10.九年级物理课本图片
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2024年人教版九年级物理全册课件【物理】一、教学内容本课件依据2024年人教版九年级物理全册教材,主要涉及第十章《电磁学》的第三节“电流的热效应”和第四节“电阻和电阻定律”。
详细内容包括电流通过导体时产生的热效应,焦耳定律的介绍与运用,电阻的定义、影响因素和电阻定律的应用。
二、教学目标1. 理解并掌握电流的热效应,能运用焦耳定律进行相关计算。
2. 了解电阻的概念,理解影响电阻大小的因素,掌握电阻定律及其应用。
3. 培养学生的实验操作能力,提高分析问题和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点:焦耳定律及其应用,电阻定律。
难点:焦耳定律的计算,影响电阻大小的因素。
四、教具与学具准备1. 教具:电流表、电压表、电阻器、导线、电源、实验电路图。
2. 学具:计算器、笔记本、教材。
五、教学过程1. 实践情景引入:展示一个简单的电路,让学生观察电流通过导体时产生的热效应。
2. 例题讲解:讲解焦耳定律的公式,通过例题演示如何进行相关计算。
3. 随堂练习:让学生根据所学知识,解决实际应用问题。
4. 知识拓展:介绍电阻的定义,引导学生探讨影响电阻大小的因素。
5. 实验演示:通过实验验证电阻定律,让学生亲身体验并掌握定律。
六、板书设计1. 电流的热效应2. 焦耳定律:Q=I²Rt3. 电阻的定义4. 影响电阻大小的因素5. 电阻定律:R=ρL/A七、作业设计1. 作业题目:(1)计算电流为5A,电阻为10Ω的导体在1分钟内产生的热量。
(2)一根长度为1m,横截面积为1mm²的导线,电阻为0.2Ω,求该导线的电阻率。
2. 答案:(1)Q=I²Rt=(5A)²×10Ω×60s=15000J(2)R=ρL/A,ρ=R×A/L=(0.2Ω×1mm²)/(1m×10⁶mm²)=2×10⁻⁷Ω·m八、课后反思及拓展延伸1. 反思:通过本节课的学习,学生对焦耳定律和电阻定律的掌握程度,以及实验操作能力。
人教版九年级物理全一册全册完整课件一、教学内容1.第一章力1.1力的概念1.2力的测量1.3力的作用效果2.第二章运动与力2.1运动状态2.2力的作用2.3牛顿第一定律3.第三章简单机械3.1杠杆3.2滑轮3.3轮轴与斜面4.第四章压强与浮力4.1压强4.2浮力4.3阿基米德原理二、教学目标1.掌握力的概念、测量及作用效果。
2.理解运动与力的关系,掌握牛顿第一定律。
3.了解简单机械的原理,能运用杠杆、滑轮等解决实际问题。
4.掌握压强与浮力的计算,理解阿基米德原理。
三、教学难点与重点1.重点:力的概念、测量及作用效果;牛顿第一定律;简单机械原理;压强与浮力计算。
2.难点:力的作用效果的理解;牛顿第一定律的运用;简单机械的动态分析;浮力的计算。
四、教具与学具准备1.教具:课件、黑板、粉笔、实验器材(如弹簧测力计、滑轮、杠杆等)。
2.学具:笔记本、教材、练习本、实验器材。
五、教学过程1.导入:通过实际生活案例,引入力的概念,激发学生兴趣。
2.新课导入:(1)力的概念、测量及作用效果:讲解力的概念,展示力的测量方法,分析力的作用效果。
(2)运动与力:讲解运动状态,分析力的作用,引入牛顿第一定律。
(3)简单机械:介绍杠杆、滑轮等简单机械的原理,通过实例分析其应用。
(4)压强与浮力:讲解压强概念,分析浮力的计算方法,引入阿基米德原理。
3.例题讲解:针对每个知识点,精选典型例题进行讲解。
4.随堂练习:设计适量练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1.力的概念、测量及作用效果2.运动与力运动状态力的作用牛顿第一定律3.简单机械杠杆滑轮轮轴与斜面4.压强与浮力压强浮力阿基米德原理七、作业设计1.作业题目:(1)解释力的概念,举例说明力的作用效果。
(2)根据牛顿第一定律,分析物体的运动状态。
(3)计算简单机械的力与力臂。
(4)根据阿基米德原理,计算浮力。
2.答案:(1)力的概念:力是物体对物体的作用,具有大小、方向和作用点。
