优品课件之高中思想政治《创新》知识点整理四
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高中必修四政治创新知识点归纳由初中过渡到高中,政治学科的体系内容经历了非常大的变动,必修四的政治内容是最陌生的,你想知道创新的哲学知识有哪些吗?下面是小编为大家整理的高中必修四政治必备的知识点,希望对大家有用!必修四政治创新知识创新意识与社会进步1、树立创新意识的哲学依据(1)辩证的否定观要求我们要树立创新意识原理:①辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己;②辩证的否定是发展的环节和联系的环节;③辩证否定的实质是“扬弃”,即既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。
方法论:必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。
因此,我们要尊重书本,尊重权威,又不能迷信书本和权威,要立足实践,解放思想、实事求是、与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。
(2)辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识原理:①世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中。
任何事物对于它发生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由;但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了;它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶段也有走向衰落和灭亡。
②辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。
辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。
方法论:要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
高二思想政治《创新》知识点整理【一】创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
创新包括理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。
由此可见,创新对于社会的发展有着重要的作用。
在高中思想政治必修四本教材中,创新也作为一个重要的知识点贯穿于经济、政治、文化、哲学的内容之中,下面我们将具体分析教材中有关创新的知识点。
一、经济生活(一)加快转变经济发展方式以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。
要适应国内外经济形式新变化,加快形成新的经济发展方式,推动经济持续健康发展。
1.实施创新驱动发展战略。
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。
要坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。
2.推进经济结构战略性调整,这是加快转变经济发展方式的主攻方向。
要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。
坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。
继续实施区域发展总体战略,优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展。
3.推动城乡发展一体化。
解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。
要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。
要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。
4.全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。
坚持节约资源和保护环境的基本国策,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
必须着力推动绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。
必须把生态文明建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
高二政治创新知识点整理近年来,随着我国政治体制改革的不断深化,政治创新成为了一个热门话题。
在高二政治学习的过程中,我们也需要了解和掌握一些政治创新的知识点。
下面是对高二政治创新知识点的整理:一、市场经济和政治发展相互促进市场经济的发展为政治创新提供了土壤。
市场经济的诞生和发展使得我国政治逐渐向货币的增长依赖转变,政府职能也在逐渐调整,由过去的“家长式”政府转变为“服务型”政府。
政治创新也为市场经济的发展提供了保障,通过政策和制度的创新,推动市场经济的规范发展。
二、供给侧结构性改革供给侧结构性改革是当前我国的重要政治创新。
在经济发展的过程中,过分依赖需求拉动会导致经济增长失衡,供给侧结构性改革旨在通过改变供给方面的结构,提高供给的质量和效率,推动经济的可持续发展。
这种改革方式不仅仅是经济领域的创新,也涉及到政治和社会体制的改革。
三、政治体制改革政治体制改革是高二政治学习的重点内容之一。
我国的政治体制改革涉及到多个方面,包括选举制度改革、权力制约和监督机制的建立、政治参与和民主管理的推进等。
政治体制改革的目的是为了构建更加科学、民主、法治的政治体制,提高政府的管理能力和服务水平。
四、全面依法治国全面依法治国是我国的一项重大政治创新。
全面依法治国强调依法行政,建设社会主义法治国家。
这对于维护国家法制的稳定和解决社会矛盾具有重要意义。
全面依法治国要求政府依法行使权力,公正执法,并对政府行为进行监督。
同时,也要求公民依法履行自己的权利和义务。
五、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是我国新时代的政治创新。
它以马克思主义基本原理为指导,体现了当代中国社会主义的发展方向和人民群众的共同价值追求。
社会主义核心价值观提出了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的十六字方针,为社会发展提供了道德引领。
以上就是高二政治创新知识点的整理。
