中华人民共和国体育法的主要内容

中华人民共和国体育法第三章青少年和学校体育第二十四条国家实行青少年和学校体育活动促进计划，健全青少年和学校体育工作制度，培育、增强青少年体育健身意识，推动青少年和学校体育活动的开展和普及，促进青少年身心健康和体魄强健。

第二十五条教育行政部门和学校应当将体育纳入学生综合素质评价范围，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容，培养学生体育锻炼习惯，提升学生体育素养。

体育行政部门应当在传授体育知识技能、组织体育训练、举办体育赛事活动、管理体育场地设施等方面为学校提供指导和帮助，并配合教育行政部门推进学校运动队和高水平运动队建设。

第二十六条学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用。

学校应当在体育课教学时，组织病残等特殊体质学生参加适合其特点的体育活动。

第二十七条学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学计划，与体育课教学内容相衔接，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。

鼓励学校组建运动队、俱乐部等体育训练组织，开展多种形式的课余体育训练，有条件的可组建高水平运动队，培养竞技体育后备人才。

第二十八条国家定期举办全国学生（青年）运动会。

地方各级人民政府应当结合实际，定期组织本地区学生（青年）运动会。

学校应当每学年至少举办一次全校性的体育运动会。

鼓励公共体育场地设施免费向学校开放使用，为学校举办体育运动会提供服务保障。

鼓励学校开展多种形式的学生体育交流活动。

第二十九条国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围，建立符合学科特点的考核机制。

病残等特殊体质学生的体育科目考核，应当充分考虑其身体状况。

第三十条学校应当建立学生体质健康检查制度。

教育、体育和卫生健康行政部门应当加强对学生体质的监测和评估。

第三十一条学校应当按照国家有关规定，配足合格的体育教师，保障体育教师享受与其他学科教师同等待遇。

学校可以设立体育教练员岗位。

学校优先聘用符合相关条件的优秀退役运动员从事学校体育教学、训练活动。

关于《中华人民共和国体育法(草案)》的说明文章属性•【公布机关】国家体育运动委员会•【公布日期】1995.06.23•【分类】立法草案及其说明正文关于《中华人民共和国体育法(草案)》的说明——1995年6月23日在第八届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议上国家体育运动委员会主任伍绍祖委员长、各位副委员长、秘书长、各位委员：我受国务院的委托，现就《中华人民共和国体育法（草案）》作如下说明：制定体育法是体育战线酝酿已久和普遍关注的一件大事。

1988年国家体委开始着手草拟体育法，1994年3月向国务院报送了《中华人民共和国体育法（送审稿）》。

一年多来，国家体委分别与全国人大教科文卫委员会、全国人大常委会法制工作委员会、国务院法制局组成联合调研组赴广东、江苏、广西等七省区进行调查研究，广泛征求意见，国务院法制局还将送审稿印发全国各省、自治区、直辖市和中央有关部门、人民团体征求意见，并参考了十几个国家和地区的体育法，形成了现在提请审议的《中华人民共和国体育法（草案）》（以下简称草案）。

草案共9章、56条。

一、制订体育法的必要性党的十一届三中全会以来，我国体育事业进入了一个较快的发展时期。

随着我国的政治稳定、经济繁荣、社会进步和人民生活水平逐步提高，体育事业在我国社会主义物质文明和精神文明建设中已经和正在发挥着越来越重要的作用。

但是，在体育事业的发展中也存在着一些困难和问题，主要是：群众参加体育活动的权利没有得到充分的保障，公民体质状况不容乐观；体育基础设施落后的状况没有得到根本改变，场地不足，又大量被占；市场经济体制下体育行政部门对体育事业的领导、协调、监督职能尚未充分发挥。

