2019年柳林中学政教处工作总结
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中学政教处工作总结范文中学政教处工作总结2019年,我担任中学政教处处长,负责统筹管理学校的政治教育工作。
回顾过去一年的工作,我深感荣幸与压力并存。
荣幸的是,我有机会为学生们提供全面发展的机会,并为他们的成长和成才尽一份力量。
压力的是,作为学校政教处的领导者,我肩负着培养优秀学生的重任,同时也需要面对种种挑战。
在这篇总结中,我将回顾过去一年的工作,并总结其中的经验与教训。
一、加强思想政治教育思想政治教育是中学教育的灵魂,是保证学生健康发展的重要保障。
在过去的一年中,我注重加强对学生的思想政治教育。
通过组织学生参加各类主题班会、座谈会以及政治知识竞赛等活动,提高学生的政治素养和思想认识。
我们还积极邀请社会各界人士来校做报告,与学生进行交流互动,拓宽学生的视野,培养他们的社会责任感。
二、健全管理制度为了更好地推进政教工作,我们在过去一年中不断完善和健全管理制度。
首先,加强与其他部门的沟通与合作,形成了政教处与教学处、学生工作处之间的良好协作机制。
此外,我们加强对政教工作的督导与评估,不断改进工作方法与手段。
通过建立档案整理制度、活动方案汇报制度等,提高了工作效率与管理水平。
三、加强团队建设政教处是一个团队,团队的凝聚力和战斗力直接影响着工作的推进和效果的发挥。
在过去的一年中,我们注重加强团队建设,通过定期召开例会、组织团队建设活动等方式,增强了团队成员之间的合作意识和凝聚力。
同时,我们鼓励成员积极参加培训和学习,提高专业素养和工作能力。
四、加强与家长的沟通家庭是学生成长的温床,家长是学生教育的重要参与者。
为了更好地促进学校与家庭的沟通与合作,政教处积极开展家长教育活动,邀请专家为家长进行讲座,提供教育咨询服务。
我们还定期组织家长会议,与家长们进行面对面沟通,了解他们对学校教育工作的意见和建议。
通过这些措施,我们与家长之间的关系得到了极大的改善,家校合作更加紧密,为学生的全面发展提供了更好的条件。
五、挑战与反思在过去一年的工作中,虽然取得了一些成绩,但也面临着一些挑战和问题。
====工作总结范文精品文档====中学教学年度个人工作总结怎么写我们的编辑为您准备了关于中学教学年度个人工作总结怎么写的文章,希望对您有帮助!我热爱党、热爱人民,忠诚于党的教育事业。
本着无私奉献、敬业爱岗的精神,在教师这个领域中,认真履行自己的职责。
认真学习江总书记“三个代表”重要思想,深入贯彻党的“十七大”会议精神,充分发挥党的思想政治优势,紧紧围绕教学中心工作,团结和带领全组教职工,切实转变观念,投身于教育改革实践。
认真学习,加强政治思想理论的学习。
现将一年的工作作如下总结。
一、思想政治方面:作为一名党员,我深知自己的责任重大。
不仅要做好自己的本职工作,还要起到模范带头作用。
学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,在这一年里,我始终不忘政治思想理论的学习,始终保持着对教育事业的火热激情,忠诚于党的教育事业,我学习了《中国共产党党内监督条例(试行》、《中国共产党纪律处分条例》,新《中国共产党章程》和十七大的报告。
领会了精神,落实了行动。
把自己的共产党员的位置摆正,处处以身作则,服从领导的分配和管理,对工作从不挑肥拣瘦。
在教学工作和班主任工作中贯穿了既教书又育人的宗旨。
自己也通过学文件、学党的知识认真对照检查自己的不足和差距。
坚持理论联系实际,把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来。
作为一个党员干部,自己的一言一行是十分重要的。
因此,我努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。
在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,防微杜渐,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,找的事情多不厌烦,我相信,自己的以身作则,一定会给本组教职工起到示范和导向作用。
二、德育工作方面:xxxx年下半年,我承担了xxxx届高一(5)的班主任工作。
在这期间,我能严格按照班主任常规条例做好每一项工作。
虽然周常规工作繁琐,但却是班主任工作的基础。
