校风学风调查问卷

调研问卷
Q1.你觉得目前班级的学风如何？ 1.很好 2.较好 3.一般 4.较差 5.很差
Q2.你认为学风的好与差的决定因素是什么？
1.学校管理
2.教师教风
3.社会大环境
4.学生自身
5.校园文化氛围
6.其他
Q3.你认为你所在班级学风最主要的问题是什么？
1.缺乏学习动力、厌学
2.没有学习、学术气氛
3.各类活动太多，没有足够的学习时间
4.其他
Q4.创优良学风，你认为应从哪些方面入手？（多选题）
1.加强师资队伍建设，提高教师上课水平，教师要挂牌上课，由学生选老师
2.加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤
3.学生自身的素质要加强
4.加强学术交流，多开选修课、讲座
5.组织课外科研竞赛、兴趣小组等
6.营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境
7.其他
Q5.你平均每天课余自学时间为几小时？
1．4小时以上 2.2-3小时 3. 1-2小时 4. 1小时以下
Q6.你的课余多用于？
1.学习
2.上网
3.学生活动和学生工作
4.恋爱
5.打工兼职
Q7.你现在的学习目的是？
1.拿更多的证书等硬件，为将来找工作打基础
2.全面提高自身素质，为实现人生理想做准备
3.为今后的深造做准备
4.只为获文凭，没想过
Q8.你对目前的《综合日语》课程有哪些意见或建议？
Q9. 你对目前的《日语听力》课程有哪些意见或建议？
Q10. 你对目前的《日语综合技能训练》课程有哪些意见或建议？。

学校学风,教风,校风,学校口号,学校标志,校
歌师生调查问卷
引言概述：
学校的学风、教风、校风、口号、标志和校歌是学校文化的重要组成部份，直接关系到学校的形象和教育质量。

为了更好地了解学校师生对这些方面的看法，进行一次调查问卷是十分必要的。

本文将从学校学风、教风、校风、学校口号、学校标志和校歌六个方面展开讨论，分析师生对这些方面的认知和评价。

一、学校学风
1.1 学生是否重视学习？
1.2 学生是否乐于助人、团结互助？
1.3 学生是否勤奋好学、积极向上？
二、教风
2.1 教师是否热爱教育事业？
2.2 教师是否关心学生、耐心细致？
2.3 教师是否注重学生的综合素质培养？
三、校风
3.1 学校是否重视学生的全面发展？
3.2 学校是否注重师生之间的沟通和互动？
3.3 学校是否有明确的管理规范和制度？
四、学校口号
4.1 学校口号是否能够准确体现学校的办学理念？
4.2 学校口号是否能够激励师生积极向上？
4.3 学校口号是否广为人知、深入人心？
五、学校标志和校歌
5.1 学校标志是否具有独特性和辨识度？
5.2 学校标志是否能够准确传达学校的特色和文化？
5.3 学校校歌是否富有激励性和感染力？
结语：
通过对学校学风、教风、校风、学校口号、学校标志和校歌的调查问卷，可以更全面地了解学校的文化特色和教育质量。

希翼学校能够根据师生的反馈意见，不断完善和提升学校的整体形象和办学水平，为学生提供更优质的教育环境和学习氛围。

彭州市军乐镇小学学生对学校校风、教风、学风调查问卷年月日为了了解我校的校风、教风和学风情况，特制定此问卷。

请学生认真阅读题目，如实作答。

1.老师的教学态度：（）A 、亲切、自然、耐心B、较亲切、较自然、较耐心C、一般D、差2.你认为老师的学科专业知识水平：（）A、很高B、较高C、一般D、较差3.老师在课内外进行思想和行为规范教育的情况：（）A、抓得紧B、抓得较紧C、一般D、抓得不紧4.你和教师的师生关系：（）A、融洽B、较融洽C、一般D、较差5.你认为老师的分析、解决问题的能力和方法：（）A、分析能力很强、方法多B、较强、多C、一般D、较差6.老师备课的认真程度：（）A、认真、详细B、较认真、详细C、一般D、不认真7.你认为老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况A、善于启发调动B、较善于启发调动C、一般D、不善于启发调动8.你认为老师的课堂教学语言和板书情况：（）A、语言生动、条理清晰B、较语言生动、条理清晰C、一般D、不生动、不清晰9.老师恰当使用现代化教学手段情况A、经常使用且合理B、使用较合理C、使用但不合理D、基本不使用10.对老师讲课内容听懂的程度：（）A、很懂B、大部分听得懂C、部分听得懂D、大部分听不懂11.老师对学习困难学生的关心程度：（）A、很关心B、较很关心C、一般D、不关心12.老师对班级同学学习习惯的培养和学习方法的指导情况：（）A、经常培养、指导B、能培养、指导C、有时培养、指导D、很少培养、指导13.你认为老师的课堂组织管理：（）A、严格、有序；充满活力B、严格、有序；较有活力C、一般D、纪律较差14.老师布置的作业（包括课内、课外）：（）A、适中、合理B、较适中、较合理C、一般D、较差15.老师对同学的作业的批改和反馈的认真程度：（）A、认真批改及时反馈B、较认真批改及时反馈C、一般D、较差16.老师对班级同学辅优补差、辅导答疑的情况：（）A、热心B、较热心C、一般D、较差。

