养成良好习惯成就美好人生PPT课件

[养成良好习惯,,成就美好人生]

养成良好习惯 成就美好人生 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天，我演讲的题目是《养成良好习惯，成就美好人生》。

拿破仑·希尔曾经说过：“习惯可以成就一个人，也可以毁掉一个人。”养成良好的习惯，就等于人生成功了一半，反之，则会离成功越来越远。

纵观古今中外的名人，但凡获得成功的人，都是从小就养成了良好习惯的人。小时候的鲁迅先生，要求自己做任何事都要早准备、早行动，并在自己的座位上刻下一个“早”字，以此来时时刻刻提醒自己。这位“以小跑走完一生”的作家，给我们留下了宝贵的文学作品和精神财富。有人说：“鲁迅是天才”，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。” 是啊！养成了好习惯，你一辈子都享受不尽它的“利息”，可要是养成了坏习惯，你一辈子都偿还不尽它的“债务”。有这样一个故事：一位没有继承人的富豪，死后将自己的一大笔遗产，赠送给了一位乞丐。新闻记者便来采访这位乞丐，问：“你继承遗产之后，想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好的碗和一根结实的木棍，方便以后的乞讨。

”可见，习惯对人的影响是潜移默化的，是如影随形的，是长伴左右的。

我们小学生正是习惯养成的关键时期。勤学、好问，讲文明、懂礼貌，爱护环境、珍惜时间，等等，都是我们应该具备的好品质、好习惯、好做法。我常常在思考，好习惯怎样才能养成呢？ 好习惯重在行动。老师和父母告诉我们，好习惯不会与生俱来，也不会从天而降，需要从身边的小事的做起。不积硅步，无以至千里；

不聚细流，无以成江河。我们要牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训，从一声问候、一回让座、一次弯腰、一个敬礼做起，在一点一滴的行动中培养好习惯。

好习惯贵在坚持。俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”。养成好习惯，也不是一日之功。著名的钢琴家朗朗，从3岁开始，每天都花6个小时练琴，二十多年如一日，不间断、不松懈、不放弃，才有了今日之成就。朗朗的故事告诉我们，要学好文化知识，掌握特长技能，唯有坚持不懈，持之以恒，才能习惯成自然，进而收获成功的喜悦。

养成良好习惯，成就美好人生

同学们：

大家好。在这个特殊的节日，还是先祝大家节日快乐！

习惯，按照字典含义就是长期重复的做，逐渐养成的不自觉的活动。每个人在生命的路途中，总会遇到各种各样的困难，有人因此停在原地，不知所措，而具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应对自如，从而克服困难，取得成功。正如培根所说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”多一个良好习惯，心中就多一份自信，多一个良好习惯，人生就多一份成功的机会，多一个良好习惯，生命就多一份享受美好生活的能力。

良好习惯也是我们学习生活的根基，它会让一个人变得“高大上”。道理大家都懂，可是怎么养成良好习惯呢？其实良好的习惯离我们很近，它就在我们的一言一行、一举一动中，只需要在习惯的基础上多前进一步。让我们一块做几道选择题，清晨起床，是在温暖的被窝里多睡几分钟还是迅速起床去洗刷？去教室的路上，是不慌不忙散步过去还是奔跑在校园?进入教室，是先闲聊几句还是立即进入学习状态？早读时间是昏昏欲睡还是大声朗读？困意来袭，是倒头便睡还是自觉站一会困意过后再坐下？课间时间是在教室追逐打闹还是为上课做好准备？老师在讲课，是随意插话接话把，还是认真听讲认真记笔记？当天的任务是拖到明天去做还是当日事当日毕？晚上静校时是谈天说地还是养精蓄锐安静地休息？当遇到不会的问题，是随意翻过还是找时间把它解决掉？争创文明班集体，是无动于衷甚至违纪还是从自身做起为班级争光添彩？相信同学们都会做出正确的选择，如果每天每次都做出正确的选择，那么恭喜你，又一个良好的习惯养成了。

养成一个好习惯，需要21天，而养成坏习惯，只需要3天。在寒假期间，很多同学是晚上不睡早晨不起，困了就睡饿了就吃，再经过一个自由散漫假期的强化，坏习惯已经很强大，所以我们要勇敢的和坏习惯说再见，尽快回到快车道上来。现在活动月已经启动，同学们，让我们从现在做起，从身边的小事做起，让良好习惯不再是纯粹的理念，而是自觉的言行；让良好习惯不再是强加的约束，而是内化的自律；让良好的习惯助力每一位同学，都能做最好的自己！

规范行为，养成良好习惯，成就美好人生

德育处

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：你们好！

首先请允许我代表德育处的全体同仁对各位高一同学来我校学习、生活、表示热烈欢迎并诚祝各位新同学，身体健康，学习进步，学业有成！

今天我要讲的主题是《规范行为，养成良好习惯，成就美好人生》。高中阶段是一个人由花季少年到蓬勃青年的过渡时期；是我们认识客观事物由具体到抽象，简单到复杂的过渡时期。在这一阶段人的知识量，信息量猛增。是为今后的工作与生活奠定坚实基础的大好时期，在这个时期，由于我们对事物的甄别能力还比较弱，所以这也是一段比较危险时期。

细节决定成败，习惯成就未来。好的习惯如大海中的航标牵引着人冲破险滩恶浪，为人的理想和事业推波助澜，坏的习惯则犹如洪水猛兽吞噬人的生命把人扼杀在成功的摇篮，因此教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话就是培养良好的习惯。”

那么对于我们的高一新生来说要注意哪些细节及习惯呢？

一、 注重仪表

中国有“文质彬彬，而后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现，在与人交际的过程中，这是一张没有文字却形象生动的名片，整洁的衣冠给人以舒服的感觉，而好的第一印象往往是至关重要的。作为一名高中生，良好的精神风貌是必不可少的，要体现欣欣向荣的生机，展现青春特有的朝气，所以我们的穿着必须符合高中生的身份特征，不能丢失学生时代的清纯美，为此学校要求学生不能穿拖鞋进校园和教室，短裤和裙子要在膝盖以下，不能留怪异发型，不染发，不烫发，女生不化妆，不佩戴首饰，要正确定位同时牢记自己还是一个学生。

二、 要注意养成文明礼貌的习惯

中国是一个礼仪之邦，讲文明懂礼貌，是中华民族的传统美德，荀子云“不学礼无以立、人无礼则不生、事无礼则不成、国无礼则不守”。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情相助，是见到师长时的一声问候，是不小心撞到对方时的一声对不起，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。

1 “养成良好习惯、成就美好人生”演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是“养成良好的习惯、成就美好人生”

有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢？

答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害.可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢？你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你起床后整理床铺了吗？特别是在学习方面，是不是存在不做作业、书写潦草、漏题错题的现象？

千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。可有的同学脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。