政治创新是我国政治发展的重要方面,了解和掌握这些知识点对于我们的政治学习和未来的社会发展具有重要意义。
高中思想政治《创新》知识点整理四高中思想政治《创新》知识点整理四四、生活与哲学(一)树立创新意识是唯物辩证法的要求辩证否定观和创新意识(1)辩证否定观的含义辩证的否定观是建立在对肯定和否定对立统一的辩证理解的基础上的,它认为辩证否定究其实质而言是通过事物内在矛盾运动而进行的自我否定,即自己否定自己,并通过自身的否定,实现事物的自我运动、自我完善和自我发展。
(2)辩证否定观的基本内容否定是事物的自我否定,是事物矛盾运动的结果。
否定是事物发展的环节。
否定是新旧事物联系的环节,新旧事物是通过否定环节联系起来的。
辩证否定的实质是”扬弃”,即既克服又保留。
(3)辩证否定观的重要特点辩证的否定是事物发展的环节。
辩证的否定是事物联系的环节。
(4)辩证否定观的方法论意义辩证的否定不是一次完成的,而是经历两次否定、三个阶段的有规律过程,即“肯定——否定——否定之否定”的过程。
事物的这种否定之否定过程,从内容上看,是自己发展自己、自己完善自己的过程;从形式上看,是螺旋式上升或波浪式前进的过程,方向是前进上升的,道路是迂回曲折的,是前进性和曲折性的统一。
方法论意义:辩证的否定观既是世界观又是方法论,是观察和分析一切问题的方法论原则。
辩证否定观要求人们采取分析态度,注意否定既是发展的环节,又是联系的环节。
否定也是质变。
它是我们坚信新生事物不可战胜的哲学依据。
新事物必然要战胜旧事物,是由事物发展的辩证本性和新旧事物的本质特点所决定的。
它要求我们对一切事物采取科学的分析态度和方法。
在考察事物时,必须同时看到它的肯定方面和否定方面。
如果看不到肯定方面,就不能正确地把握事物当前的性质;如果看不到否定方面,就不能正确地展望事物发展的前途。
2.辩证法的革命批判精神与创新精神(1)辩证法从本质看是批判的、革命的和创新的辩证法对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。
思想品德创新的知识点总结思想品德创新是指在思想意识、道德情操和行为习惯等方面不断创新和提升自己的能力。
思想品德创新是一个综合性的概念,涵盖了道德修养、思维方法、行为准则等多个方面。
在现代社会中,思想品德创新愈发重要,它不仅涉及个人的成长与发展,也关系到社会的进步与和谐。
以下是思想品德创新的一些重要知识点总结。
1. 学习新的思维方式和方法:思维方式决定了我们的认知和处理问题的能力。
创新的思维方式能够突破传统的思维模式,开阔我们的思维视野。
我们可以通过不断学习新的思维方式和方法,比如系统思维、正反思维、横向思维等,提升自己的思维能力和创新能力。
2. 培养正确的价值观和道德情操:价值观和道德情操是思想品德创新的基础。
我们应该培养正确的价值观,以真善美为核心价值,并将之内化为自己的道德情操。
要做到守正出新,秉持正直、诚信、勇往直前的品德准则,促进个人素质的全面提升。
3. 学会处理复杂的人际关系:在社会中,人际关系是每个人都必须面对的。
我们应该学会处理复杂的人际关系,包括与家人、朋友、同事、上司、下属等各种关系的协调与处理。
要做到平和、公平、善解人意,以倾听和尊重的态度来对待他人,以建设性的方式来解决冲突和矛盾。
4. 坚持积极向上的生活态度:积极向上的生活态度是思想品德创新的重要内容。
我们应该树立积极的心态,面对困难和挑战时保持乐观、坚持和勇敢。
通过不断学习和成长,提升自己的能力和素质,以达到自我价值的实现。
5. 培养创新思维和勇于尝试的能力:创新思维和勇于尝试的能力是思想品德创新的核心要素。
我们应该培养发现问题、解决问题和创新的意识,同时勇于尝试和实践。
要敢于打破常规,不断变革和创新,为自己和社会带来新的进步和发展。
6. 基于各种学科知识的综合运用:思想品德创新需要立足于多学科知识的运用。
我们可以从哲学、心理学、伦理学、社会学等多个学科中获取知识和经验,进行更为综合和深入的思考和总结。
同时,要将这些知识应用于实际生活和工作中,提升自己的综合素质和能力。
高中政治创新知识点在高中政治的学习中,创新知识点的理解和掌握对于我们深入理解政治学科、培养创新思维和应对时代发展的需求具有重要意义。
首先,我们来谈谈创新在经济生活中的体现。
创新是推动经济发展的重要引擎。
在现代经济中,企业的创新能力直接关系到其市场竞争力。
例如,新技术的研发和应用可以提高生产效率,降低生产成本,从而使企业在市场中占据更有利的地位。
像互联网技术的发展,催生了众多新型商业模式,如电子商务、共享经济等。
这些创新的商业模式不仅改变了人们的消费方式,还创造了大量的就业机会。
在政治生活方面,创新也有着重要的作用。
政府治理理念和方式的创新是推动国家治理体系和治理能力现代化的关键。
比如,利用大数据进行社会治理,能够更加精准地了解民众的需求和诉求,提高决策的科学性和民主性。
政务服务的创新,如“一网通办”“最多跑一次”等改革举措,极大地提高了政府的服务效率,增强了人民群众的满意度。
文化生活中,创新是文化发展的重要动力。
文化创新能够促进民族文化的繁荣,增强文化的吸引力和影响力。
例如,现代传媒技术的发展为文化的传播和创新提供了新的平台和手段。
传统文化与现代科技的结合,创造出了许多具有时代特色的文化产品,如数字博物馆、虚拟现实艺术展览等,让传统文化以更加新颖的形式走进人们的生活。
在哲学的范畴里,创新体现了辩证否定观的要求。
辩证的否定是事物自身的否定,是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”。
创新就是对旧事物的辩证否定,是在继承的基础上不断发展。
同时,创新也符合唯物辩证法的发展观。
发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,创新正是推动事物不断发展的动力。
接下来,我们探讨一下如何培养创新思维。
要培养创新思维,首先要有敢于质疑的精神。
对于书本上的知识和现有的观点,不能盲目接受,要多问几个为什么。
同时,要善于观察生活中的现象,从细微之处发现问题,并尝试寻找解决问题的方法。
此外,广泛的阅读和学习不同领域的知识,能够拓宽视野,为创新提供更多的灵感和素材。
【一】創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。
創新包括理論創新、制度創新、技術創新、文化創新及其他各方面的創新。
由此可見,創新對於社會的發展有著重要的作用。
在高中思想政治必修四本教材中,創新也作為一個重要的知識點貫穿於經濟、政治、文化、哲學的內容之中,下麵我們將具體分析教材中有關創新的知識點。
一、經濟生活(一)加快轉變經濟發展方式以科學發展為主題,以加快轉變經濟發展方式為主線,是關係我國發展全局的戰略抉擇。
要適應國內外經濟形式新變化,加快形成新的經濟發展方式,推動經濟持續健康發展。
1.實施創新驅動發展戰略。
