五年级一班感恩教师主题班会
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五年级一班教师节主题班会教师节是每年的9月10日,这一天是为了纪念教师们的辛勤付出和贡献。
为了庆祝这个特殊的节日,五年级一班决定举行一场特别的主题班会,以表达对老师们的感激之情。
本次主题班会的目的是让同学们更好地了解教师节的来历和意义,并通过各种形式展现对老师们的感激之情。
下面就让我们一起来回顾一下五年级一班教师节主题班会的情景。
一、开场白班会开始之前,班长小明上台致辞,对全体学生和老师表示欢迎和感谢,并简要介绍了主题班会的内容和意义。
他提醒大家要认真听讲、积极参与,为教师节增添温馨和喜悦的氛围。
二、教师节来历首先,同学们通过展示PPT的形式,向全班介绍了教师节的来历。
PPT中详细介绍了教师节起源于中国古代师圣孔子的诞辰日,并被列为我国尊师重教的传统节日。
同学们用简洁明了的语言和图片,生动地向大家讲述了教师节的历史背景。
三、教师节意义接着,同学们用精心准备的海报、音乐、诗歌等多种方式,向老师们表达了对他们的感激之情。
海报上写满了同学们对老师们的赞美之词,音乐中播放着动听的歌曲,诗歌中抒发着同学们真挚的情感。
这些表达方式既富有创意,又展现了同学们的才华。
老师们听得入神,纷纷流下感动的泪水。
四、特别的礼物为了给老师们一个惊喜,同学们为每一位老师准备了特别的礼物。
小明邀请同学们逐一上台向老师们赠送礼物,并亲口表达对老师们的感谢之意。
礼物有手工制作的贺卡、精心包装的小礼物等,每一份礼物都代表着同学们真挚的感情和心意。
五、老师心声作为教师节主题班会的重要环节,同学们请老师们上台发表自己的心声。
老师们纷纷表示感谢同学们的特别安排,并借此机会表达了自己作为老师的喜悦和自豪。
他们感慨良多,讲述了自己从教以来的点滴收获和成长,同时也寄誓将更加努力,为同学们的成长奉献更多。
六、班级活动为了让教师节主题班会更加有趣和有意义,班级组织了一系列互动活动。
同学们分成小组,参与各种游戏、问答和角色扮演等活动。
这些活动不仅丰富了教师节班会的内容,还进一步增进了同学们之间的团结和友谊。
感谢老师主题班会尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!我很高兴能够站在这里,感谢大家参加今天的主题班会。
首先,我要对各位老师表达我们全体同学的最诚挚的感谢之情。
正是在您们的悉心教导和无私付出下,我们才能够在学习中取得成绩,在成长中不断进步。
所以,在这特殊的时刻,我想借这个机会,向各位老师表示我们最深的感谢。
首先,我们要感谢老师们对学习的执着和敬业精神。
每位老师对学科的深入研究和全心投入,使得每一节课都变得生动有趣、容易理解。
老师们总是以一种饱含深情和耐心的方式对待每一个学生,给予我们鼓励和指导,让我们时刻感受到学习的乐趣和动力。
老师们总会不厌其烦地解答我们的问题,尽心尽力地引导我们找到学习方法和思考的思路。
正是因为老师们的付出,我们才能够在学习中不断突破自我,不断进步。
其次,我们要感谢老师们对我们的关心和关爱。
老师们不仅关心我们的学业,还关心我们的健康和成长。
每天上课前,老师们都会关切地询问我们的身体状况和学习进度,鼓励我们克服困难,提高自己。
在我们遇到挫折和困惑时,老师们总是在一旁默默地支持和鼓励我们,帮助我们走出困境。
而在我们取得好成绩时,老师们也总是第一个向我们表示祝贺,让我们感受到成功的喜悦和自豪。
无论在学习上还是生活上,老师们始终给予我们无私的关怀和支持。
最后,我们要感谢老师们对我们的严格要求和督促。
作为老师,您们总是严格要求我们的学习态度,提醒我们珍惜学习的机会。
无论是出勤率还是课堂纪律,老师们都向我们树立了良好的榜样,并严格要求我们按照规则行事。
老师们的严格要求,让我们明白要取得成功就必须付出努力和坚持不懈。
正是因为老师们的督促和鞭策,我们才能够在学习中不断超越自我,成为更好的自己。
综上所述,我们要向每一位老师表示最衷心的感谢,感谢您们辛勤的付出和无私的奉献,感谢您们对我们的关心和关爱,感谢您们对我们的严格要求和督促。
您们是我们学习的引路人,也是我们成长路上的知己朋友。
正是因为有您们的指导和关心,我们才能够成为更好的自己。
小学感恩老师主题班会的教案小学感恩老师主题班会的教案(通用6篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的小学感恩老师主题班会的教案(通用6篇),希望对大家有所帮助。
小学感恩老师主题班会的教案1活动背景:现在的孩子都是家里的“宝”,心中只有自己的他们,学会“感恩”尤其重要。
我班入学半年多的孩子们跟任课老师朝夕相处,尤其是班主任郑洁老师,更是将孩子们学习、生活上的事照顾的无微不至。
但是懵懂的孩子们是否会将老师照顾自己当作是理所应当呢?又有多少孩子理解老师的教诲之情,懂得知恩感恩呢?4月8日,班主任郑老师因过度劳累,身体不适,请假1个月,暂时离开了这帮时刻都不敢怠慢的孩子们。
对于郑老师的暂时离开,缺少了郑老师关心和照顾的孩子们是否能理解老师的辛勤教导,感恩老师的教诲之情呢?20xx年4月19日下午,一(6)班开展了“感恩老师”的主题班会。
活动流程:子川妈妈进课堂,教育我们要“感恩老师”。
