小学科学地表的变化(课件)

人类活动对地表的改变
地表变化对人类的影响
地表变化对人类的影响
保护地表合理化建议
课外拓展：调查家乡的地表曾 经发生的变化
观察地球的表面
青藏高原是世界上最高的高原，号称“世 界屋脊”，科学家在这个地方发现了一些远古 时代的海洋生物化石。
你能推测出什么？
比一比，你有什么在岩层中的古生物的遗体（如动物骨 骼、硬壳等）或遗迹（如动物足印、虫穴、蛋、粪便、 人类石器等）。化石可以告诉我们关于地球的历史及 生物进化的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。

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地表在变化
科学考察
在喜马拉雅山的岩层中 发现了海洋鱼类的化石
科学发现一：1964年3月中旬，我 国登山队第一次在西藏定日县苏热山 海拔4300米的南坡上发现鱼龙化石， 被命名为“喜马拉雅鱼龙”。
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地表在变化
科学发现二：还发现鱼类、海藻、海螺的化石。
鱼类化石
海藻化石 海螺化石
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地表在变化
喜马拉雅鱼龙复原图
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火山口湖：是因为火山活动、雨水所造成的。
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改变地表的力量：人为的力量
大坝
填海造陆
劈山修路 开凿运河
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围海造田
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沙漠化
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拦河筑坝
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开采矿石向外排放污水
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胡杨林的美景
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胡杨林现在的景象
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乱砍乱伐后的结果
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人类的这些活动造成了 地表变迁的混乱，使地 表不能正常变化。造成 了很大的恶果。
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Байду номын сангаас
1、地表在变化
小学《科学》六年级 上册
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第三单元 地表变化的奥秘
地表在变化
珠穆喜朗马拉玛雅峰山脉是喜马拉雅山主珠穆峰朗，玛峰也是世 界第一高峰，2005年珠峰高程测量获得的新 数据海拔为8844.43米（1976年测量的数据 8848米停止使用），然而现在还在以每 年3.2～12.7毫米的速度长高。
喜马拉雅鱼龙全长约10米，重约3吨， 外貌与今天的海豚、鲨鱼很相似。它大约 生活在1.8亿年前的海洋。
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地表在变化
请依据上述发现和相关资料 大胆猜想: 喜马拉雅山原来的情况是怎样的？ 本来就是高山吗？

相对方向的水平运动
当岩层受到地壳运动产生的强大挤压作用 时，便会发生弯曲变形，这就是褶皱。
背斜
向斜
岩层上拱 岩层下弯 相对方向的水平运动常形成巨大的褶皱山系
地壳的变动
地壳运动 地震 火山爆发……
地表形态变化
(内力作用)
地质作用
风蚀作用 冰川侵蚀作用 (外力作用) 流水搬运作用 沉积作用…… 引起使地表形态不断发生变化的外力作用
3.1 地表在变化
火山爆发
冰山
洪水
海啸
爆发前的圣海伦斯火山
爆发后的圣海伦斯火山
戈壁丘陵Βιβλιοθήκη 风蚀地貌请仔细观察：各大陆的轮廓有无吻合之处？
青藏高原
岩石中的化石
资料卡 化石
化石是保存在岩层中的古生物的 遗体（如动物骨骼、硬壳等）或遗迹 （如动物足印、虫穴、蛋、粪便等）。 化石可以告诉我们关于地球的历史及 生物进化的许多信息，在科学研究上 有着重要作用。
曾经的丰美草甸
如今的荒凉沙漠
建国前的黄土高原
退耕还林后的黄土高原
(破坏作用) 过度放牧 采挖地下水 毁林开荒 修筑大坝
人类活动
养护草场 节水保泉 退耕还林 调度河水 (保护措施)
地 表 生 态 环 境
改变地表的力量：自然的力量
改变地表的力量：人为的力量
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

