大学生环保意识调查表

大学生低碳环保意识与行为调查报告调查背景：几年来，气候变化这一全球性话题在国内同样备受关注，在搜索引擎中键入“低碳生活”等关键词，相关链接多达几千万个。

低碳生活的意义、如何从身边事做起、在生活中实现低碳，这样的信息触手可及。

那作为新生力量的大学生们是否在低碳生活，低碳潮流中起着引领作用呢？从哥本哈根会议后，低碳一时风靡大江南北。

然而，何为低碳？如何践行低碳理念？我们能为之做些什么？似乎我们心中现在并没有这样一个概念。

本次调查采用问卷调查形式，样本总量为100份，获得有效样本100份，有效问卷率为100%。

调查方式：采取网上问卷的形式，以抽样调查的方式进行，以及少量的查阅浏览网上资料。

调查目的：在世界环境问题面临严峻考验的今天，环境问题越来越多地被人们关注，提及和了解。

而当代大学生作为国家后续知识和力量的储备，是我国环保事业的主力。

因此，了解大学生环保意识的现状，对于解决我国现存的环境问题具有现实意义的。

为此，本小组于大学生群体展开关于其环保意识的调查。

调查对象：成都信息工程学院范围内不同年级的学生。

调查地点：成都信息工程学院开始时间：2014-01-05结束时间：2014-02-16图一、男女比例因为开展的问卷调查的目的是了接当代大学生低碳环保意识与行为，我们调查的象主要是面对在读的大学，参与这次调查的同学中男生占总人数的48.48%，女生其中的51.52%。

图二、来自各年级的比例其中参加调查的同学中来自大一、大二、大三、大四共四个年级，在调查的年级中，大一至大四各分别占了9.09%、21.21%、57.58%、12.12%。

可以看出参加调查的同学来自不同性别，不同的年级，问卷还是有一定的合理性。

图三、“低碳环保”概念了解程度对“低碳环保”的概念了解程度，如上图可见，又69.7%的学生大概知道含义和内容，15.15%的学生熟悉含义和内容，12.12%的学生听过但不知道什么意思， 3.03%的学生从未听过，这就是此问题的调查结果。

大学生环保意识和行为调研报告摘要近些年来，我国的经济开展日益增强，并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。

全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们赖以生存的家园。

现在保护生态环境的呼声日益高涨，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。

大学生作为时代开展的领军人物，同时也作为文明的传承者、践行者和推进者，这一群体的环保意识和素质水平就更加被社会各界所瞩目。

所以我们应该在各方面不断完善自己，增强自身的环保意识已经刻不容缓。

因此，为了更深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度，为了更有力的倡导大学生加强对环境的保护，我们希望通过以关于大学生环保意识为主题的调查，促使更多的人关注环境，关注绿色，保护我们赖以生存的环境并奉献自己的一份力量。

关键词大学生、环保意识、环保行为一、调查的目的1、了解大学生的环保意识。

2、了解大学生对保护环境的见解与意见看法。

3、培养大家环保意识，让同学们认识到环保的重要性。

4、鼓励更多的人参加到环境保护的队伍中来。

关注环境，关注绿色，了解日常环境保护的知识和方法。

5、增强每个人的环保意识和素质，营造和谐校园，绿色世界。

二、调查准备1、调查时间2017年4月20日-2017年5月25日2、调研地点科技大学3、调查对象科技大学的同学4、调查方法电子问卷法三、调查容及数据分析第1题你经常会一次性筷子勺子和塑料袋吗？[单项选择题]大多数同学都会使用一次性筷子勺子和塑料袋，只有很少的同学不会用。

一次性筷子的大量使用会使森林面积减少，一次性筷子和塑料袋的滥用会造成严重的白色污染，它具有影响人们身体**、危及动物平安、农作物减产、处置占地、易造成大气污染的等多方面潜在危害。

第2题如果学校食堂制止使用一次性筷子及饭盒您会支持吗？[单项选择题]尽管绝大局部人在生活中会使用一次性筷子，但还是有超过一半的同学支持学校食堂制止使用一次性筷子或饭盒。

由此可见，具有环保意识和真正落实到行动上去保护环境还是有一定的距离的。

生态环境调查问卷1.您知道世界环境日是哪天吗？（）A、5月28日B、6月5日C、6月28日D、5月5日2。

您认为您所处得生态环境现状怎样?( ）A、很好B、一般C、不好D、很差3您觉得您所处的生态环境变化趋势是怎样得？( ）A、日趋好转B、相对稳定C、继续恶化4。

您认为当地人们的环保意识怎样？（）A、很高B、一般C、低D、很低5您对生态环境的态度?（ )A、非常重视B、比较重视C、有点关心D、不关心6.您知道6月1日实行的限制使用塑料袋（限塑令）的通知吗？( ）A、知道B、不知道C、知道少许7.您知道“限塑令”中提出在全国范围内禁止生产、销售和使用厚度小于多少毫米的塑料袋吗？A、0。

