实验室常用物品名称

化学实验室仪器设备1. 介绍化学实验室是进行化学研究和实验的场所，仪器设备是化学实验室中必不可少的一部分。

仪器设备的选择和使用对于实验结果的准确性和可靠性至关重要。

本文将介绍一些常见的化学实验室仪器设备及其功能。

2. 常见仪器设备2.1. 量具类设备量具类设备主要用于测量和分配实验样品或试剂的质量和容积。

•天平：用于精确测量物质的质量，常见的有电子天平和天平托盘天平。

•量筒：用于测量液体的体积，一般为圆柱形，形状类似于大号试管。

•移液器：用于分装液体，常见的有移液管、微量移液器和自动移液器。

2.2. 反应设备反应设备主要用于进行化学反应或混合试剂。

•烧杯：用于混合试剂，一般为圆锥形玻璃容器，有不同容量的烧杯可供选择。

•容量瓶：用于制备溶液或分配溶液，容量瓶通常有固定的容量，比如常见的100毫升、250毫升和500毫升。

•磁力搅拌器：用于搅拌反应液，通过磁力旋转内置磁子的搅拌棒实现。

•加热器：用于加热反应溶液，有燃气加热器和电热加热器两种类型。

2.3. 分析仪器分析仪器主要用于对实验样品进行分析和测量。

•气相色谱仪：用于分离和分析气体或挥发性物质的混合物。

•液相色谱仪：用于分离和分析液体样品中的成分，常用于有机物的分离分析。

•光谱仪：包括紫外-可见光谱仪和红外光谱仪等，用于测量样品在不同波长或频率下的光吸收和发射。

•质谱仪：用于分析样品中不同质量的离子，并根据离子质量进行定性和定量分析。

3. 仪器设备安全使用和维护在化学实验室中使用仪器设备时，必须遵循一定的安全操作规程，以确保人员和实验室设备的安全。

•正确使用：使用仪器设备之前，应仔细阅读并理解相应的操作说明书或使用手册，并按照操作步骤进行操作。

•定期维护：对仪器设备进行定期维护和保养，以确保其性能和精度，并及时更换损坏的零部件。

•注意安全：使用仪器设备时，要注意个人安全，避免操作失误导致事故发生，如穿戴适当的个人防护装备和使用安全装置等。

4. 总结化学实验室仪器设备在化学研究和实验中起着至关重要的作用。

化学实验室常用物品分类表化学实验室是进行化学实验和研究的场所，其中使用的物品种类繁多。

下面将对常用的化学实验室物品进行分类介绍。

一、实验仪器类：1. 显微镜：用于观察微观颗粒或细胞结构；2. pH计：用于测定溶液的酸碱性；3. 称量仪器：包括电子天平、天平、分析天平等，用于精确称量实验物质的质量；4. 热源：包括燃气灯、酒精灯、电炉等，用于提供实验中所需的热能；5. 恒温器：如恒温水浴、恒温箱等，用于保持实验环境温度恒定；6. 高压釜：用于进行高压反应实验；7. 分光光度计：用于测定溶液的吸光度，从而分析物质的浓度；8. 离心机：用于分离混合物中的固体颗粒或液体。

二、实验用玻璃器皿类：1. 烧杯：用于加热、搅拌、蒸发溶液等；2. 烧瓶：用于加热、反应等；3. 密闭容器：如圆底烧瓶、锥形瓶等，用于进行气体收集和反应；4. 滴定管：用于滴定实验；5. 筛子：用于分离固体颗粒；6. 钳子：如万能钳、夹子等，用于固定玻璃仪器；7. 导管：用于引导流体或气体；8. 试管：用于进行小规模试验；9. 玻璃棒：用于搅拌溶液或进行操作。

三、实验试剂类：1. 盐酸、硫酸、氢氧化钠等常用酸碱试剂；2. 氯化钠、硫酸铜等常用无机盐试剂；3. 乙醇、甲醛等常用有机试剂；4. 氯仿、苯等有机溶剂；5. 染料、指示剂等。