我们听得都很认真!阿姨给我们展示并分析了《郑老师的作息时间表》,我们知道了郑老师是多么的辛苦!跟郑老师相比,我们实在是太轻松!太幸福!在郑老师休假的这1个月,是我们一(6)班的“感恩月”,我们要用行动回报老师!来说说应该怎么做。
我们每个人都有很多话要跟郑老师说,“感恩”教育结束后,我们都要给郑老一封信。
先来读一读我用“拼音加汉字”写的信。
“郑老师您辛苦了!”“郑老师身体快点康复!”“郑老师我们想您了!”“我以后会乖乖的!”……再将信投入“感恩信箱”,希望我写的信能快点让郑老师看到!最后我们还拍了一段视频给郑老师,小蜜蜂大声的呼唤!在此,希望郑老师能快点康复!感谢家委会子川妈妈进行“感恩”教育、以诺妈妈负责摄影。
小学感恩老师主题班会的教案2一、活动说明:尊师重教是中华民族的传统美德。
现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。
感恩教师主题班会教案一、班会主题“感恩教师,从心开始”二、班会背景教师是学生成长道路上的引路人,他们默默耕耘,无私奉献,为学生的成长付出了辛勤的努力。
然而,在现实生活中,一些学生对教师的付出缺乏感恩之心,不尊重教师的劳动成果,甚至与教师发生冲突。
因此,有必要通过开展感恩教师主题班会,引导学生学会感恩,尊重教师,营造良好的师生关系。
三、班会目的1、让学生了解教师的工作特点和辛勤付出,感受教师的关爱和教诲。
2、引导学生学会感恩教师,培养学生的感恩意识和尊师重道的良好品德。
3、增进师生之间的情感交流,营造和谐、温馨的校园氛围。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、班会对象全班同学七、班会准备1、确定班会流程,编写班会教案。
2、收集与教师相关的图片、视频、诗歌等资料。
3、准备感恩教师的卡片和鲜花。
4、选拔并培训主持人。
5、布置教室,营造温馨的氛围。
八、班会过程(一)导入(5 分钟)1、播放歌曲《每当我走过老师窗前》,引导学生在音乐中感受教师的辛勤付出。
2、主持人致辞:“在我们的成长过程中,有一群人始终陪伴着我们,他们传授知识,解答疑惑,关心我们的成长,他们就是我们敬爱的老师。
今天,让我们一起走进感恩教师的主题班会,去感受老师的爱,表达我们的感恩之情。
”(二)了解教师(15 分钟)1、播放视频《教师的一天》,展示教师从早晨到校到晚上离校的工作场景,让学生了解教师工作的繁忙和辛苦。
2、请几位同学分享自己所知道的教师的故事,如带病坚持上课、耐心辅导学生等,让学生进一步感受教师的敬业精神。
(三)感恩教师(20 分钟)1、诗歌朗诵《老师,您辛苦了》由几位同学上台朗诵赞美教师的诗歌,表达对教师的敬意和感激之情。
2、讲述自己与老师之间的感人故事请同学们自愿上台,讲述自己与老师之间发生的难忘的故事,如老师的一次鼓励、一次帮助等,通过分享故事,让大家感受到老师的关爱。
(四)表达感恩(20 分钟)1、制作感恩卡片给每位同学发放一张卡片,让他们在卡片上写下对老师的祝福和感激之情。
感恩教师主题班会(精选5篇)感恩教师主题班会(精选篇1)感恩教师主教学目标:1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
重难点与关键:培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。
教具:教学光盘“万人看了,万人哭”的录象。
教学过程:一、激发定标出示课题:“感恩教育”。
同学们:今天,我们这节课主要的目的是学习“感恩教育”,是让全体同学懂得感恩、学会感恩。
1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?为了同学们的成长,为了同学们的未来,今天让同学们学会感恩:“感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切”。
下面请同学们一起观看“万人看了,万人哭”的录象片。
二、自学互动1、让学生们认真观看“万人看了,万人哭”的教学录象。
要求:细看、看懂内容,看懂录象情节。
2、结合实际情况,小组合作,交流录象情节,疏通录象的文意。
3、学会感恩:学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。
4、让学生谈一谈自己看“万人看了,万人哭”的教学录象后的感受。
5、让学生说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。
)三、适时点拨1、说出感恩父母的语句(让学生自己说)a、学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。
b、学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我健康、强壮的身体。
2、说出感恩老师的语句(让学生自己说)a、学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识。
b、学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我前进的动力。
