江西中医药大学专升本《有机化学》考试大纲

《有机化学》课程教学大纲Orgonic Chemistry适用于四年制本科应用化学专业学分：6 理论学时：64一、课程的性质、任务和要求《有机化学》课程是应用化学专业的一门必修专业基础课。

本课程共64学时，4学分。

考试课。

有机化学课程的主要任务是：使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，较熟练地掌握有机化合物的基本性质、分类、命名、反应类型及机理、制备方法、鉴别和有几化合物之间相互转化的基本规律；培养学生初步具有选择有机化合物合成方法的能力及基本知识和理论，为工业分析与检验学科其他后续课程（高分子化学与物理、复合材料学和复合材料聚合物基体等）打下牢固基础。

同时授予学生特有的思维、推理方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

学习本课程后，要求学生应达到要求：1. 熟练掌握各类有机化合物的分类和命名。

2. 熟练掌握各类有机化合物的结构及其官能团的特征。

3. 掌握有机化合物的物理性质、化学性质以及鉴别方法。

4. 掌握各类主要有机化合物合成的主要方法。

5. 掌握某些重要的反应规则及反应历程。

6. 了解各类化合物在一定条件下相互转化的规律。

二、本课程与其它课程的关系、主要参考教材先修课程：无机化学、分析化学等教材名称：《有机化学》付建龙、李红主编化学工业出版社 2009.9年。

参考资料：《有机化学》天津大学编高等教育出版社。

《有机化学》高鸿宾编化学工业出版社（第三版）。

三、课程内容第一章绪论主要内容：有机化学和有机化合物的定义、有机化合物的特点、有机化合物结构理论、有机化合物的分类及研究方法。

第二章烷烃主要内容：烷烃的通式、同系列、同系物、烷烃的命名、烷烃的结构、烷烃的化学性质、杂化轨道理论、碳原子类型、氢原子类型及烷烃的应用。

重点与难点：杂化轨道理论第三章烯烃和二烯烃主要内容：烯烃及二烯烃的命名、异构现象、烯烃的结构、烯烃的物理性质及化学性质、烯烃的制备及用途、亲电加成及加成规则、诱导效应及共轭效应。

《药学综合》考试要求为挑选专科生中优秀的学生进入普通高等学校专升本学生，特举办药学综合考试。

该考试所包含的内容由《药理学》《药剂学》组成，分数满分200分，科目各占100分，试题内容具有较强层次感，对学生掌握课程程度具有较强的识别、区分能力。

《药理学》I、课程内容第一章药物效应动力学掌握药物的基本作用、药物作用的两重性、对因治疗和对症治疗；掌握药物的不良反应的分类及概念：副作用，毒性反应、变态反应、继发反应、后遗效应、致畸作用。