四、安全设备类：1. 实验室台面：通常使用耐酸碱、耐高温的材料；2. 实验室防护镜：用于保护眼睛免受化学物品的溅射；3. 实验室手套：用于保护手部免受化学物品的伤害；4. 实验室护目镜：用于保护眼睛免受化学物品的直接接触；5. 实验室通风设备：用于排除有毒气体或有害物质。

五、其他类：1. 实验记录本：用于记录实验过程、数据和结果；2. 实验室清洁用品：包括洗涤剂、擦拭纸等，用于清洁实验器皿和仪器。

以上是化学实验室常用物品的分类介绍。

这些物品在化学实验中起到重要的作用，帮助实验人员进行准确、安全的实验操作，并获得可靠的实验结果。

初中化学实验室常用仪器名称化学实验室是学习化学知识和进行实验的重要场所，其中使用的仪器设备起着关键作用。

在初中化学学习过程中，了解常用仪器的名称及其用途，对于学生的化学实验能力和科学素养的培养非常重要。

本文将介绍一些常见的初中化学实验室常用仪器名称及其用途。

1. 烧杯烧杯是一种常见的实验室用具，它通常是由耐热玻璃制成。

烧杯常用于盛放液体、溶液的容器。

它的底部较宽，有利于液体的加热和搅拌，并且配有一把烧杯夹，方便操作。

2. 锥形瓶锥形瓶是一种常见的实验室仪器，它通常由耐热玻璃制成。

锥形瓶的底部较宽，逐渐向上变细，呈锥形。

它常用于混合溶液、进行过滤、蒸发和蒸馏等操作。

锥形瓶上部有收口，可以用塞子或橡胶塞密封。

3. 烧瓶烧瓶是一种圆底、长颈的实验室仪器，常用来容纳或加热溶液。

烧瓶由玻璃制成，经受高温热处理，使其具有良好的耐热性能。

烧瓶上部的长颈有助于避免溶液的波动，并能用塞子或橡胶塞密封。

4. 镊子镊子是一种常见的化学实验室用具，通常由金属制成。

镊子的两端呈钳状设计，用于夹取固体物品、过滤纸或玻璃棒等。

在实验过程中，镊子的使用可以避免污染物品和烫伤的发生。

5. 测量筒测量筒是一种用于量取溶液或液体体积的常见仪器。

它通常由玻璃制成，有不同容积的型号可选。

测量筒的设计使其比较准确地测量出液体的容积，常用于溶液配制和体积测量等实验操作。

6. 密度计密度计是一种常用于测量液体密度的仪器。

它通常由玻璃制成，其原理是利用液体对浮子的浮力进行测量。

密度计的应用范围广泛，常被用于判断溶液浓度、质量测定以及鉴定物质的纯度。

7. 温度计温度计是一种广泛应用于化学实验室的仪器。

常用于测量液体、气体或固体的温度。

温度计有多种类型，如普通温度计、水银温度计和电子温度计等。

在化学实验中，温度的控制对实验的成功至关重要。

8. Bunsen燃烧器Bunsen燃烧器是一种用于产生高温火焰的常用设备。

它由金属和玻璃构成，可以通过调节空气流量和可燃气体的流量来控制火焰大小。

中学化学实验常见仪器及药品目录清单跟有橡胶垫，防滑稳定。

支架高度可调，最大高度为800mm，最小高度为450mm。

初中化学教学需要使用各种仪器和药品，为了方便管理和使用，这些物品都有编号。

以下是一些常用的仪器和药品及其编号、规格型号和功能。

2001 钢制黑板：双面900mm×600mm，用于教学写作和展示。

2002 打孔器套装：包括上下夹板、螺钉和紧固蝴蝶螺母等四件，方便打孔。

2003 打孔夹板：手持式，方便打孔。

2004 打孔器刮刀：用于清理打孔器孔洞，保持清洁。

2005 手摇钻孔器：配有四个钻头，外径尺寸分别为6mm、8mm、10mm和12mm，方便钻孔。

2006 电动钻孔器：AC 220V，可钻孔直径范围为1mm-20mm。

