三年级年月日知识点汇总

小学三年级语文年月日知识点
字词句
1. 字的基本认识：字是语言的基本单位，由笔画组成，字有形
体和发音。

2. 常见的汉字：认识一些常见的汉字，例如：人、山、水、火、木等。

3. 词的组成：了解词语由一个或多个字组成，可以单独使用、
也可以组合在一起使用。

4. 句子的基本概念：句子由主语和谓语组成，可以表达完整的
意思。

语法
1. 名词：研究名词的基本概念和分类，例如：人名、地名、物
名等。

2. 动词：认识动词的基本概念和用法，例如：跑、笑、吃等。

3. 形容词：研究形容词的基本概念和描述作用，例如：高、矮、快乐等。

4. 量词：了解量词的用法和常见的量词，例如：个、本、条等。

阅读与写作
1. 阅读理解：研究通过阅读理解文章的内容和意思。

2. 诗歌鉴赏：欣赏并理解一些简单的诗歌，感受诗歌的美。

3. 书写规范：培养书写规范的惯，注意字形和字间的间距。

4. 写作练：进行简单的写作练，如写一段自我介绍或描述一幅图片。

古诗词
1. 背诵古诗：研究背诵一些简单的古诗，培养语感和节律感。

2. 唐诗宋词：了解唐诗宋词的背景和意境，欣赏其中的美。

3. 诗词创作：进行简单的诗词创作练，写一首自己的小诗。

这些知识点是小学三年级语文的基础内容，通过学习这些知识点，能够提高语文的基本能力和阅读写作水平。

小学三年级年月日知识点一、数学知识点1. 数字和计算在小学三年级，学生已经能够认识和读写到千位数。

他们应该掌握数字的基本概念，并能进行简单的数学计算，包括加法、减法和乘法。

2. 分数和小数小学三年级的学生开始接触分数和小数的概念。

他们应该能够理解分数表示部分与整体之间的关系，并能够将分数转化为小数。

3. 图形和几何学生应该能够识别基本的二维和三维图形，如正方形、矩形、圆形、球体和长方体，并能够描述它们的特征和属性。

4. 时间和日历学生应该能够读懂和计算时间，包括小时、分钟和秒。

他们还应该能够使用日历来确定日期和星期几。

二、语文知识点1. 拼音和字母小学三年级的学生已经学习了拼音和字母的基本知识，并能够将它们运用到阅读和写作中。

他们应该能够正确地拼读和书写常见的字词。

2. 词汇和阅读理解学生应该能够认识并理解一些常见的词汇，如动物、植物、食物等，并通过阅读短文来获取信息和理解故事情节。

3. 语法和句型学生应该能够理解和运用基本的语法规则和句型，如主谓宾、主语从句、并列句等。

他们应该能够使用正确的语法结构来表达自己的意思。

4. 写作和作文学生应该能够用简洁准确的语言书写句子，并能够写一些简单的作文，如描写事物、描述事件等。

三、英语知识点1. 字母和单词小学三年级的学生应该掌握英语字母的基本拼读方式，并能够使用字母拼读单词。

2. 日常用语和简单对话学生应该能够理解和使用一些日常用语和简短的对话，如问候、介绍自己、询问时间等。

3. 基本句型和语法学生应该能够理解和使用一些基本的句型和语法规则，如肯定句、否定句、一般疑问句等。

4. 听力和口语学生应该能够通过听力理解简单的英语对话和说明，并能够用英语进行简单的口语表达。

总结：在小学三年级，学生的数学、语文和英语知识都有所提升和扩展。

他们不仅学习了更复杂的计算和语言技巧，也开始接触了分数、小数和英语基础知识。

通过系统的学习和实践，他们将建立起对这些知识的理解和运用能力，并为进一步学习打下坚实的基础。

三年级数学年月日知识点总结一、数学知识点1、数的概念（1）数的定义：数是用来表示个数、比较大小和计算的抽象概念。

（2）数的基本概念：数的种类有自然数、整数、分数、小数、百分数等。

2、数的运算（1）基本运算：加、减、乘、除、幂运算等。

（2）数的比较：大于（>）、小于（<）、等于（=）。

（3）简单的算术：简算例如：45+98=、68-12=、33×4=、128÷8=等。

3、数论知识（1）数论的概念：奇数、偶数、因数、倍数、质数、合数等。

