人教版高中物理必修一复习试卷第四单元检测

综合检测卷(二)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分。

在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.(2021浙江嘉兴高一期末)关于以下各图说法正确的是()A.图甲所示真空管内的铁片和羽毛下落一样快,说明两者质量相等B.图乙所示弹簧下端悬挂的钩码数量越多,弹簧的劲度系数就越大C.图丙所示月球上的五星红旗离地球非常遥远,所以没有惯性D.图丁所示的伽利略理想斜面实验,说明力不是维持物体运动的原因,说明轻重不同的物体在真空中下落一样快,不能说明两者质量相等,故A错误;图乙所示弹簧下端悬挂的钩码数量越多,则弹簧的形变量越大,不能说明弹簧的劲度系数越大,故B错误;图丙所示月球上的五星红旗虽然离地球非常遥远,但由于红旗具有质量,所以一定具有惯性,故C错误;图丁所示的伽利略理想斜面实验,说明了力不是维持物体运动的原因,故D正确。

2.如图所示,一只壁虎在一块竖直的玻璃上由P点沿直线运动到Q点,关于壁虎在竖直面内受到的力,结合运动情况下列受力分析图可能正确的是(),受重力和墙壁的作用力而处于平衡状态,重力竖直向下,墙壁对其作用力为竖直向上,故A、B错误;壁虎加速爬行时,受重力和墙壁的摩擦力,合外力沿运动方向,故C正确,D错误。

3.(2021浙江丽水高一期末)某人骑自行车,在距离十字路口停车线30 m处看到信号灯变红,此时自行车的速度为4 m/s。

若骑车人看到红灯就停止用力,自行车靠惯性滑行过程做匀减速运动,加速度为0.2 m/s2,以下说法正确的是()A.自行车运动时才有惯性B.自行车滑行的时间为7.5 sC.自行车滑行的位移为30 mD.自行车应当刹车才能在停车线前停下来,与运动状态无关,选项A错误;自行车滑行的时间为t=v0a =40.2s=20s,选项B错误;自行车滑行的位移为s=v02t=40 m>30 m,所以自行车应当刹车才能在停车线前停下来,选项C错误,D正确。

一、选择题1．如图甲所示，A、B两个物体叠放在水平面上，m A=0.5kg，m B=0.7kg，B的上、下表面均水平，A物体与一拉力传感器相连接，连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平。

从t=0时刻起，用一水平向右的力F=2t（N）作用在B的物体上，力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示，已知t1=3s、t2=5s，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

据此可求（）A．3s后，B开始向右运动B．A、B之间的动摩擦因数AB 4 5μ=C．5s后，B向右做匀加速运动 D．B与水平面间的动摩擦因数56μ=2．如图所示，水平面的物体质量m=1.0kg，与水平面间的动摩擦因数μ=0.50，现受到一斜向上拉力F的作用向右运动，F=10N，与水平面夹角θ=37°，g取10m/s2，下列说法正确的是（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）（）A．物体一共受到5个力B．物体匀速运动C．物体受到的支持力大小为6ND．物体受到各个力的合力大小为6N3．如图所示，A、B、C三球质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间固定一个轻杆，B、C间由一轻质细线连接。

倾角为θ的光滑斜面固定在地面上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始时系统处于静止状态，已知重力加速度为g，细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）A．A球的受力情况未变，加速度为零B ．C 球的加速度沿斜面向下，大小为2g C ．A 、B 之间杆的拉力大小为2sin mg θD ．A 、B 两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为1sin 2g θ 4．如图所示，倾角为θ的足够长传送带以恒定的速率0v 沿逆时针方向运行。

