下载文档原格式
在会计工作中,要想保证其能够依法进行,并且对会计质量进行一定的保证,就需要进行会计审计以及会计监督。
下面是为大家整理的，供大家参考。
范文一：会计审计与会计财务核算一、企业会计审计与会计财务核算工作中出现的问题研究随着社会主义市场经济的不断发展与完善，我国企业得到了跨越性发展，企业的经营规模不断壮大。
但是，由于我国企业先天不足，内部会计管理机制不成熟，导致我国企业会计审计及会计财务核算工作仍然存在许多问题。
一企业会计审计工作中存在的问题首先，我国会计审计的独立性得不到保证。
会计审计是企业内部审计的主要手段之一，几乎所有企业的会计审计管理人员都是企业内部工作人员，会计监督工作的展开受到权利效力及各种利益关系的制约，审计的公平性、公正性难以保证，促进监督作用得不到发挥，会计审计工作对权利拥有者几乎形同虚设。
其次，会计审计管理体制缺乏合理性。
企业会计审计是保证被审计人员自觉履行职责，遵守相关法律法规，实现企业自我约束的重要手段。
但是，国家宏观与企业微观上却分别赋予了它差别的服务职能。
国家要求会计审计的工作重点在于对企业的经营管理状况进行监督和审查，防止企业危害结果的发生，侧重会计监督作用。
而企业内部对会计审计的工作要求是为企业的经营发展做出综合性的谋划与建议，侧重于决策作用。
在有限的人力与时间内，审计工作的侧重点不同必然产生程序及实践的冲突，难以发挥审计的理论优势。
最后，企业领导对会计审计工作的重视不足，工作投入力度不大，会计审计人员专业素质难以应对复杂多变的现代化企业管理。
二企业会计财务审核工作中出现的问题首先，会计财务核算工作缺乏合理定位。
绝大多数企业对会计核算工作的认识不足，往往将会计财务核算职能与其他审计工作相融合展开，会计财务核算界限不清晰，管理人员身兼数职，自身职业技能、专业化知识及工作精力都得不到保障，会计财务核算工作消极展开。
其次，企业缺乏合理科学的会计财务核算监督机制。
企业管理层权利制约、干预财务核算监督职能，难以保障企业经营活动的合法性与合理性，滋生了企业内部经济腐败的土壤。
财务会计与审计毕业论文随着我国市场经济体制的不断完善，我国的社会经济取得了长足的进步，财务会计行业也在快速发展。
下文是店铺为大家整理的关于财务会计与审计毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考!财务会计与审计毕业论文篇1浅谈财务会计和内部审计对企业的意义【摘要】：本文主要讲了企业财务会计和内部审计的必要性,以及两者之间的联系 ,然后介绍了财务会计和内部审计对企业的意义。
一、新《会计法》对会计监督和内部审计监督从法律上作了明确规定会计监督是会计工作的核心;各单位要建立相互分离、相互制约的内部控制制度，为会计依法行使监督权创造一个良好的环境;会计资料要实行定期的内部审计;要加强对会计监督工作的再监督，在整个经济监督体系中内部审计监督与会计监督共同完成对经济活动监督的任务。
会计监督是会计人员必须履行的基本职责之一，在实际工作中它与会计核算相互交叉密不可分，会计不能离开核算而孤立地进行监督，所以一切财务活动只有通过会计核算和会计监督这一重要程序之后，才能得以认可和实现。
新《会计法》在强调了会计监督的同时、也为内审监督工作提供了法律依据。
它的颁布和实施为内部审计监督的健全提供了契机，使内部审计监督、评价有了更为科学完善的尺度。
内审监督是内审人员对会计监督的再监督，是审计人员根据国家法律、法规和政策规定，采用一定的程序和方法，运用专门的专业技术知识对本单位及其下属单位经济活动的合法性、合规性、合理性、效益性以及反映经济活动资料的真实性进行审核、鉴证、评价并提出改进工作建议的一种经济监督活动。