025毫米B、0.050毫米C、0.100毫米8.对于“限塑令”目前的实施情况,您认为是好还是不好？（ )A、好B、一般C、很差9。

您认为“限塑令”的实施，是否减少了您对塑料袋的使用频率?（）A、没减少B、减少了，但效果不明显C、效果十分明显，现在几乎不用塑料袋。

10。

您觉得现在很多人离不开塑料袋的最主要原因是 ( ）A、环保意识太弱B、替代品太丑了C、替代品价格太高了D、太不方便了您对保护生态环境的建议：关于公民的环境生态意识调查问卷页数：1/1 题目数：20我们是中山大学南方学院工商管理专业的大学生，现在对公民的环境生态意识进行调查.大家同住地球村，生态环境的好坏直接地，长远地，潜在地对我们的生存与发展产生不可估量的影响。

环境生态的破坏，最终导致人类生存环境的恶化。

本问卷采用不记名的方式填写,没有所谓的对错之分或标准答案。

只需根据自己真实的想法和感受回答。

你提供的资料只为分析研究所用，绝不用作其他用途,请你放心填写，真诚的感谢你的支持与帮助!1.如果有环保活动你愿意参加吗？*非常愿意愿意，但要视情况而定不好玩就不参加从不参加2。

您对“限塑”政策的看法如何？＊赞同,有利于环境保护不同意，购物很不方便无所谓3. 如果有人在公众场合扔垃圾,你会:＊上前制止并指责提醒他不要乱扔不去理会,但蔑视他假装没看见和我没关系，不去理会4.如果您有一个假期，您会走到哪里？＊公园自然景区KTV、游乐场等游乐场所博物馆、特色建筑等观赏类场所在家休息5。

大学生环保意识调查问卷
1、您是否关心有关于环境保护方面的问题？（ A ）
A.很关心
B.比较关心
C.不关心
D.一般般
2、您是否曾经向您周围的人宣传过有关于环保方面的知识？（B ）
A.经常宣传
B.偶尔提及
C.从来没有
D.没这义务
3、您会如何处理用过的废旧电池？（B ）
A.放入回收箱
B.扔进垃圾桶
C.随便丢掉
D.不一定
4、当您购物的时候,您是否知道塑料包装袋是白色污染？（ B ）
A.知道，并拒绝使用
B.知道，但没有办法
C.不知道
D.没所谓
5、如果周围没有垃圾箱，您会如何处理手上的废弃物？（A ）
A.找到垃圾箱再扔
B.扔在不碍事的地方
C.随手扔在地上
D.看当时心情
6、您去餐厅吃饭的时候，会使用哪一种筷子？（ B ）
A.自备的筷子
B.消毒的筷子
C.一次性筷子
D.无所谓
7、您在生活当中是否会注意到节水节电节能的事情？（ B ）
A.非常注意
B.比较注意
C.不注意
D.没想过
8、您知道“世界环境日”是在每一年的哪一天吗？（ B ）
A.3月5日
B.6月5 日
C.9月5日
D.12月5日
9、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的？（A ）
A．电视、新闻媒体 B. 朋友交谈 C. 不是很清楚，但是了解一点
10、你和你的亲人在馈赠亲友礼物(或你和朋友同学之间)时，是否经常采用精包装？（ C ）A．一般都是 B．视情况而定 C．为环保，没那必要。

当代大学生生态文明意识的调查问卷1、1、您的年级是（）* (必填, 单选) 【单选题】○ A.大一○ B.大二○ C.大三○ D.大四2、2、世界环境日是哪一天？* (必填, 单选) 【单选题】○ A.3月21日○ B.4月23日○ C.5月25日○ D.6月5日3、3、“绿色消费方式”是指（）* (必填, 单选) 【单选题】○ A.就是食用没有污染的食品○ B.就是尽可能地少吃○ C.就是在生态环境较好的地方饮食○ D.就是一种适度节制的消费4、4、常说的“工业三废”指的是？* (必填, 单选) 【单选题】○ A.废水、废气、废渣○ B.废水、废料、废渣○ C.废气、废水、废料○ D.不知道5、5、当你需要扔垃圾，但周围却没有垃圾桶时，你会？* (必填, 单选) 【单选题】○ A.没人看见就扔掉○ B.随手扔掉○ C.自己先拿着，再扔到垃圾桶中6、6、你外出购物时会自带环保购物袋吗？* (必填, 单选) 【单选题】○ A.每次○ B.经常○ C.偶尔○ D.从不带7、7、您对国家关于防治空气污染的政策的了解程度如何？* (必填, 单选) 【单选题】○ A.完全了解○ B.比较了解○ C.几乎不了解○ D.完全不了解8、8、你平时会为了抄近路而践踏草坪吗？* (必填, 单选) 【单选题】○ A.经常○ B.偶尔○ C.从不9、9、你在关闭电脑后会关闭显示器吗？* (必填, 单选) 【单选题】○ A.都会○ B.大多数会○ C.有时会○ D.从来不会10、10、十八大提出的“美丽中国”和在最近的两会上提议“设立“种水节”，耕种好我国超过10亿亩的蓝色国土”你对此有清晰的了解吗？* (必填, 单选) 【单选题】○ A.完全了解○ B.仅仅有了解○ C.没听说过○ D.完全没听过11、11、您认为生态文明建设应该包括（）* (必填, 多选) 【单选题】○ A.生态环境建设○ B.生态法制建设○ C.生态经济建设○ D.生态文化建设○ E.生态科技建设○ F.其他12、12、你所了解的生态文明是【多选题】【单选题】○ A.生态文明就是只指节约资源和保护环境○ B.生态文明是人类文明发展的一个新的阶段○ C.生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良心循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态○ D.生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和○ E.其他13、13、中国正面临转型期，生态文明引导人类走向人，自然，社会和谐发展的道路，当代大学生应主张（），才能使中国完成转型的任务。