（2）简单的数论：如：判断一个数是奇数还是偶数，求因数和倍数等。

二、图形知识点1、直线图形（1）直线图形的定义：由点和线组成的图形。

（2）直线图形的分类：条形图、线形图、曲线图等。

2、平面图形（1）平面图形的定义：多个点，连线形成的二维图形。

（2）平面图形的分类：圆形、三角形、矩形、梯形、正方形、菱形等。

3、立体图形（1）立体图形的定义：三维空间里的图形。

（2）立体图形的分类：体积、立体图形特征（三角形，矩形，圆柱体）、网格图形等。

三、几何知识点1、几何定义几何是建立在空间几何关系和形状结构特征基础上研究空间中物体形状及其特征的学科。

2、几何原理（1）几何运算：圆的半径、圆的面积、正方形的面积、三角形的面积、体积计算等。

（2）几何构成：直线的长度、弧度的计算、多边形的类型、三角形的角度角度、直线的斜率等。

3、几何推理（1）几何应用：几何证明、几何判断、几何等价、几何图案等。

（2）几何推理：几何证明、几何判断、几何等价、几何形状等。

三年级年月日重要知识点(建议熟读熟记)一、年、月、日的基本概念（1）一年有12个月。

有31天的月份是大月,每年有7个大月,是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

有30天的月份是小月,每年有4个小月,是4月、6月、9月、11月。

（2）2月既不是大月也不是小月。

（3）我们可以用两种方法来记录大小月：一是拳头记忆法。

（利用拳头关节的凹凸,边指着拳头边练,见课本的图）二是口诀法：一三五七八十腊,三十一天总是大。

四六九冬各三十,二月份,最特殊,二八、二九来变化。

（4）7月和8月、12月和1月都是连续的大月。

（5）一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。

（6）日期每加7天,星期几都是相同的。

例如,6月1日是星期三,那么6月8日还是星期三,6月15日也是星期三。

（7）2月只有28天的这一年是平年,平年全年有365天。

2月有29天的这一年是闰年,闰年全年有366天。

（8）每4年里有3个平年,1个闰年。

通常公历年份是4的倍数（除以4没有余数）的都是闰年。

但公历年份是整百数（末尾有两个0）的,必须是400的倍数（除以400没有余数）才是闰年。

（小技巧：年份都是四位数的,不是整百年的只要后两位是 4 的倍数,这一年就是闰年）（9）一年有四个季度。

第一季度是1月、2月、3月,平年的第一季度有90天, 闰年的第一季度有91天,第二季度是4月、5月、6月,是固定天数 91天,第三季度是7月、 8月、9月,是固定天数 92天第四季度是 10月、11月、12月,是固定天数 92天,（10）一个星期有7天,平年的365天,有52个星期零 1天；闰年的366天中有52个星期零 2天。

（11）常用的节日纪念日一定要记住：元旦：1月1日妇女节：3月8日劳动节：5月1日儿童节：6月1日教师节：9月10日国庆节：10月1日建军节：8月1日建党节：7月1 日我国成立于1949年10月1日, 北京奥运会于2008年8月8日举行开幕式汶川地震是2008年5月12日(13)一年可分为上半年和下半年,上半年是1月、2月、3月、4月、5月、6月共181天或182天。

三年级年⽉⽇知识点汇总年⽉⽇知识点整理常⽤的时间单位有：（年、⽉、⽇）和（时、分、秒）。

⼀、年⽉⽇1、年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天；闰年有366天，有52个星期余2天。

2、⼀年分为两部分：上半年（1-6⽉）、下半年（7-12⽉）⼀年有4个季度，每3个⽉为⼀个季度我们平时所说的⼀年四季，是按照农历的节⽓划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。