掌握受体、激动剂、拮抗剂、竞争性拮抗剂、非竞争性拮抗剂的概念。

掌握药物的量效关系及相关概念：最小有效量（阈剂量）、最小中毒量、治疗量与极量、量反应、质反应、效能与强度、半数有效量、半数致死量、治疗指数、安全指数、安全界限。

熟悉受体的类型和受体调节方式了解药物作用机理和信号转导。

第二章药物代谢动力学掌握药物跨膜转运的方式、P450酶系及其抑制剂和诱导剂，药物排泄途径及其影响肾排泄的因素，血浆蛋白结合率、首关效应和肝肠循环的概念。

掌握药动学基本概念及意义：药-时曲线下面积、生物利用度、药峰时间、药峰浓度、消除半衰期、表观分布容积、清除率等。

熟悉药物的吸收、分布与消除过程及其影响因素；药物消除的速率过程；稳态血药浓度和负荷剂量。

了解房室模型。

第三章影响药物效应的因素掌握耐受性、抗药性、依赖性。

熟悉药物方面对效应的影响。

了解机体方面对药物效应的影响因素。

第四章药品管理与使用了解药品命名、分类及标识；了解药学服务与合理用药。

第五章传出神经系统药理概论掌握传出神经系统受体分类及其主要效应熟悉传出神经分类、递质的合成释放和消除过程。

了解药物分类。

第六章拟胆碱药掌握毛果芸香碱对眼和腺体的作用和临床用途。

掌握新斯的明的作用、临床用途及不良反应。

掌握有机磷酸酯中毒机制和解救药物。

熟悉乙酰胆碱的Ｍ及Ｎ样作用。

了解毒扁豆碱的药理作用特点。

第七章胆碱受体阻断药掌握阿托品的药理作用、临床用途及主要不良反应。

北京中医药大学远程教育学院有机化学各章习题第一章 绪论一、 指出以下化合物所含官能团的名称CHCH 3CH 3CH1. 双键 CH 3CH 2Cl2. 卤基CH 3CH 3CHOH3. 羟基2氨基5.CH 3CH 3CCH 3O羰基 CH 3O CH 6. 醛基CH 3CH 2C OOH 7. 羧基NO 28.硝基CH 3CH 2CH 3O9. 醚基 CH 3CH 2CN 10. 氰基二、 按照开库勒及古柏尔等所提出的经典有机化合物结构理论，写出以下分子式的各种可能结构式CO 21. C 4H 102. C 2H 7N 3. CH 2O 24.1. O=C=O2.3. 4.第二章 烷烃一、 命名以下化合物(CH 3)CHCH 2CH 2CH 321. 2-甲基戊烷CH 3CH 2C(CH 3)2CH 2CH 32. 3, 3-二甲基戊烷 (C 2H 5)2C(CH 3)CH 2CH 33. 3-甲基-3-乙基戊烷CH 3CH 2CH(CH 3)CH(CH 3)CH(CH 3)24. 2, 3, 4-三甲基己烷 CH 3CH 2CH(CH 3)CH 2CHCH 2CH 3CH 2CH 3CH 25. 3-甲基-5-乙基辛烷(CH 3)3CCH 2C(CH 3)26. 2, 2, 4-三甲基戊烷 (CH 3)2CHCH 2CH 2CH(CH 2CH 3)27. 2-甲基-5-乙基庚烷 (CH 3)2CHCH(CH 3)CH 2C(CH 2CH 3)2CH 38. 2, 3, 5-三甲基-5-乙基庚烷 (CH 3)2CHC(C 2H 5)2CH 2CH 2CH 39. 2-甲基-3, 3-二乙基己烷CH 3CH 10.CH 2CH 3CHCH 3CH 2CH 2CH CH 3CH 33-甲基-4-异丙基庚烷二、 写出以下化合物的系统名称1.2.3.丙烷 丁烷 异丁烷4.5.6.2, 2-二甲基丙烷 2, 3-二甲基丁烷 3-乙基戊烷三、写出以下化合物的结构式 1. 2，2，3，3—四甲基戊烷2. 2，3—二甲基丁烷3. 3，4，4，5—四甲基庚烷4. 3，4—二甲基—4—乙基庚烷5. 2，4—二甲基—4—乙基庚烷6. 2，5—二甲基己烷7. 2—甲基—3—乙基戊烷8. 2，2，4—三甲基戊烷9. 3，4—二氯—2，5—二甲基己烷 10. 5—〔1，2—二甲基丙基〕—6—甲基十二烷第三章 烯烃一、 用系统命名法命名以下化合物CH 3CH 2CH 2CCH 2CH 3CH 21. 2-乙基-1-戊烯CH 3CH 2CCH 32.CH 22-甲基丁烯CH 3CHCH 2CH CHCH 3CHCHCH 3CH 33. 6-甲基-4-乙基-2-庚烯CH 3CH 2CHCHCH 2CH 2CH 34. 3-庚烯二、 写出以下化合物的结构式1. 四乙基乙烯2. 对称二乙基乙烯3. 不对称甲基乙基乙烯4. 2，3，3，4—四甲基—1—戊烯三、 完成以下反响式，写出主要产物的结构式第四章 炔烃和二烯烃一、 用系统命名法命名以下化合物CH 3CCCH 31. 2-丁炔 CHCCH 2CH 32. 1-丁炔CH 3CHCH 2CCHCH 33. 4-甲基-1-戊炔CH 2CHCH 2CH 2CCH 4. 1-己烯-5炔CH 3CCH 3CCH 3CHCH 25. 3, 4-二甲基-1, 3-戊二烯CH 3CC C CHCH 2CH 3CHCH 26. 4-乙烯基-4-庚烯-2-炔CH 3HC3HCC CC CH 3CH 3CH 37. 2, 2, 5-三甲基-3-己炔C CC CH 3CH 3CH 3CH 28.4，4-二甲基-1-苯基-1-戊炔二、 写出以下化合物的结构式1. 4—甲基—2—戊炔2. 3—甲基—3—戊烯—1—炔3. 二异丙基乙炔4. 1，5—己二炔5. 1—溴—1—丁炔6. 乙烯基乙炔7. 4—十二碳烯—2—炔8. 3—甲基—3—戊烯—1—炔三、 完成以下反响式，写出主要产物的结构式第五章 脂肪烃一、 用系统命名法命名以下化合物1. 4-环丙基-1-丁烯2.5-甲基-4-环丙基-2-庚烯二、写出以下化合物的结构式1. 环己基环己烷2. 二螺[5，1，6，2]十六烷第六章 芳香烃一、 命名以下化合物C CH 3CH 3CH 31.CH 3Cl2.C 2H 5NO 23.NO 2NO 24.COOH叔丁基苯 4-氯甲苯 4-硝基乙苯 3, 4-二硝基苯甲酸CH 2OH5.CCHCH 3CH 36.7.