关于大学生环境保护意识的调查报告从根本上讲，环境意识是一个哲学的概念。

是人们对环境和环境保护的一个认识水平和认识程度，又是人们为保护环境而不断调整自身经济活动和社会行为，协调人与环境、人与自然互相关系的实践活动的自觉性。

也就是说，环境意识包括两个方面的含义，其一是人们对环境的认识水平，即环境价值观念，包含有心理、感受、感知、思维和情感等因素;其二是指人们保护环境行为的自觉程度。

这两者相辅相成，缺一不可。

下面是两份关于大学生的环境保护意识的。

众所周知，目前环境问题已经成为世界性的问题，归根结底，人类是环境的主体，人类要在地球上生存，其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。

草坪上的一个脚印，墙角的一团废纸，垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为，甚至是不加考虑的一个动作。

然而，殊不知这些看似无意的举动，却给我们的环境和资源留下了后遗症，造成了今天这样一个全球性的环境问题。

关注环境，关注绿色，为了保护我们赖以生存的环境奉献自己的一份力量，使更多的大学生关注身边的环境，了解日常环境保护的知识和方法，增强大学生的环保意识，我们组成了一个六人组的调查小组，对学校五十个同学进展了调查，其调查结果如下：我们的调查结果显示，有72%的同学对环境方面的知识了解甚少或者是一点也不了解，例如对废弃物回收再利用的这个图形的了解，什么是电子垃圾，很多自然资源的有限性等这样的日常知识不了解;而仅仅只有28%的同学对环境的知识了解和掌握得多一些，但都不是了解得很全面。

出现这样的情况是何种原因所致呢?是我们对环境知识的宣传力度不够，还是像这七层多的同学那样根本不关注环境呢?这是一个很值得我们思考的问题。

调查结果还说明，在同一所学校不同的专业中，对环境知识的了解有着截然不同的结果。

在我们调查的几个专业中，环境专业的同学对环境知识的了解较多的占48%，水保的同学占39%，其他专业的同学只占13%，从这样的数据中，我们得出这样的结论：对环境的关注很大程度上与其所学专业有着密不可分的关系，与环境有密切关系的环境和水保专业的同学就占到了87 %，这足以让我们引起重视，在加强专业知识教育的同时不忘加强对环境知识的教育和宣传，这对环境的开展有着重要的作用。

上图为各题的A、B、C选项分别所占比例图示。

在这几个题目中，我们设置为A选项为最优答案，即，选A越多，其环保意识就越强。

上图为所有的A、B、C选项综合起来之后在所有选项数目中所占据的比例（饼状图比例表示）。

我们依旧认定A选项为最优答案，选A越多越能表示出环保意识的高低。

统计人：岳裕旭
上图为：选项所占比例统计项（条形图统计）。

上图为：各选项所占比例与总数的对比图。

从图中我们可以很明显的看出选项最多的是A，接着是B选项，然后是C选项。

统计人：岳裕旭
陈皓。

低碳在心中*环保你我行大学学生环保意识问卷调查表低碳环保，英文为Low-carbon green 。

意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。

随 着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面 临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性 气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增 长或膨胀的GDP 也因为环境污染、气候变化而 大打折扣”（也因此，各国曾呼唤 绿色GDP 的发展 模式和统计方式）。

在此严峻的形势下，应从我做起，从现在做起。

――自动化学院青年志愿者协会 您的性别是： A.男 B.女您所在的年级： A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.其他您的居住地属于： A.大城市 B.中小城市 C.城镇 D,农村1、您有随手关电脑显示屏、关灯、关风扇的习惯吗A.偶然会B.经常 2、 您知道世界环境日是几月几日吗 ？ A. 5月5日 B. 6月5日6、 外出就餐时，您倾向于使用一次性餐具、自带餐具或是餐厅提供的消毒餐具?A •—次性餐具 B.自带餐具或消毒餐具7、 您知道使用电脑时尽量使用低亮度、开启程序少些，可以节电吗？A.知道且经常这样做B.知道但很少实践C.不知道&出门时，您习惯自带水杯吗 ？A.经常B.偶尔 C .不带C.没有C. 7月5日3、您在家是如何处理废旧电池的A.自己攒起来B.直接丢进垃圾箱C.送到旧电池回收站4、您会二次使用塑料袋吗A.经常B.偶然C.不会5、购物时是否使用购物袋A.经常B.偶然C.不会9、您会双面是用打印纸吗？A.经常B.偶尔C.从不10、对于“低碳环保”这词，您熟悉吗？A.很熟悉B.只是听说过C.没听过11、您是从哪些方面了解环保信息的?A.政府宣传B.新闻、网络媒体C.亲友、同学D.书籍12、您经常会用过的水进行二次利用吗A.会（例如B.不会13、平时买东西时，您是否尽量购买节能环保型的A.经常B.偶尔14、当您发现周围有人破坏环境时，您的态度是A.积极上前制止C.无所谓（这不是我的责任）15、您认为我校的环境状况如何？A.很好B•—般16、您认为现在大学生的环保意识如何？A.强B.一般17、如果让您为环保事业作力所能及的事时，您会A.非常愿意B.看情况18、您觉得我校现在的环保教育如何？A.很好B•—般C.从不B.观望（大家都不管，我也能忍受）C.不好C.差C.不愿意C.不好19、您对现在的环保建设有什么建议?。

