五年级上册美术课件-第1课《哆来咪》_湘美版 (共15张PPT)

• 观察：在大小相同的杯子中加入不同量的
黄色和蓝色，你发现了什么？源自• 色彩渐变：浓淡的节奏变化、有韵律感
观察我们生活中的色彩渐变
• 想一想：形的渐变能使画面产生节奏、韵 律的美感 吗？
• 渐 变 的 领 带
知识拓展
不同色彩的明度渐变
• 作业： 1. 选择你喜欢的一个色系运用所学色彩渐变 规律创作一组装饰画 2. 小组合作制作一组漂亮的“水瓶琴”
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦

战国曾侯乙墓 编钟
知识窗：
• 编钟是我国古代的一种打击乐器，用青铜 铸成，它由大小不同的扁圆钟按照音调高 低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟 架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲 打铜钟，能发出不同的乐音，因为每个钟 的音调不同，按照音
• 学科：美术 • 授课：李纯
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》 4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路，路在脚下。 12、幸福源自积德，福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力，明天努力找工作。 18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值，本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 25、校兴我荣，校衰我耻。 26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。

观察我们生活中的色彩渐变
背 景 色 彩 由 黄 到 红 渐 次 变 化
天空色彩由蓝逐渐变成深蓝
白 色 逐 渐 加 入 紫 色 紫 色 逐 渐 加 入 深 蓝 色
观察我们生活中的色彩渐变
它们的色彩发生了逐渐变化
请同学们拿出自己的水彩笔排 一排顺序，注意色彩的渐变。
这
两
幅
画
给
你
的
感
觉
有
1、请五位同学整理色彩卡片按渐变 的顺序摆出来贴在黑板上。
2、能不能把这几种颜色串起来成为 渐变色彩呢？

❖ 大小相同的瓶子加入不等量的水，再加入等量的颜色， 看看色彩会发生什么变化？
因为每个瓶子里的水是渐次变化的，所以加 入同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化。
❖ 再敲一敲，看看有什么变化？
瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。 相同的物体，空间越小音调越高，空间越大音调越低。
注意：
装饰要简单，装饰物过多会影响水瓶琴的发音。 每个瓶子所贴的装饰物要一样多，以免影响水瓶琴音 高的准确性。
第一课
《哆来咪》
知识窗：
❖ 编钟是我国古代的一种打击乐器， 用青铜铸成，它由大小不同的扁圆钟按 照音调高低的次序排列起来，悬挂在一 个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长 形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐 音，因为每个钟的音调不同，按照音谱 敲打，可以演奏出美妙的乐曲。
❖ 渐次变化的青铜钟能敲击出不同的音 阶，从而产生优美的曲调。
什
么
不
渐变效果能使它们产生立体感和光感
同 ？
色彩渐变使画面变得有动感和韵律感
找一找下面几位同学的作业有什么问题？
找一找下面几位同学的作业有什么问题？

;.
13
;.
14
;.
15
Байду номын сангаас
;.
16
;.
17
;.
作业： 画一副简单的有色相渐变或明度渐变的美丽图案
18
;.
渐变在生 活中的应 用：
19
;.
20
;.
21
;.
22
3
;.
谁能说说这个色环有哪几种渐变？ 4
明 度 渐 变
;.
5
;.
色相 渐变
6
;.
猜一猜： 在正方形和圆形中着以渐变的色
彩会产生什么效果？
7
;.
渐 变 效 果 能 使 它 们 产 生 立 体 感 和 光 感 。
8
色彩渐变使画面变得有动感和韵律感
9
;.
欣作 赏品
;.
10
;.
11
;.
12
;.
哆来咪 1
;.
2
;.
中国古代 大型打击乐器，用青铜铸成 ，由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序 排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁 字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发 出不同的乐音，因为每个钟的音调不同，按 照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。引在 木架上悬挂一组音调高低不同的铜钟，由古 代侍女用小木槌敲打奏乐。