中小学课件
曾经的丰美草甸
如今的荒凉沙漠
建国前的黄土高原
退耕还林后的黄土高原
(破坏作用) 过度放牧 采挖地下水 毁林开荒 修筑大坝
ห้องสมุดไป่ตู้
人类活动
养护草场 节水保泉 退耕还林 调度河水 (保护措施)
地 表 生 态 环 境
改变地表的力量：自然的力量
改变地表的力量：人为的力量
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

小资料: 科学家们经过测量，发现印澳板块至今仍在向北漂移，致 使喜马拉雅山脉继续不断升高。近万年来，喜马拉雅山脉 升高了500米，即以每年5厘米的速度在上升。
喜马拉雅山的形成
碰撞
大海 山脉
鱼龙、三叶虫、珊瑚 海藻等古海洋生物
巨厚沉积岩语 曲隆起所致
每年5厘米的 速度在上升



相 似 的 轮 廓
从这张世界地图上我们可以看出，大西洋两岸，特别 是非洲西岸与南美洲东岸的轮廓线十分相似。南美洲 大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的。
总结
地球行成的初期,当地球冷却下来以后,地 球的表面是一片汪洋大海,经过后来的造山运 动后形成了陆地和山脉,然后是生命的出现,生 命在海里诞生,经过进化后才登上陆地,繁衍演 变成诸多的物种,在加上各种自然力量的作用, 如日光,风化等作用后形成了现在的地表。

喜马拉雅山
喜马拉雅山地带几千年前是 什么样子?
近半个世纪以来，地质学家 对喜马拉雅山进行了研究，特别 是近20年来世界各国学者纷纷对 青藏高原进行实地勘测，弄清了 喜马拉雅山脉的来龙去脉。科学 家们从喜马拉雅山的原层海相沉 积层中找到了鱼龙、三叶虫、珊 瑚、海藻等古海洋生物的化石标 本，从而证明：早在4000万一 5000万年前，喜马拉雅山脉所处 地区是一片湛蓝的大海。
Hale Waihona Puke 以 前 的 地 表
以前的地表由几个部分组成?
地壳由几个实体板块构成，各自在热地幔上 漂浮。理论上称它为板块说。目前有八大板 块： ¤ 北美洲板块 － 北美洲，西北大西洋及格陵 兰岛 ¤ 南美洲板块 － 南美洲及西南大西洋 ¤ 南极洲板块 － 南极洲及沿海 ¤ 亚欧板块 － 东北大西洋，欧洲及除印度外 的亚洲 ¤ 非洲板块 － 非洲，东南大西洋及西印度洋 ¤ 印度与澳洲板块 － 印度，澳大利亚及大部 分印度洋 ¤ 纳斯卡板块 － 东太平洋及毗连南美部分地 区 ¤ 太平洋板块 － 大部分太平洋（及加利福尼 亚南岸） 还有超过廿个小板块，如阿拉伯，菲律宾板 块。地震经常在这些板块交界处发生。

要 求 ： 观察这5幅图片，初步了解这5幅地形地貌的 特点，并且对它们的主要形成原因进行猜测。
地形地貌记录表
地震，岩层受到挤压 火山喷发形成 风的作用
水（降雨）的作用 水的作用
河水流动速度减慢，泥沙沉积
研讨
问题1：地球表面的主要地形有哪些？各自的特点是 什么？
• 地球表面主要由五大地形，分别是平原、丘陵、 山地、高原、盆地。
聚焦
地球表面究竟是什么样子的？地球现有的面 貌是本来就有的吗？又是什么力量使地球变成了 现在的样子？
探索
活动一：观察世界地形图，描述地球表面的样子
这张是世界地形图，请大家仔细看一看，了解世界的 地形，并用自己的语言描述一下地球表面的样子。
地球表面并不是平坦光滑的。它的一部分被水淹没着 ，成为海洋；另一部分露出水面，形成陆地。 地球表面的71%被海洋覆盖，在剩下的不到30%的陆 地上也分布着纵横交错的江河湖泊，而且海洋是彼此 连成一片的。
导入
如果我们乘坐交通工具，在广袤的地球表面长途旅行 ，就有可能看到雄伟的高原、绵延的群山、广阔的平原、低 缓的丘陵，幽深的峡谷以及四周群山环抱、中间低平的盆地 等。
地球表面的地形是多种多样的，那么又 是什么力量塑造了地球表面的面貌？生物和 人类的活动对地球表面会造成影响吗？又会 造成什么样的影响呢？
2021新教科版科学五年级上册 第二单元 地球表面的变化 2.1.地球的表面
导入 地球上主要分为陆地和海
洋，世界海洋面积约为3.6亿 平方千米，占地球表面积71% ，地球陆地面积1.49亿平方千 米，占地球表面积29%。
四大洋是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 地球陆地分成七大部分，被称为七大洲，即亚洲 、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲与南极洲。