造成当前困难和问题的原因是多方面的，其中重要的一条是缺少一部体育法。

这既对我国体育的改革和发展带来不利影响，同时与我国在国际体育事务中的地位也是不相称的。

制订体育法是落实宪法有关规定的需要，是巩固体育改革成果的需要，是扩大体育对外开放的需要，是实现依法治体的需要，是保证体育事业持续、快速、健康发展的需要。

中华人民共和国体育法的主要内容
中华人民共和国体育法是中国的一部法律，于1995年通过并
实施。

其主要内容包括：
1. 体育事业的目标和任务：加强体育运动，促进全民身体素质的提高，维护国家体育利益，推动体育事业的发展。

2. 国家体育的指导思想和原则：坚持立足人民、面向群众、发展全民健身运动，推动全面提高体育水平。

遵循公益性、社会主义性、普及性的原则，强调科学性、开放性、竞技性，推崇文明、健康、竞技的体育理念。

3. 支持体育事业的保障措施：国家提供体育设施、器材、场地和经费等支持，积极推广体育技术和知识，并给予体育工作者与运动员的特殊待遇和保护。

4. 体育组织和管理：体育工作由国家体育总局负责，各级地方政府也负有相应的体育管理职责。

同时，依法保障体育组织的独立性和自治权。

5. 现代体育体制的建设：鼓励和支持体育协会、俱乐部等体育组织、企事业单位和社会团体参与体育事业发展，倡导体育产业化、市场化的发展模式。

6. 培养和选拔优秀运动员的措施：建立公平、公正的选拔机制，倡导青少年体育健康成长，支持优秀运动员的培养和培训。

7. 体育教育和科学研究：推进体育教育普及，加强体育科学研究，提高体育教师和科研人员的专业技能。

8. 国际交流与合作：促进与其他国家和地区的体育交流与合作，提高我国体育的国际竞争力。

论《中华人民共和国体育法》的完善性修改刘水庆【摘要】1995年颁布的《中华人民共和国体育法》是中国体育基本法,它对中国体育运动的发展起着基础性作用.但是,随着经济和社会的快速发展,该法已很难适应现代体育发展的需要,对其进行修改已经迫在眉睫.应该重点修改的内容是:立法宗旨的重构、现有条款规范结构的完善和新条款及新章节的补充.《体育法》的修改中,应该借鉴国外法律的理念是:体育权利保障方面、体育管理模式、政府的体育责任和纠纷的解决方式.【期刊名称】《体育成人教育学刊》【年(卷),期】2014(030)004【总页数】4页(P29-31,46)【关键词】中华人民共和国体育法;体育权利;体育管理;体育责任和纠纷【作者】刘水庆【作者单位】武汉大学法学院,湖北武汉430072【正文语种】中文【中图分类】G80-05毫无疑问，上世纪90年代颁布的《中华人民共和国体育法》(下称《体育法》)居于核心地位，是我国体育基准法，也可以称为“体育宪法”，它是规范我国体育行为的基本法。

该法于1995年8月29日表决通过，于1995年10月1日起施行[1]。

《体育法》是由第八届全国人大常委会表决通过并颁布，这在一定程度上，说明了国家对体育事业的重视。

它是体育法制建设中具有标志性意义的事件，它将体育法制建设引领入一个新的时代，结束了体育领域长期没有法律的局而。

该法共八章五十六条，它分别从八个方面进行了规定，主要内容是不同种类体育的立法和法律责任。

从具体的内容可以看出，《体育法》的条款以管理体育事务为主，换言之，它是对政府管理体育的法制化，也可以称为体育行政法，属于行政法的范畴。

1 需要修改的原因从1995年颁布《体育法》至今已经18年过去了，期间没有做过任何形式的修改，随着经济和社会快速发展，当年该法制定时期所依托的时代背景已经发生了很大的变化，该法已很难适应现代体育发展的需要，社会各界关于《体育法》修改的呼声越来越高。

国家体育总局等相关部门非常重视现行《体育法》的修改，多次将它作为体育哲学社会科学研究的重点攻关项目，毋疑，该法的修改已经迫在眉睫。

关于《中华人民共和国体育法（修订草案）》的说明文章属性•【公布机关】全国人大常委会,全国人大常委会,全国人大常委会•【公布日期】2021.10.19•【分类】立法草案及其说明正文关于《中华人民共和国体育法（修订草案）》的说明——2021年10月19日在第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议上全国人大社会建设委员会主任委员何毅亭委员长、各位副委员长、秘书长、各位委员:我受全国人大社会建设委员会委托，作关于《中华人民共和国体育法（修订草案）》的说明。

一、体育法修改的必要性和立法过程党和国家历来高度重视体育工作。

特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央围绕加快推进体育强国建设提出了一系列新理念新思想新战略，为做好新时代体育工作提供了根本遵循，也为加强体育法治建设指明了方向。

当前，与人民日益增长的美好生活需要相比，体育发展不平衡不充分的问题依然突出，人民群众多元化、多层次的体育需求尚未得到较好满足，迫切需要通过立法推动体育领域深化改革，破除束缚体育发展的障碍。

同时还要看到，体育法已经颁布二十多年，严重滞后于经济社会快速发展。

体育事业改革实践需要法律的推动与保障，各类体育主体的权利义务关系有待法律进一步明确，体育法与其他法律冲突的问题亟待解决，筹办北京2022年冬奥会等国际赛事相关法律问题急需法律支撑，大量涌现的群众性商业性赛事活动需要法律监管作出回应。