季节和季度是不⼀样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进⾏区分的，⽽季度是根据⽉份区分的。

3、⼀年有12个⽉，（7⼤4⼩1特殊）。

每个⽉分3旬：上旬（1⽇--10⽇）中旬（11-20⽇）下旬（21-⽉末）“7⼤”--有31天的⽉份是⼤⽉，每年有7个⼤⽉，是1⽉、3⽉、5⽉、7⽉、8⽉、10⽉、12⽉。

“4⼩”--有30天的⽉份是⼩⽉，每年有4个⼩⽉，是4⽉、6⽉、9⽉、11⽉。

“1特殊”--2⽉既不是⼤⽉也不是⼩⽉，平年的2⽉有28天、闰年的2⽉有29天。

4、7⽉和8⽉、12⽉和1⽉都是连续的⼤⽉，共计（62天）。

在同⼀年中，只有7⽉和8⽉是连续的⼤⽉。

跨年的连续⼤⽉是12⽉和1⽉如果连续两个⽉的天数是61天，那么其中就包含了⼀个⼤⽉（31天）和⼀个⼩⽉（30天）。

5、通常每4年⾥有3个平年，1个闰年。

“四年⼀闰，百年不闰，四百年⼜闰”意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，但是遇到末尾两位是00的年份，能够被400整除的年份才为闰年。

判断平年、闰年的⽅法：（1）末尾不是两个0的年份，⽤末尾两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。

如：2016年，16÷4＝4，没有余数，则2016年是闰年。

（2）末尾是两个0的年份，⽤前⾯两位数（三位数的年份就⽤前⼀位数）除以4，没有余数就是闰年，有余数就是平年。

如：2000年，20÷4＝5，没有余数，则2000年是闰年。

900年，9÷4＝2……1，有余数，则900年不是闰年。

小学三年级-年月日的知识点(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--年月日的知识点1、年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天；闰年有366天，有52个星期余2天。

月分为大月、小月和特殊的2月。

大月(31天)有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7个）； 小月（30天）有：4月、6月、9月、11月）（4个） 2月：平年28天；闰年29天。

口诀：一三五七八十腊， 三十一天永不差； 四六九冬三十日； 平年二月二十八，闰年二月把一加。

2、 上半年：1-6月 第一季度：1、2、3月 第二季度：4、5、6月 下半年：7-12月 第三季度：7、8、9月 第四季度：10、11、12月3、 一年中连续的大月有7月和8月。

4、 如果连续两个月天数是61天，那么其中一个是大月，一个小月。

5、通常每4年里有3个平年、1个闰年。

（四年一闰，百年不闰，四百年又闰。

意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，但是遇到末尾两位是00的年份，能够被400整除的年份才为闰年）判断闰年的方法：（1）末尾不是两个0的年份，用末尾两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。

如2016年，16÷4＝4，没有余数，则2016年是闰年。

（2）末尾是两个0的年份，用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。

如2000年，20÷4＝5，没有余数，则2000年是闰年。

900年，9÷4＝2……1，有余数，则900年不是闰年。

6、节日整理7、记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2016年是67周年。

（2016-1949=59）8、（了解）计算天数[分月计算]如6月12到8月17日是多少天？9、10、11、时间1小时 = 60分1分 = 60秒1日=24小时1周 = 7天（1）记时法在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。

三年级数学年月日知识点一、基础知识姓名1、24时计时法在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。

所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。

2、常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。

3、每年有12个月，其中7 个大月，每个大月有31 天，分别是1、3、5、7、8、10、12月；有 4 个小月，每个小月有30天，分别是4、6、9、11 月。

2月既不是大月也不是小月。

4、一年分为四个季度：1、2、3月——第一季度90天（平年）91天（闰年）4、5、6月——第二季度91天7、8、9月——第三季度92天10、11、12月——第四季度92天二、应用和方法1、连续的大月有（7 ）月和（8 ）月，天数是共（62 ）天。

、12月和1月也是连续的大月。

一个大月和一个小月合起来是61天。

2、①平年：2月（28）天，全年（365）天；一年有52个星期零1天②闰年：2月（29）天，全年（366）天，一年有52个星期零2天③每年下半年天数都是一样多，（184）天。