0t =时，将质量1kg m =的小物块（可视为质点）轻放在传送带上，物块速度随时间变化的图象如图所示。

设沿传送带向下为正方向，取重力加速度210m/s g =则（ ）A ．1~2s 内，物块的加速度为21m/sB ．小物块受到的摩擦力的方向始终沿传送带向下C ．传送带的倾角30θ=︒D ．小物块与传送带之间的动摩擦因数0.5μ=5．某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示，他使木块以初速度v 0=4m/s 的速度沿倾角θ=30°的斜面上滑紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v -t 图线如图乙所示，g 取10m/s 2，则根据题意计算出的下列物理量正确的是（ ）A ．上滑、下滑过程中的加速度的大小均为a =8m/s 2B ．木块与斜面间的动摩擦因数μ=35C ．木块回到出发点时的速度大小v =4m/sD ．木块在2s 末返回出发点6．在动摩擦因数0.2μ=的水平面上有一个质量为2kg m =的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成45θ︒=角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。

人教版高一物理必修一第四章检测题含答案(1)(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--物理必修一第四章一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．下述力、加速度、速度三者的关系中，正确的是 （ ）A ．合外力发生改变的一瞬间，物体的加速度立即发生改变B ．合外力一旦变小，物体的速度一定也立即变小C ．合外力逐渐变小，物体的速度可能变小，也可能变大D ．多个力作用在物体上，只改变其中一个力，则物体的加速度一定改变 2．在谷物的收割和脱粒过程中，小石子、草屑等杂物很容 易和谷物混在一起，另外谷有瘪粒，为了将它们分离， 农村的农民常用一种叫“风谷”的农具即扬场机分选，如 图所示，它的分选原理是 （ ） A ．小石子质量最大，空气阻力最小，飞的最远 B ．空气阻力对质量不同的物体影响不同C ．瘪谷粒和草屑质量最小，在空气阻力作用下，反向加速度最大，飞的最远D ．空气阻力使它们的速度变化不同3．跳伞运动员从静止在空中的直升飞机上下落，在打开降落伞之前做自由落体运动，打开降落伞之后做匀速直线运动。

则描述跳伞运动员的v -t 图象是下图中的 （ ）4．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。

无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。

一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。

那么下列说法中正确的是 （ ）A ．顾客始终受到三个力的作用B ．顾客始终处于超重状态C ．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D ．顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下5．如图所示，一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮， 绳的一端系一质量m =15㎏的重物，重物静止于地面上，有一质量 m =10㎏的猴子，从绳子的另一端沿绳子向上爬.在重物不离开地 面条件下，猴子向上爬的最大加速度为（g =10m/s 2） （ ）A ．25m/s 2votvotvotvoABDCB ．5m/s 2C ．10m/s 2D ．15m/s 26．物块A 1、A 2、B 1和B 2的质量均为m ，A 1、A 2用刚性轻杆连接，B 1、B 2用轻质弹簧连结。

第四章牛顿运动定律一、选择题1．下列说法中，正确的是()A．某人推原来静止的小车没有推动是因为这辆车的惯性太大B．运动得越快的汽车越不简单停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大C．竖直上抛的物体抛出后能接着上升，是因为物体受到一个向上的推力D．物体的惯性与物体的质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小2．关于牛顿其次定律，正确的说法是()A．合外力跟物体的质量成正比，跟加速度成正比B．加速度的方向不肯定与合外力的方向一样C．加速度跟物体所受合外力成正比，跟物体的质量成反比；加速度方向与合外力方向相同D．由于加速度跟合外力成正比，整块砖自由下落时加速度肯定是半块砖自由下落时加速度的2倍3．关于力和物体运动的关系，下列说法正确的是()A．一个物体受到的合外力越大，它的速度就越大B．一个物体受到的合外力越大，它的速度的变更量就越大C．一个物体受到的合外力越大，它的速度的变更就越快D．一个物体受到的外力越大，它的加速度就越大4．在水平地面上做匀加速直线运动的物体，在水平方向上受到拉力和阻力的作用，假如要使物体的加速度变为原来的2倍，下列方法中可以实现的是()A．将拉力增大到原来的2倍1B．阻力减小到原来的2C．将物体的质量增大到原来的2倍D．将物体的拉力和阻力都增大原来的2倍5．竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10 m/s2 的加速度，若推动力增大到2F，则火箭的加速度将达到(g取10 m/s2，不计空气阻力)()A．20 m/s2B．25 m/s2C．30 m/s2D．40 m/s26．向东的力F1单独作用在物体上，产生的加速度为a1；向北的力F2 单独作用在同一个物体上，产生的加速度为a2。