科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐,必須擺在國家發展全局的核心位置。
要堅持走中國特色自主創新道路,增強創新驅動發展新動力。
2.推進經濟結構戰略性調整,這是加快轉變經濟發展方式的主攻方向。
要把推動發展的立足點轉到提高品質和效益上來,使經濟發展更多依靠內需拉動,更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動。
堅持走中國特色新型工業化、資訊化、城鎮化、農業現代化道路。
繼續實施區域發展總體戰略,優先推進西部大開發,全面振興東北地區等老工業基地,大力促進中部地區崛起,積極支持東部地區率先發展。
3.推動城鄉發展一體化。
解決好農業農村農民問題是全黨工作重中之重,城鄉發展一體化是解決“三農”問題的根本途徑。
要堅持走中國特色城鎮化、農業現代化道路。
要堅持工業反哺農業、城市支持農村和多予少取放活方針,形成以工促農、以城帶鄉的新型工農、城鄉關係。
4.全面促進資源節約和環境保護,增強可持續發展能力。
堅持節約資源和保護環境的基本國策,是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。
必須著力推動綠色發展、迴圈發展、低碳發展,形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式。
必須把生態文明建設放在突出地位,融入中國特色社會主義建設的各方面和全過程。
(二)影響公司經營成功的因素(1)要制定正確的經營策略。
高二政治《创新》知识点归纳【一】创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
创新包括理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。
由此可见,创新对于社会的发展有着重要的作用。
在高中思想政治必修四本教材中,创新也作为一个重要的知识点贯穿于经济、政治、文化、哲学的内容之中,下面我们将具体分析教材中相关创新的知识点。
一、经济生活(一)加快转变经济发展方式以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。
要适合国内外经济形式新变化,加快形成新的经济发展方式,推动经济持续健康发展。
1.实施创新驱动发展战略。
科技创新是提升社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。
要坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。
2.推动经济结构战略性调整,这是加快转变经济发展方式的主攻方向。
要把推动发展的立足点转到提升质量和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提升、管理创新驱动。
坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。
继续实施区域发展总体战略,优先推动西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促动中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展。
3.推动城乡发展一体化。
解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。
要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。
要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。
4.全面促动资源节约和环境保护,增强可持续发展水平。
坚持节约资源和保护环境的基本国策,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
必须着力推动绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。
必须把生态文明建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
高中的政治必修四思想方法与创新意识的知识点归纳高中的政治必修四思想方法与创新意识的知识点归纳第七课唯物辩证法的联系观一.世界是普遍联系的1.联系的含义:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
2.联系的普遍性②每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。
③整个世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是孤立存在的。
注意:并非任意两个事物都是有联系的,联系是具体、有条件的。
(2)方法论:这要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点。
3.联系的客观性:⑴原理:联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
⑵方法论:①联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性。
②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。
人们可以根据事物固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
4.联系的多样性⑴原理:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
把握联系的多样性,对于我们正确认识事物具有重要意义。
⑵方法论:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
一切以时间、地点和条件为转移。
二.用联系的观点看问题1.坚持整体和部分的统一⑴整体和部分的辩证关系:区别:①含义不同。
整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。
②在事物发展过程中的地位、作用和功能不同。
整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
联系:整体和部分又是相互联系、密不可分的。
①整体是由部分构成的离开了部分,整体就不复存在。
部分的功能及其变化会影响整体的功能。
关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
②部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。