苯甲醇 2-苯基-2-丁烯 环己基苯二、 写出以下化合物的结构式1. 间二硝基苯2. 对溴硝基苯3. 对羟基苯甲酸4. 2，4，6—三硝基苯酚5. 对氯苄氯6. 3，5—二硝基苯甲酸三、 完成以下反响式四、 以苯为原料合成以下化合物ClCH 31.ClNO 22.CNO 2OH O SO 3H3.4.CH(CH 3)2CCH 3O第七章卤代烷烃一、命名以下化合物1.CH3CH CH CHCH3CH3Cl CH31.2，4—3—氯—二甲基戊烷CH3CH CH CHCH3CH3ClCH32.3, 4-二甲基-2-氯戊烷CH2CH2CH2CH2BrBr3.1，5—二溴戊烷Cl4.1—氯环戊烷氯代环戊烷CHCl35.三氯甲烷〔氯仿〕二、写出以下化合物的结构式1. 烯丙基溴2. 1—氯—2—苯基—乙烷3. 间—氯乙苯4. 4—溴—2—甲基—3—乙基戊烷5. 3—氯环己烯第八章 醇、酚、醚一、 命名以下化合物CH 3OH1.3—甲基环己醇OH 3HC2.1—甲基环戊醇1.CH 3CCH 2CH 2CH 3OHCH 2CH 33. 3—甲基—3—己醇CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2CH 2OH 4. 1—己醇CH 3CHCH 2CH 2CH 3OH5. 2—戊醇二、写出以下化合物的结构式 1. 甲基乙基醚2. 乙基异丙基醚3. 戊醇—24. 4—甲基环己醇5. 邻氯苯酚三、完成以下反响式，写出主要产物的结构式CHCH 2CH 2OH CH 3CH 3PBr 1.OHSOCl 22.CH 2OHHONaOH/H 2O3.CH 3CH 2CH 2CH 2OH[O]4.CH 3CH 2CHOH CH 3HCl(ZnCl 25.+第九章 醛、酮、醌一、 用系统命名法命名以下化合物CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2C OH 1.己醛CH 3CH 2CHCH 2CH 2CH 2CHCH 3O2. 5—甲基庚醛CH 3CHCH 2CH 2CH 2CHCH 3O3. 5—甲基己醛CH 3C OCH 2CH 2CH 34. 2—戊酮 戊酮—2CH 3CHCH 2CCH 3O5.CH 34—甲基—2—戊酮OO 6.对苯醌OO 7.邻苯醌二、写出以下化合物的结构式1. 2—甲基乙醛2. 异丁醛3. 3—甲基辛醛4. 3—甲基庚酮—25. 氨基脲6. 苯甲醛7. 环己酮8. 苯乙醛三、完成以下反响式，写出主要产物的结构式CHO + Br1.CHO+ I 2 + NaOH2.(不反响)CHO+ NaBH 3.4.CH 3CH 2CH 2CCH 3O+ HCN5.CH 3CH 2CCH 2CH 3O+ H 2N OH6.CH 3CH 2CH 2CCH 2CH 3O+ H 2NNHCH 3CH 2CH 2CCH 2CH 3N NHCH 3CH 2CHOKMnO 47.8.CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2C O+ NaHSO 3H第十章 羧酸及其衍生物一、 用系统命名法命名以下化合物OHOCH 3CHCHCH 2CH 2CH 2C H 3C CH 31. 5，6—二甲基庚酸OOH CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2CH 2C2. 庚酸OHCH 33.OCH 2C C 2—甲基丙烯酸4.CH 3CH 2CHCOClBr2—溴丁酰氯C C 5.O O O邻苯二甲酸酐OCH 2CH 3CH 3C CH 2C O 6.O乙酰乙酸乙酯CH 3CH 3CH 2C O7.NHN —甲基丙酰胺CH 3CH 2CCH 3O8.CO O乙丙酸酐二、写出以下化合物的结构式1. 3—甲基庚酸2. 2—甲基—3—乙基辛酸3. 丁二酸酐4. 邻苯二甲酸酐5. 丙酸乙酯6. N ，N —二乙基乙酰胺7. 异丁酰氯8. 邻甲基苯甲酰溴三、完成以下反响式，写出主要产物的结构式CH 3CH 3COOH + HOCH 2CH1.2.CH 3CH 2C CH 3CH 2COO+ HOCH 2CH 33.OO C C OH OHHCOCH 2CH 2CH 3O4. + NH 3C OO CH 3H 3CC O5.+CH 2OHOCH 3C Cl +HOCH 2CH 2CH 6.OCH 3CH 2CNH 2+CH 3CH 2CH 2OH7.OCH 2OHC8.+OH+第十一章 取代羧酸一、 用系统命名法命名以下化合物CH 3CHCH 2CHCCH 3ClOHO1. 2—氯—4—甲基戊酸CHCCH 3ClOO2.CH 2CH 3CH 3CH 2CH 2C2—氯—3—甲基己酸乙酯CHC OHO3.CH 3CH 2NH 22—氨基丁酸CCH 3OO4.CH 2CH 2CHCH 3CH 2CHCH 3CH 32—甲基丁酸异戊酯CH 2COCH 25.O苯乙酸苯甲酯二、写出以下化合物的结构式1. 乙酰乙酸乙酯2. 苯甲酸苯酯3. 3—氯丁酸乙酯4. α—氨基戊酸5. β—甲基戊酰氯三、完成以下反响式，写出主要产物的结构式1.Cl+ H 2OOH CH 3CH 2CHCOCOHO2.CH 3CCH 2CH 2OCOH O3.CH 3CH 2+OH4.+OCH 2CH 3CH 3CCH 2C OO Br 2/Cl 2NHCH 3CCH 2COCH 2CH 3OO +H 2N5.NH5.OCH 2CH 3NHOHCCH 3CH 2C O第十二章 糖类1. 葡萄糖的半羧醛羟基是〔A 〕。