3、求有多少个星期？用天数÷7。

→如：52天52÷7=7（个）……3（天）4、一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。

5、判断平年、闰年的方法：①一般的公历年份÷4，正好余数是0，就是闰年；②公历年份是整百的÷400，余数是0，就是闰年。

6、通常每4年里有（1 ）个闰年，（3 ）个平年。

（如果说某个人不是每年都能过到生日，那么他的生日就是2月29日。

）7、各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。

8、时间单位的换算关系：①1小时= 60分②1分= 60秒③1日=24小时④1周= 7天9、经过的时间的计算：①几月几日到几月几日题型公式→结束日期—开始日期+1（不在同月，分月计算再相加）例如：比赛从8月3--8月26一共几天？26-3+1=24（天）比赛从7月5--8月15一共几天？31-5+1=2727+15=42（天）②几时几分到几时几分（不在同天，分天计算再相加）公式：结束时间-开始时间（结束时间在下午要先转化为24计时法，再计算）例如：上午8:30---上午11:20经过时间计算：11时20分-8时30分=2小时50分上午9:00到下午4:20经过时间计算：下午4时20分=16小时20分16时20-9时=7小时20分晚上8:30分到第二天早上6:00经过时间计算（分天计算再相加）12时- 8时30分=3小时30分3小时30分+6小时= 9小时30分。

三年级年月日重点笔记
以下是三年级关于年月日的重点笔记：
1. 一年有12 个月，分为大月和小月，大月有31 天，小月有30 天。

2. 一年有4 个季度，每个季度有3 个月。

3. 闰年和平年的区别：闰年有366 天，平年有365 天。

闰年的2 月份有29 天，平年的2 月份有28 天。

4. 如何判断闰年和平年：公历年份是4 的倍数的一般是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400 的倍数才是闰年。

5. 一个星期有7 天，分别是星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六和星期日。

6. 每个月的天数记忆方法：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。

（腊是指十二月）
这些是关于年月日的基本知识点，希望对你有所帮助。

如果你需要更详细的笔记，可以向老师或同学请教。

年月日的知识点1、 年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天；闰年有366天，有52个星期余2天。

月分为大月、小月和特殊的2月。

大月(31天)有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7个）； 小月（30天）有：4月、6月、9月、11月）（4个） 2月：平年28天；闰年29天。

口诀：一三五七八十腊， 三十一天永不差； 四六九冬三十日； 平年二月二十八，闰年二月把一加。

2、 上半年：1-6月 第一季度：1、2、3月 第二季度：4、5、6月 下半年：7-12月 第三季度：7、8、9月 第四季度：10、11、12月3、 一年中连续的大月有7月和8月。

如果连续两个月天数是61天，那么其中一个是大月，一个小月。

4、 通常每4年里有3个平年、1个闰年。

（四年一闰，百年不闰，四百年又闰。

意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，但是遇到末尾两位是00的年份，能够被400整除的年份才为闰年）判断闰年的方法：（1）末尾不是两个0的年份，用末尾两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。

如2016年，16÷4＝4，没有余数，则2016年是闰年。

（2）末尾是两个0的年份，用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。

如2000年，20÷4＝5，没有余数，则2000年是闰年。

900年，9÷4＝2……1，有余数，则900年不是闰年。

5、节日整理6、记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2016年是67周年。

（2016-1949=59）7、（了解）计算天数[分月计算]如6月12到8月17日是多少天？8、时间1小时 = 60分1分 = 60秒1日=24小时1周 = 7天（1）记时法在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。