整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
⑵方法论:①我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;②同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
高中思想政治《创新》知识点整理四
高中思想政治《创新》知识点整理四
四、生活与哲学
(一)树立创新意识是唯物辩证法的要求
1.辩证否定观和创新意识
(1)辩证否定观的含义
辩证的否定观是建立在对肯定和否定对立统一的辩证理解的基础上的,它认为辩证否定究其实质而言是通过事物内在矛盾运动而进行的自我否定,即自己否定自己,并通过自身的否定,实现事物的自我运动、自我完善和自我发展。
(2)辩证否定观的基本内容
否定是事物的自我否定,是事物矛盾运动的结果。
否定是事物发展的环节。
否定是新旧事物联系的环节,新旧事物是通过否定环节联系起来的。
辩证否定的实质是”扬弃”,即既克服又保留。
(3)辩证否定观的重要特点
辩证的否定是事物发展的环节。
辩证的否定是事物联系的环节。
(4)辩证否定观的方法论意义
辩证的否定不是一次完成的,而是经历两次否定、三个阶段的有规律过程,即“肯定――否定――否定之否定”的过程。
事物的这种否定之否定过程,从内容上看,是自己发展自己、自己完善自己的过程;从形式上看,是螺旋式上升或波浪式前进的过程,方向是前进上升的,道路是迂回曲折的,是前进性和曲折性的统一。
方法论意义:辩证的否定观既是世界观又是方法论,是观察和分析一切问题的方法论原则。
辩证否定观要求人们采取分析态度,注意否定既是发展的环节,又是联系的环节。
否定也是质变。
它是我们坚信新生事物不可战胜的哲学依据。
新事物必然要战胜旧事物,是由事物发展的辩证本性和新旧事物的本质特点所决定的。
它要求我们对一切事物采取科学的分析态度和方法。
在考察事物时,
必须同时看到它的肯定方面和否定方面。
如果看不到肯定方面,就不能正确地把握事物当前的性质;如果看不到否定方面,就不能正确地展望事物发展的前途。
2.辩证法的革命批判精神与创新精神
(1)辩证法从本质看是批判的、革命的和创新的
辩证法对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;
辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;
辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。
(2)辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的
创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。
(3)辩证法的革命精神和批判思维的要求
密切关注变化发展的实际,敢于突破与实际不相符的成规陈说,敢于突破落后的思想观念;
注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
(二)创新是民族进步的灵魂
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
1.创新的社会作用
(1)创新推动社会生产力的发展
科技创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。
(2)创新推动生产关系和社会制度的变革
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进、永不自满、永不懈怠。
(3)创新推动人类思维和文化的发展
实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,在推动科技发展的同时,也使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的性质
和水平不断更新和提高。
2.创新的哲学依据
(1)唯物论角度
坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,坚持实事求是与解放思想的统一
(2)辩证法角度
事物是不断发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,只有创新,才能实现事物的发展;
辩证否定是发展的环节,是实现发展的根本途径,它要求我们必须树立创新意识;
辩证法的本质是批判的、革命的、创新的,辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识,开拓新境界。
(3)认识论角度
认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进、开拓创新。
【考点精练】
1.某市打造北斗卫星导航功能型平台,初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等,部署完成了78275台北斗终端,产品商业性开发应用取得显著成效,北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。
这表明( )。
转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现
不断发展的社会需要是科技创新的重要动力
科技创新以思想观念的创新为先导
科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现
A. B. C. D.
1.【答案】A。
解析:“产品商业性开发应用取得显著成效”表明科学技术转化为现实的生产力才实现了科技创新的目的和价值,“北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善”体现了不断发展的社会需要是科技创新的重要动力,实践是认识发展的动力,正确且适合题意;实践基础上的理论创新是社会变革的先导,说法错误;在材料中未体现,排除;故本题答案选A。
2.互联网思维变革制造业。
小米手机根据用户需求,研制出了专门为
老年人设计的老人功能,小米手机因此也获得了丰厚的经济效益。
这表明( )。
广告营销是公司提高经济效益的手段
消费对生产有重要的反作用
收入是消费的基础和前提
创新推动社会生产力的发展
A. B. C. D.
2.【答案】D。
解析:题干中“小米手机根据用户需求,研制出了专门为老年人设计的老人功能,小米手机因此也获得了丰厚的经济效益”,表明了消费对生产有重要的反作用,符合题意。
题干中“互联网思维变革制造业”表明了创新推动社会生产力的发展,符合题意。
说法正确但在材料中均没有体现。
故本题答案选D。
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