《医学有机化学》考试大纲Examination Outline of Medical Organic Chemistry课程编号：11059课程类别：通修课程总学时数：80（其中含实验35学时）学分数：4.5（理论2.5 实验2）一、考试要求有机化学是医学类专业的必修基础课程，为了帮助学生明确考试范围和要求，通过复习考试学好这门课程，特制定本考试大纲。

这门课程考试要求分为“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次。

其含义：掌握是指学生对所学知识能真正理解并能熟练运用；熟悉是指学生对所学知识能在理解的基础上抓住要点；了解是指学生对所学知识能懂，能在有关问题中认识或再现它们。

二、考试内容第一章绪论（introduction）一、有机化合物和有机化学1.掌握有机化学的涵义2.掌握有机化合物的基本概念及有机化合物的元素组成二、有机化合物的结构特点1.熟悉共价键的形成、分类及参数2.掌握碳原子的三种杂化（sp3杂化、sp2杂化、sp杂化）3.熟悉有机化合物的同分异构（分为：构造异构、立体异构）三、有机化学反应类型1.掌握共价键的两种断裂方式（均裂、异裂）2.掌握有机化学反应的两大类型（自由基反应、离子型反应）四、熟悉有机化合物的分类五、了解研究有机物的一般方法第二章链烃（chain hydrocarbon）第一节烷烃(alkane)一、掌握烷烃的结构（单键碳sp3杂化、σ键的特点）二、掌握烷烃的同系列和通式三、掌握烷烃的同分异构现象四、掌握烷烃的命名（普通命名法、系统命名法）五、了解烷烃的物理性质六、烷烃的化学性质1.掌握卤代反应2.熟悉卤代反应机理（自由基取代反应机理）第二节烯烃(alkene)一、掌握烯烃的结构（双键碳sp2杂化、π键的特点）二、掌握烯烃的同分异构和命名三、了解烯烃的物理性质四、掌握电子效应（诱导效应、共轭效应）及三种共轭体系（π-π共轭、p-π共轭、超共轭）五、掌握烯烃的化学性质及马尔可夫尼可夫（Markovnikov）规律六、熟悉烯烃的亲电加成反应机理七、二烯烃1.熟悉二烯烃的结构类型和命名2.掌握共轭二烯烃的化学性质第三节炔烃(alkyne)一、掌握乙炔的结构（三键碳sp杂化）二、掌握炔烃的命名三、了解炔烃的物理性质四、掌握炔烃的化学性质第三章环烃(cyclic hydrocarbon)第一节脂环烃(cyclic hydrocarbon)一、脂环烃的分类和命名1.熟悉脂环烃的分类2.掌握脂环烃的命名二、掌握脂环烃的结构三、掌握脂环烃的化学性质第二节芳香烃(aromatic hydrocarbon)一、掌握苯同系物的异构现象和命名二、掌握苯分子结构的近代概念三、了解芳香烃的物理性质四、芳香烃的化学性质(chemical property of aromatic hydrocarbon)1.掌握芳香烃的化学性质2.熟悉苯环上亲电取代反应机理第三节稠环芳香烃和非苯芳香烃(condensed aromatics and non-benzenoid aromatichydrocarbon)一、了解稠环芳香烃和非苯芳香烃的结构和性质二、掌握休克尔规则第四章卤代烃(halo-hydrocarbon)一、卤代烃的分类和命名1.熟悉卤代烃的分类2.掌握卤代烃的命名二、了解卤代烃的物理性质三、卤代烃的化学性质1.掌握卤代烃的化学性质2.熟悉卤代烃的亲核取代反应机理（S N1、S N2）四、掌握不同类型卤代烯烃的活泼性五、了解重要代表物第五章醇、酚和醚(alcohol phenol and ether)第一节醇(alcohol)一、掌握醇的分类和命名二、掌握醇的结构三、了解醇的物理性质，熟悉氢键对醇的物理性质的影响。

《无机化学》专升本考试大纲课程名称：无机化学适应专业：药学、药物制剂、中药学教材：张天蓝无机化学(第7版) 北京:人民卫生出版社，2016一、考试目的：《无机化学》是药学、药物制剂、药物分析专业的一门重要基础课程，选用张天蓝主编的《无机化学》教材（人民卫生出版社，2016年3月第7版）。

根据高等药学、药物制剂、中药学专业本科生的培养目标和要求，本课程重点阐述无机化学的基本概念和基本理论，突出药学等专业的化学特点，为后续课程的学习打下必要和全面的理论基础。

同时密切结合无机化学实验，使学生在动手能力和科学思维能力等方面获得基本的训练和培养。

本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。

其含义：了解，指学生能性得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；掌握，指学生清楚地理解所学知识，并且能在基本运算和简单应用中正确地使用它们；熟练掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行有关推导和计算，以及分析解决较为简单的实际问题。

二、命题的指导思想和原则命题总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念、公式和主要知识点学习、理解和掌握的情况。

命题的原则是：题目数量多、份量小、范围广，最基本的知识一般要占70%左右，稍微灵活一点的题目要点20%左右，较难的题目要占10%左右，其中绝大多数是客观题（选择题和填空题），主观题（计算题）较少。