所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。

24时记时法与12时记时法（也叫普通记时法）最大的区别在于12时记时法前有“上午、下午、晚上”等字，24时记时法没有。

年月日知识点总结讲解一、年月日的基本概念1. 年年是一个时间单位，通常情况下，人们将一年分为12个月，一年有365天，这是平年的概念。

闰年则有366天，闰年的2月有29天，而平年的2月只有28天。

判断一个年份是否为闰年的方法是：如果这个年份能被4整除，但不能被100整除，或者能被400整除，那么这个年份就是闰年。

2. 月月也是时间单位，一年有12个月。

月份的天数不一样，其中有7个月有31天，4个月有30天，2个月（平年）有28天，而闰年的2月有29天。

月份的天数和月份的位置有关系，靠近年底的月份天数多，靠近年初的月份天数少。

3. 日日是最基本的时间单位，一天有24小时，一天有白天和黑夜两个部分，每个部分有12小时。

我们通常用日来安排工作和休息，一周有7天，一个月有30或31天，一年有365或366天。

二、年月日的换算关系1. 年和月的换算一年有12个月，每个月的天数不一样。

一般来说，一年中的7个月有31天，4个月有30天，2个月（平年）有28天，闰年的2月有29天。

我们可以通过记住每个月的天数，来换算一年的总天数。

2. 月和日的换算每个月的天数不一样，我们可以通过记住每个月的天数，来换算一个月中的某一天是几号。

例如，1月有31天，2月平年有28天，闰年有29天，3月有31天，以此类推。

3. 年和日的换算一年有365天，闰年有366天。

我们可以通过记住一年的总天数，来换算某一天是哪一年。

例如，2022年1月1日是2022年的第一天，2023年1月1日是2023年的第一天。

三、年月日的实际应用1. 制定计划和安排我们可以根据年月日的知识，来制定一年的计划，安排每个月的工作和学习任务。

例如，我们可以根据每个月的天数，来安排每个月的学习任务，确保学习任务的完成。

2. 计算时间和日期我们可以根据年月日的知识，来计算某一天是哪一年，哪一个月，哪一天。

例如，我们可以根据今天的日期，来计算明天是哪一天，哪一年，哪一个月。

三年级数学年月日知识总结三年级数学年、月、日知识总结知识要点：（1）一年有12个月，分为4个季度，1、2、3月为第一季度，4、5、6月为第二季度，7、8、9月为第三季度，10、11、12月为第四季度。

（2）31 天的大月有1、3、5、7、8、10、12 月；30 天的小月有4、6、9、11 月；2月平年28天，闰年29 天。

（3）平年全年365天，闰年全年366 天。

（4）公历年份是 4 的倍数的一般是闰年；但公历年份是整百数时，必须是400 的倍数才是闰年。

2016+4=504,所以2016年是闰年2000-400=5,所以2000年是闰年1900-400=4……300,所以1900年是平年（5）从某日到某日有多少天,别忘加上开始那一天如：6月12日到6月24日是几天？光用24-12=12是不对的,还得加上6月12当天即12+1=13天（6）从0 时到24 时的计时法叫做24 时计时法：下午3时（普通计时法）-3+12=15时（24时计时法）16时（24时计时法）-16-12=下午4时（普通计时法）常见题型：第1 页/ 共4 页(1)小红的生日是2019年2月29日。

(X)2019+4=504……3,所以2019年是平年，平年2月只有28天，没有2 月29日。

( 2)今天是5 月30 日,明天就是六一儿童节。

(X)5 月是大月,大月31 天。

所以后天才是六一儿童节。

(3) 2012年的第一季度有90天。

(X)第一季度包含1、2、3 月,其中1、3 月是大月各有31 天2012-4=503,所以2012年是闰年，闰年2月有29天2012年的第一季度有31+29+31=91天。

( 4)每四年就有一个闰年。

(X)1896年是闰年,但1900年是平年。

(5) 2014年9月19日是星期五，2015年9月19日是星期(B) ? A五 B 六 C 日2015年是平年,所以2月只有28天,那么2014年9月19到2015 年9 月19 共365天365-7=52……1, 即卩32个星期多出1天，所以2015年9月19 日是星期六(6) 6月22到8月17日是(B)天？A 56B 57C 58注意数日子从第一天当天就开始数1,所以计算要用结束的日子- 开始的日子+1跨月的天数计算可以按月来分段第2 页/ 共4 页。