中学政教处年终个人工作总结报告5篇第1篇示例:中学政教处年终个人工作总结报告一、工作回顾在过去的一年里,我作为中学政教处的一名工作人员,始终秉持着“以学生为中心,服务全体师生”的工作宗旨,认真履行自己的职责,努力推动学校政教工作的发展。
在工作中,我主要负责学生思想政治教育、校园安全管理、师生纪律管理等方面的工作。
通过不懈努力,取得了一定的成绩。
1. 学生思想政治教育在学生思想政治教育方面,我积极主持开展了一系列课程、讲座和活动,引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。
通过多种形式的教育活动,使学生增强爱国主义、集体主义、社会主义观念,树立正确的世界观和人生观。
加强对学生心理健康的关注,及时发现和解决学生心理问题,为学生的健康成长提供了坚实的保障。
2. 校园安全管理在校园安全管理方面,我加强了对学校安全工作的监督和管理,建立了一套完善的安全管理制度,确保了师生的人身安全和财产安全。
并针对校园安全隐患,采取了一系列措施和应对措施,有效避免了各类安全事故的发生,维护了学校的正常秩序。
3. 师生纪律管理在师生纪律管理方面,我主持制定了《师生纪律管理规定》,对师生的行为规范和纪律要求进行了具体规定,加强了对师生的纪律教育和管理,建立了健全的纪律考核机制。
通过落实师生纪律管理规定,提高了师生的纪律意识和遵纪守法的意识,有效维护了学校的正常秩序。
二、存在问题在工作中,我也存在一些不足和问题,主要表现为:1. 存在着工作效率不高的问题,有时候工作量太大,无法及时完成,导致工作延误。
2. 对一些新的政策和制度了解不够深入,需要进一步学习和提高。
3. 在某些工作中,对细节处理不够周到,有时候出现疏忽的情况。
三、工作展望为了更好地做好中学政教处的工作,我将进一步努力,解决存在的问题,提高自身的能力和水平,努力推动学校政教工作的发展。
具体有以下几点展望:1. 提高工作效率,合理分配时间,做好工作计划,确保工作稳步推进。
【精选总结】2019年中学政教办公年终工作总结(二)本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境,让学生吃在学校解食忧,住在学校受关爱,学在学校长知识,乐在学校感幸福,开展道德讲堂。
一、政教工作放首位本学期学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。
本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动,并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;开展“五四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传,开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座,培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力,帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;组织参加各种安全宣传、教育及演练,进行乘车安全教育,培养安全意识;二、学生养成教育常抓不懈1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。
学期开学初,协助值班领导,政教处工作人员每天早自习(早晨7:30)之前便到教学楼前进行监督,对经常迟到的一小部分学生进行思想教育,使其明白上课迟到对自己学习的影响,有些学生向政教处保证自己今后不再迟到,并且其在今后的学习中得到了很大的提高。
利用课间,政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。
2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理,对于经常爱打架,翻围墙,及违法课堂、违法宿舍,违法学校管理规定的一小部分学生,严要求,严批评,严教育,严处理。
通过政教处、班主任作思想工作,并与学生家长取得联系,进行多方教育,使本学期学生违规违纪现象逐步减少,从源头杜绝学生犯罪,学校教学工作得于正常开展得于保障。
中学政教处工作总结【6篇】篇一:中学政教处工作总结时间转瞬即逝,这学年的社会实践工作已经进入尾声。