二、财务会计与内部审计的关系十分密切我们把会计与审计的职能、对象、任务、原则进行比较，从中可以看出：会计的最基本职能是对经济活动的反映、控制和监督费用开支，审计的最基本职能是对经济活动进行监督。
会计的对象是商品生产条件下的价值运动，审计的对象是财务的收支和经营管理的效益。
会计的任务是加强经济管理，提高经济效益;审计的任务是审计监督，完善管理。
财务会计与审计论文推荐文章财务会计与审计毕业论文热度：财务会计与审计的论文热度：财务会计与财务审计的比较论文热度：形势与政策关于反腐倡廉的论文3000字热度：关于爱国的议论文2000字左右热度：随着经济全球化和我国社会主义经济体制改革进程不断深入，企业会计审计和会计财务审核工作对企业健康、有序、稳定的发展，发挥着越来越重要的作用。
下文是店铺为大家整理的关于财务会计与审计论文的范文，欢迎大家阅读参考!财务会计与审计论文篇1财务会计与审计存在的关联性摘要：在社会经济不断发展的同时，企业的资金在运行及管理中，人们对财务会计与审计的也越来越重视。
财务会计与审计的基本目标是为了确保整个企业地财产安全。
虽然两者都是属于财务管理地关键组成部分，但在分工上存在着重点。
本文主要对财务会计与审计之间存在的联系进行简要的分析概述。
关键词：财务会计审计活动关联性财务工作是一个企业及单位的核心工作，高质量地财务工作可为企业提供具有发展前景地项目计划，且还能及时有效的躲开市场上地不良影响，进一步提升企业地经济效益。
会计及审计都是企业财务工作中的重要组成部分，会计及审计都是为了以服务企业经济为目的，从根本上促使企业经济活动地顺利开展。
财务会计和审计在具体的实施中，存在着一定的关联，可却因为自身存在地差异，在实际的工作中存在着一定地冲突。
因此，在我国国民经济不断发展的同时，处理好财务会计工作与审计之间地关系，便就成为财务管理工作地关键。
本文主要对财务会计与审计之间的联系进行简要的分析概述，希望对相关从业者有所帮助。
一、会计与审计的概念(一)会计活动会计活动主要是会计人员根据企业内部的经营状况及资金流动状况，对企业的内部财务进行定期的汇总及分析。
会计活动的主要目的是经过企业地资本投入与产生的效益来确定企业的经济效益。
随着会计活动的不断完善，现阶段的会计活动要从单一地核算经济数据基础上，学会依据市场动态以及社会需求为企业制定出一个行之有效地经济发展方针。
会计与审计的毕业论文关于《会计与审计的毕业论文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等。
会计与审计的毕业论文篇一：会计责任与审计责任的界定摘要：会计责任和审计责任是一对联系紧密的概念，两者通过受托经济责任紧密地联系在一起;同时，会计责任和审计责任是注册会计师审计中两个不同的概念，它们涉及到注册会计师和被审计单位的责任划分和可能承担的法律责任。
关键词：会计理论追溯原因分析纵观世界各国历史，由于两者界定不清。
曾经引起了一系列的诉讼案件。
例如，1938年，罗宾斯公司的破产使许多股东和债权人惨遭损失，损失最重的是作为该公司最大债主的汤普森公司。
于是，汤普森公司将将怨气出在审计人员身上，指责普赖斯华特豪斯会计公司的审计存在过失，要求其赔偿全部损失。
在证交会于纽约举行的听证会上，华特豪斯会计公司拒绝了汤普森公司的指责和要求，辩解道：他们是按美国会计师协会于1936年颁布的《独立公共会计师对财务报表的检查》所规定的各项规则执行审计的，并没有过失;罗宾斯公司的破产是由于经理人员串通舞弊引起的，审计人员对此不承担任何责任。
这一事件。
一定程度上反映了会计责任与审计责任界之不清所带来的隐患，与会计责任和审计责任的界定不清有直接关系。
如何对会计责任和审计责任科学合理地界定，对于强化会计核算，发展我国注册会计师事业，促进社会主义市场经济发展，都有着极其重要的意义。