《年、月、日》知识点梳理一、认识年月日：1、常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。

2、一年有12个月。

7个大月4个小月1个特殊月。

（1）有31天的月份是大月，每年有7个大月，是 1月、3月、5 月、7 月、8 月、10月、12月。

（2）有30天的月份是小月，每年有 4个小月，是 4月、6月、9 月、11 月。

(3)2月既不是大月也不是小月。

3、季度:（一年分四季度，每3个月为一个季度）一、二、三月是第一季度(平年有90天，闰年有91天），四、五、六月是第二季度（有91天），七、八、九月是第三季度（92天），十、十一、十二月是第四季度（有92天）。

4、7月和8月、12月和1月都是连续的大月（共62天）。

在同一年中，那么只有7月和8月是连续的大月。

5、一个星期有7天，每个月至少有 4个星期日，最多有 5个星期日。

6、①平年:2月(28)天，全年(365)天，上半年有(181)天。

②闰年:2月(29)天，全年(366)天，上半年有(182)天。

③每年下半年都是(184)天。

7、给出一个天数会计算有几个星期零几天。

如：平年有52个星期零1天，列式：365÷7=52（周）……1（天）闰年有52个星期零2天，列式：366÷7=52（周）……2（天）8、①一般的公历年份÷4，没有余数是闰年;有余数是平年。

如：1978÷4=494……2，1978年是平年。

1988÷4=497，1988年是闰年。

②公历年份是整百的÷400，没有余数是闰年；有余数是平年。

如：1900年是平年，2000年是闰年。

（二） 24计时法1、普通计时法又叫12时计时法，就是把一天分成两个12时表示，普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。

（如凌晨3时、早上8时、上午10时、下午2时、晚上8时）2、24时计时法：就是把一天分成24时表示，在表示的时间前可以加或可以不加表示的大概时间段得词语。

一、年的认识和运算1.认识年：年是时间的单位之一，用来表示一年的时间。

在公历中，平年一年有365天，闰年一年有366天。

常用来表示出生年份、历史事件的年份等。

2.年的读法：年的读法通常是按照各个位数进行读数。

例如，2024年可以读作“两千零一十年”或“二零一零年”。

3.年的计算：年的计算主要涉及加减法，可以通过年的增减来计算相隔年份或计算到达一些年份需要经过的年数。

例如，2024年加上5年等于2024年；2024年减去2024年等于10年。

二、月的认识和运算1.认识月：月是时间的单位之一，用来表示一月的时间。

在公历中，月份分别为1月、2月、3月……到12月，不同月份的天数不一样。

2.月的读法：月的读法通常是按照各个位数进行读数。

例如，7月可以读作“七月”或“七月份”。

3.月的计算：月的计算主要涉及加减法，可以通过月的增减来计算相隔月份或计算到达一些月份需要经过的月数。

例如，3月加上5个月等于8月；11月减去8月等于3个月。

4.月的大小：在公历中，每个月的天数是不同的。

1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月有31天；4月、6月、9月和11月有30天；2月在平年中有28天，在闰年中有29天。

三、日的认识和运算1.认识日：日是时间的单位之一，用来表示一天的时间。

在公历中，每个月的天数是不同的，大多数月份有30或31天，2月的天数根据是否为闰年而不同。

2.日的读法：日的读法通常是按照各个位数进行读数。

例如，10日可以读作“十日”或“十号”。

3.日的计算：日的计算主要涉及加减法，可以通过日的增减来计算相隔天数或计算到达其中一天需要经过的天数。

例如，15日加上8天等于23日；30日减去16日等于14天。

4.闰年的计算：闰年是指比普通年多一天的一年。

在公历中，规定了闰年的计算方法为：“每四年一闰，但每百年不闰，每四百年再闰”。

根据这个规定，例如2000年是闰年，而1900年不是闰年。

以上是三年级数学中年、月、日的知识点及解释简述，通过学习这些知识点，学生可以更好地理解和利用年、月、日的概念和计算方法。

一、表达年份（Year）：1. 用基数词+年来表达年份，如：2001年（2001）- two thousand and one.2. 年份中很多数字由基数词组成，要注意读法，如：1900年（1900）- nineteen hundred.二、表达月份（Month）：1. 用基数词来表示月份，如：1月（January），2月（February），依次类推。

