:请解释一下“极细”的意思。
生1:“极细”就是很细、非常细的意思。
极细的金属丝网就是用很细、非常细的、能够导电的金属材料做的丝网。
这种丝网要比蜘蛛网更细更密。
生5:请你谈谈这种玻璃的用途。
生1:在银行以及存放文物、珠宝、重要图纸、文件的建筑中都可以采用。
发布会开得有声有色,课堂气氛热烈。
等把五种玻璃介绍完后,
教师站起来:“我是《热河日报》记者,请问厂长先生,你能谈谈贵厂产品开发的设想吗?”
生1:这个问题还是由我们的总工回答吧。
生6:我们想研制一种“不沾水玻璃”,雨雪天行驶的汽车,司机的视线模糊不清,容易出事故。
如果有一种“不沾水玻璃”,雨雪天汽车行驶就安全多了。
生7:我们还想研制一种“吸尘玻璃”,用这种玻璃做黑板,教室里既不会粉尘飞扬,又不会影响师生的健康。
发布会结束。
(师生共同为他们鼓掌。
)
上述教学片断充分体现了“学生是语文学习的主人”。
整个教学过程是让学生积极主动地探究、生动活泼地发展。
群体性主体参与率高,创新性思维活跃,使学生真正获得了自主学习的成功乐趣。
整个教学过程的突出特点是精心创设情境,促进学生主动发展。
[分析与反思]
一、注重学生学习兴趣的激发
从上面的教学过程可以看到,教师从学生已经熟知的玻璃出发,引出了所要学习的新内容,学生急于想知道新型玻璃,这就激发了学生的阅读兴趣。
召开产品发布会和聘请推销员的环节,更使同学激动不已,学生们都精心准备,全身心地投入,主体性参与极高。
这样就激活了学生的内驱力,变“要我学”为“我要学”,由被动地学转为主动地学。
真正体现了教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
二、营造和谐的课堂氛围
现代教学论认为,民主、和谐、宽松的课堂教学氛围是促进学生自主学习、主动发展的关键所在。
上述教学过程充分体现了师生间的民主合作性。
课堂上师生合作、生生合作、平等讨论、相互补充的气氛极浓。
给学生提供充分展示自己的机会,张扬自己的个性。
学生们无拘无束地表现自己的感受,轻松愉快地用语言表达自己的见解。
在言语实践中学习语言,在积极思维中发展思维,在交流表达中提高表达能力。
教师的平等参与不仅加大了师生间的亲和度,而且对学习重点有效地进行点拨和引导,增加了学生的学习深度和广度。
三、让学生获得成功的喜悦
苏霍姆林斯基说:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。
请你注意无论如何不要使这种内在力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
”要想促进学生主动发展,在教学过程中就要创设使学生能够获得成功的条件和情境,才能有效地培养学生的自信心,才能激发学生的学习主动性。
上面教学片断中,教师不仅把学习的主动权交给学生,而且放手让学生自主学习实践。
学生通过自读自悟、讨论探究、交流实践,获取了知识,发展了能力,获得了成功的喜悦。
四、在大胆设想中培养创新个性
江总书记指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
”“教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方
面,肩负着特殊使命。
”创新思维是素质教育的核心。
如果我们的语文教学多一点培育创造力的意识和办法,学生走向社会就会多一些创新意识和创新能力。
上述教学中,教师鼓励学生大胆设想,畅谈自己的想法,既培养了学生的创新意识,也培养了学生的创新思维和创造想象,同时,对学生创新性人格塑造也起到了推动作用。
五、锤炼学生的社会适应能力
社会学理论认为,学校教育要以培养“社会人”为己任。
依据社会学理论,课堂教学活动就是社会生活的“准社会活动”,学生就是“准社会成员”。
在课堂教学中,要通过课堂实践活动的社会化,使学生获得适应社会生活的各种经验和能力,以达到全面素质的提高。
上述教学过程中,通过召开发布会和聘请推销员的环节,把学生直接推向市场经济的大潮中,在模拟市场竞争中,激发了学生的竞争意识,锤炼了学生的社会适应能力和生存能力。