一、会计责任的理论追溯任何一个从事某项活动的主体，之所以对其活动及结果负责，是由于社会赋予其特定的权利来完成特定的目标。
权利与责任是统一的，社会同时要求该主体对行为结果负责。
会计人员利用组织赋予的职权从事会计工作，也要承担一定的会计责任。
保证实现会计目标。
所以，不妨选取这样的角度来认定会计责任，即：会计本质―>会计目标―>会计责任1、会计本质―>会计目标会计是一种管理活动，这一点，可以从管理的定义以及会计职能的发展来证实。
财务会计与审计的论文财务会计与审计论文财务会计与审计的论文篇1浅析财务会计与内部审计在企业管理中的监督作用摘要：企业财务会计与内部审计在企业管理中是什么样的关系，相互作用又是什么样现结合管理经验谈谈笔者的一点粗浅看法。
一、企业财务会计与内部审计监督同时共存是管理现代化的必然从财务会计和内部审计的产生和发展来看，它们都是适应社会生产的发展和经济管理的要求，尤其是随着企业规模的扩大，为了适应企业经营管理的需求而产生和发展的。
企业管理发展到今天它已经形成了一套完整的科学体系。
在一个现代化企业里，不仅要有组织管理、人事管理、财务管理、物资管理、销售管理、生产管理、信息管理等具体的管理部门或系统，还要有维系这些管理系统的程序、规章和内控制度。
财务会计部门作为整个企业内部管理系统的财务会计管理子系统，在企业内部管理中的地位越来越受到人们的重视。
现代企业提出的以财务管理为中心，就充分体现了人们对财务会计部门或财务工作的重视程度。
它是企业的一项重要的基础性工作，通过一系列的会计程序，以国家的财经法规、企业内部控制制度和会计信息为依据，对将进行和已经进行的经济活动进行合理合法的控制与监督。
企业内部审计监督，作为整个企业内部管理系统的内部控制子系统，也越来越受到人们的重视和企业的需要。
它不仅仅进行事后审计监督，还进行事中、事前的审计监督;不仅仅进行财务收支审计，还进行内部控制和经济效益审计;不仅仅对企业的各个部门或事项进行审计，还需要对企业的整个管理过程进行审计监督。
因此，企业财务会计和内部审计监督都是企业管理不可缺少的重要管理环节，它们的同时共存是管理现代化的必然。
二、企业财务会计与内部审计监督终极目标的一致性《审计法》、《审计署关于内部审计工作的规定》提出的监督财政、财务收支的真实、合法和效益，以及促进组织目标的实现，应该说就是内部审计要实现的目标。
内部审计的首要任务就是对会计信息的真实性进行监督，或者说促使被审计单位真实、完整地提供会计信息;内部审计的另一目的是促进企业目标的实现，它通过独立客观地对企业经营活动及内部控制的适当性、合法性和有效性进行监督与评价，发现经营管理活动中存在的漏洞，发现内部控制的薄弱环节，并提出改进的建议，从而加强企业的经营管理，防范各种风险，确保会计信息的真实性和完整性，使企业在激烈的市场竞争中得到生存和发展，并取得良好的经济效益，这是企业的目标，也是财务会计和内部审计的目标。
会计审计论文17篇会计审计论文摘要：会计电算化的发展,要求电算化审计工作的同步发展,要求我们做好电算化审计的各种准备。
审计人员必须对电算化会计系统和典型财务软件有充分的了解,清楚地认识到审计软件诸多的优势,同时也要意识到审计软件的局限性。
审计人员要加强学习,储备能够应用计算机系统进行数据处理的丰富知识,学会、用好审计软件,并结合自身的审计经验和专业技能,更好的完成审计任务。
关键词会计审计论文会计审计会计论文会计会计审计论文:高职高专会计和审计专业实训建设研究高职教育的人才培养目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才。