2.读法要注意单词的发音。

三、表达日期（Date）：1. 用序数词来表示日期，如：1日（the first），2日（the second），依次类推。

2. 31日是特殊的，读作the thirty-first.3. 表示年份的日期要加上年份，如：2024年6月2日（June 2nd, 2024）。

四、询问日期与回答：1. What is the date today?（今天是几号？）回答格式：Today is + 月份 + 序数词 + ，+ 年份。

2. What day is it today?（今天是星期几？）回答格式：It's +星期几。

如：It's Wednesday.五、练习题与答案：1.用英文写出以下日期：- 5月1日（May 1st）- 12月25日（December 25th）- 3月17日（March 17th）- 9月10日（September 10th）- 7月4日（July 4th）2.回答以下问题：- What is the date today?（假设今天是2024年1月5日）- What day is it today?（假设今天是星期三）It's Wednesday.总结：通过学习年月日的英语表达方式，我们可以更加准确地描述和询问日期。

同时，通过练习题的训练，可以提高对这些知识点的掌握和应用能力。

同是周四的天数依次加7，如1，1+7=8，8+7=15，15+7=22，22日已经接近24日，所以往后写到24。

（3）如果隔天计算经过时间，要分两天计算。

例如：小红昨天晚上9:30睡觉，今天早晨6:00起床，睡了多长时间？12时－9时30分=2小时30分2小时30分＋6小时=8小时30分答：小红睡了8小时30分。

11、各类节日：目录1.1 电子测量和仪器的基本知识 (2)1.1.1 电子测量的意义 (2)1.1.2 电子测量的内容 (2)1.1.3 电子测量的特点 (3)1.2 电子测量方法的分类 (3)1.2.1 按测量方式分类 (4)1.2.2 按被测信号性质分类 (4)1.3 测量误差的基本概念 (5)1.3.1 重要概念 (5)1.3.2 测量误差的表示方法 (5)1.3.3 测量误差的来源与分类 (7)1.4 测量结果的表示和有效数字 (8)1.4.1 测量结果的表示 (8)1.4.2 有效数字和有效数字位 (8)1.4.3 数字的舍入规则 (9)1.5 电子测量仪器的基本知识 (9)1.5.1 电子测量仪器的分类 (9)1.5.2电子测量仪器的误差 (11)1.5.3 电子测量仪器的正确使用 (11)1.6 参考文献 (12)知识点1.1 电子测量和仪器的基本知识测量是人类对客观事物取得数量概念的认识过程。

测量结果= 数值(大小及符号) + 单位。

注意：没有单位的量值是没有物理意义的。

1.1.1 电子测量的意义随着测量学的发展和电子学的应用，诞生了以电子技术为手段的新的测量技术，即电子测量。

如用数字万用表测量电压、用频谱分析仪监测卫星信号等。

电子测量是测量学的一个重要分支，是测量技术中最先进的技术之一。

目前，电子测量不仅因为其应用广泛而成为现代科学技术中不可缺少的手段，同时也是一门发展迅速、对现代科学技术的发展起着重大推动作用的独立科学。

随着电子测量仪器与通信技术、总线技术、计算机技术的结合，出现了“智能仪器”、“虚拟仪器”、“自动测试系统”，丰富了测量的概念和发展方向。

“年月日”知识点与“年”相关的知识：1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天2、判断平年、闰年：方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。

例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。

判断方法：年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985……年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法：（1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年；又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。

（2）记住2000这个特殊年份是闰年。

用需要判断的年份跟它求差，如：1996年,2000-1996=4,4可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年；又如：2016年，2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年。

3、推算周年：方法：末位年份－初始年份=周年与“月”相关的知识：1、大月=31天全年共有7个大月小月=30天全年共有4个小月半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法：（1）拳头记忆法。