尊敬的师生们：您好！为了更好地了解我校的学风和校风建设情况，进一步提升教育教学质量，特开展本次调查问卷。

您的宝贵意见将对学校的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您所在的年级是：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您的专业是：______________________________二、学风建设1. 您认为我校的学术氛围如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差2. 您是否认为我校的课堂氛围活跃？（）较活跃（）一般（）较不活跃（）非常不活跃3. 您是否经常参加课外学术活动？（）经常（）偶尔（）很少（）从不4. 您认为我校的学术竞赛组织情况如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差5. 您认为我校的学术讲座和研讨会是否丰富？（）非常丰富（）较丰富（）一般（）较少（）非常少6. 您认为我校的学术道德和诚信教育开展得如何？（）较好（）一般（）较差（）非常差三、校风建设1. 您认为我校的校园环境是否优美？（）非常优美（）较优美（）一般（）较差（）非常差2. 您是否认为我校的校园秩序良好？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差3. 您认为我校的师生关系如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差4. 您是否认为我校的校园文化活动丰富？（）非常丰富（）较丰富（）一般（）较少（）非常少5. 您认为我校的校园安全状况如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差6. 您是否认为我校的校规校纪执行得严格？（）非常严格（）较严格（）一般（）较宽松（）非常宽松四、其他建议1. 您认为我校在学风建设方面还有哪些不足？______________________________2. 您认为我校在校风建设方面还有哪些不足？______________________________3. 您对学校学风和校风建设有哪些意见和建议？______________________________感谢您的参与！请您在填写完毕后，将问卷交给工作人员或投入指定的回收箱。