大学生环境意识调查表亲爱的同学：你好。

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，而这些自然灾害跟环境恶化有着不可分割的联系。

所以希望通过这次调查了解到人们对环境保护的重视程度。

希望得到你的支持与配合！下面有十道题目，每道题目有2——6个选项，请选择一个或者多个答案填入后面的括号内。

1.你的性别是（）A.男B.女2．你觉得现在全球环境问题怎么样（）A.很好B.一般C.开始恶化 B.恶化严重3.你对同学抽烟这种现象怎么看待（）A．别人的事情我管不着 B.不好，吸烟有害健康C.抽烟很酷，而且可以提神D.严重污染环境4.你认为现在各地发生的自然灾害如汶川大地震西部干旱等与环境破坏有关系吗（）A.有很大关系B.有一定关系C.没有关系D.不知道5.现在你会随地扔垃圾吗（）A．经常 B.偶尔C.很少D.绝不6.你在校内校外买东西带走会用塑料袋活着泡沫盒吗（）A.总是会B.偶尔会C.很少D.不会用，自己带环保袋7.你看见别人在校园里随地扔垃圾和吐痰，你会（）A．跟自己没关系 B.心理鄙视，但不发表看法C.认为是学校垃圾桶太少D.跑过去跟他说要注意校园环境卫生8.你对学校的环保的宣传活动有什么看法（）A.很少宣传B.偶尔宣传C.宣传很多，但效果不理想D.做得很好，效果不错9.平常生活中你会节约用水用电吗（）A.不会，我交了钱就可以用B.经常会，但偶尔忘记C.偶尔会，但经常忘记D.总是会节约10.你看见环境破坏严重的情况一般会（）A．想做点什么，但觉得势单力薄 B.装作看不见C.上前去制止D.向有关部门反映。

学生校园环境卫生情况排查登记表(样表)
学校名称：
登记日期：
登记人员：
一、基本信息
1. 学生总人数：
2. 学生宿舍人数：
3. 学生公共活动区域面积（平方米）：
二、校园环境卫生情况
1. 学生宿舍清洁情况：
（以下根据实际情况勾选）
- [ ] 整洁，无异味
- [ ] 一般，有轻微异味
- [ ] 脏乱，有明显异味
2. 学生公共活动区域清洁情况：（以下根据实际情况勾选）
- [ ] 整洁，无异味
- [ ] 一般，有轻微异味
- [ ] 脏乱，有明显异味
3. 学生厕所清洁情况：
（以下根据实际情况勾选）
- [ ] 整洁，无异味
- [ ] 一般，有轻微异味
- [ ] 脏乱，有明显异味
4. 学生食堂/餐厅清洁情况：（以下根据实际情况勾选）
- [ ] 整洁，无异味
- [ ] 一般，有轻微异味
- [ ] 脏乱，有明显异味
5. 学生垃圾分类情况：
（以下根据实际情况勾选）
- [ ] 学生普遍积极主动分类
- [ ] 学生一般积极分类
- [ ] 学生较少分门别类
- [ ] 学生不分类
6. 其他校园环境卫生问题与建议：
三、整改计划
1. 学生宿舍清洁整改计划：
2. 学生公共活动区域清洁整改计划：
3. 学生厕所清洁整改计划：
4. 学生食堂/餐厅清洁整改计划：
5. 学生垃圾分类整改计划：
6. 其他整改计划：
四、登记人员意见：
五、学校主管负责人审批：
六、备注：。

【调研问卷模板】低碳生活，你我同行——关于大学生“低碳生活”环保调查问卷1. 您的性别男女2. 您所在的年级大一大二大三大四研究生3. 对于派发传单你会怎样处理随手一扔扔到垃圾桶里收集起来当草稿纸拿来垫东西用其他4. 你每次用完电池后怎么处理扔进垃圾桶收集并集中处理放在家里不管5. 、在购物时是否会考虑节能环保产品会偶尔会，视情况不会6. 购物时自备布袋还是购买塑料袋布袋塑料袋有时忘了布袋就买塑料袋7. 你使用一次性餐具的频率从不偶尔经常每次8. 你一般出行选择怎样的交通方式自行车步行私家车公交其他9. 是否有意识选择绿色出行工具有，总是选择绿色出行工具有，但有时选择其他出行工具无10. 您一般的淋浴时间是5分钟以内5到10分钟10分钟以上11. 、你所在的寝室节水节电的情况是严格注意节水节电有注意，但不严格没注意12. 你知道植树节的时间吗？种过树吗？3月12日，没2月13日，没3月12日，有2月13日，有13. 你所知道的下列材料属于低碳材料的是PVC（聚氯乙烯）HPP（聚丙烯）碳纤维14. 您认为个人的低碳行为对环境有多大影响影响轻微影响较大个人的力量虽然微薄，但集合起来影响就很大15. 您认为低碳生活的重要程度是很不重要不重要一般重要很重要16. 您认为谁才是“低碳”的主体国家及政府机关企业，厂家普通公民低碳生活，人人有责17. 你认为自己身边的同学们低碳意识与行为够高吗挺高一般不够18. 您认为加入低碳生活行列困难吗不困难，举手之劳有一定困难，但困难不大比较困难19. 您认为当前“低碳生活”未普及的原因是什么？人们低碳环保意识淡薄媒体、企业或政府宣传引导力度不够低碳生活方式很多，但不方便生活环保政策不完善20. 最后，请问您对“大力倡导低碳生活”有什么宝贵的意见 ____________。