源于课本《九年级全册-------课本图片改编试题(2)》《九年级全一册》1、如图是小明发明的盆景自动供水装置,以下是同学们关于该装置的讨论,其中说法正确的是()九全一册(P90)A、瓶内灌水必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来;B、大气压可以支持大约10米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动供水;C、若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水面升高;D、只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出来2、如图,液态的蜡在凝固时中间会凹陷下去,该现象不能说明:(九全一册P6)A、蜡分子间有间隙B、蜡在凝固时密度变大了C、蜡是非晶体D、大多数物质都有热胀冷缩的特性3、如图是宇航员在太空仓内的情景,太空仓内不能做的实验是()(九全一册P11)A、用测力计测摩擦力B、用天平测质量C、用刻度尺测长度D、用温度计测体温4、如图是一些物质的密度,你从表中可以得到的信息有:(1)(2)(3)5、如图是空中加油机正在加油的场景,如果加油机在同一高度以400 m/s的速度匀速飞行,则以加油机为参照物,受油机的速度是,加油过程中,加油机的动能,势能,受油机的机械能。
(填变大、变小或不变)。
6、如图是小红乘坐观光电梯的情景,当电梯刚开始启动上升时,她受到电梯对她的支持力比她的重力(填大、小、相等),她感觉到地面在下降,是以为参照物的,当她上升到顶层后有耳鸣的感觉是因为。
7、如图是甲乙两个物体运动的频闪照片,由图可知,甲物体做运动,乙物体做运动。
若甲物体相邻两位置的间距为2.5厘米,作为光源的闪光灯闪亮的频率为50Hz,则甲的运动速度为Km/h。
8、如题所示的日晷是古代的一种工具,它是根据的原理工作的。
9、如图,用磁铁靠近小钢球,会出现甲乙所示的现象,这说明。
这种研究问题的方法称为法。
10、如下左图说明:(1)(2)11、(1)画出被绳子拉住的橡皮受力的示意图;(2)画出地球左侧苹果树上任意一个苹果所受重力的示意图。
12、如图,不倒翁不倒的奥秘是因为不倒翁,不倒翁最终都会停下来是因为不倒翁的能转化为了能,它的机械能(填守恒或不守恒)。
13、如图以下场合或应用中不是利用摩擦的是()A B C D14、如图,赛艇运动中,赛艇的浆是一个省的杠杆,它的头部做的很尖是为了,若艇身排开水的体积共0.6m3,艇身和浆的总质量为70kg,则运动员的总质量为。
15、画出图中杠杆的动力、阻力和阻力臂。
16、推土机的结构运动了许多力学知识,请举两例说明:(1)(2)若推土机以恒定不变的输出功率工作时,必须(填加速或减速)前进才能获得较大的推力。
17、如图,一个不漏气的塑料袋平放在桌面上,一根塑料吸管插在袋口边缘,把袋口折几折后用胶带封住,使袋口不漏气,把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上,大纸板的边长是小纸板的两倍。
在大纸板上放两个一元的硬币,在小纸板上放一个一元硬币,然后用嘴慢慢向吸管吹气,不计纸板的重力。
则()A、大纸板先被抬起B、小纸板先被抬起C、两个纸板同时被抬起D、无法判断那个纸板先被抬起若一枚一元硬币的质量为6g,面积为4.5 cm2 ,大纸板的边长为4cm,则塑料袋所受大纸板产生的压强是。
18、如图,水塔的塔身与自来水管构成,若二楼的水龙头处水压为2×105Pa,水龙头高距地面高3m,则水塔的水面距离地面高m。
19、用图示装置可以粗略测量大气压的值。
实验前先将塑料吸盘蘸点水是为了,实验时应记录测力计的读数,要计算出大气压的值,除了吸盘、玻璃板和弹簧秤以外还需要测量工具。
若测得吸盘的面积为1cm2,测力计的读数为8N,则测得大气压的值为。
20、如图是离心式水泵的结构示意图,它是利用把水抽上来的。
某学校为了给蓄水塔抽水,新买了一单相螺杆自吸泵,其铭牌上的部分参数如下表:(吸程是指水泵到水面的距离;扬程是指水能被抽到的最高点到水面的距离)(1)该铭牌中有一个参数是明显错误的,请你指出来,并通过计算加以说明.(2)该水泵连续正常抽水1h,把水抽高了50m,水泵对水做了多少功?此时水泵的效率是多少?(g取10N/kg)型号ZGD 扬程50m吸程20m 电压220V频率50Hz 功率1.5kW流量8m3/h 绝缘E级21、如图,先将金属箔卷成一团放入水中,它沉入水底,把它取出后折成船状放入水中,它能漂浮在水面上,则两种情况下金属箔受到的浮力较大,烧杯中水面升高的高一些。
(填甲或乙)若金属箔的质量为27克,密度为2.7×103kg/m3,小烧杯的底面积为10cm2,则两烧杯中的水面相差cm.21、如图,在一个罐子的盖和底各开一个小孔,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小孔用竹签固定。
做好后将它从不太陡的斜面滚下,会看到现象。
理由是罐子沿斜面滚下时罐子的能转化为橡皮筋的能为橡皮筋储存了能量。
22.斜面是一种简单机械,生活中人们常常利用它来省力。
小明想搽究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。
于是他找来木块A、长木扳B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验,实验装置如图所示。