小学美术湘美版五年级上册 《1.哆来咪》
类型：获奖课件PPT
1
《哆来咪》
2
学情分析
五年级属于小学高年级阶段，认知能
力相对较强。在三四年级的美术学习过程 中，学生已经了解了颜色的属性，这些知 识为本节课色彩渐次推移的学习奠定了基 础。
优势
现状
受知识水平的局限，学生对色彩、型 体渐次变化的理解会感到困惑。
渐 次
变
淡
化
蓝
16
明度渐变
明度即是色彩的明暗程度。 接近白色明度高，接近黑色明度低。
明度低 深红
大红
明度高 浅红
加白
加黑
色相即是色彩的相貌，如大红、普蓝、
加蓝
加黄
橙黄
色相渐变
加紫
加蓝
17
教师示范
与一组明度渐变的色阶条 为参照对象， 结合水粉笔和 色盘，在黑板上画一画一种 颜色是怎样由深到浅的。
加 白 色
4、正确使用水粉笔和调色盘。
22 22
23
学生自评——同学互评 点评 引导 鼓励
学生评
作用
学会评价 提高审美 肯定自己 欣赏别人
教师评
作用
体验成功的喜悦，保持积极的学习态度
24
课后作业：
观察我们生活当中的渐变现象，能和同学做分享，下节 课我们一起做交流汇报。
25
26
27
认知
掌握
感受
认识色彩、形体渐 变的规律，感受色 彩、形体的秩序美；
能用色相渐变或 明度渐变相应的 表现技法画一幅 画。
培养学生敏锐的 感受能力，提高 艺术综合素质；
4
01 欣赏导入
想一想编钟为什么能发出不同的音高，形成美妙 的旋律?

4、直尺（带几何图形）
5、黑色、白色中性笔
1、请五位同学整理色彩卡片按渐变 的顺序摆出来贴在黑板上 2、能不能把这几种颜色串起来成为 渐变色彩呢？
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
• 大小相同的瓶子加入不等量的水，再加入等量的颜色， 看看色彩会发生什么变化？
因为每个瓶子里的水是渐次变化的，所以加入 同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化
• 再敲一敲，看看有什么变化？
瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。 相同的物体，空间越小音调越高，空间越大音调越低。
注意：
装饰要简单，装饰物过多会影响水瓶琴的发音。 每个瓶子所贴的装饰物要一样多，以免影响水瓶琴音 高的的准确性
知识窗：
• 编钟是我国古代的一种打击乐器，用 青铜铸成，它由大小不同的扁圆钟按 照音调高低的次序排列起来，悬挂在 一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤 和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不 同的乐音，因为每个钟的音调不同， 按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐 曲。
• 渐次变化的青铜钟能敲击出不同的音阶， 从而产生优美的曲调
这 两 幅 画 给 你 的 感 觉 有 什 么 不 同 ？

瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。 相同的物体，空间越小音调越高，空间越大音调越低。
注意：
装饰要简单，装饰物过多会影响水瓶琴的发音。 每个瓶子所贴的装饰物要一样多，以免影响水瓶琴音 高的的准确性
（二）观察我们生活中的色彩渐变
背 景 色 彩 由 黄 到 红 渐 次 变 化
叫 做 色 相 的 渐 次 变 化
色彩渐变使画面变得有动感和韵律感
立体构成渐变
知识点
明度渐变：是将色彩按照明度等差数列的顺
序，由深到浅或由浅到深渐次变化进行排列 的一种渐变形式。 色相渐变：是色相向其他色相逐渐变化、推 移进行排列的一种渐变形式。 渐变构成：是指基本形或骨格逐渐地、有规 律地循序地进行序列变动的组合形式。
天空色彩由蓝逐渐变成深蓝 称为明度渐次变化
白 色 逐 渐 加 入 紫 色 紫 色 逐 渐 加 入 深 蓝 色
叫 做 色 相 的 渐 次 变 化
观察我们生活中的色彩渐变
它们的色彩发生了逐渐变化
明度渐变
色相渐变
色彩三属性：
1、明度
：称色阶，色彩的明暗程度。 2、色相：色彩的相貌，如大红、普蓝、柠檬 黄。 3、纯度：也称彩度，色彩的鲜浊程度。
注意：
形的逐渐变化和位置的逐渐推移
思考： 站在一条笔直的公路上，远近有什么变 化？
美术中的近大远小：
1、各种彩色纸或卡纸 2、胶水 3、木棒，彩泥
渐变类型：
1、基本形的渐变—形状、大小渐变。
2、骨格的渐变—位置、距离、方向渐变。
1、运用色彩渐变和形体渐变的原理， 设计一件小雕塑或装饰品。
龙塔实验学校 王梦吟
知识窗：
编钟是我国古代的一种打击乐器，用青