2070 仪器车：框架为三聚氰胺隔板，额定承载量不小于30Kg，上下两托盘承载量均不小于30Kg，方便移动仪器。

2071 离心机：电动，最高转速为4000r/min，可定时，容量为20ml×6，方便离心分离。

2073 离心沉淀器：手摇式，方便离心分离。

2075 磁力加热搅拌器：无级调温，转速为0-1250rpm，电功率25W，加热功率200W，方便加热和搅拌。

2077 酒精喷灯：坐式，密封式，方便进行实验操作。

2081 电加热器：容量为5L，方便加热实验物品。

2083 蒸馏水器：由11根烘干管组成，热气流，容量为30L，功率为500W，电压为交流220V±10%，温度范围为20°C-100°C，方便蒸馏水。

2084 列管式烘干器：容量为10mL，材质为塑料，方便烘干实验物品。

2102 注射器：容量为250mL，材质为塑料，方便进行实验操作。

2121 塑料洗瓶：中号，容量为250mm×180mm×100mm，材质为塑料，方便清洗实验器具。

2122 试剂瓶托盘：容量为塑料盘，尺寸为310mm×220mm×30mm，方便存放试剂瓶。

检验科微生物室建设所需物品清单一、仪器设备部分：1.离心机：用于分离悬浮液中的微生物和细胞等。

2.自动培养箱：用于微生物的培养以及细胞和组织的培养。

3.高速冷冻离心机：用于快速冷冻并离心微生物和细胞以保持其完整性。

4.PCR仪：用于聚合酶链式反应，用于扩增或检测微生物DNA序列。

5.电子天平：用于精确称量微生物培养基、试剂和样品等。

6.透析器：用于通过渗透压差将微生物培养液中的溶质透析出来。

7.快速制冷仪：用于迅速冷却微生物和细胞样品。

8.超速冷冻切片机：用于快速冷冻并切割微生物和细胞样品。

二、实验室用品部分：1.培养皿和试管：用于培养微生物。

2.移液器：用于移液和加样。

3.调理架与烧杯：用于制备微生物培养基等溶液。

4.微孔板：用于承载多个微生物或细胞培养样品。

5.显微镜：用于观察细胞和微生物样品。

6.无菌操作台：用于进行无菌操作，以防止样品受到细菌污染。

7.人工培养基：用于培养细菌和真菌等微生物。

8.常用试剂：如酶、染料和缓冲液等。

9.洗涤剂：用于清洗仪器、设备和实验室器皿。

10.防护用品：如实验服、手套、护目镜等。

三、耗材部分：1.细胞培养耗材：细胞培养瓶、培养皿、移液器、细胞过滤器等。

2.微生物培养耗材：培养皿、试管、琼脂瓶等。

3.采样和分离耗材：纱布、洗涤液、离心管等。

4.实验室手套：一次性或可重复使用的实验室手套。

5.注射器和针头：用于注射培养基、溶液和样品等。

6.培养基和试剂：各种微生物培养基和实验室试剂。

7.消毒液：用于清洁实验室平台、仪器设备和器皿等。

四、安全设备部分：1.灭菌器：用于对实验器具进行灭菌处理。

2.实验室安全柜：用于保存和处理有毒或有害微生物样品。

3.柜子和抽屉：用于储存实验用品和化学试剂。

4.紧急洗眼器和淋浴器：用于处理实验中的化学溅洒事故。

以上只是一个基础的示例清单，具体物品的种类和数量还需要根据实际情况进行调整和补充。

在购买物品时，要根据实验需求、实验室规模以及经费预算等因素进行合理选择。

高中化学用到的四十种实验仪器完整介绍高中化学实验课程是培养学生化学素养的重要环节。

在实验中，学生能够亲身体验化学实验的整个过程，探究化学规律，培养实验技能和实验操作的安全性。

