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小升初作文十大技巧小升初作文是小学升入初中的重要关卡，下面给出六个写作技巧，帮助学生顺利通过这个考验。
1. 主题明确：作文的主题要明确，要能够回答题目要求的问题。
在写作前，可以先思考一下自己想要表达的主题和观点，然后将它们构建成文章的框架。
2. 逻辑清晰：文章的结构要有条理，逻辑要清晰。
可以使用段落分割来划分不同的观点或论据，确保文章的论述过程连贯有序。
3. 语言简洁：小升初作文要求语言简洁，意思明确。
避免使用复杂的句子和长篇大论的描写，尽量以简洁明了的语言表达自己的意思。
4. 表达准确：在写作中要注意用词准确。
避免使用模糊或错误的词汇，要尽量找到最合适的形容词、动词以及名词来表达自己的意思。
5. 观点有理：在写作时要注重论证自己的观点，要有理有据地进行论述。
可以通过举例、引用权威资料或者提供自己的观察来支持自己的观点。
6. 独立思考：小升初作文需要展示学生的独立思考能力。
在写作过程中，学生可以通过提问自己、思考不同的角度或者自己的经验来寻找新的思路和观点。
7. 注意书写与格式：除了内容上的要求，小升初作文还需要注意书写和格式。
要保持字迹清晰，规范书写，对齐整齐。
另外，还要掌握基本的文学作文格式，如开头、中间和结尾的组织。
8. 多练习：要提高作文的水平，需要多加练习。
可以参加写作培训班、参加写作比赛，或者每天都写一篇短文来锻炼自己的写作能力。
9. 审题准确：在做作文题目时，要认真审题，了解题目的要求和限制，并将重点关注在题目要求的方向上。
10. 多读书与积累：最后，要多读书并积累背景知识。
通过多读书，可以提高自己的语言表达能力和写作思维。
另外，积累背景知识可以为写作提供更多的素材和思考角度。
以上便是小升初作文的十大写作技巧，希望对学生们在备考中有所帮助。
小升初语文写作8大得分技巧「积累」
写作是语文考试中的重要环节，也是考察学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要方式。
下面是六篇小升初语文写作的得分技巧之一——积累。
1. 积累词汇：写作时，使用恰当的词汇能够使文章更生动、丰富。
所以平时要多读书，多背诵经典的文学作品，同时还可以通过记单词来扩充自己的词汇量。
2. 积累句型：在写作中，使用多种句型可以使文章更加有层次感。
因此，平时要多读优秀的作品，注意观察其中的句型结构，积累各种表达方式，以便在写作时能够流利地运用。
3. 积累修辞手法：修辞手法可以使文章更具有艺术感，并增加表达的深度和广度。
例如比喻、拟人、夸张等，平时要多阅读文学作品，注意观察其中的修辞手法，积累使用。
4. 积累优美的句子：在写作中，使用一些优美的句子能够提升文章的质量。
因此，可以多背诵一些经典的名言警句，或者将自己认为优美的句子整理起来，方便在写作时运用。
5. 积累写作素材：写作离不开素材，而积累写作素材可以使文章更有说服力。
平时要多关注社会热点、新闻、科普知识等，积累相关素材，方便在写作时举例或引用，提升文章的可信度。
6. 积累写作经验：写作需要不断的实践和总结。
每次写作后，可以请老师或同学给予意见和建议，然后总结反思，找到自己
的不足和可以改进的地方。
只有不断积累和提高，才能在小升初语文写作中获得更高的分数。
以上是小升初语文写作得分技巧之一——积累。
通过积累词汇、句型、修辞手法、优美句子、写作素材和写作经验等方面的积累，可以提高自己的写作水平，取得更好的成绩。
小升初考试作文四大“秘决”一、考场作文制胜“四大秘剑”考场作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。
只有创新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。
那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢？第一剑式：眉目传神文题是文章的眉目，“文好题一半”，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。
如《扬长避短，成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》，这些文题巧用成语，新颖别致。
又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。
再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。
考场作文的文题，首先必须准确，要扣准话题，不能偏题离题；其次要醒目，要紧扣文章内容，让人一看一目了然，给人耳目一新的感觉；再其次要简洁，要短小简单，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。
常见的文题有三种类型①老实型。
老老实实的采用原话题的原词句，并不多加改造。
如《心灵的选择》《小议诚信》。
②深化型。
对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色，如《失败是种难言的美丽》《人在旅途》。
③艺术型。
采用一定的修辞方法，常见的如比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》，夸张式《世界很小是个家》，引用式《你不该悄悄地走开》（歌曲）《横看成岭侧成峰》（诗句），反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》，情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》，符号式《出发+拼搏=到达》，呼告式《妈妈，我想对你说》，对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。
这三种情况以后两种为好。
第二剑式：凤头引蝶古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。
开头的方法有很多，如比喻开头法（山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
小升初语文写作的10个技巧
一、认真审题
写作前要仔细审题，明确写作要求，了解文体、题材和写作方式，避免偏题或走题。
二、积累素材
平时要多读书、多阅读优秀的作文范文，积累大量的素材。
了解不同的写作风格和写作技巧，丰富自己的表达能力。
三、合理构思
写作前要有一个清晰的思路，合理安排文章的结构。
确定好起承转合的脉络，使文章有层次感和逻辑性。
四、准确表达
语言要简练明了，字词要准确无误。
避免使用难理解的句子和生僻的词汇，用简单直接的语言表达自己的意思。
五、形象描写
要善于运用形象描写，给读者以直观的感受。
通过描写人物、环境、情感等，让读者能够身临其境地感受到事物的真实和美好。
六、生动对话
对话能够展示人物的性格特点和思想感情，使文章更加生动活泼。
要注意对话的语言表达和逻辑推理，合理运用标点符号。
七、注意段落
文章要分段，每段要有一个中心思想，并围绕这个中心思想展开叙述。
段落之间要有过渡，保持文章的连贯性和衔接性。
八、运用修辞
适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，能够提升文章的艺术性和表
现力。
但要注意不要过多使用，以免让文章显得夸张浮夸。
九、多写多练
写作是需要不断积累和磨练的过程，多写多练可以提高写作水平。
要
注重修改和反思，总结经验，不断提高自己的写作能力。
十、勇于表达
写作是表达自己思想的一种方式，要有自信和勇气，敢于表达自己的
见解和感受。
同时，要注重培养语文素养，提升语言表达能力。
小升初写好作文十大诀窍一、字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。
学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。
事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。
家长[微博]要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。
一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。
”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。
一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。