高职院校的实训教学环节就成为实现高职教育人才培养目标的重要环节。
从高职高专会计与审计专业(以下简称会审专业)实训建设的角度来看,实训教学目标和培养模式已不能适应目前就业市场激烈的人才竞争,因此必须从根本上切实转变办学理念,完善专业实训体系的构建,不断提高学生的专业动手能力。
一、高职院校会计与审计专业实训建设存在的问题(一)实训教学目标缺乏指导性目前,大多数高职高专会审专业的实训教学目标主要是结合市场对会计、审计岗位的需求,加大实训教学力度,培养具有较强动手能力的会计、审计技术应用型人才。
但在实际中,由于审计实训教学素材少、难度大,效果差等原因,明显存在突出会计,弱化审计实训教学安排,实训计划不合理等现象,致使会审专业与会计专业的实训教学在实质上没有太大区别。
会审专业的实训教学目标没有细化,没有特色,使实训教学目标的指导性作用被弱化。
(二)实训建设体系构建不均衡会审专业实训建设包含硬件建设和软件建设两大部分,但在实践过程中,存在这两部分建设不均衡现象。
硬件建设中高职高专更为关注可直接购买或引进的实训工具建设和挂图及模型建设,而忽视教材建设,特别是参考较少需要自主编制的实践教材,如内部控制和内部审计实训教材。
软件建设中高职高专更为关注易于实施的教师实践能力建设,而忽视了实训教学方法建设,特别是对案例教学、教学软件运用教学没有深入研究,对“合作制”“仿真制”实训模式盲目引入。
会计与审计毕业论文随着信息技术的发展，会计审计信息化应运而生。
下文是店铺为大家整理的关于会计与审计毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考!会计与审计毕业论文篇1财务会计与内部审计摘要：随着我国市场经济的不断发展，其体制也在逐步完善，财务会计和内部审计在企业的发展中起着重要的作用，尤其是财务会计统计的信息的真实性和内部的财务审计工作，对企业的建设和管理都有着决定性的作用。
本文结合笔者单位的情况，对财务会计和内部审计的定义及关系进行研究，找出财务会计和内部审计在行政事业单位发展中的意义，并提出了自己的浅见。
关键词：财务会计内部审计一、财务会计的定义全面系统地审核和监督企业已完成的资金运转，将企业财务的状况和盈利的能力之类的经济信息提供给外部和企业有经济方面的利害关系的债权者、投资者与政府的有关部门的经济管理的活动被称为财务会计。
反映经济活动的情况、控制与监督费用的开支是财务会计最基本的职能，基于商品生产下的价值运动是会计的对象，加强经济的管理以及提高经济的效益是会计的任务。
它是企业的一项日常的重要工作，主要是通过会计程序，想有关的部门和人员提供有效的决策信息，对企业或者是行政事业单位提高经济效益与促进市场经济健康发展有着决定性的作用。
二、内部审计的定义索耶曾对内部审计进行定义：“对组织中的各类业务与控制实行独立的评价，确定是否要遵循公认的程序与方针，是否满足相关的规定与标准，是否有效及经济地使用资源，是否实现了组织的目标”。
现阶段，业内普遍的定义是公司的内部审计部门或者人员，评审公司的风险管理及内部控制的有效性、经济活动的效果和效率以及财务信息的完整性与真实性的活动就是内部审计，其目的是促进内部的控制和管理，提出相关的改进措施，建立健全成本的控制体系。
在不同的单位里，内部审计的内容各有不同，在行政事业单位里，主要是对预算和专项经费实行监控，其中，执行预算的监控是指根据系统设定的财务数据与预算项目，实现相关财务系统的对比分析与穿透式的查询，找出产生差异的缘由，且对预算的执行情况实行预警的定义;专项经费的监控主要是设定专项的经费来源的总额与分项的金额、支出总额与分项的金额，并在此基础上检查专项的经费来源和支出的情况，以及检查是否有超支的现象和支出是否串户及核算不规范的现象。