则F1和F2同时作用在该物体上，产生的加速度()A ．大小为a 1－a 2B ．大小为2221＋a a C ．方向为东偏北arctan 12a aD ．方向为与较大的力同向7．物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。

新教材人教版高中物理必修第一册第四章测试题及答案解析第四章测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1. 牛顿第一定律是建立在理想斜面实验基础上，经抽象分析推理得出的结论，它不是实验定律。

利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿水平面滑动。

水平面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿水平面滑动到的最远位置依次为1、2、3。

根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是()A．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态B．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变C．如果水平面光滑，小球将沿着水平面一直运动下去D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小答案 C解析根据实验结果，水平面的粗糙程度越低，小球滑得越远，由此得出结论，如果水平面光滑，小球将沿着水平面一直运动下去，故C正确。

2．下列说法正确的是()A．物体受到力的作用时，力克服了物体的惯性，使其产生了加速度B．人走在松软土地上下陷时具有向下的加速度，说明人对地面的压力大于地面对人的支持力C．物理公式既能确定物理量之间的数量关系，又能确定物理量间的单位关系D．对静止在光滑水平面上的物体施加一个水平力，当力刚作用的瞬间，加速度为零答案 C解析惯性是物体的固有属性，力能使物体产生加速度，但不能说力克服了物体的惯性，A错误；根据牛顿第三定律，两个物体间的作用力与反作用力总是等大反向的，B错误；物理公式不仅能确定物理量之间的数量关系，也能确定单位关系，C正确；根据牛顿第二定律可知，合外力与加速度是瞬时对应关系，D错误。

3．关于单位制，下列说法中正确的是()A ．在力学的国际单位制中，力的单位、质量的单位、位移的单位选定为基本单位B ．牛、千克米每秒都属于力的单位C ．在厘米、克、秒制中，重力加速度g 的值等于9.8 cm/s 2D ．在力学计算中，所有涉及的物理量的单位都应取国际单位答案 D解析 力学单位制中，质量、长度、时间的单位被选为基本单位，故A 错误；根据F ＝ma,1 N ＝1 kg·m/s 2，故B 错误；在厘米、克、秒制中，g 值不变，g ＝9.8 m/s 2＝980 cm/s 2，故C 错误；在力学计算中，没有特殊说明，所有物理量的单位都应取国际单位，故D 正确。

第四章综合测试一、选择题（本题共10小题，每小题6分，共60分。

第1—6小题只有一个选项正确，第7—10小题有多个选项正确，全选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）1.在力学范围内，国际单位制规定了三个基本量，下列仪器所测的物理量不是基本量的是（ ）ABCD2.在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，某同学站在体重计上，体重计示数为50.0kg 。

若电梯运动中的某一段时间内，该同学发现体重计示数为如图所示的40.0kg ，则在这段时间内（重力加速度为g ）（ ）A .该同学所受的重力变小了B .电梯一定在竖直向下运动C .该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力D .电梯的加速度大小为0.2g ，方向一定竖直向下3.光滑斜面倾角为θ，用平行于斜面向上的力F ，作用在质量为m 的物体上，物体由静止开始运动时间t 后，撤去力F ，又经t 时间，物体恰回到出发点，则（ ） A .2sin F mg θ= B .43sin F mg θ=C .34sin F mg θ=D .3sin F mg θ=4.辉辉小朋友和爸爸一起去游乐园玩滑梯。