大学生环保意识调查问卷1. 你的性别： A 男 B 女2. 你所在的年级：A一年级B二年级C三年级D四年级3.你所在的学院：________________________4. 你吃饭打包带走时，会使用学校提供的一次性餐具吗?A 从不B 偶尔C经常 D.知道不环保,但为了方便就用了一次性餐具5. 你践踏过草坪吗?A 从不B 偶尔C 经常 D.知道践踏草坪不对，但因方便就踩了草坪6. 你的房间或者宿舍无人时是否随手关灯?A 关灯B 不关灯C 不一定7. 你在教学楼或图书馆会见到位置上有垃圾留下吗?A 从没看到B 偶尔会看到C经常看到8. 你会主动清理别人留下的垃圾么?A 从不B 偶尔会C经常9. 假如在公共场所需要扔垃圾，却一时找不到垃圾筒，你会怎么做?A找到垃圾筒再扔B随手扔掉C趁没人注意时扔掉10. 电池内含大量有害物质，用完的电池你是如何处理的？A和普通垃圾一起处理B想回收没地方，和普通垃圾一起处理C放到回收电池的筒内11. 与家人或朋友外出用餐时对剩余的食物,你通常会如何处理?A 丢弃B若分量不少则打包回家C不管剩余多少都打包回家12. 到超市购物，你的习惯是A自备购物袋B购买塑料袋C看情况13. 你知道“世界环境日”是什么时间？A 6月3日B 4月12 日C 6月5日D 10月18日14. 你家里的空调一般开几度?A 20度以下B 21~25度C政府号召的26度D很少开空调15. 如果条件允许，你更喜欢的出行方式是A 骑自行车B乘公交 C 乘出租车D步行16. 公共场合见到有人用完水龙头没有关好就走掉，你会怎样做?A非常生气，上前训斥对方B上前关掉水龙头C装作看不见，走开17.离开较长时间时，你会如何处理开着的电脑?A不关任何电源B关闭一切电源C只关闭显示器电源D使电脑进入休眠待机状态18. 你的环保知识主要来源是什么？（可多选）A 课堂讲座B 报刊杂志C 电视广播D 其他19.对学校组织的环保活动，你是A一定参加B尽可能参加C尽可能不参加D绝不参加20. 你觉得环保中还存在以下哪些不足?(可多选)A政府监管不够B宣传力度不够C能源利用率不足D资源的过度开采E过度的碳排放F大量使用难降解材料G.其他，如_______________感谢你的参与，祝你学业顺利！O(∩_∩)O。

校园环境污染问题排查记录表
1. 问题描述
在本次排查中发现了以下校园环境污染问题：
- 校园内有多处垃圾堆积，包括食堂附近和教学楼周围；
- 学生宿舍存在部分违规使用的化学药品，可能会对环境造成
污染；
- 学校附近水源存在垃圾、污水排放等问题，可能污染了周边
环境；
- 校园内存在大面积的草坪枯黄，并存在使用农药过量的情况。

2. 问题来源
通过学生和职工的反馈，以及巡查发现，上述问题被确定为校
园环境污染的主要来源。

3. 解决方案
基于上述问题，我们提出以下解决方案：
- 建立垃圾分类投放点，加强对学生的环保教育，提倡垃圾分类；
- 加强对学生宿舍的巡查，严禁违规使用化学药品，并对违规
学生进行教育和处罚；
- 周边水源的污染问题需要引起重视，与相关部门合作，制定
污水排放管理计划；
- 对草坪进行适度浇水和施肥，减少农药使用量，确保校园绿
化环境的健康。

4. 负责人和进展
将根据解决方案指派相应负责人，并设立进展检查的时间节点。

对于每个问题，负责人需要在规定时间内采取相应的措施，并监督
问题的解决情况。

5. 补充说明
以上问题和解决方案仅为初步明确，根据具体情况可能需要进
一步调整和完善。

同时，需与相关部门和学校领导密切合作，共同
致力于校园环境的治理和保护。

大学生环保意识调查报告大学生环保意识调查报告1内容摘要：早在电影《20__》上映时，环境问题就引起了轩然大波，尽管玛雅人的预测是不准确的，电影中的情节看起来有些夸张，但是这些无不说明着我们生活的地球正面临着怎样的摧残，而这摧残的罪魁祸首是谁呢？我想生活在地球上的每一个人心里都十分清楚。