回顾一年的工作,我深感自己在职责使命上的努力与进步,也坚信我依然有许多不足之处需要努力改进。
总的来说,我担任中学政教处工作期间,做了许多努力的尝试,取得了一些成绩,同时也面临了一些困难和挑战。
首先,我积极开展了学校文明礼仪教育工作。
通过组织开展校园文明宣传活动、举办礼仪培训班以及制定并执行学校规范化礼仪行为规范等措施,我逐渐培养和提升了学生的文明素养和社会责任感。
其次,我积极关注学生的身心健康,开展了多项健康教育活动。
通过组织健康讲座、开展体质测试、举办运动会等活动,我促使学生树立起健康的生活观念,并提高了他们的身体素质。
此外,我积极组织了社会实践活动,让学生走出校园,了解社会、增长见识。
通过参观企事业单位、参与志愿活动等,学生们深入社会,拓宽了眼界,提高了综合素质。
然而,在工作中也存在一些不足之处。
首先,我在时间安排上出现了一些问题,有时无法兼顾好政教处的各项工作,需要更加科学合理地规划时间。
其次,在传达信息和指导学生规范行为方面,我需要提高沟通能力和方法,确保学生能够充分理解和遵守相关规定。
最后,我在制定相关工作计划上还存在一定的局限性,需要加强学习和充实自己的专业知识,更好地为学校的政教工作提供有效的支持。
总的来说,我在中学政教处工作中付出了辛勤努力,取得了一些成绩,并认识到了自己的不足之处。
未来,我将继续不懈努力,以更高的标准要求自己,更好地履行职责,为学校的教育事业做出更大的贡献。
篇二:中学政教处工作总结一学年的中学政教处工作即将结束,回首过去的一年,我深感成绩来之不易,同时也意识到工作中的不足和需要改进之处。
首先,我力求在学校的政治工作中发挥了积极的作用。
将主题教育活动与学生的思想政治教育相结合,通过组织学生进行班会、座谈会等形式,引导学生掌握正确的世界观、人生观、价值观,提升他们的思想品德修养。
中学政教处工作总结5篇第1篇示例:中学政教处是学校管理中非常重要的一个部门,负责学生的思想政治教育、纪律管理等工作。
经过一学年的努力工作,我们对中学政教处的工作进行总结,以更好地发现问题、总结经验,进一步提高工作质量。
一、职责使命的履行中学政教处是学校管理中非常重要的一个职能部门,我们要时刻牢记自身职责和使命,不断提高政治思想教育水平,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观。
在这一学年中,我们认真落实学校的教育方针政策,积极组织各类政治思想教育活动,如主题班会、爱国主义教育活动、社会实践等,引导学生树立正确的人生观和其价值观。
我们也加强了学校管理,规范学生行为,严明纪律,确保学校的正常秩序。
在未来的工作中,我们也将继续努力,不断提升政治思想教育工作水平。
二、工作成绩和经验总结在一年的工作中,我们取得了一定的成绩和经验。
我们成功组织了大量政治思想教育活动,引导学生热爱祖国、热爱社会,培养了他们的爱国情感和社会责任感。
我们在学校管理和纪律执行方面也取得了显著成绩,学校的纪律秩序良好,学生行为规范。
我们还加强了与家长的沟通,增进了家校合作,形成了良好的教育氛围。
在工作中,我们也积累了许多宝贵的经验,比如如何提升政治思想教育效果,如何引导学生树立正确的人生观等。
这些成绩和经验都值得我们珍惜和总结,并在以后的工作中不断完善和发挥。
三、存在的问题和改进措施在工作中,我们也发现了一些存在的问题。
政治思想教育内容单一,缺乏创新和多样化,需要加强对学生的情感教育和人文关怀。
学校管理中有时存在一些不足,比如管理制度不够完善,纪律执行不够严格等,需要进一步加强。
与家长的沟通还需要加强,形成更加紧密的家校合作关系。
在未来的工作中,我们将针对这些问题,采取相应的改进措施,努力提高政教处工作质量。
中学政教处是学校管理中的中流砥柱,我们将不忘初心,牢记使命,不断提升政治思想教育水平,加强学校管理,为学生成长成才尽一份微薄之力。
中学政教处工作总结中学政教处工作总结精选3篇(一)尊敬的领导:本学年,我担任中学政教处工作,经过一年的努力,我对此岗位有了更深入的了解和更多的经验。
在这里,我将对我的工作进行总结,以便提出改进意见和未来发展规划。
首先,我认真履行了政教处的各项职责。
我负责组织学校的思想政治教育工作,包括开展班主任培训、组织思想教育宣讲、指导学生干部工作等。
我在日常工作中注重与各科教师的密切合作,及时了解学生的思想动态和疑难问题,并积极提供帮助和指导。
我也积极参与学校的校本课程研究和教学改革,努力提高学生的思想政治素质。
其次,我努力营造了良好的班级氛围。