假设辉辉的质量30kg m =，滑梯斜面与水平面夹角为θ且大小可以调整，第一次当°130θ=时恰好匀速下滑，第二次当°237θ=时以加速度a 加速下滑。

设他与滑梯面间的动摩擦因数为μ，滑梯对他的支持力和摩擦力分别为N1F 、N2F 、1f 和2f ，g 取210m/s ，°sin370.6=，°cos370.8=，则以下正确的是（ ）A .3μ=B .25m/s a =C .N1N2F F =D .12f f =5.如图所示，两块连接在一起的物块a 和b ，质量分别为a m 和b m ，放在水平的光滑桌面上，现同时施给它们方向如图所示的推力a F 和拉力b F ，已知a b F F ＞，则关于b 对a 的作用力，下列说法正确的是（ ）A .必为推力B .必为拉力C .可能为推力，也可能为拉力D .不可能为零6.如图所示，三个重均为100N 的物块，叠放在水平桌面上，各接触面水平，水平拉力20N F =作用在物块2上，三条轻质绳结于O 点，水平绳与物块3连接，竖直绳悬挂重物B ，倾斜绳通过定滑轮与物体A 连接，已知倾斜绳与水平绳间的夹角为°120，A 物体重40N ，不计滑轮质量及摩擦，整个装置处于静止状态，则物块3受力个数为（ ）A .3B .4C .5D .67.如图是伽利略“理想实验”原理图，A 、C 、D 、E 在同一水平面上，D v 、E v 、F v 、G v 为小钢珠在D 、E 、F 、G 处的速度大小，若轨道都光滑，则以下说法正确的是（ ）A .D E v v ＞B .F G v v =C .本实验是为了说明“小钢珠上升的高度与释放高度相同”D .本实验是为了说明“小钢珠在水平面上的匀速直线运动不需要力来维持”8.如图所示，A 球的质量为m ，B 球的质量为2m ，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间（ ）A .A 球的瞬时加速度为0B .B 球的瞬时加速度为0C .A 球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为3sin g θD .B 球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为3sin g θ9.如图所示，质量为1m 的足够长木板静止在光滑水平面上，其上放一质量为2m 的木块。

阶段测试题（四）（测试范围：第四章 运动和力的关系）一、选择题I （本题共13小题，每小题3分，共39分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A ．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B ．物体运动速度大时惯性大C ．质量是惯性大小的唯一量度D ．完全失重状态的物体没有惯性2．在下列选项中，都属于国际单位中基本单位的是（ ）A ．千克、秒、牛顿B ．克、米、秒C ．千克、米、秒D ．焦耳、克、米3．如图所示，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是（ ）A ．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力不是一对作用力和反作用力B ．小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力。

C ．木箱对地面的压力就是木箱所受的重力D ．小孩的推力突然增大到一定值，木箱被推动，一定做匀速直线运动4．如图所示是小芸与同学们在“阳光体育活动”中训练排球时的情景，下列有关说法中正确的是（ ）A ．垫球时，手感觉疼，说明球与手之间的作用力是相互的B ．球垫起后，能继续向上运动，是因为球始终受到向上的力作用C ．球垫起后，上升到最高点时，处于超重状态D ．球下落过程速度越来越大，说明球的惯性越来越大5．神舟十一号沿竖直方向加速升空过程中（ ）A ．合力为零B ．加速度与速度方向相同C ．合力与速度方向相反D ．加速度与合力方向相反6.分别在四辆相同汽车的车厢顶部用细线悬挂一个小球，当汽车在沿平直道路上运动的过程中，小球相对汽车所处的状态如图所示。

已知00>>>θαβ，则获得最大加速度的汽车是（ ）7．如图所示，A 、B 两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B 受到的摩擦力（ ）A ．方向向左，大小不变B ．方向向左，逐渐减小C ．方向向右，大小不变D ．方向向右，逐渐减小8．一个静止的质点，在0～4 s 时间内受到力F 的作用，力的方向始终在同一直线上，力F 随时间的变化如图所示，则质点在（ ）A ．第2 s 末速度改变方向B ．第2 s 末位移改变方向C ．第4 s 末回到原出发点D ．第4 s 末运动速度为零9．如图所示，一倾角为θ的光滑斜面向左做匀加速直线运动，物块相对于斜面静止，则斜面的加速度为（ ）A ．tan g θB ．tan g θC ．sin g θD ．cos g θ10．重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下，以下说法正确的是（ ）A ．石块加速下滑时，由于失重，石块所受重力比下滑前小B ．自卸车车厢倾角较小时石块不下滑，此时石块受到的摩擦力大于重力沿车厢底方向的分力C ．石块开始下滑后，自卸车车厢倾角越大，石块受到的摩擦力越小D ．自卸车车厢倾角越大，石块对车厢底的压力越大11．高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷。