学校学生学风问卷调查表模板(完整版)调查表说明亲爱的同学们，欢迎参与我们学校学生学风问卷调查。

本调查旨在了解学生在研究方面的态度、行为和惯，以便进一步改进研究环境和提升教育质量。

请按照实际情况，如实填写以下问题。

所有的回答将保密并仅用于统计分析，不会泄露个人信息。

请在每个问题后的括号中选择最适合你的选项，以表示你的回答。

学生基本信息1. 姓名：[请填写您的姓名]2. 年级：[请选择您所在的年级]- [ ] 初一- [ ] 初二- [ ] 初三- [ ] 高一- [ ] 高二- [ ] 高三研究态度1. 对研究的态度如何？（单选）- [ ] 积极主动，热爱研究- [ ] 较为积极，对研究有兴趣- [ ] 比较中立，对研究无明显的喜好或厌恶- [ ] 不太积极，对研究缺乏兴趣- [ ] 消极抵触，对研究完全不感兴趣2. 上课是否认真听讲并积极参与？（单选）- [ ] 经常认真听讲并积极参与- [ ] 大部分时候认真听讲并积极参与- [ ] 偶尔认真听讲并积极参与- [ ] 不太认真听讲或积极参与- [ ] 很少或从不认真听讲或积极参与3. 研究中是否能够保持专注度？（单选）- [ ] 经常能够保持很好的专注度- [ ] 大部分时候能够保持较好的专注度- [ ] 偶尔能够保持专注度- [ ] 不太能够保持专注度- [ ] 很少或从不能够保持专注度研究行为1. 每天研究时间（包括课堂研究和课外研究）大致有多长？（单选）- [ ] 少于1小时- [ ] 1-2小时- [ ] 2-3小时- [ ] 3-4小时- [ ] 4小时以上2. 您的研究计划是否合理并能按时完成？（单选）- [ ] 每天都制定合理的研究计划，并能按时完成- [ ] 大部分时候能够制定合理的研究计划，并能按时完成- [ ] 偶尔能够制定合理的研究计划，并能按时完成- [ ] 不太能够制定合理的研究计划或按时完成- [ ] 很少或从不制定合理的研究计划或按时完成3. 您是否经常复课堂所学的内容？（单选）- [ ] 经常复，并能够掌握课堂所学的内容- [ ] 大部分时候复，并能够掌握课堂所学的内容- [ ] 偶尔复，并能够掌握课堂所学的内容- [ ] 不太复或不能很好地掌握课堂所学的内容- [ ] 很少或从不复或掌握课堂所学的内容研究惯1. 在研究时是否经常有良好的时间管理和自我调节能力？（单选）- [ ] 经常有良好的时间管理和自我调节能力- [ ] 大部分时候有良好的时间管理和自我调节能力- [ ] 偶尔有良好的时间管理和自我调节能力- [ ] 不太有良好的时间管理和自我调节能力- [ ] 很少或从不有良好的时间管理和自我调节能力2. 您是否经常利用课外时间扩展自己的知识？（单选）- [ ] 经常利用课外时间扩展知识- [ ] 大部分时候利用课外时间扩展知识- [ ] 偶尔利用课外时间扩展知识- [ ] 不太利用课外时间扩展知识- [ ] 很少或从不利用课外时间扩展知识3. 您是否经常合理安排研究和娱乐的时间比例？（单选）- [ ] 经常合理安排研究和娱乐的时间比例- [ ] 大部分时候合理安排研究和娱乐的时间比例- [ ] 偶尔合理安排研究和娱乐的时间比例- [ ] 不太合理安排研究和娱乐的时间比例- [ ] 很少或从不合理安排研究和娱乐的时间比例总结非常感谢您参与本次学生学风问卷调查。

大学生学风问卷调查1、你认为你在大学学习的主要动机是（）A.实现自身的理想与抱负；B.完善自我；C.为今后找个好工作；D.为报答父母；E.来自同学和社会的竞争2、你认为你现在对待学习的态度是（）A.刻苦钻研，全心投入B.认真学习，态度端正C.只求及格，不挂就好D.随便混混，没有明确目的3、你平均每天学习（）个小时？4、你的课余时间主要用来：( )A.看课外书，补充知识 F.做学生工作B.上网 G.做兼职C.做体育运动D.逛街E.休息5、你认为学习风气好或差的主要原因在于（按重要性由高到低排列）( )A.学校管理上的问题B.教师的教风C.社会大环境D.学生自身E.校园文化氛围6、你认为本校学风最主要的问题是：（）A.缺乏学习动力,厌学,为考试而学B.易受外界引诱,迷恋游戏甚至成瘾C.学习纪律意识弱，迟到旷课现象严重D.浮躁不踏实，考试突击, 满于现状，进取心不强E.创新性不强，轻实践能力F.抄袭作业，时有考试作弊7、对考试时的作弊行为有何看法？（）A.事关人格品质，坚决反对B.偶尔抄一次，没什么大不了C.我经常作弊8、对学术造假，论文舞弊有什么看法？（）A.属于剽窃，是不道德的行为坚决反对B.弄虚作假，但是偶尔也可以采取C.自身能力有限，完全可以抄袭9、你对学校老师水平的满意程度？( )A.很满意B.基本满意C.一般D.不满意10、你对学校硬件（自习室、图书馆）的满意程度？( )A.条件很好，完全满足我的学习需求B.还可以，基本满足我的需求C.一般般，课外书籍不全，偶尔没有位子上自习D.不满意，经常借不到所需书籍，自习室、图书馆经常爆满11、你认为学校举办的讲座、知识竞赛的看法是？( )A.举办了很多次，对我很有帮助B.举办了一些，但是觉得帮助不大C.很少举办，觉得应该更多一些D.没听说过12、觉得哪些方式能够有效地改善学风（可多选）（）A.加强管理，严格考勤B.多开选修课、讲座，丰富学习内容C.组织课外科研竞赛、兴趣小组等，用科研带动学习D. 改善学校的软硬件设施E. 努力营造一种轻松自由的学术氛围。