感恩教师主题班会记录内容今天,我们班举行了一场主题班会,主题是感恩教师。
在这个特别的时刻,我们集体向全体老师表达我们的感激之情。
下面,我将为大家记录这次班会的内容。
首先,我们班长发表了开场白,他向全班同学说明了此次班会的目的和意义。
他强调了教师是我们成长的引路人,他们默默付出,辛勤教诲,无私奉献。
我们要通过这次班会,向他们表达我们的感恩之情。
接下来,我们班的同学们轮流上台,分享了自己对教师的感激之情。
他们用深情的话语,表达了对老师的敬爱和感激之情。
有的同学回忆起老师曾经的关怀和帮助,有的同学感慨老师的言传身教对自己的影响,有的同学甚至自豪地说,老师就是他们的榜样。
在这个环节,我们也准备了一段小视频,用来回顾我们和老师们在一起的美好时光。
视频中,记录了我们和老师们的点滴瞬间,让我们回忆起了我们与老师们一起成长的过程。
视频播放完毕后,全班同学都不禁沉浸在回忆中,许多同学眼眶含泪,表达了内心的感激。
之后,我们班主任也发表了讲话。
她对全班同学的表现表示肯定,并鼓励我们要珍惜老师们的教诲,努力学习,将来成为有用之人。
她还特别提到了老师们在教学中的辛勤付出和对我们的关心,让我们更加深刻地意识到老师的伟大。
最后,我们进行了一个小游戏,来增进师生之间的感情。
这个游戏是每个同学给老师写一封感谢信,表达自己对老师的感激之情。
这个活动让我们思考我们应该如何感谢老师,让我们更加明白,感恩是一种美德。
通过这次班会,我们不仅表达了对老师的感激之情,更加深了我们与老师之间的感情。
我们明白,老师的辛勤付出是为了我们的未来,我们要倍加珍惜老师的教诲,用知识去回报他们。
在班会的最后,我们全班同学齐声合唱了一首感恩教师的歌曲,表达我们对老师的感谢之情。
这首歌曲充满了感激与敬意,整个教室里充满了温馨的氛围。
感恩教师是一种美德,通过这次班会,我们班的同学们更加明白了这一点。
我们要珍惜老师们的教诲,努力学习,将来成为有用之人。
同时,我们也要时刻保持感恩的心态,对待身边的每一个人,感恩家人、朋友和社会。
第1篇时间:2021年9月10日地点:小学多功能厅主持人:五年级(1)班班主任张老师参与人员:五年级(1)班全体师生一、班会开始1. 张老师宣布班会主题:“感恩师恩,共筑梦想”,并介绍班会流程。
2. 全体师生起立,唱国歌。
二、感恩师恩,分享故事1. 张老师分享自己的教师故事,讲述从教多年来的心路历程,表达对教师职业的热爱和敬仰。
2. 学生代表分享自己的成长故事,讲述在老师的关爱和教导下,如何从一个懵懂无知的孩童成长为一名优秀的小学生。
3. 全体同学分享自己与老师之间的感人故事,表达对老师的感激之情。
三、诗歌朗诵,表达感恩1. 全体同学朗诵《感恩的心》,表达对老师的感激之情。
2. 学生代表朗诵《老师,您好!》,赞美老师的辛勤付出。
四、才艺展示,传递感恩1. 学生表演舞蹈《感恩的心》,用舞蹈表达对老师的敬意。
2. 学生表演小品《老师的恩情》,通过幽默的方式,展现老师的关爱和教诲。
3. 学生演唱歌曲《感恩歌》,传递感恩之情。
五、师生互动,共话成长1. 张老师邀请学生上台,分享自己成长过程中的困惑和老师给予的帮助。
2. 学生们纷纷发言,表达对老师的感激之情,并表示要努力学习,不辜负老师的期望。
六、总结发言,展望未来1. 张老师对本次班会进行总结,强调感恩的重要性,并鼓励学生们在今后的学习生活中,继续发扬感恩精神。
2. 全体同学齐声宣誓:“感恩师恩,共筑梦想,努力学习,争做新时代好少年!”七、班会结束1. 全体师生起立,唱校歌。
2. 张老师宣布班会结束,并祝愿全体同学在新的学期里取得更好的成绩。
本次班会以“感恩师恩,共筑梦想”为主题,旨在让学生们学会感恩,珍惜与老师相处的时光,努力成长。
在活动中,同学们积极参与,分享了自己的成长故事,表达了对老师的感激之情。
通过本次班会,同学们更加深刻地理解了感恩的意义,纷纷表示要将感恩之情转化为实际行动,努力学习,为祖国的明天贡献自己的力量。
第2篇时间:2023年4月10日地点:XX小学多功能厅主持人:五年级(2)班班主任李老师参加人员:五年级(2)班全体师生一、班会开场(主持人李老师站在讲台上,微笑着向大家问好)李老师:大家好!今天我们五年级(2)班举行一场特别的班会——师恩主题班会。
师恩难忘主题班会教案师恩难忘主题班会教案「篇一」活动目的:1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加尊敬老师,热爱老师。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊,让老师了解学生的内心想法。
活动重点、难点:让学生能够在日常行为中明确做到尊师敬长。
活动过程:一、引导学生进入主题。
今天我们的主题班会就是铭记师恩感谢恩师。
二、其实,我们在感谢恩师的同时,更要感谢父母。
因为父母不仅是我们的第一任老师,更是把我们带到这个世界的最爱我们最疼我们的人,我们要孝顺父母,感恩父母给予我们的一切。
三、让同学们就“老师,我想对您说。
”为主题进行一分钟的讲话。
同学1:老师,谢谢您对我们的无私奉献,我会好好学习,考上理想的高中的。
同学2:虽然我成绩不好,口又笨,不会说话,但我上课会认真听讲,争取在中考时考个好成绩的。