三、考试内容第一章原子结构1．了解微观粒子的波粒二象性2．熟悉元素基本性质的周期性变化规律3．掌握四个量子数物理意义，概率密度和电子云，原子轨道的图形4．掌握原子核外电子排布及其与元素周期表的关系（1）鲍林多电子原子能级和徐光宪公式，核外电子排布的规律（2）核外电子排布与周期表，元素性质的周期变化规律第二章分子结构1．了解分子轨道理论，了解离子极化及晶体结构2．熟悉离子键理论，熟悉分子间作用力（1）离子键的形成、特点（2）分子的极性，范德华力，氢键3．掌握现代价键理论、杂化轨道理论的基本要点及常见共价分子的价键形成和空间结构，共价键的形成、特点，键参数，轨道杂化理论及价层电子对互斥理论应用。

(完整版)专升本《有机化学》考试答案［试题分类]：专升本《有机化学》_93000450[题型］:单选[分数]：51。

氟利昂可用作致冷剂,它是:A.胺类B.烯烃C。

炔烃D。

含氟及氯的烷烃答案:D2。

苯甲醛与丙醛在NaOH溶液作用下生成什么产物? ( ）A。

Ph—CH=CH2CH2CHOB。

苯甲酸与苯甲醇C。

苯甲酸与丙醇D。

PhCH=CH（CH3)CHO答案:D3。

1,2—二溴环己烷有几种构型异构体?A。

4B。

2C。

3D.8答案:C4。

比较化合物乙酸（I）、乙醚（II）、苯酚(III）、碳酸(IV)的酸性大小是（ )A.I>III〉IV>IIB。

I〉III>II>IVC.I>IV〉III>IID。

I>II〉IV>III(完整版)专升本《有机化学》考试答案答案：C5.下面四个同分异构体中哪一种沸点最高? ( )A。

己烷B。

2，3—二甲基丁烷C。

2，2-二甲基丁烷D.2—甲基戊烷答案：A6.｛下列构象的稳定性顺序为：}A.（c）>(b)〉(a）>（d)B。

（a）〉(b）>(c）〉（d)C。

（b)〉(a）>(d)〉(c)D.(d）>（a）>(b）〉（c）答案：A7。

下面化合物羰基活性最差的是：A.PhCOCH3B.CH3CHOC.PhCHOD.CH3COCH3答案：A8。

（CH3）2CHCH2C（CH3)2CH2CH3的系统命名应是： ( )A.1,4,4—三甲基己烷B.3，3，5—三甲基己烷C.2，4,4-三甲基己烷D.2-甲基辛烷答案:C(完整版)专升本《有机化学》考试答案9.丁醇的同分异构体是哪一个? （）A。

2-丁酮B。

乙酸乙酯C.丁酸D.乙醚答案:D10。

下面化合物羰基活性最强的是： ( ）A。

CH3CHBrCHOB。

CH3CHClCHOC。

ClCH2CH2CHOD.CH3CH2CHO答案：B［试题分类]：专升本《有机化学》_93000450［题型]:单选［分数］:51。

专升本《有机化学》_试卷_答案专升本《有机化学》⼀、（共75题,共150分）1. (CH3)2CHCH2C(CH3)2CH2CH3的中⽂系统命名应是: （2分）A.1,4,4-三甲基⼰烷B.3,3,5-三甲基⼰烷C.2-甲基⾟烷D.2,4,4-三甲基⼰烷.标准答案：D2. CH3CH=CHCH3与CH3CH2CH=CH2是什么异构体? （2分）A.碳架异构B.位置异构C.官能团异构D.互变异构.标准答案：B3. ⼆氯丙烷可能的异构体数⽬有多少? （2分）A.2B.4C.6D.5.标准答案：D4. 含最短的C─H键的化合物应为: （2分）A.CH3CH=CH2B.CH3C≡CHC.环⼰烷D.CH3CH2CH3.标准答案：B5. 羧酸的沸点⽐相对分⼦质量相近的烃,甚⾄⽐醇还⾼。