《会计学专业审计论文范文_审计论文范文》摘要：在大力推进金融创新的同时需要对金融创新进行约束和管理，防范风险，而金融审计作为政府审计的重要组成部分，有着独立性、综合性和客观性等特征，具有其他金融监管部门所不具备的优势，因此如何发挥政府审计的优势来防范金融创新中的风险，充分发挥金融创新的正效应是政府审计发挥免疫系统功能，维护国家金融安全的重要课题，因此监管部门必须了解金融产品在经济实体中的运行情况，是用来保值减少风险，还是用来投机，会产生什么问题，带来哪些风险，而金融监管部门一般只能了解到金融产品在金融机构内部的运作，无法全面了解金融创新产品的使用情况，不能及早感知金融创新带来的风险，及时提出调整国家金融创新政策的建议，2011年，在IAASB推动下，英国审计界启动了审计质量框架研究工作，在研究期间，委员们收集了投资者、企业管理层、利益相关者以及个人关于审计质量的意见，形成了审计质量框架全要素随着我国社会经济的快速发展和数字化时代的到来，各行各业大量、超大量的数据信息对审计工作提出了更高的要求。
下文是小编为大家搜集整理的关于会计学专业审计论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!谈应对金融创新风险的政府审计措施20世纪90年代以来，国际金融市场动荡不安，危机频发，从1992年欧洲货币体系的破裂，1994年债券危机和1995年墨西哥金融危机、英国巴林银行倒闭，到1997年东南亚金融危机，直至2007年席卷全球金融市场的美国次贷危机等一系列金融风暴，对全球经济造成巨大冲击。
究其原因，都与金融创新有关，金融创新是一把双刃剑，在创造巨大利益的同时，也带来风险隐患。
但因此否定甚至抵制金融创新，那就无异于因噎废食。
如何协调金融安全和金融创新的关系是金融监管领域永恒的主题。
在大力推进金融创新的同时需要对金融创新进行约束和管理，防范风险，而金融审计作为政府审计的重要组成部分，有着独立性、综合性和客观性等特征，具有其他金融监管部门所不具备的优势，因此如何发挥政府审计的优势来防范金融创新中的风险，充分发挥金融创新的正效应是政府审计发挥免疫系统功能，维护国家金融安全的重要课题。
毕业论文会计与审计论文范文一：现代企业会计审计制度问题分析一、现代企业会计审计制度的主要问题需要承认，会计审计制度在现代企业建设中发挥了不小的作用，对于企业的预期运转和规划方向都提供了足够的保障，也保证了成本的节约和效益的提升。
但是在发展过程中，还是有一些需要完善提高的地方，来保证企业的会计审计制度能够发挥更好的效应。
一会计审计工作的独立效果不好有一部分企业还没有独立的审计机构和固定的制度，往往是不加审计或者临时性的进行;而更多的情况是会计审计制度自身由管理层直接管理，亲自进行活动，固然有其执行力增强的优势。
但是对于会计和审计工作的独立性则是一个不小的削弱。
审计工作是对于企业财务工作的一个防护底线，因而保证不受到特别的干预是其发挥作用的一大前提。
如果独立性不够，在受到管理层直接领导的同时需要对他们的管理行为进行监督，公正性和信服力都会受到一定的削弱。
二会计审计工作的系统配合环境不好会计审计工作的本身是保障财务工作的发挥而存在的，但就现实工作情况而言，审计工作一直以来执著于会计账目，而核对账目的方式也比较的传统，对于责任风险和问责机制方面一般而言没有什么系统的合作。
往往审计出现问题，然后在改动和追责方面迟迟没有动静，对于会计记录也是照样执行，更没有及时的针对相应作出的决定进行及时的修正。
会计和审计发挥作用不应该仅仅是孤立的，发现问题只是最初的一环，而与之衔接的分析问题、解决问题的措施没有相应的跟上，则会必然的导致迟缓和滞后的情况。
审计工作是对于风险评估的再判断，如果没有及时的手段进行规避，只是为审计而审计，则必然的发挥不了什么作用。