因此，修改体育法不仅十分必要而且十分紧迫。

2018年，十三届全国人大常委会立法规划明确由全国人大社会建设委员会牵头修改体育法。

社会委在前期调研等工作基础上，于2020年11月正式启动体育法修改工作，2021年3月牵头成立了体育法修改工作领导小组，成员单位包括全国人大常委会法制工作委员会、最高人民法院、国家发改委、教育部、民政部、司法部、自然资源部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、国家市场监督管理总局、国家体育总局、全国总工会、中国残联等。

三、教学重点与难点：1. 法律调整的概念2.《中华人民共和国体育法》颁布的意义四、思考题：1. 法律调整与法律作用的关系；2. 《中华人民共和国体育法》立法目的和依据是什么？第二章体育法的产生和发展（学生阅读）一、教学目标：1.通过本章学习，使学生了解《中华人民共和国体育法》制定的时代背景，过程；2.了解不同时期我国体育法的发展历程。

二、教学内容：1.《体育法》制定的时代背景，过程；2.近代中国体育法、现代中国体育法和新中国成立体育法；3.外国体育法介绍；三、教学重点与难点：1.《体育法》制定的时代背景，过程四、思考题：1.我国体育法制建设中存在的主要问题。

2.《体育法》制定对我国体育运动的发展有哪些贡献？第三章体育法律关系（4学时）一、教学目标：1. 通过本章学习，使学生了解法律关系、法律规范的相互关系；2.了解体育法律关系的概念、分类；3.了解体育法律关系的构成要素、内容；二、教学内容：1.体育法律关系概述：概念、分类；2.体育法律关系的结构3.体育法律关系的产生、变更和终止三、教学重点与难点：1. 区分一般体育权利能力和特殊体育权利能力；2. 体育法律关系客体中有关精神财富（体育无形资产）的含义；四、思考题：1. 论述法律关系、法律规范的相互关系；2.如何对体育法律关系进行分类？第四章体育法与体育法学（2学时）一、教学目标：1. 通过本章学习，使学生了解体育法的本质与特征；2.掌握体育法学的研究对象的基本理论。

二、教学内容：1.体育法的本质与特征、体育法的渊源和体系2.体育法学的研究对象、方法和意义；三、教学重点与难点：1. 体育法的本质与基本特征2. 体育法学的研究对象四、思考题：1. 体育法与体育法学的区别与联系第五章社会体育（4学时）一、教学目标：1. 通过本章学习，使学生了解我国社会体育的发展特点和发展现状2.掌握我国社会体育的法律、法规二、教学内容：1.社会体育概述包括概念、特点、社会体育的原则和地位。