学风状况调查问卷1、你的年级是：( ) A、11级 B、12级 C、13级2、你认为我部的学风现状如何（）A、好B、较好C、一般D、差E、很差3、你认为我部学风存在的主要问题是（按主次排序，可多选）（）A、缺乏学习动力，厌学，为考试而学B、缺乏学习、学术气氛，为考试而学习C、易受外界引诱，迷恋上网游戏甚至成瘾D、教师课堂要求不严，学生学习纪律意识不强，迟到旷课现象严重E、有些教师教学不认真，精力投入不够F、创新性不强，轻实践能力G、满于现状，进取心不强 H、抄袭作业，时有考试作弊4、你认为学习风气好与坏的最主要原因是( )A、学校管理上的问题B、教师的教风C、社会大环境D、学生自身（如学习动机、态度、纪律……）E、校园文化氛围5、你认为促使你努力学习的最大动力是什么？（）A、自己的前途和未来B、来自家庭的压力C、来自就业的压力D、数目不菲的奖学金E、来自同学之间攀比的压力6、你在大学阶段的主要发展目标是什么（）A、全面提高自身素质，为实现人生理想做准备B、学好知识，掌握一技之长，为就业打好基础C、考取研究生，继续深造D、没想过E、其他7、课余时间你主要是用来（）A、学习B、社会实践（学生会、社团……）C、娱乐、休闲、运动（上网、体育运动……）D、谈恋爱E、勤工助学F、其他8、你每天的自习时间一般是（）A、从不自习B、2小时以下C、2-4小时D、4-6小时E、6小时以上9、你认为以下哪些因素对你的课程学习兴趣产生影响（可多选）（）A、教师的教学方法B、教师的教学态度（如授课是否认真，是否声情并茂等）C、教师的人品修养和人格魅力D、教材的联系实际和与时俱进E、教师的专业知识和素养F、无论上述因素如何变化，都不会激起我学习的兴趣10、上课时，你的状态如何？（）A、认真听讲B、认真听讲，并做好笔记C、基本能集中精力D、经常心不在焉，做些与学习无关的事情E、睡觉11、你对学校学习环境的评价是（）A、很满意B、基本满意C、一般D、不大满意E、很不满意12、对大多数学校教师的课堂教学，你的评价是（）A、很满意B、基本满意C、一般D、不大满意E、很不满意13、你平均每天花在电脑上的时间是（）A、0到2个小时B、2到4个小时C、4到8小时D、8到12小时E、12小时以上14、你使用电脑主要用来（）A、看老师课件，上网找资料等学习用途B、浏览网页，看新闻等C、看电影聊天等娱乐D、玩电脑游戏E、其它15、你有逃课、迟到、早退等现象吗（）A、没有，从不B、偶尔会C、常常会D、习惯性的会16、你认为出现逃课、迟到、早退等现象的原因是（）A、对本课程没有兴趣，老师讲的枯燥乏味B、任课老师管理不严C、觉得老师讲的听不懂，自己学习效果更好D、时间上与社会工作冲突E、其他突然事件（生病，家人、同学到访等）17、你平时一般是如何完成作业的（）A、自己独立按时完成，质量好B、基本上独立完成，质量一般C、参考别人作业后完成D、抄袭别人的作业上交18、在大学里你有过考试作弊的经历吗（）A、从来没有作弊过B、偶尔会作弊，特别是很难的科目时C、经常作弊19、你对大学考试作弊现象的看法是（）A、不应该作弊，作弊是一种可耻的行为B、别人作弊，自己不作弊吃亏C、学校要进一步加强考风考纪D、很正常的现象，不觉得有什么20、你有过重新学习的经历吗？如果有，你认为造成重新学习的最主要原因是什么？( )A、个人努力不够B、基础差，学习能力有限C、对那门课程缺乏学习兴趣D、教师授课水平有限21、你觉得下列哪些现象应最先解决？（）A、考试作弊B、作业抄袭C、旷课、迟到和早退D、课堂上做一些与课程学习无关的事（如看杂志、聊天、吃东西等）E、师德师风22、你觉得哪些方式能够有效地改善学风（可多选）（）A、加强管理，严格考勤B、多开选修课、学术沙龙，丰富学习内容C、组织课外科研竞赛、兴趣小组等，用科研带动学习D、改善学校的软硬件设施E、努力营造一种轻松自由的学术氛围F、其他23、你对我部师德师风的总体评价是：（）A、很好B、较好C、一般D、差E、很差24、对于学风存在的各种问题及原因，如何改善大学校园的学风等等问题，你有什么感想，意见和建议，请畅所欲言！。