环境问题的造成是我们每一个人都有份的，那么，面对如此残酷的现象，我们每一个人也都有份贡献自己的力量，来解决这个问题。

作为当代大学生，我们对自己、对家庭、对社会都有着义不容辞的责任。

为了使更多的人对当下面临的各种环境问题有所了解、为了使更多的大学生积极主动的参与到环境保护的活动中来，传播环境保护知识，增强大学生环境保护意识，从而发起了这次社会问卷调查，深入了解当代大学生的环境保护意识。

关键词：大学生环境问题环境保护意识一、调查主要内容调查时间：20__年8月20日至20__年9月31日调查地点：天津科技大学、天津师范大学调查对象：天津科技大学和天津师范大学的在校大学生调查方法：简单随机抽样、问卷法、观察法、文献法、访谈法调查人员：蓝云萍调查时间分配：20__年8月2日确定主题20__年8月20日设计调查问卷20__年8月20日至23日发放调查问卷20__年8月24日至25日回收问卷并进行数据统计20__年8月26日至31日进行调查总结并撰写调查报告二、调查阶段简单随机调查：对天津科技大学和天津师范大学两所大学的假期在校学生进行了随机问卷调查，共100人。

问卷调查：对随机抽取的在校大学生进行了问卷调查。

访谈法：对两位同学进行了访谈，了解了他们对于环境问题的看法，并且交流了他们对于环境保护的想法。

观察法：在本次调查持续期间，不断地注意着周围来往的同学的行为观察他们是否有破坏环境或者保护环境的行为。

文献法：在调查初期对环境问题进行了大量的资料搜集，制作出了问卷；在调查过程中，也是不断地搜集资料，对调查过程中遇到的问题寻找合适的文字资料。

大学生环保意识调查报告学院：×××专业班级：×××学号：×××报告人：×××组员：×××调查目的：了解大学生的环保意识如何，分析我校学生环保意识所存在的不良现象及形成和影响。

调查意义：针对我校大学生一些不良现象，环保意识低下，提出合理建议，从而改善校园环境，提高我校学生环保意识。

调查步骤：1.确定研究课题，2.小组讨论，3.进行调查问卷，4.资料及有关数据整理，5.分析原因并讨论.6.调查报告总结大学生环境意识调查问卷尊敬的同学：您好！我们是本校环保专业的学生，希望了解当代大学生的环境保护意识，感谢您参加这次问卷调查，您的回答无所谓对错，只要反映您的真实看法。