《中华人民共和国体育法》随着中国经济的快速发展，体育事业也得到了很大的提高。

中国政府大力支持体育事业，颁布《中华人民共和国体育法》是其中的一项重要举措。

该法律从2008年起开始实施，旨在加强国民体质健康，促进体育产业发展，提高全民体育素质。

本文将从三个方面对这项法律进行详细解析。

一、加强国民体质健康《中华人民共和国体育法》的首要目标是加强国民体质健康。

该法规定，国家应当制定和实施全民健身计划，加强全民健身设施和队伍建设。

体育事业成为国家事业和党的工作的重要内容，同时要积极号召和引导人民群众自觉参加体育锻炼，提高全民体质。

这项法律推动了体育锻炼的普及化，人们不仅能够享受到健康带来的好处，还能快乐地生活。

二、促进体育产业发展除了加强全民健身，该法还鼓励体育产业发展。

体育产业发展是可以带来经济效益的，尤其是在中国这个拥有13亿人口的国家。

中国体育市场运作不力，资源配置不合理，不仅仅是体育事业受限，更重要的是大量的体育资源未能充分利用。

《中华人民共和国体育法》对这一问题进行了解决，制定了政策措施，鼓励和引导社会力量投入到体育事业中，全面加强体育产业体系建设。

三、提高全民体育素质提高全民体育素质是该法的重要目标之一。

随着社会竞争和互联网时代的到来，人们的生活变得更加忙碌，缺乏体育锻炼是一个普遍的现象。

《中华人民共和国体育法》要求各级政府部门组织体育公益活动，积极推广体育文化，提高全民体育素质。

同时，鼓励人们在空闲时间积极参加体育锻炼，减缓人们的工作压力，增加人们的身体素质，这是提高国民文明素质的必要条件。

综上所述，一部好的法律不仅能够规范人们的行为，规划未来的发展，更能够引领公众的风向。

《中华人民共和国体育法》不仅关注全民体质健康，同时也推动了体育产业的快速发展。

该法给予中国的体育发展规划和方向，有助于引领广大社会力量致力于体育事业，那么中国体育的未来美好可期。

体育竞技法律法规随着体育竞技产业的发展，体育赛事的规模和影响力不断扩大。

为了确保公平竞争、维护运动员权益以及促进体育竞技的健康发展，各国纷纷制定和完善体育竞技相关的法律法规。

本文将介绍体育竞技法律法规的背景及其主要内容。

一、体育竞技的法律法规背景体育竞技的法律法规是为了保护竞技的公平性、运动员合法权益以及规范比赛组织和管理而制定的。

这些法律法规一般由体育行政机构或国家立法机关制定，旨在维护各利益相关方的权益，促进体育产业的可持续发展。

二、国际国际体育组织在推动体育竞技的全球发展中起着重要的作用。

以下是一些国际体育组织和其相关的法律法规：1. 国际奥委会（IOC）：国际奥委会是全球最高级别的体育组织，其所推动的奥林匹克运动涉及广泛的法律法规，包括奥林匹克宪章、国际奥委会条例等。

2. 国际足球联合会（FIFA）：作为全球最大的单项体育组织之一，FIFA制定了丰富的法律法规，包括足球比赛规则、反兴奋剂规定、球员注册和转会规定等。

3. 世界反兴奋剂机构（WADA）：WADA是负责全球反兴奋剂斗争的机构，其相关法规对运动员的禁药规定、检测标准等进行详细规定，以维护公平竞争的原则。

三、国家各国针对体育竞技制定的法律法规因国情、文化以及法律体系而异。

以下是一些典型的国家体育竞技法规：1. 美国体育法案：美国《体育放映法案》规定了体育赛事的电视转播和版权相关事宜，旨在保护体育赛事的商业利益。

2. 中国体育法：中国国家体育总局颁布的《中华人民共和国体育法》涉及了体育竞技组织、运动员权益、反兴奋剂等多个方面的内容。

3. 法国体育法：法国的体育法规从体育组织、体育竞技规范到体育设施和活动的管理都有详细规定，以确保体育运动的有序发展。

四、体育竞技法律法规的意义和挑战体育竞技法律法规的制定和执行对于维护运动员的权益、促进体育竞技的公平发展至关重要。

然而，由于体育竞技的复杂性和国际化特点，制定和执行这些法规也面临着一些挑战。

第1篇随着社会经济的快速发展和人民群众生活水平的不断提高，体育培训行业在我国得到了迅速发展。

体育培训不仅有助于提高国民体质，培养体育人才，还能够促进体育产业的繁荣。

然而，由于行业监管不力，一些体育培训机构存在不规范经营、虚假宣传、侵犯消费者权益等问题。

为了规范体育培训市场，保障消费者权益，我国制定了一系列法律法规。

以下将对体育培训的法律规定进行详细阐述。

一、体育培训行业的基本法律规定1.《中华人民共和国体育法》《体育法》是我国体育事业的基本法律，其中对体育培训行业的规定主要体现在以下几个方面：（1）明确体育培训机构的法律地位。

体育培训机构是体育事业的重要组成部分，应当依法设立，接受政府和社会监督。

（2）规定体育培训机构的设立条件。

体育培训机构应当具备合法的法人资格，具备相应的师资力量、场地设施和教学设备。

（3）规范体育培训机构的收费行为。

体育培训机构应当依法收取培训费用，不得擅自提高收费标准。

2.《中华人民共和国民办教育促进法》《民办教育促进法》是我国民办教育的基本法律，其中对体育培训机构的设立、运行和管理进行了明确规定：（1）体育培训机构应当依法设立，取得民办学校办学许可证。

（2）体育培训机构应当建立健全内部管理制度，规范教学、收费、财务等活动。

（3）体育培训机构应当保障学生合法权益，不得侵犯学生、教师和其他工作人员的合法权益。

二、体育培训机构的设立与登记1.设立条件（1）具有独立法人资格。

（2）具备相应的师资力量，包括教练员、教师、管理人员等。

（3）具备相应的场地设施和教学设备。

（4）具备完善的内部管理制度。

2.设立程序（1）向当地教育行政部门提交设立申请。

（2）教育行政部门对申请材料进行审核，对符合条件的申请予以批准。

（3）取得民办学校办学许可证。

（4）到工商行政管理部门办理登记手续。

三、体育培训机构的收费与财务管理1.收费标准（1）体育培训机构应当依法制定收费标准，并报当地价格主管部门备案。