尊敬的师生：您好！为了更好地了解我校学风建设现状，查找问题，改进工作，特开展本次学风调查。

您的宝贵意见将对我们改进学风建设具有重要的参考价值。

本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您所在的学院：_____________________________二、学习态度与习惯1. 您认为以下哪些因素对您的学习态度有较大影响？（可多选）（）家庭环境（）学校氛围（）教师水平（）同学影响（）个人兴趣（）其他：_________________________2. 您每天平均花费在学习上的时间是多少？（）2小时以内（）2-4小时（）4-6小时（）6小时以上3. 您是否经常进行自主学习？（）经常（）偶尔（）很少（）从不4. 您在学习过程中遇到困难时，通常会采取以下哪种方式解决？（可多选）（）向教师请教（）与同学讨论（）查阅资料（）独立思考（）其他：_________________________5. 您认为以下哪些因素对您的学习习惯有较大影响？（可多选）（）作息时间（）学习方法（）学习环境（）个人兴趣（）其他：_________________________三、课堂学习1. 您认为以下哪些因素对课堂学习效果有较大影响？（可多选）（）教师授课水平（）课程内容（）课堂氛围（）同学参与度（）个人努力（）其他：_________________________2. 您在课堂上是否积极参与讨论？（）非常积极参与（）偶尔参与（）很少参与（）从不参与3. 您认为以下哪些因素对课堂学习效果有较大影响？（可多选）（）课堂纪律（）教师提问（）同学互动（）其他：_________________________四、课外活动与社团1. 您是否参加课外活动或社团？（）是（）否2. 您认为课外活动或社团对您的学习有哪些帮助？（可多选）（）拓宽知识面（）提高综合素质（）培养兴趣爱好（）结识新朋友（）其他：_________________________3. 您认为课外活动或社团与学习之间存在哪些矛盾？（可多选）（）时间冲突（）精力分散（）其他：_________________________五、建议与意见1. 您认为我校学风建设还存在哪些问题？_________________________2. 您对我校学风建设有哪些好的建议？_________________________3. 您认为学校应该如何加强学风建设？_________________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议将对我们改进学风建设具有重要的参考价值。

学风建设调查问卷（5篇）第一篇：学风建设调查问卷1、您认为学风的好与差的决定因素是（多选）：（）A、学校管理B、教师教风C、社会大环境D、学生自身E、校园文化氛围2、您认为目前学校的学风状况如何？（）A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差3、您认为我校学风最主要的问题是（多选）：（）A、考试作弊B、没有学习、学术氛围C、迷恋上网、游戏D、学生自律意识差，迟到旷课现象严重E、浮躁不踏实，考试突击F、创新性不强，缺实践能力4.您认为我院学风方面的规章制度完善吗？A、很完善B、基本完善C、很不完善D、不了解情况5、创优良学风，您认为应从哪些方面入手（多选）：（）A、加强师资队伍建设，提高教师上课水平，教师要挂牌上课，由学生选老师B、加强学生管理，严肃课堂管理和考勤C、学生自身的素质要加强D、加强学术交流，多开选修课、讲座E、组织课外科研竞赛、兴趣小组等6、您觉得现在的课程设置如何？（）A、非常满意B、满意C、一般D、不满意E、无所谓8、您觉得下列哪些现象应最先解决？（）A、考试作弊B、作业抄袭C、旷课、迟到和早退D、课堂纪律9、对于学生旷课，您的态度是怎么样的？（）A、以学业为重，绝对不能旷课B、如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原C、旷课与否并不重要，不影响学习就行D、无所谓，个人自由10、您认为学生逃课的主要原因是：（）A、厌学情绪B、学生会、社团、兼职工作忙C、不喜欢老师的授课方式D、沉溺于网络、游戏E、缺乏学习动力11、您在过去的考试中有过侥幸作弊行为或想法吗？（）A、担心考试不及格，经常设法作弊B、有过这样的行为，但不多C、有过这种想法，但还没有这样的行为D、从来没有过这种念头12、您会积极参与课外科技活动吗？（）A、积极参加B、感兴趣就参加C、非强行规定就不参加D、从不参加13、您完成作业情况是怎样的？（）A、独立完成B、在别人的帮助下独立完成C、偶尔抄袭D、经常抄袭14、您平均每天课余自学时间为几小时？（）A、4小时以上B、2-3小时C、1-2小时D、1小时以内15、您对自己现在学的专业满意吗？（）A、满意B、一般，前途迷茫C、不满意16、您现在的学习目的是（）A、拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础B、为今后的深造做准备C、全面提高自身素质，为实现人生理想做准备D、只为获得文凭E、没想过17、课余时间经常用于（可多选）？（）A、自习B、上网C、逛街D、恋爱E、打工F、文学创作18、您选择考研的主要目的是什么？（）A、提高就业平台B、学到更多知识C、获得更高文凭D、避免现在的就业压力19、您对考研是否已经有了计划？A、是，且非常详细B、有，大概计划C、没有，没想过D、走一步，算一步E、其它安排（请注明）20、您觉得我院现在学风怎么样？有什么主要问题？21、您觉得好的学风对我院最大的影响是什么？22、为了加强学风建设，您有什么好的提议？第二篇：学风建设调查问卷xxxx系学风建设调查问卷姓名：班级：学号：同学你好：为贯彻我院深入学习实践科学发展观活动的要求和部署，集中力量解决几个影响和制约我系科学发展的突出问题，推动我系又好又快发展。