第四章综合测试答案解析一、1．【答案】D【解析】物体的惯性只和物体的质量有关，与物体的运动状态无关，A 错误；物体对地面的压力和地面对物体的支持力分别作用在两个物体上，是一对相互作用力，B 错误；根据牛顿第一定律可知，当物体不受力或所受合力为零时，物体做匀速直线运动或者处于静止状态，C 错误；马拉着车能加速跑是由于对车的拉力大于车所受的阻力，合力向前，故有向前的加速度，D 正确。

2．【答案】C【解析】路牌所标的“50”为车辆通行的瞬时速度不超过50 km/h ，故A 错误；所有形状规则且质量分布均匀的物体重心均在其几何中心处，故B 错误；惯性是物体保持原来速度不变的性质，掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性，故C 正确；电梯向上制动时体重计的数变小说明人所受支持力减小，但重力不变，故 D 错误。

故选C。

3．【答案】A【解析】从实验中小球的三种运动情况可以得到，斜面的阻力越小，小球上升的位置越高，如果不受阻力，就会升到与O点相等的高度，A 正确；其他选项都不能由实验直接得到，需要进一步推理或实验验证，B、C、D 错误。

4．【答案】D【解析】根据速度—时间图线的斜率表示加速度，可知，a:a 2:1；物体的合力等于摩擦力，由牛顿第A B二定律可知，物体所受的摩擦力大小F ma，所以摩擦力之比F F m a ；根据a g可知，fA : fB A A1:1f，故选D。

A: B a A:a B2:15．【答案】A【解析】当加速度a较小时，小球与斜面一起运动，此时小球受重力mg、绳子拉力T和斜面的支持力F，绳子平行于斜面，小球的受力如图所示。

由牛顿第二定N律得，水平方向上有T cos F sin ma；竖直方向上有T sin F cos mg，N N联立得F m(g cos a sin) ，T m(g sin a cos) ，故A 正确，B、C、D 错N误。

6．【答案】BF【解析】根据F kv2 可知，k f ，k的单位为f2vN kg m/ s kg2(m/ s) m/ s m2 2 2，选项A 正确；根据mg kv 2 ma高中物理必修第一册1 / 5可知，随速度的增加，加速度逐渐减小，直到加速度等于零时匀速运动，选项 B 错误；当达到最终速度时 满足mgkv 2 ，解得v mg，选项C 正确；载人舱的速度大小为 km g 2k时，代入mg kv 2ma 可得1a g ，2选项D 正确。

第四章综合测试一、选择题（本题共10个小题，每题4分，共40分，1～7题为单选，8～10题为多选。

多选题中，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或未选的不得分）1．下列说法中正确的是（）A ．物体相互作用时，作用力和反作用力作用在不同物体上，可以是不同性质的力B ．速度越大的物体越不易停止，说明速度越大的物体其惯性也就越大C ．伽利略的理想实验说明了力是改变物体运动状态的原因D ．放在水平桌面上静止的书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力2．下列说法中正确的是（）A ．起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力大于货物对钢索的力B ．子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力C ．大人与小孩相撞时，大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力D ．将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的3．如图4-1所示，轻弹簧两端拴接两个质量均为m 的小球a 、b ，拴接小球的细线固定在天花板上，两球静止，两细线与水平方向的夹角均为30a =°，弹簧水平，以下说法正确的是（ ）A ．细线拉力大小为mg图 4-1B ．剪断左侧细线瞬间，b 球加速度大小为12gCD ．剪断左侧细线瞬间，a 4．搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车，当力沿斜面向上、大小为F 时，物体的加速度为1a ；当保持力的方向不变、大小变为2F 时，物体的加速度为2a ，则（）A ．12a a =B ．1212a a a <<C ．212a a =D ．212a a >5．如图4-2甲所示，手提电脑散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度。