作为一名班主任,我积极开展班级活动,增强学生之间的团结合作精神。
我注重了解每个学生的特点和需求,并根据他们的实际情况提供个性化的帮助和指导。
我也积极参与学生的成长教育,关注他们的身心健康,努力促进他们全面发展。
再次,我加强了与家长的沟通和合作。
我积极开展家校合作活动,定期召开家长会,及时向家长反馈学生的学习和行为情况。
我也与家长保持密切联系,了解他们的关切和意见,并努力解决他们的问题和困惑。
通过与家长的有效沟通,我提升了家校合作的质量,促进了学生的全面发展。
同时,我也存在一些需要改进的地方。
首先,我需要提高自己的专业知识水平,更好地指导教师和学生。
其次,我需要更加关注学生的个体差异,提供更加个性化的帮助和指导。
最后,我需要加强与学校其他部门的合作,形成全员合力,提升学校的教育质量。
展望未来,我将努力加强自身的学习和提高,不断改进工作方法和理念,更好地履行中学政教处的职责。
我将继续关注学生的发展,积极参与学校的教育改革,为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢!中学政教处工作总结精选3篇(二)中学教导处德育工作总结随着社会的进步和发展,德育工作在中学教育中的重要性日益凸显。
中学教导处作为学校德育工作的重要支撑,承担着培养学生全面发展的重要责任。
在过去的一年里,本校教导处积极推动德育工作,取得了一些阶段性成果,但也面临着一定的挑战和问题。
中学政教处工作总结范文5篇第1篇示例:中学政教处工作总结范文一、工作回顾2019年,中学政教处在校领导的指导下,认真贯彻落实党和政府的教育方针政策,切实履行教育教学管理职责,全面推进全校思想政治工作,取得了一定成绩。
在学校各部门的配合下,我们紧密围绕学校中心工作,切实发挥中学政教处在中学教育管理中的作用,推动了学校教育教学和管理工作的全面发展。
1. 落实中小学思想品德课程标准,加强思想政治理论课建设。
我们认真组织开展中小学思想品德课程标准的培训工作,推动全校教师进一步重视思政课建设,提高教育教学质量。
我们还积极组织思政课教学比赛,激发教师的教学热情,提高课堂教学效果。
2. 在拓展学生校园文化活动方面做了大量工作。
通过精心组织学生社团活动、主题班会、心理健康教育等形式多样的校园文化活动,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的社会责任感和创新精神。
3. 积极推进班主任工作创新。
我们积极搭建班主任交流平台,举办班主任工作研讨会,推动班主任工作的改进和创新。
班主任要履行育人责任,全面关爱学生,引导学生全面发展。
二、存在问题在开展工作中,我们也意识到存在一些不足和问题,主要表现在以下几个方面:1. 思政课程建设亟待加强。
虽然我们组织了一系列的培训和比赛活动,但教师队伍中仍有一些人对思政课程建设的认识不够深入,对课程标准和教学改革的理解不够到位,这需要我们进一步加强教师的业务培训和宣传引导。
2. 学生校园文化活动仍有待提高。
虽然我们开展了形式多样的校园文化活动,但在引导学生树立正确的人生观和价值观方面,还存在短板,需要我们不断加强学生思想品德教育,营造更加健康、积极的校园文化氛围。
3. 班主任工作需要更多关注。
作为学生教育与管理的第一责任人,班主任工作需要更多的支持与关心,需要我们进一步完善其工作机制,提高其服务质量,为学生提供更加优质的成长环境。
三、未来工作展望针对存在的问题,中学政教处将在新的一年里制定以下工作计划:1. 加强思政课程建设,提高教师水平。
中学政教处工作总结汇报尊敬的领导、教师和家长们:大家好!我是XX中学政教处的一名工作人员。
今天,我非常荣幸地向大家汇报2019-2020学年度的工作情况。
一、工作内容及主要成果在过去的一年中,政教处团结协作、积极工作,为学校的教育教学工作提供了有力的支持。
我们主要做了以下工作,并取得了一定的成果。
1.学生活动组织我们组织了丰富多样的学生活动,包括主题班会、校园文化节、社团活动等。
这些活动不仅激发了学生的学习兴趣,增强了他们的综合素质,还促进了同学们之间的友谊和合作精神。
2.班级管理政教处在班级管理方面做了大量工作。
我们加强了对班级干部的培训和指导,确保他们能够有效地开展各项工作。
同时,我们也关注学生的心理健康,组织了心理辅导活动,帮助同学们解决问题,增强他们的自信心和抗压能力。
3.社会实践活动为了培养学生的社会责任感和实际动手能力,政教处组织了一系列社会实践活动。