学风调研报告问卷学风调研报告问卷尊敬的同学：为了更好地了解学校的学风状况，我们特别制定了这份问卷，请您根据自身实际情况如实填写。

您的意见和建议对改进学校的学风建设具有重要的作用。

我们将对问卷结果进行统计分析，并提出相应的建议。

请您配合我们的工作，完成这份问卷。

感谢您的参与！一、个人信息1.您的性别：( )男 ( )女2.您的就读年级：( )初一 ( )初二 ( )初三 ( )高一 ( )高二 ( )高三3.您的班级：_______4.您的学号：_______5.您的姓名：_______二、学习态度与学风1.您在对待学习上更倾向于哪一种态度？( )积极主动，主动参与课堂活动、独立学习，努力提高自身能力( )比较被动，只在老师提问时才积极回答问题，不愿意主动发表意见( )消极抵触，不愿意参与学习，对学习不感兴趣2.您认为班级中的学习氛围如何？( )很好，大家都能积极学习，相互帮助，互相促进( )一般，部分同学学习积极，但还存在部分同学不愿意学习( )不好，学习氛围较差，大部分同学不愿意学习3.您认为学校对学风建设已经采取了哪些措施？( )加强学习指导，定期组织学习讲座、培训等活动( )设立学习奖励机制，鼓励学生积极学习( )提供良好的学习环境，如教室设备齐全、图书馆资源丰富等( )其他，请具体说明__________________________________________________ 4.您认为学校还有哪些方面需要改进来提升学风？( )加强学习指导，提供更多的学习资料和资源( )开展更多的学习交流活动，让学生相互学习、分享经验( )改善学习环境，提供更好的教学设备和图书馆资源等( )加强学风的管理和监督，及时发现和解决学术不端问题( )其他，请具体说明__________________________________________________三、考试与评价1.您对学校的考试制度是否满意？( )非常满意( )满意( )一般( )不满意( )非常不满意2.您认为学校应该如何改进考试制度？( )减少考试次数，增加其他形式的学习评价( )更加注重学习过程的评价，而非仅仅看重考试成绩( )提供更合理、科学的评价标准，减少评价的主观性( )其他，请具体说明__________________________________________________ 3.您认为学校对学生的奖励与处罚是否公平合理？( )完全公平合理( )比较公平合理( )一般( )不太公平合理( )完全不公平合理4.您认为学校在奖励与处罚方面还需要改进的地方有哪些？( )明确奖励与处罚的标准和规定( )公平公正地执行奖励与处罚( )加强对学生行为的引导，充分听取学生意见( )其他，请具体说明__________________________________________________四、课余活动与综合素质教育1.您参加了学校组织的课余活动吗？( )是( )否2.您参加的课余活动是否与您的兴趣和特长相符？( )非常相符( )比较相符( )一般( )比较不相符( )非常不相符3.您认为学校对综合素质教育的开展如何？( )很好，能够培养学生的多方面能力和素质( )一般，有一些活动，但还需要更具针对性和深度( )不好，缺乏完整和系统的综合素质教育方案4.您认为学校在综合素质教育方面还需改进的地方有哪些？( )丰富课余活动，提供更多选择机会( )注重挖掘学生的特长，培养个性化发展( )加强思想道德教育和社会实践活动( )其他，请具体说明__________________________________________________感谢您耐心完成本次问卷调查！您的参与对改善学校的学风建设具有重要的意义。