高中化学实验课程需要使用许多实验仪器，以下是四十种常用的实验仪器以及使用和注意事项的介绍。

一、热学类1. 燃烧器：燃烧器是一种利用可燃气体进行燃烧的装置，可用于实验室示范或进行瓶装气体的加压。

使用方法：将瓶装气体接入燃烧器，打开燃气开关，并用点火装置点燃即可。

注意事项：使用时应保证周围没有易燃物品，避免发生火灾等危险。

2. 隔水加热器：隔水加热器可将容器中的液体进行沸腾加热，用于进行反应、加热固体和升华物质等操作。

使用方法：将隔水加热器与充水瓶连接，将加热器置于加热板上，将容器装入加热器中，加入适量的水或其他介质，通过加热板加热即可。

注意事项：使用时应注意加热过程中液面不能过高，避免加热过度和发生危险。

3. 加热板：加热板是一种用电加热的装置，可将实验容器加热到所需温度，用于进行物质的升华、溶解、热分解等操作。

使用方法：将加热板与电源相连接，将容器放置在加热板上，调节温度控制器以达到所需温度。

注意事项：使用时应注意温度控制不要过高，避免发生危险。

4. 烘箱：烘箱是一种用电或气体加热的装置，可对物质进行干燥和加热处理，用于实验中获得某些物质的晶体、晶体水或干燥物质。

使用方法：将待处理的物质放置在烘箱中，设定加热温度和时间，启动烘干装置即可。

注意事项：使用时应注意烘干过程中温度不要过高，避免发生火灾等危险。

二、分析类5. 台秤：台秤是一种用来称量物质重量的装置，精度较高，常用于定量分析等实验中。

使用方法：将待称量物质放在秤盘上，调整秤钩位置，读取秤盘所示的质量数值即可。

注意事项：使用时应注意秤盘的清洁和精度，避免影响实验结果。

6. 滴定管：滴定管是一种测定滴定液用量的装置，常用于酸碱滴定等反应中。

使用方法：将滴定管插入试剂瓶中，拔起活塞吸取一定量的试剂液，再慢慢将试剂液滴加到反应容器中直到反应终点。

研发部门及检测部门所需要的设备：1：均质机（水包油/油包水产品均质乳化）2：搅拌机（水溶性产品的搅拌）3：离心机（水包油/油包水产品测试油水分离）4: 恒温干燥箱（水包油/油包水产品析出实验）5：电导率测试仪（每日生产用水及相关产品的电导率测试）6：PH酸度计（生产用水的PH测试及相关产品的PH测试）7：恒温培养箱（产品里面细菌，霉菌，大肠杆菌微生物测试）8：重金属测试仪（该产品较贵，重金属项目测试也可以委托当地质检部门出报告）9：泡沫测试仪（测试类似洗手液等含表面活性剂产品的活性）10：微生物检测平台（各种产品的微生物检测）11：万能电热炉（带温度控制）（水，油等原料加热）12：磁力搅拌机（电导率等项目的测试）13：原料小样存放架14：小型的冰箱（各种产品的耐寒实验）15：5ML 50ML 100ML 1000ML 2000ML 5000ML各种型号的烧杯16：15ML 50ML 100ML 1000ML 2000ML 5000ML各种型号量筒17：搅拌玻璃棒18：实验工作台19：电子称精确度0.001g 0.01g20：分析天平21：50ML 100ML 250ML 500ML 1000ML容量瓶22：移液管23：刻度吸管1ML 2ML 5ML 10ML 20ML24：托盘天平25：铁架台26：广泛PH试纸27：镊子28：橡胶吸耳球29：广口瓶250ML 500ML 1000ML 5000ML 30：石棉网31：试管刷32：试管及试管夹33：耐酸碱手套34：药匙不锈钢35：胶头滴瓶30ML 60ML36：定性滤纸（中速）37：恒温水浴锅38：离心管39：酒精炉40：培养皿41: 高压灭菌锅。