谢谢您的合作和支持！年级专业性别1 对于“环境保护”这个词你熟悉吗A、很熟悉（20%）B、比较熟悉（70%）C、不熟悉（10%）2 几月几日是世界环保日A、5月5日（20%）B、6月5日（60%）C、6月22日（20%）3 您在洗手间洗手时会主动半开水龙头吗A、会（10%）B、一般会（75%）C、一般不会（15%）4 您出门就餐会选择A自带勺和筷（20%） B消毒筷子（15%） C 一次性筷子（65%）5 您认为学校有没有必要开设环保教育课A、有必要（15%） B无所谓（55%） C没有必要（30%）6 你参加过环保实践活动吗？A、有（71%） B有时候（9%） C没有（20%）7 你们寝室在平时是否做到了垃圾分类A、会分类（20%）B、有时候会（65%） C从来不分类（13%）8 世界无烟日是哪天A 5月31日（10%）B 5月21日（70%）C 6月31日（20%）9 您使用一次性饭盒的频率如何A、经常使用（20%） B偶尔使用（67%） C从不使用（13%）10 你会双面使用纸张吗A、经常（10%）B、偶尔（24%）C、从不（66%）11 寝室和教室无人时，是否会熄灯A、会（10%）B、有时会忘记（70%） C 一直亮着（20%）12 如果看见随地乱扔垃圾的人，你会去制止吗A会（10%） B看当时情况（70%） C不关我的事（20%）13 有人骑自行车从草坪上驶过，你的想法是A、我也曾经这样过（60%）B、上前制止（20%）C、不关我的事（20%）14 食堂提供一次性餐具，符合环保是主题吗A、符合（10%）B、不符合（90%）15 你会不自觉地乱扔垃圾吗A、会（10%） B不会（25%） C、有时会（65%）16 你有没有不关灯睡觉的习惯A、有（20%） B偶尔（60%） C没有（20%）17 有人忘记关水龙头，你会不会关掉它A、会（60%） B 、不会（40%）18 小朋友不爱护花草，会不会阻止并教育他们要有环保意识A、会（55%） B不会（10%） C有时会（35%）19 有人将垃圾筒旁边的香蕉皮捡起扔进垃圾筒，你的想法是A、对此很敬佩（20%） B你也会这么做的（65%） C 没什么想法（15%）20 如果有机会，你愿意参加环保自愿者活动吗A很乐意（30%） B一般（60%） C 不喜欢（10%）21 你对一些环保术语（如空气质量指数）了解多少？A、十分了解（15%）B一般（50%）C不了解（20%）D不在乎（15%）22当你在没有垃圾桶的公共汽车上时，你会将垃圾怎样处理？A、随手扔在车内（20%）B、随手扔向窗外（10%）C、等下车后再扔（50%）D、放在自己准备的垃圾袋中（20%）23 你的废电池是如何处理的A、扔进垃圾桶里（20%）B随手扔在抽屉里或桌子上（10%）C放在一起集中交于有关部门（20%） D放在专门的垃圾桶里（45%） E随便（5%）24 你对使用塑料包装袋的看法如何A、方便（5%）B、会有害于健康（40%）C、会污染环境（30%）D、无所谓（10%）E、没考虑过（15%）25 在公共场合，你认为最不能忍受的是?A、喧闹的噪音（20%）B、不新鲜的空气（10%）C、满地的垃圾（50%）D、单调的建筑色彩（10%）E、拥挤的人群（10%）26 若发现有污染现象你会?A、找有关部门反映（30%）B、组织有关行动来制止（25%） C、想参与但由于身单力薄而放弃（25%）D、视而不见，一走了之（20%）27 你的环保知识主要来源是什么?（可多选）A、学校课程（30%）B、报刊杂志（30%）C、网络（20%）D、电视、广播、电影（10%）E、其他（10%）28 在看报纸和杂志时，如果遇到关于环保方面的报道时，你会A、很认真的看（听）（30%）B、大体看（听）一下（30%） C、只看（听）标题和结果（20%） D、跳过去（20%）29 就我们校园而言，你认为目前最需要改进的方面是（可多选）A、噪音（15%）B、绿化（15%）C、水的质量（20%）D、卫生（30%）E、环保意识（10%）F、其它（10%）30就当前利益来看，你认为下面哪一项的危害性最大（）就长远利益来说呢?A、使用塑料袋（16%）B、使用一次性筷子、贺卡、纸巾（25%） C、手机及有辐射性电器的使（10%） D、特殊漂染物的生产（15%）E、含氟冰箱的使用（14%）F、过度捕捞海洋生物（20%）31 您是否意识到环境问题的严重性和环保工作的迫切性?A、是，感觉极强烈（20%）B、感觉一般（65%）C、没有什么感觉（15%）32 下列大气主要污染物您认识几项？（多选）（）A 二氧化硫 SO2 （25%）B 悬浮颗粒物 TSP （15%）C 氮氧化物 NOx（30%）D 挥发性有机化合物VOCs （30%）33 您对校园所处的周边生态环境是否满意？（）A 满意（60%） B较满意（25%） C 不满意（15%）34 您觉得有必要发展校园环境监测系统吗？（）A 有必要（25%）B 看情况（65%）C 没有必要（10%）35 您觉得校园周边环境污染最严重的是下列哪方面？（）A 大气污染（20%）B 噪声污染（20%） C固体废弃物污染（50%） D 其他（10%）36 您觉得区域大气主要污染物监测数据是否应该得到公开？（）A 应该，并且十分必要（60%） B无所谓（20%） C 不应该公开（20%）37 您是否担心自己的健康受到周边化工企业的影响？（）A 是，时刻关注着（70%）B 没感觉到异样就不不关注（20%）C 不关心（10%）38、请您对发展校园环保提一条建议!2、调查结果分析并提出建议在21世纪经济高度发展的今天，随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关心自己的衣食冷暖了。

广西大学大学生环保情况调查问卷亲爱的同学：您好！感谢您在繁忙的学习之中抽出时间填写本问卷，此问卷主要是为了了解大学生对环保的认识情况，以便为大学生营造更加和谐的学习、生活环境，更好地促进大学生健康成长。

此问卷仅用于科研，用来收集数据，了解现状，具有严格的保密性，请您如实表达自己的想法，谢谢合作！填表人基本情况（请选择并在选项前打“ ”）1、您吃饭打包带走时会使用学校提供的一次性饭盒么？A从不B几乎不C偶尔D习惯性地做2、在一家提供一次性筷子和消毒筷子的餐厅您会选择A一次性筷子B消毒筷子3、您为一时方便或其它原因践踏过草坪吗?（这里的草坪包括被人们践踏得不长草的绿化带）A几乎不B偶尔C经常4、您在自习室时看到人不多的情况下会自觉地关掉一些灯或风扇么？A绝不会B几乎不会C偶尔D习惯性地5、您会主动清理别人留下的垃圾么？A从不B几乎不C偶尔会D习惯性地做6、您觉得社团上门回收废物的活动有意义A非常同意B同意C不同意D非常不同意7、废旧的电池不适当的处理会污染环境危害极大，您是如何处理废旧电池？A跟平常的垃圾一起处理B集中回收C想回收，但附近没有类似的设施，与普通垃圾一起处理D其他8、如果学校提倡节约纸张双面打印，并适当降低打印价格您会支持吗？A会B不会9、您以前使用塑料袋后通常会怎样处理用过的塑料袋？A直接扔掉B当做垃圾袋使用C循环利用D其他用途10、您觉得现在很多人离不开塑料袋的最主要原因是？A环保意识薄弱B替代品价格太高C替代品难以完全代替11、若购物后发现忘了带袋子，却需要袋子时，您会选择购买塑料袋、环保购物袋还是都不用环保购物袋？A买塑料袋B买环保购物袋C直接用手拿着或提着12、您购买环保购物袋时最看重的是以下哪方面因素呢？A款式B价格C质量D材质E其他13、您认为往后限塑令的推行成功的关键是？A政府的有效管理和监B科技发展找到了较完美的替代品C消费者环保意识增强，消费意识转变D企业商家的积极响应。