主要原因是由于: （2分）A.分⼦极性B.酸性C.分⼦内氢键D.形成⼆缔合体.标准答案：D6. 炼油⼚是根据烃的什么性质来得到汽油，煤油，柴油的: （2分）A.⽐重B.溶解度C.化学性质D.沸点.标准答案：D7. 下列化合物中沸点最⾼的是: （2分）A.正⼰烷B.异⼰烷C.丁酮D.丁酸.标准答案：D8. 下列各化合物中,碱性最弱的⼀个是: （2分）A.B.C.D..标准答案：D9. 下列化合物中酸性最强者为: （2分）A.F2CHCOOHB.HOCH2CH2COOHC.CH3CH2CH2CH2OHD.CH3CH2C(CH3)2?COOH.标准答案：A10. 下列碳正离⼦中稳定性最好的为: （2分）A.B.C.D..标准答案：B11. 与之间的相互关系是: （2分）A.对映异构体B.⾮对映异构体C.顺反异构体D.构象异构体.标准答案：D12. 下列哪个分⼦⽆⼿性？（2分）A.B.C.D..标准答案：B13. 4-羟基-2-溴环⼰烷羧酸有多少个可能的⽴体异构体? （2分）A.2个B.4个C.6个D.8个.标准答案：D14. 下列全部属于致活基团的⼀组是: （2分）A.B.C.D..标准答案：B15. 下列化合物不能使Br2/CCl4褪⾊的是: （2分）A.B.C.D..标准答案：D16. C6H5CH2CH2Br与⼄醇钠在⼄醇溶液中反应(55 oC),主要产物是:A.A.（2分）A.B.C..标准答案：C17. 间硝基⼄酰苯胺硝化时,不会⽣成的化合物是: （2分）A.B.C.D..标准答案：A18. 欲将⼀个羧酸RCOOH转变RCOC2H5,应选⽤哪⼀种试剂? （2分）A.C2H5MgBrB.(C2H5)2CuLiC.(C2H5)2CdD.C2H5Li.标准答案：D19. 完成下⾯的转变,需要哪组试剂? （2分）A.KMnO4B.(1)EtOH/⼲HCl (2)KMnO4(3)H3O+C.K2Cr2O7D.HNO3.标准答案：B20. 苯甲醛与甲醛在浓NaOH作⽤下主要⽣成: （2分）A.苯甲醇与苯甲酸B.苯甲醇与甲酸C.苯甲酸与甲醇D.甲醇与甲酸.标准答案：B21. 化合物CH3C≡CCH2Cl的系统命名是: （2分）标准答案：1-氯-2-丁炔22. 判断取代基的存在对下列化合物苯环上电⼦云密度的影响，并作简要说明。

XX2021年普通专升本招生考试XX科目考试大纲高等数学(一)微积分1．函数：函数的概念、函数的几种常见性态、反函数与复合函数、初等函数;2.极限与连续：极限的概念及运算、极限存在准则、两个重要极限、无穷大量与无穷小量、函数的连续性；３．导数与微分：导数的概念、基本公式与运算法则、隐函数的导数、高阶导数、函数的微分；4．导数的应用：微分中值定理（Rollｅ定理，Laｇrangｅ中值定理)洛比达法则、函数的单调性及其极值函数的最大值和最小值、曲线的凹凸性与拐点;5。

不定积分：不定积分的概念、性质与基本积分公式、换园积分法、分部积分法、简单的有理函数积分；6．定积分及其应用：定积分的概念、性质、定积分与不定积分的关系、定积分的换园积分法和分部积分法、无穷区间上的广义积分定积分的应用(平面图形的面积、旋转体的体积)；7．多园函数微分法：多园函数的概念、偏导数、全微分、复合函数的微分法;8.二重积分:二重积分的概念、性质与计算（直角坐标与极坐标)；9.微分方程：微分方程的基本概念、一阶微分方程（分离变量、齐次、线性);10．无穷级数:数项级数的概念和性质、正项级数及其审敛法、幂级数的收敛半径及收敛域。

（二）线性代数1．行列式与矩阵:行列式及其基本性质行列式的按行（列)展开定理、矩阵及其基本运算、矩阵的初等变换与初等方阵、方阵的逆矩阵、矩阵的秩；2.线性方程组：线性方程组解的研究、n园向量组的线性相关性、齐次线性方程组的基础解系。

（三）概率论初步：1．随机事件：事件的概率、概率的加法公式与乘法公式、事件的XX性全概率公式和贝叶斯公式；２．一维随机变量及其分布：随机变量的概念、离散型、连续型随机变量、几种常用的离散分布与连续分布、分布函数;3．一维随机变量的数字特征：数学期望、方差。

大学语文(一)文学、文体常识：中外著名作家的姓名（字号）、生活年代、生平事迹、代表作品、创作特征，及其在文学史上的地位和影响；名篇的作者、创作背景、思想内容、艺术成就，以及篇中的XX警句;著名作品集的成书年代、主要内容与艺术成就；史上重要流派的主要成员、创作特征、艺术成就与影响。