(I)除上述器材外,小明要完成实验还需要的一种器材是(2)在实验过程中,应沿斜面向上拉动术块,使木块做运动;(3)实验记录数据如下表,则第3次实验时斜面的机械效率为,摩擦力为。
(4)分析比较下表中的实验数据,可得到的结论是:斜面越陡23.改变内能有不同的方式,图7(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。
这是通过______方式使玻璃筒内的空气______增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧。
图7(乙)是通过______方式把试管里的水加热至沸腾。
图323.如图所示,火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃,从能量转化的角度讲,是将___________能转化为____________能,这是通过____________的方式实现的24. 如图3所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 C.他的重力势能转化成了动能和内能D.他的重力势能减小,动能增大,机械能不变25.下列物理现象解释正确的是()A.硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大B.铁锁下降时动能转化为重力势能C.箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力D.利用惯性使锤头套紧26.如图l所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是27、P106图15.1-3已知重物重50N,作用在匀质杠杆右端竖直向上大小为25N的力将重物提升的高度为h=20cm,,则杠杆提升重物的效率为;若不计摩擦,该杠杆的自重为N.若要提高杠杆的效率,可以采取的措施是。
28、下图所示的实验现象所揭示的事实与其它现象说明的事实不同的是()分子之间就像用弹簧连接的小球两瓶中气体的颜色压紧的铅块最终一致可以吊起重物测力计示数变大了A B C D29、从下表中可以得到的信息有:(写出两条)(1)(2)30、填写内燃机的能流图:31、如图是小球在地面弹跳的频闪照片,小球弹跳的过程中主要发生的能量转化过程是能和能之间的转化,弹跳过程中小球的机械能(填守恒或不守恒),你判断的依据是,最终小球的能会增加。
32、上图中,揭示核电站工作原理的是图,核电站的核心设备是,利用核能发电的能量转化情况是能------- 能--------- 能--------- 能。
33.在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向____________调节。
小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_________________________、____________________________________。
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个。
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______________(变大/变小/不变),其原因是__________________________。
34、在初中物理学习中,当要研究三个量之间的关系时,常采用控制变量法。
则下列哪个实验研究不是应用控制变量法?()图2135.电动自行车已是我们生活中必不可少的交通工具(如图21所示)。
电动骑行时,蓄电池给车上的电动机供电,为车提供动力。
下表是某种型号电动自行车主要的技术参数。
问:(1)该电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大?若用该蓄电池给一台效率为70%的抽水机供电,则蓄电池充满电后最多能把3.6吨水抽到多高的地方? (2)行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为0.005m 2,某中学生骑着该电动自行车在平直的公路上行驶,试计算地面受到的压强是多大?(g 取10N/kg ,中学生体重取50 kg )(3)若自行车行驶时所受的阻力为车重的0.02倍,当电动机正常工作时,电动车载着这个中学生行驶的速度为多大?整 车质 量 35kg 最高车速 40km/h 轮胎限压 2×105Pa 最大噪声 62dB 蓄电池 36V /10Ah 电动机 额定电压 36V 额定功率 240W 电动机效率 75%。