2020年3月大学生社会实践调查报告：环保意识调查本文是关于2020年3月大学生社会实践调查报告：环保意识调查，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

此次活动的主要内容是低碳社会环保实践宣传,在低碳生活日益把被关注当今社会，并且低碳生活俨然已成为一种趋势和必要，那么当代大学生应该作为这种趋势与必要的先驱者和倡导者。

在此次实践活动活动中，我们通过与地方环保部门的相互协作，在多个公共住宅区进行了低碳社会环保实践宣传，向住宅区居民宣传及倡导低碳生活的必要性和具体行动措施。

而在城乡进行低碳社会环保工作具有重要意义。

所谓“低碳生活(low-carbon life)”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化低碳生活宣传海报碳的排放量。

低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。

我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。

除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。

但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。

全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。

人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。

而对于占据中国人口近八成的城乡来说，低碳生活具有重要意义，每个人一个小小的举动放大几亿倍之后，将会产生不可想象的作用。

而且要做到低碳生活只需一些简单却又行之有效的举措，任何人都能做到。

这次活动的主要内容是一方面向社区居民宣传关于低碳社会环保的意义‘必要性，另一方面是指导并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。

除此之外，为了让此次活动能够达到某些现实意义。

关于环境保护的校园调查问卷为了普及环保知识，帮助大学生转换还比较笼统的环保观念和意识，使大家认识到环保不仅仅是不污染环境，还包括 " 不浪费资源 " ， " 资源的循环利用 " 和 " 产品的清洁生产 " 等等，自觉的把环保习惯溶入到我们现在和今后的生活和工作中去，从我们自己做起，从小事情做起，不过多的追求回报，用一颗积极端正热忱的环保心，去影响和带动更多身边的人来关注和参与环保，让环保成为我们大家共同的生活工作习惯。

特举行此次校园环境保护调查活动1您会如何如何处理用过的废旧电池A放回回收箱 B扔进垃圾桶 C随意丢掉 D不一定2您对污染和破坏环境的行为是否反感A 特别反感 B一般反感 C不反感 D没感觉3当您购物的时候，是否知道塑料包装袋是白色污染A知道并拒绝使用 B知道，但没办法 C不知道 D无所谓4您是否担心白色污染对我们的健康造成危害A非常担心 B担心，但是没辙 C不担心 D毫无畏惧5如果周围没有垃圾箱，您会如何处理手中的垃圾A找到垃圾箱再扔 B找到不碍事的地方再扔C随手扔在地上 D看当时心情6您在生活中是否会注意到节电节水节能的事情A非常注意 B比较注意 C不注意 D没想过7您知道世界环境日是每一年的那一天么？A三月五日 B六月五日 C九月五日 D十二月五日8您知道拯救地球一小时的活动吗？A知道 B好像听说过 C不知道 D没我事9您知道拯救地球一小时的活动是每一年的那一天么？A3月29日 B6月29日 C9月29日 D12月29日10您会动员家人和朋友参加地球一小时的活动吗？A会 B可能会 C不会 D到时再说11你认为保护环境是否应该从我们身边做起，从身边小事做起A是 B大概是 C不是 D与己无关12日常生活中，您经常听过见过“绿色产品”，您以为下列哪些食品才是”绿色食品”A从树上摘下的未喷洒任何药物的果子 B标有绿色标志的食品C绿颜色的食品 D不是人工培养的13当您食用带包装袋的食品后，怎么处理包装袋A无论如何，一定将包装袋投入垃圾袋 B尽量找到垃圾箱，如果找不到，就扔在角落 C有垃圾箱就投，没有就只有就地解决 D随手丢弃14现在全国各地大城市都亮出了“争做环保模仿城”的口号，对此，您如何看待？A说的对，环保应从我做起 B同意，有机会就做，没有机会就不做C环保应从我做起 D那是给别人看的，不需要付诸实践15我们应该怎么面对“垃圾食品”A坚决不吃，对身体有害 B少吃C想吃就吃，没关 D尽量平衡营养，吃点耶无所谓16您知道如何正确使用电池吗：A.知道B.有了解过C.不大清楚D.完全不知道17您是否经常使用一次性筷子和饭盒A 使用很频繁 B常使用，物美价廉，很方便 C尔使用D从不使用18您对经济发展和环境保护的态度A先搞好经济再搞好环保B先搞好环保再搞好经济C两者一起搞 D无所谓，与己无关19看到有人乱丢垃圾你会怎样A上前阻止并纠正其行为 B圾捡起来并扔进垃圾桶C觉得不应该但不做任何行动D没感觉20你觉得你所在的学校的环境怎么样？A非常好 B好C 一般D差调查报告我们已经进入二十一世纪，无疑给现代社会文明提出了新的要求，其中环境优美是实现现代文明的重要标志，这正成了我们的一种共识。