三会计审计人员自身的素质问题由于企业扩张速度比较快，往往招收人员方面也没有过多的限制，一方面刺激了企业的发展也满足了本身的需求，另一方面，由于专业素质和业务能力的不过关，也造成了不小的隐患。
任何制度、规划和工作，最终都是要落实在人的身上的，人的执行方面不能过关，那么前者往往就不能很好地发挥作用。
会计与审计专业论文15篇高职院校会计与审计专业师资的现状分析和对策研究会计与审计专业论文摘要：会计与审计专业是一个实践性很强的专业，随着教育改革的不断深入，人才市场对学生的要求越来越高，会计与审计专业的学生尽管目前就业前景尚可，但学生动手能力较差的现状不容乐观。
因此，如何改革会计与审计专业的实践教学，怎样落实工学结合校企合作，使学生的理论知识与实践水平都能满足社会的需要，应该引起教育工作者的高度重视。
关键词会计与审计专业会计论文会计会计与审计专业论文:高职院校会计与审计专业师资的现状分析和对策研究摘要:高职院校会计与审计专业师资的素质是决定高职院校会计与审计专业教学质量的关键因素。
本文分析了高职院校会计与审计专业师资的现状,学历结构偏低、实践能力不高、科研能力不强是专业教师队伍存在的主要问题,要实现高职院校会审专业的培养目标,就要从提高师资学历水平、培养双师型教师、提高兼职教师比例等方面不断提高会审专业教师队伍的整体素质。
关键词:高职教育会计与审计实践技能高职院校会计与审计专业的培养目标是培养面向基层、面向生产服务第一线高级应用型人才。
为了实现这一培养目标,要大力实施课程教学改革,不断提高会计与审计专业学生的实际技能,满足社会对会计与审计人才的需求,将学校的专业教学内容与企业实际岗位知识联系起来。
其中,教师的因素至关重要。
1、高职院校会计与审计专业师资队伍的现状高等职业教育承担着为社会输送实用型人才的重任,这就决定了高职院校的教师要同时具备丰富的实践经验和熟练的操作技能。
而会计、审计工作又是对实践技能要求很高的工作,因此,会审专业教师具有熟练的实践技能尤其重要。
但据统计,目前我国高职院校会审专业“双师型”教师比例平均仅为35%左右,绝大多数会计、审计专业教师从未从事过会计、审计方面的工作,对企业会计工作、财务工作以及审计工作没有任何感性认识,实践经验基本为零,对会计实务、审计实务知之甚少。
这说明在高职教育中,会审专业“双师型”教师匮乏,教师素质有待加强。
会计、审计是一门操作性非常强的学科,学生通过这些教师的授课,无法获得会计、审计工作的实践技能,毕业后必然无法满足社会需求,高职教育的优势无法获得充分发挥。
目前,高职院校会审专业师资队伍主要存在以下问题:1.1 现有专任教师学历结构偏低教育部《关于加强高职（高专）院校师资队伍建设的意见》（教高厅[2002]5号）对我国高职院校师资队伍建设提出了明确的指导性意见。
“教育部高职院校人才培养工作水平评估指标等级标准及内涵”对实践教学教师队伍进行了量化。
但目前绝大多数高职院校与教育部提出的要求还有相当距离。
专任教师队伍中具有正高职称的极少,许多学校的专业课的授课教师中初级职称教师多于中级职称教师。
“双师型”教师数量更是严重不足,而教育部《人才培养水平评估》对“双师型”的要求指标为70%。
目前高职院校的师资现状必然影响到高职院校的发展,也必然影响到高职院校为社会输送高级应用型技术人才的功能。
1.2 专任教师实践机会有限,实践能力不强由于我国教育界的现状,绝大多数高职院校会审专业教师是从高校毕业后直接走上教师工作岗位的,专业理论知识比较扎实,教学技能比较熟练,但是对生产、社会实际了解不多,没有接触过会计、审计方面的实务工作,动手能力较差,教育学生时侧重于理论教学,而忽视实践教学,导致教学内容与实践工作严重脱节。