专升本有机化学反应机制与知识点2025解析在专升本的化学学习中，有机化学反应机制与知识点一直是重点和难点。

对于准备在 2025 年参加专升本考试的同学来说，深入理解和掌握这些内容至关重要。

有机化学反应机制是理解有机化学反应的核心。

它解释了反应物如何转化为产物的具体过程，包括化学键的断裂和形成、电子的转移等。

例如，亲电取代反应机制，在苯环上的取代反应中，亲电试剂进攻苯环，形成中间体，然后再脱去一个质子得到产物。

让我们先来看看加成反应。

加成反应是指两个或多个分子结合形成一个较大分子的反应。

常见的加成反应有烯烃的亲电加成和炔烃的亲核加成。

在烯烃的亲电加成中，比如乙烯与溴的反应，溴分子在极性条件下发生极化，形成带正电的溴离子和带负电的溴离子。

带正电的溴离子进攻双键上电子云密度较高的碳原子，形成一个三元环的溴鎓离子，然后带负电的溴离子从背面进攻，得到加成产物。

炔烃的亲核加成则有所不同，由于叁键的电子云密度比双键低，所以通常需要在催化剂存在的条件下与亲核试剂发生反应。

取代反应也是有机化学中的重要类型。

卤代烃的亲核取代反应就有两种常见的机制：SN1 和 SN2。

SN1 反应是分步进行的，首先是卤代烃发生碳卤键的异裂，形成碳正离子中间体，然后亲核试剂进攻碳正离子得到产物。

这个过程中，反应速率只与卤代烃的浓度有关。

而SN2 反应是协同进行的，亲核试剂从背面进攻卤代烃的碳原子，同时碳卤键发生断裂，反应速率与卤代烃和亲核试剂的浓度都有关系。

在氧化还原反应方面，醇的氧化是一个常见的考点。

伯醇可以被氧化为醛，进一步氧化为羧酸；仲醇则被氧化为酮。

氧化剂的选择会影响氧化的程度，比如用重铬酸钾和硫酸的混合物可以将醇氧化到较高的程度。

另外，缩合反应在有机合成中也经常用到。

比如羟醛缩合反应，在稀碱的作用下，一个醛的α碳上的氢原子加到另一个醛的羰基氧原子上，形成醇盐负离子，然后再与醛分子发生加成反应，最后脱水得到α,β不饱和醛。

对于有机化学反应机制的理解，不能仅仅停留在理论层面，还需要通过大量的习题和实验来巩固。

《有机化学（I）》(化学、应化类专业)教学大纲一、课程基本信息课程名称(中、英文): 有机化学(Ⅰ)-1[Organic Chemistry(Ⅰ)-1]有机化学(Ⅰ)-2[Organic Chemistry(Ⅰ)-2]课程号(代码): 20308730,20308630课程类别: 类级平台课程，必修课学时：４８ｘ２学分：３ｘ２先修课程：《无机化学》、《分析化学》基本面向：化学专业、应用化学专业二、教学目的及要求化学，应用化学和材料化学专业的学生，在学完《高等数学》、《普通物理》、《无机化学》、《分析化学》等前置课程的基本理论知识后，进入有机化学的学习。

该课程要求学生系统地、扎实地掌握有机化学的基本原理和基本规律，为后续课程的学习、继续深造以及将来解决有机化学中的问题、奠定必要而坚实的基础，同时能进一步加强解决问题和分析问题能力的培养。

在学习该课程时学生要着重掌握各类有机化合物的结构、命名、物理性质、光谱性质、常用制备方法和用途，尤其是着重掌握各类有机化合物的结构特征和关键反应，把握规律、抓住机理、将官能团互相转变的方法和碳碳键的形成与断裂的方法形成互联网络，同时专注有机化学中的立体化学问题，才能达到有机化学的教学之目的。

三、教学内容1 绪论（４学时）基本要求：一、了解有机化学的发展史、主要任务和学习方法；二、了解有机化合物的基本特点、分类和反应类型；三、了解共价健的本质，掌握共价健的属性，熟悉利用键能数据推算反应的焓变；四、掌握下述名词术语：有机化学；同分异构现象；分子间作用力；Van der walls力；官能团1-1 有机化学的由来和发展1-2 有机化合物的特点：分子结构和组成（同分异构现象，结构的表示方法）；理化性质1-3 共价键的键参数：键能、键长、键角；键的极性与诱导效应；键的可极化性1-4 共价键的断裂方式与有机反应的类型1-5 有机化合物的分类1-6 学习有机化学的目的和学习方法2 烷烃（４学时）基本要求：一、掌握构象的表示方法和典型的构象ap, sp, sc, ac的稳定性分析；二、了解饱和碳原子的sp3杂化轨道与烷基自由基的sp2杂化轨道的形成与构型；三、着重掌握烷烃的自由基取代反应（卤代反应）的基本规律（区域选择性）和反应机理（自由基反应），了解烷烃的物理性质。

药学专业专升本都学什么课程的药学专业是一门涉及药物研发、制备、管理和使用的学科，旨在培养学生具备扎实的药学理论基础和实践技能。

对于那些已经在药学专业本科获得学位的学生来说，他们可能想要进一步提升自己的学历和职业能力，此时专升本是一个很好的选择。

那么，药学专业专升本的课程都有哪些呢？1. 药学基础课程药学专业的基础课程为学生打下了坚实的理论基础。

在药学专升本的课程中，仍然会有一些基础课程的学习要求。

这些课程包括：•有机化学•焦点化学•生物化学•药理学•药物制剂学•药剂学这些基础课程的学习将为学生提供扎实的药学理论知识，为进一步的学习和研究打下基础。

2. 临床药学课程临床药学是药学专业中非常重要的一个领域，它关注药物的使用和疗效评价。

在课程设置方面，专升本的学生也会接触到一些临床药学的课程，以加深对药物临床应用的认识。

这些课程可能包括：•临床药理学•临床药物治疗学•药物不良反应与临床监测•临床药学评价•临床实践通过学习这些课程，专升本的学生将能够更好地了解药物在临床实践中的应用和作用。

3. 药物分析与质量控制课程药学专业的学习离不开对药物的质量控制和分析。

因此，药物分析与质量控制课程也是专升本学生需要学习的内容之一。

该类课程的内容主要包括：•药物分析方法学•药物分析技术•药物质量评价与控制•药品安全与监管通过学习这些课程，专升本学生将能够掌握药物分析技术和质量控制知识，为药物研发和制造提供支持。