（2）歌谣：一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。

四、六、九、冬（11月），三十整。

平年二月二十八，闰年二月把一加。

3、季度：每三个月为一个季度。

第一季度：1、2、3月。

第二季度：4、5、6月。

第三季度：7、8、9月。

第四季度：10、11、12月。

4、区分“季节”：春季：3、4、5月。

夏季：6、7、8月。

秋季：9、10、11月。

冬季：12、1、2月。

与“日”相关的知识：1、重要节日：元旦（1月1日）春节（1~2月）妇女节（3月8日）劳动节（5月1日）青年节（5月4日）儿童节（6月1日）党的生日（7月1日）建军节（8月1日）教师节（9月10日）国庆节（10月1日）——中华人民共和国是1949年10月1日成立的。

2、会看日历。

3、推算日期。

年月日知识点整理常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。

一、年月日1、年分为平年、闰年；平年有365天，有52 个星期余1天；闰年有366 天，有52 个星期余 2 天。

2、一年分为两部分：上半年（1-6 月）、下半年（7-12 月）一年有 4 个季度，每 3 个月为一个季度1 月、2 月、3 月是第一季度（平年的第一季度有90 天，闰年的第一季度有91 天）4 月、5 月、6 月是第二季度（91 天），7 月、8 月、9 月是第三季度（92 天），10月、11 月、12月是第四季度（92天）。

我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。

季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。

平年第 1 季度第 2 季度第 3 季度第 4 季度天数90919292半年上半年181 天下半年184 天闰年第 1 季度第 2 季度第 3 季度第 4 季度天数91919292半年上半年182 天下半年184 天3、一年有12个月，（7大4小 1 特殊）。

每个月分3旬：上旬（1日--10 日）中旬（11-20 日）下旬（21-月末）“7大” --有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

“4小”-- 有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。

“1特殊” -- 2月既不是大月也不是小月，平年的2月有28天、闰年的2月有29 天。

口诀：一三五七八十腊，三十一天永不差。

四六九冬三十天，只有二月二十八平年二月二十八，闰年二月把一加4、7 月和8 月、12 月和 1 月都是连续的大月，共计（62天）在同一年中，只有7 月和8 月是连续的大月。

跨年的连续大月是12 月和 1 月如果连续两个月的天数是61 天，那么其中就包含了一个大月（31 天）和一个小月（30 天）5、通常每 4 年里有 3 个平年，1 个闰年。

例3.（当天）早上9时开门，晚上10时结束，共营业（）小时。

例4.（跨天）晚上9时睡觉，第2天早上7时起床，一共（）小时例5.工商银行早上8：30开始营业，营业时间是9小时，下午（）停止营业例6.“六一”儿童节汇报演出经过2小时10分，在16时40分结束，演出是在（）开始的例7.一辆汽车早上10:00从甲地出发，下午3：00到达乙地，这辆车平均每小时行80千米.甲乙两地相距多少千米？例8.观察下表，把火车的运行时间填在表中.【课堂练习】1.用24时计时法表示下面的时间，并填在（）里。

（1）凌晨2时（）早晨6时（）上午9时（）下午5时（）晚上10时（）深夜11时（）2.填上正确的时间转换（1）同学们去春游，从上午8点30出发，到下午3点返校，从出发到返校经过（）小时（）（4）一年中有７个大月，5个小月.（）（5）从上午10时到下午5时。

共经过7时.（）（6）2014年的一月、二月、三月共有91天。

（）.（7）2004年8月1日是星期日，8月31日是星期二.（）5.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”（1）4月份的天数（）月份的天数（2）30天（） 6月份天数（3）2004年的天数（）2005年的天数（4）上半年的天数（）下半年的天数6.找一找.1900年、 1997年、 2006年2000年、 1797年、 2008年平年：（）闰年：（）7.连线8.解决问题（1）一列火车18：47出发，开车前5分钟停止检票，爸爸从叫到学先进站要用30分钟，要赶上这列火车，爸爸最晚几时从家里出发？（2）小红今年12岁了，只过了三个生日.小强今年16岁了，只过了四个生日.他俩的生日是（）月（）日.。