另外,随着高职院校的迅速发展,一些新老师一到学校就承担了繁重的、超负荷的教学任务,无暇参加社会实践。
1.3“双师型”教师、兼职教师数量偏少由于高职院校与企事业单位以及普通高校的待遇差距较大,部分高职院校会审专业教师不愿意继续从事职教事业,特别是一些高职称、高学历、高水平教师的流失降低了高职院校师资队伍的整体水平。
目前高职院校面向社会的招聘仅仅停留在引进上,引进具有丰富实践经验的技术人员较难。
另外,高职院校现阶段缺乏激励“双师型”教师的措施。
国内目前还没有一套适合高职特点的职称评定制度,在职称评定时,侧重于教师的学历学位和科研成果,“双师型”教师的专业技能价值不能得到应有的体现,极大地挫伤了“双师型”教师的积极性。
高职院校中,会审专业聘请的行业、企业专业人才担任兼职教师的比例偏低,这使得在校的专任教师与行业、企业具有丰富经验的专业人员接触较少,生产实践知识更新的速度受到了影响。
由于兼职教师比例低,大部分专业理论课程和实践课程的教学任务都是由专任教师承担的,实践课程的教学效果大大降低。
1.4 教师队伍整体科研水平不高高职院校会审专业教师的整体科研水平不高,在高档次学术刊物上发表的论文较少,承担的高档次科研课题也较少。
高职院校中缺乏浓厚的学术氛围,部分教师对科研工作的重要性认识不足,另外,随着高职院校的发展,教师忙于繁重的教学任务,没有时间和精力从事科研工作。
科研和教学是互相促进的,缺一不可。
不重视教师科研水平的提高,要提高教师队伍的整体素质,提高学校的办学水平是很难的。
2、提高高职院校会计与审计专业师资素质的对策2.1 提高高职院校会审专业师资的学历水平学历提升是我国高职院校师资队伍建设中一项长期的常规性工作。
各高职院校应制定和完善教师进修培训制度,加大培养和培训力度,鼓励教师在职攻读硕士、博士学位,不断提高教师和中青年教师中研究生学历（学位）的比例。
高职院校会审专业教师攻读会计专业硕士是提高教师能力素质的很好途径。
根据国务院学位委员会《关于开展会计硕士专业学位教育试点工作的通知》,我国会计硕士专业学位教育的培养目标是“会计硕士专业学位教育面向会计职业,培养较好掌握马克思主义基本原理、邓小平理论和三个代表重要思想,坚持四项基本原则,德智体全面发展,具备良好的职业道德和法纪观念,系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能,对会计实务有充分的了解,具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才。
”为了实现这样的目标,在培养方向、课程设置、教学方法和教学组织管理等方面实现系统性转变。
因此,会计专业硕士培养的是精通会计、审计、财务管理的高级专才,并且会计专业硕士更注重技术方法及其应用能力的训练,设置许多会计专业技术课程。
从实践环节看,会计专业硕士培养的专业实践环节也着重于职业技能方面。
高职院校会审专业教师攻读会计硕士专业学位能提高教师能力素质。
2.2 建立高职院校会计与审计专业“双师型”教师队伍高职院校会审专业的培养目标,决定了其教师除了具备扎实的理论基础,还应具有较强的职业技能。
“双师型”教师是高职院校师资的主流。
首先,产学研一体化是培养“双师型”教师的关键。
要逐步实现教师从知识型向技术、技能型的转变,要鼓励教师积极参加会计、审计实验和实训室的建设,积极申报各级财政部门和会计学会的科研课题,积极参与上市公司、各大中型企业的会计改革和审计活动。
其次,高等职业院校教师队伍建设要适应人才培养模式改革的需要,按照开放性和职业性的内在要求,利用寒暑假等时间安排会审专业教师到会计师事务所、审计师事务所、税务师事务所以及上市公司、大中型企事业单位财会部门兼职,通过挂职锻炼、顶岗实训、合作研发等多种形式强化教师的实践技能,提高双师素质。