4. 药物管理与药学实践课程药物管理与药学实践是药学专业中非常重要的课程，它们关注药物的管理、配方、使用和临床实践。

在专升本的课程设置中，学生可能会学习以下内容：•药物信息管理•药物配方与制剂•临床药学实践•药物政策与药学实务通过这些课程的学习，专升本的学生将获得在药物管理和实践方面的知识和技能，为未来从事药剂师、药品注册人员等职业打下良好基础。

5. 药学研究和科研实践课程药学专业专升本的课程中也会涉及药学研究和科研实践方面的内容，这有助于提升学生的科研能力和创新能力。

宜春学院生物工程专业“专升本”《有机化学》考试大纲一. 考试大纲的性质有机化学是生物类专业的必修的基础课程，也是报考生物类专业“专升本”考试科目之一。

为了帮助考生明确考试复习范围和要求，特制定本考试大纲。

二. 考试内容(一) 有机化学理论基础1．掌握各类有机化合物（烷烃、烯烃、炔烃、二烯烃、脂环烃、芳烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸、羧酸衍生物、硝基化合物、胺）的系统命名，2．熟悉杂环化合物(母体、音译法)的命名，3．熟悉一些常见有机化合物的俗名4．应用现代价键理论理解分子结构与其物理、化学性质之间的关系，5．有机分子结构的表示方法。

6．有机立体化学问题：构造异构、构型异构（顺反异构、旋光异构）和构象异构。

烯烃顺反异构体的构型命名。

9．偏振光与旋光性。

10．手性和对称因素，手性碳原子的表示方法（DL表示法和RS表示法）。

11．化学次序规则。

乙烷、丁烷、环己烷以及取代环己烷的典型构象和优势构象。

纽曼（Newmann）投影式，费歇尔（Fischer）投影式。

12．单糖的开链结构和氧环式结构（哈沃斯（Haworth）透视式），单糖的优势构象式。

13．单糖的αβ的判定法，呋喃型与吡喃型、变旋现象。

15．诱导效应、共轭效应、空间效应并合理解释有机化合物的性质规律，例如分子极性大小、酸碱性强弱、化学反应活性次序、芳香族亲电取代反应的定位规律等。

(二) 有机化合物的基本反应1．烷烃的卤代反应及卤代反应历程（自由基取代反应历程）。

2．烯烃中碳碳双键的加成反应，亲电加成反应历程；氧化、还原反应。

3．马尔可夫尼可夫（Markovnikov）规则。

4．炔烃中碳碳三键的加成反应、氧化还原反应、端炔的取代反应。

共轭二烯烃的1,2-加成反应和1,4-加成反应、双烯合成反应。

5．环烷烃的取代反应。

环烷烃的小环加成开环反应。

6．芳烃的亲电取代反应、加成反应、氧化反应、侧链氧化。

7．定位效应的应用。

8．卤代烃的亲核取代反应、消除反应及扎依切夫（Saytzeff）规则。

医学有机化学教学大纲（护理、影象、康复、生医等专业用）前言本大纲是根据我校五年制本科医学有机化学教学总学时45学时(2.5学分，其中理论授课30学时，实验操作15学时)的理论教学计划制定的。

医学有机化学是医学课程中的一门重要基础课，也是生命科学学科不可缺少的化学基础。

人体组织的组成成分除了水分和无机离子以外，几乎都是由有机分子组成的，机体的生化代谢和生物转化过程实际就是有机化学反应的体现。

因此只有掌握了有机化合物结构与性质的关系，才能认识蛋白质、核酸和酶等生命物质的结构和功能，为探索生命的奥妙奠定基础。

《有机化学》理论教学内容包括有机化合物的命名、结构、反应、医学上应用以及相关的理论等。

其内容分三级要求，第一级是学生必须掌握的内容，教师在理论课上应重点讲授，亦为学生考试的重点；第二级是熟悉内容，教师应选择性讲授，学生要熟悉一些基本概念和基本原理；第三级为了解内容，供学生自学提高，教师也可选择性讲授，一般不安排在考试范围内；教师在教学过程中也可补充一些与本学科相关的新内容，学时安排可酌情变更。

本大纲对应教材为教育科学“十五”国家级规划课题研究成果，高等教育出版社《有机化学》第一版。

第一章绪论一、目的要求1．掌握有机化合物的结构和共价键参数。

2．掌握诱导效应。

3．了解研究有机化合物的步骤、方法、有机化合物的反应类型以及有机化合物的分类。

二、教学内容1．有机化合物和有机化学的概念。

2．有机化合物的结构和共价键参数。

3．有机化合物的一般特点。

4．研究有机化合物的步骤和方法。

5．有机化合物的反应类型。

6．有机化合物的分类。

第二章饱和烃一、目的要求1．掌握乙烷、丁烷的典型构象。

环己烷和取代环己烷的构象。

2．了解烷烃、单环烷烃结构的基本特征；同系列和通式，以及烷烃的同分异构现象。

3．了解烷烃、单环烷烃的命名法。

4．了解烷烃、单环烷烃的化学性质。

二、教学内容1．烷烃的构象异构。

2．环己烷和取代环己烷的构象。

第三章不饱和烃一、目的要求1．掌握烯烃的构造异构和顺反异构。