化学实验仪器名称及图片1、锥形瓶锥形瓶又叫锥形烧瓶或称三角烧瓶。

体校长，底大而口小，盛入溶液后，重心靠下，极便于手持振荡，故常用于容量分析中作滴定容器。

实验室也常用它装配气体发生器或洗瓶。

2、广口瓶广口瓶是用于盛放固体试剂的玻璃容器，有透明和棕色两种，棕色瓶用于盛放需避光保存的试剂（例如硝酸银）。

广口瓶一般用于存放试剂，瓶口内部磨砂，用于与瓶塞配合使用。

3、蒸发皿用于蒸发浓缩溶液或灼烧固体的器皿。

口大底浅，有圆底和平底带柄的两种。

最常用的为瓷制蒸发皿，也有玻璃、石英、铂等制成的。

质料不同，耐腐蚀性能不同，应根据溶液和固体的性质适当选用。

对酸、碱的稳定性好，可耐高温，但不宜骤冷。

4、酒精灯酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，用于加热物体。

酒精灯由灯体、灯芯管和灯帽组成。

酒精灯的加热温度400—500℃，适用于温度不需太高的实验，特别是在没有煤气设备时经常使用。

5、滴瓶当使用的液体化学药品每次的用量很少，或者是很容易发生危险时，则多会选用滴瓶来盛装该溶液。

通常液态的酸碱指示剂都是装在滴瓶中使用。

滴瓶瓶口内侧磨砂，与细口瓶类似，瓶盖部分用滴管取代。

用来装使用量很小的液体的容器，大多数在实验室内使用。

简介。

锥形瓶一般使用于滴定实验中。

为防止滴定液下滴时会溅出瓶外,造成实验误差，将瓶子放磁搅拌器上搅拌。

可用手握住瓶颈以手腕晃动，搅拌均匀。

盛装反应物，定量分析，回流加热，其外形使它适合这些工作。

其长颈部份除便加塞子，亦能减慢加热时的流失及避免化学物品溢出，而平而宽阔的底部使锥形瓶盛载更多的溶液、便于玻璃棒搅拌及锥形瓶平放在桌上。

锥瓶亦可用于普通实验，制取气体或作为反应容器。

其锥形结构相对稳定，不易倾倒。

锥形瓶十分常见，且形状有趣，所以常当做化学实验或化学相关的象征，散见于标志及指示中。

小学科学实验室物品清单实验室器材1.显微镜：用于观察微小事物，如细胞、细菌等。

可选择放大倍数不同的显微镜，便于不同实验需求。

2.玻璃容器：用于混合溶液、固体试样等。

常见的有烧杯、烧瓶、试管等。

3.雪弗板：用于混合和搅拌液体溶液。

4.坩埚：用于高温加热试验。

5.滴管：用于滴加稀释液或指示剂，常见的有玻璃滴管和乳胶滴管。

6.秤量器：用于准确测量固体和液体的质量，可选择天平、分析秤等。

7.温度计：用于测量温度，选择合适的数值范围和测量方式。

8.实验室平台：用于支撑实验器材和容器，可选择具备调节高度和倾斜角度的平台。

9.草木灰：用于酸碱度的调节，在实验中作为碱性溶液和酸性溶液的中和剂。

10.实验室安全设备：例如防护眼镜、实验室白大衣、手套、眼镜架等，用于保障实验人员的安全。

实验耗材1.试剂：包括酸、碱、盐、指示剂等，用于各种化学实验。

2.液体消毒剂：用于实验前对器具进行消毒处理，以避免交叉污染。

3.滤纸：用于过滤固体颗粒或分离混合物的组分。

4.试管架：用于支撑试管，常见的有金属和塑料材质。

5.实验纸：包括PH试纸、醋酸纸、白试纸等，用于检测酸碱度或各种溶液的成分。

6.定量瓶：具有一定容积刻度的瓶子，用于准确容量的液体存储和取出。

7.注射器：用于精确计量液体，常见的有10毫升和50毫升的注射器。

8.防护垫：用于防止溅出的液体弄脏实验台板。

实验工具1.剪刀：用于剪裁试验所需的实验纸、绳子等。

2.尺子：用于测量长度、宽度等物理量。

3.直尺：用于绘制直线和辅助测量。

4.电池和灯泡：用于进行简单的电路实验。

5.磁铁：用于研究磁性、进行与磁性相关的实验。

6.针线：用于进行手工制作、拼贴等实验。

7.探针：用于触碰和探测实验物体的尖头工具。

8.洗涤剂：用于清洁器材和容器的表面。

安全提示在进行实验操作时，要注意以下几点以确保安全：1.穿戴实验室安全设备，如防护眼镜、实验室白大衣等。

2.注意实验室的通风情况，避免有害气体积聚。