它们会使地球发生什么变化呢？
新课探究
火山和地震改变地形的实例
运动名称 时间 地点
形成的地形地貌
火山爆发 1963年 大西洋 形成了一座岛屿
地震 地震
2007年 所罗门 群岛
1920年 宁夏
形成了一座名为拉加 农的岛屿
河流堵塞，形成堰塞湖
新课探究
火山和地震都会改变地形地貌，火 山喷发时，岩浆会形成火山岛、火山锥、 熔岩高原等；地震会造成地面隆起、升 降、陷落，或出现裂缝，还会发生河流 移位等。火山熔岩或地震崩塌的石块和 泥沙会堵塞河流形成堰塞湖。
新课探究
地壳内部运动使地表形态发生不断的变化。有 的如火山和地震一样猛烈而迅速，也有的如喜马拉 雅山慢慢地抬升一样缓慢而不容易被人察觉。
新课探究
小结： 地球内部运动会引起地壳的运动，
从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地 形地貌；地球表面的变化有时是迅猛激 烈的，有时是缓慢不易察觉的。
拓展延伸
五大连池是怎样形成的？
课堂小结
地球内部的力量可以改变地球的 地形地貌，火山和地震是由于地球内 部运动造成的，这种运动有时是很剧 烈的，有时是缓慢不易察觉的。
课堂练习
选择
1.我国的地形特点是（ B ）
A.东高西低
B.西高东低
C.南高 A ）
A.山地
B.丘陵
C.高原
D.平原
课堂练习
3.( A )包括高原、高山、盆地、 湖泊、峡谷、平原等。
A.地形 B.地势 C.地球 D.自然 4.（ D ）是丘陵 A.低平而宽广 B.海拔较高，地面开阔 C.峰峦高耸，地势崎岖 D.海拔不高，山顶浑圆
新课学习
地球表面有河流、海洋、山脉、 高原等多种多样的地形地貌。

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1.在雨水对地表的侵蚀过程中，（ C ）很容易被径流
带走。 A.大石块 B.植被 C.粘土和细沙
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2.冲积平原是由（ A.风力侵蚀 B.泥沙沉积 C.海水冲刷
B ）形成的。
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五年级上册 精品课件
科学达人
倾力之作
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雨点降落时的力可以打散并溅起土壤中的微粒,雨水 在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了, 这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始,侵 蚀使地表的地形地貌发生了改变。从左图中可以看到,斜 坡上留下了许多细沟这些细沟是雨水漫过地表汇集在一 起,侵蚀斜坡土地形成的切沟,多切沟的雨水汇聚并冲刷又 形成一条水平的大冲沟。雨水的流动带走了土壤,改变了 地形地貌。
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认识降雨给土地带来的变化。
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实验结论：雨水会把地表的土壤带走，使土地受到侵蚀， 地形发生变化。
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流水如何塑造地表形态
做模拟实验，研究降雨时形成的水流对地表会产生什么影响。
用沙子和泥土堆成 一个土堆，观察在同样 的“降雨量”下，土堆 的不同位置受到水流冲 刷影响的情形。
五年级上册第二单元 地球表面的变化
降雨对地形的改变 河流对地形的改变
在地表的变化过程中，水发挥着巨大的作用。降落的雨水和 众多的河流给土地的样貌带来怎样的影响？会使地表发生怎样的 改变呢？
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