”是不是很有节奏感?二、一秒钟的事写三百字还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。
如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!三、写想不出现“想”遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。
如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。
我心想：天哪!这该怎么办呢?”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。
天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、要动连着动文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。
某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。
”(一句话把文章就给写完了)学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的`一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。
”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
五、遇到“很”和“非常”想一想对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。
小升初语文习作技巧总结小升初语文习作技巧总结小升初语文作文的写作一定要掌握一定的方法和技巧，从而让大家能够写出高分作文，下面小编为大家提供小升初语文习作技巧总结，仅供大家参考。
希望可以帮助到你!语文的写作手法1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等.2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情.抒情：可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融).描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔;乐景写哀、哀景写乐等.3、表现手法：赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征联想、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等.4、篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等.5、思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等.6、作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等.怎样写好作文适度读读郭X明、安X如等无病类的文章，并不是要你学他们那样，而要你看看他们是如何把一件东西写得看起来很“优美”，如何为作新词强赋愁，不得不肯定他们的销量那么高确实有一定的写作技巧，我曾经对这些文章嗤之以鼻，但是改卷老师就是喜欢你有什么办法;大量搜集满分作文，剖析他们的骨干脉络，观察他们的笔致文法，摸清楚一篇文章要表达什么，通过什么来表现，为什么要这么表现，经过大量观察，你就会得出自己的结论，形成自己写作文的思路;大量搜集满分作文里的例子，准备自己的素材，摒弃你们老师提供的那些写烂了的万金油素材、摒弃感动X国十大人物，自己寻找素材!写作文时应该注意什么1字迹,一定要清晰,最好占的下半部分2不要忘记写题目,题目写好不一定加分,但不写一定会扣2分3每段开头要有亮点,好词好句多写点4议论文,论点一定要清晰,要反复往论点上扣5结尾要意味深长,要有号召力6材料作文要找最佳立意,不要深想,看到了,脑中最先想到什么就写什么(我可是深受立意其害啊!)7还有好多呢,不过暂时有点想不起来了. 考场写时要用平时用着顺手的笔,手上有汗要及时擦.8若是立意很不好找的,不要耽误太多时间,只要作文写完就会有至少30、40的分呢从哲理思辨性去思考作文能够写出深度那就是要从感悟和哲理方面去思考，去挖掘，任何事物之间都是有一定的联系的，比如，成功和失败，这在表面上看起来，明显是对立的，大家都偏爱成功而讨厌失败，那么从哲理方面去思考的话，失败也未必就是那么痛苦，失败可以给人经验，让人从经验中再次找到成功的动力，并且失败了还能够时刻提醒自己。
小升初语文写作十个高分技巧小升初语文写作十个高分技巧小升初语文写作十个高分技巧,1、欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”.――《同桌》2、开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
――《同桌》3、描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的`眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。
――《同桌》4、自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
――《同桌》5、歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》6、排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
――《朋友》7、设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀――《朋友》8、名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
――《朋友》9、对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。
――《朋友》10、倒叙开头，吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。
小升初作文十大技巧1、移步换形法采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。
同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。
因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。
否则，容易把读者搞糊涂了。
其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。
如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。
在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。
采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。
文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说万绿丛中一点红。
对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。
描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。
造成喧宾夺主。
在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。
运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。
采用这种方法描写植物，要仔细观察。
要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的；同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的；同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。
观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。
采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