四、让学生列举一些不尊重老师的一些实例五、说说以后如何对待老师。
班主任总结:今天的班会有两个缺点。
第一点是来一斤母爱”第二点就是同学们的讲话时间太短,有些人甚至重复前面同学的讲话,没有做到完全走心。
不过有一部分同学的讲话还是比较真诚的,他们有结合自己的实际情况来讲话。
今天的主题班会就到此结束,希望大家都能时刻铭记自己的恩师”。
师恩难忘主题班会教案「篇二」一、指导思想:为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。
通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:9月5日——9月10日三、活动安排:(一)表感谢1、声音表恩情:送上几首歌曲——9月5日开始,学校广播室将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师(所有教师)时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了、“老师,祝您节日快乐、“老师,我们感谢您。
感恩教师主题班会教案(7篇)感恩教师主题班会教案篇1一、班队会目的:1、通过班队会课,体会父母、老师的爱与付出、2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人、二、活动过程:教师:大家下午好!一(1)班“感恩教师”主题班队现在开始!教师:感恩不像我们想像的那么遥不可及。
它做起来很简单。
当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神,当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。
”同学们,你们知道人为什么要感恩?学生自由发表见解,畅所欲言。
生1:父母给了我们生命,给了我们浓浓的爱,我们应该首先感谢他们。
生2:我知道我们同学中,有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;生3:我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;生4:我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。
生5:同学们,养育之恩永不忘怀埃在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!生6:爸爸妈妈是把生命给我们的人,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。
生7:父母是我们的第一任老师,老师给了我们知识,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长,从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。
亲爱的同学们你们能说出你看到老师们为我们做了哪些?生8:老师我们非常感谢您为我们所做的一切,我们想大声的向您说一声(全体同学向老师说):老师您辛苦了!教师:爱表现在父母身上是那样的真切。
父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,父母的爱是滴落的`泪水。
请欣赏歌曲《感恩的心》。
教师:同学们人生的路上,老师永远是那盏最亮的指路灯,千言万语都说不完我们对老师的感谢。
那么,就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧!请欣赏《每当我走过你窗前》(合唱)教师:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师您还在为我们批改作业,准备教案。
五年级一班感恩教师主题班会
正文字体大小:大中小五年级一班感恩教师主题班会(2012-09-2810:42:23)
活动目标:
1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩.
2、让学生懂得怎样去感恩.
3、通过活动让学生真真学会如何做人.
4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友.
活动准备:
1、选拔班会主持人(2人)
2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》
《老师您好》《光荣》《老师礼赞》
3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等.
4、准备便利贴
活动过程:
一、了解教师节的由来
教师节来历教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业.1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一”国际劳动
节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点.1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议决定,每年9月10日为教师节.定