某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位1调至卡位4（如图乙），电脑始终处于静止状态，则（）甲图 4-2乙A ．电脑受到的支持力变小B ．电脑受到的摩擦力变大C ．散热底座对电脑作用力的合力不变D ．电脑受到的支持力与摩擦力的大小之和等于其重力6．将一个质量为1 kg 的小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，运动过程中所受阻力大小恒定，方向与运动方向相反。

第四章综合测试一、选择题（本题共10小题，每小题6分，共60分。

第1—6小题只有一个选项正确，第7—10小题有多个选项正确，全选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）1.在力学范围内，国际单位制规定了三个基本量，下列仪器所测的物理量不是基本量的是（ ）ABCD2.在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，某同学站在体重计上，体重计示数为50.0kg 。

若电梯运动中的某一段时间内，该同学发现体重计示数为如图所示的40.0kg ，则在这段时间内（重力加速度为g ）（ ）A .该同学所受的重力变小了B .电梯一定在竖直向下运动C .该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力D .电梯的加速度大小为0.2g ，方向一定竖直向下3.光滑斜面倾角为θ，用平行于斜面向上的力F ，作用在质量为m 的物体上，物体由静止开始运动时间t 后，撤去力F ，又经t 时间，物体恰回到出发点，则（ ） A .2sin F mg θ= B .43sin F mg θ=C .34sin F mg θ=D .3sin F mg θ=4.辉辉小朋友和爸爸一起去游乐园玩滑梯。

假设辉辉的质量30kg m =，滑梯斜面与水平面夹角为θ且大小可以调整，第一次当°130θ=时恰好匀速下滑，第二次当°237θ=时以加速度a 加速下滑。

设他与滑梯面间的动摩擦因数为μ，滑梯对他的支持力和摩擦力分别为N1F 、N2F 、1f 和2f ，g 取210m/s ，°sin 370.6=，°cos370.8=，则以下正确的是（ ）A .μ=B .25m/s a =C .N1N2F F =D .12f f =5.如图所示，两块连接在一起的物块a 和b ，质量分别为a m 和b m ，放在水平的光滑桌面上，现同时施给它们方向如图所示的推力a F 和拉力b F ，已知a b F F ＞，则关于b 对a 的作用力，下列说法正确的是（ ）A .必为推力B .必为拉力C .可能为推力，也可能为拉力D .不可能为零6.如图所示，三个重均为100N 的物块，叠放在水平桌面上，各接触面水平，水平拉力20N F =作用在物块2上，三条轻质绳结于O 点，水平绳与物块3连接，竖直绳悬挂重物B ，倾斜绳通过定滑轮与物体A 连接，已知倾斜绳与水平绳间的夹角为°120，A 物体重40N ，不计滑轮质量及摩擦，整个装置处于静止状态，则物块3受力个数为（ ）A .3B .4C .5D .67.如图是伽利略“理想实验”原理图，A 、C 、D 、E 在同一水平面上，D v 、E v 、F v 、G v 为小钢珠在D 、E 、F 、G 处的速度大小，若轨道都光滑，则以下说法正确的是（ ）A .D E v v ＞B .F G v v =C .本实验是为了说明“小钢珠上升的高度与释放高度相同”D .本实验是为了说明“小钢珠在水平面上的匀速直线运动不需要力来维持”8.如图所示，A 球的质量为m ，B 球的质量为2m ，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间（ ）A .A 球的瞬时加速度为0B .B 球的瞬时加速度为0C .A 球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为3sin g θD .B 球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为3sin g θ9.如图所示，质量为1m 的足够长木板静止在光滑水平面上，其上放一质量为2m 的木块。