第三,鼓励教师考取会计师、高级会计师、注册会计师、注册税务师、全国信息化工程师等职业技术资格证,对参加培训或考证、资格证年检以及主持（参与）科研项目的教师给予经费资助和时间保障。
多途径提升教师的理论与教学水平,如提高教师职称、学历,派教师参加国内外进修培训,开展国内外专家讲座、教学观摩与竞赛及其他交流活动等。
最后,加强高职院校师资培训基地建设,使该类基地成为培训“双师型”教师的重要阵地。
会计与审计专业论文:关于会计与审计专业学生职业能力培养的思考摘要：知识经济的核心价值观是能力本位，而高等职业教育就是围绕如何培养学生的动脑能力动手能力展开的一种教育模式。
乌鲁木齐职业大学会计与审计专业是自治区的特色专业，怎样进行教学改革才能培养出具备职业能力的学生是其工作重心。
关键词：职业能力；职业能力框架；职业教学改革一、会计人员职业能力内涵国际会计师联合会（IFAC）对职业能力的定义如下：职业能力是指能够在一个真实工作环境中按特定标准承担工作角色所应具备的能力；加拿大注册会计师协会（CGA）则认为：职业能力是指能够有效履行特定职业角色而必须具备的知识技巧、才能和行为总和；美国注册会计师协会（AICPA）对职业能力定义为：职业能力是以一种能干的、有效率的和恰当的态度履行高标准工作的能力，同时美国注册会计师协会还将构成核心职业能力的明显特征归纳为“能够为用户提供价值和结果会计师技能、技术和知识的独特组合”；澳大利亚国家培训委员会的职业能力定义为：在职业范围内有工作能力或能够达到雇主所期望的标准能力，从工作结果看是指任何个人在特殊职业中扮演角色时被期望达到的程度；南非公共会计师和审计师委员会（PAAB）已经开发出一套认可模型，认可模型中结合课程框架对职业能力和核心能力分别定义如下：职业能力是指以本国和国际上的标准完成会计师和审计师所期望完成的任务和角色能力，核心能力是指能够对特定知识、技巧和职业态度的概念及原则加以综合的应用和分析，以便为后续的职业发展提供基础的能力。
参考以上定义，根据中国会计师实务现状和发展目标及对会计行业从业人员的要求，可以将中国会计人员职业能力定义为：能够使职业会计人员达到职业职责所要求的水准，并能高质量地进行从业所需具备的职业品格、职业知识及职业技能的集合。
高职院校会计专业应以社会需求为出发点，培养学生的职业能力，提高学生的竞争力。
二、会计人员职业能力框架会计人员职业能力框架由职业品格、职业知识和职业技能构成。
其中会计职业品格是职业知识和职业技能的灵魂，职业知识是框架的基础，职业技能表现出各级会计人员能力的差异，是知识的实际应用。
（一）职业品格指职业道德、职业态度和职业责任感，包括遵守法律法规，终身学习的责任，关注公众利益等。
（1）正直诚信和职业谨慎。
诚信是会计人员应具备的基本道德，会计人员要保持审慎态度和健康的职业怀疑精神，并恰当地消除怀疑，而保证健康的职业谨慎的前提就是严格遵循职业道德和职业标准要求；（2）终身学习的态度。
终身学习是一种需要发掘的观念和社会认同的价值观，技术变革和知识淘汰的加速要求我们不断更新知识，会计人员应具备知识快速的发展和深化的能力；（3）责任感和风险意识。
企业经济活动的日趋复杂要求会计人员应具备风险意识和应变能力；（4）良好的职业风范，客观公正的职业操守。
客观公正是会计职业道德的一个重要道德规范，只有坚持客观公正才能使会计行为符合会计准则和法律法规，保证会计信息真实、合法、公正。
（二）职业知识（1）基础知识。
我国现在正处于社会经济发展的新阶段，知识快速更新，会计人员要拥有人文知识、艺术知识和外语等基础知识，以便于会计人员掌握与其他专业之间的复杂关系；（2）会计、审计和有关知识。