教师节为9月10日,是考虑到新学年开始,学校要有新的气象,师生
要有新的感觉.新生入学伊始即开展尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛.同时,9月份全国性节日少,便于各方面集
中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师重教、
尊重知识、尊重人才的良好社会风尚.
外国的教师节委内瑞拉——每年1月15日定为教师节.这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动.
泰国——每年1月16日定为教师节.这天全国学校放假,隆重庆祝.各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并
献花.
二、故事会
1、程门立雪:程颢(hao)、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人.进士杨时,为了丰富自已的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌
拜程颢为师,虚心求教.后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志
求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师.于是,他便和
他的朋友游酢(zuo)一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先
生闭目养神,坐着假睡.这时候,外面开始下雪.这两人求师心切,便恭
恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,
见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这
儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并
没有一丝疲倦和不耐烦的神情.
2、子贡以太阳、月亮喻孔子
孔子的学生子贡,聪颖好学.一次,鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低
孔子抬高子贡,子贡非常气愤.他当即以房子为喻,说老师的围墙高十
数丈,屋内富丽堂皇,不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的
围墙,一眼就可望尽.他还把老师孔子比作太阳和月亮,说他光彩照人,不是常人所能超越的.孔子死后,子贡悲痛万分,在孔子墓旁结庐而居,一直守墓6年.
3、毛泽东敬酒、写贺信
1959年6月,毛泽东回到故乡——韶山,他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭.席间,毛泽东为老师敬酒,使毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东则说:“尊老敬贤,应该应该.”徐特立先生是我国杰出的革命教育家.1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿.他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生.”他还号召全党向徐老学习.
三、如何感恩老师
1、作业工整,让老师赏心悦目,这就是尊师
2、见面微笑着问声好,让老师疲倦顿消,这就是尊师;
3、课堂安静,积极回答,让老师开心上课,这就是尊师;
4、积极参加校内外比赛,努力奋斗,争取佳绩,这就是尊师;
5、孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师
6、保持教室整洁,一尘不染,让老师走进教室心满意足,这即是尊师;
四、我言我师
(1)分学科分别谈谈各科老师
(2)学生代表谈谈自己和老师之间的故事
五、如何感恩?
学生代表谈
六、献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗.
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵.
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果.
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们.
您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们.
您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬意!
七、以《感恩的心》为背景音乐,组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学,最后收上来主持人与全班同学进行分享.。