比如,我们带领学生参观了社区志愿者服务中心,让他们亲身体验到为社会和他人做贡献的乐趣。
这些活动丰富了学生的课外生活,提高了他们的综合素质。
4.家校沟通政教处积极开展家校沟通工作,加强与家长的联系。
我们定期组织家长会议,向家长传达学校的教育理念和政策,并接受家长的意见和建议。
通过这些沟通活动,我们促进了学校和家庭之间的合作,共同关心学生成长。
二、存在的问题和原因在工作中,我们也面临了一些困难和问题。
1.资源不足由于学校资源的有限,政教处在开展活动时有时会受到一定的限制。
例如,我们希望能够扩大社会实践的范围和深度,但是受到资源不足的限制,无法完全满足学生的需求。
2.信息传递不及时由于没有建立良好的信息传递机制,政教处在向学生、家长和教师传达信息时存在一定的滞后性。
这导致了信息传递的效果不理想,有时会引发不必要的误解和困惑。
三、改进措施和未来计划为了提高工作的质量和效率,政教处将采取一系列改进措施。
1.加强资源整合政教处将与各相关部门合作,加强资源整合,争取更多的支持和帮助。
中学政教处工作总结模板一、工作背景政教处作为中学的重要部门,负责学校的思想政治工作和德育工作。
在过去的一年里,我作为政教处的一员,积极参与各项工作,不断提高自身能力,为学校的德育工作做出了一定的贡献。
以下是我对过去一年政教处工作的总结和反思。
二、工作内容及成果1. 学生思想引导在学生思想引导方面,我积极参与学生心理辅导工作,通过与学生的交流和倾听,帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。
我还组织了一系列的主题班会活动,包括学习方法、压力管理、人际关系等方面的内容,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 德育活动的组织和实施在德育活动方面,我积极组织和参与了各种丰富多彩的活动。
例如,紧密结合学校的主题教育,开展了以“爱国、励志、诚信”为主题的德育活动,通过学生演讲比赛、德育作文比赛等形式,激发学生的爱国情感和奋斗精神。
此外,我还组织了志愿者活动、社会实践等活动,增强学生的社会责任感和实践能力。
3. 学生纪律教育和管理作为政教处的一员,我积极参与学生纪律教育和管理工作。
我主持召开过班主任会议,对学生的纪律要求进行讨论和制定,并与班主任共同监督和落实。
我也参与了学生处罚工作,对违反纪律的学生进行批评教育和处罚,并进行相应的记录和报告。
4. 家校沟通与合作我注重与家长的沟通和合作,积极参与家长会和家长培训等活动。
我与家长保持密切联系,及时了解学生的家庭情况和学习情况,并针对性地进行指导和帮助。
通过与家长的互动,有效促进学校与家庭的合作,共同为学生的成长提供支持。
三、工作中存在的问题1. 需要进一步提高自身的专业素养作为政教处的一员,需要具备一定的政策法规和德育理论的知识。
在过去的一年里,我意识到自己在这方面的不足。
因此,我计划利用业余时间,通过阅读相关书籍和参加培训,加强自身的专业素养,提高自己的工作能力。
2. 需要进一步改善学生与班主任的沟通在学生纪律教育和管理方面,我意识到与班主任之间的沟通和合作还有待提高。
2019年柳林中学政教处工作总结如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。
本年度,政教处在校长室的领导下带领班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的习惯,积极构建德育一体化育人模式。
一、抓班主任队伍建设,促管理
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、善学习、爱学生、忠教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:
1.进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
实行班级档案管理制度,不断完善一班一档,班主任经营自己的班集体,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。
2.坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3.召开班主任工作专题研讨会,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。
4.外出学习近专家,提高班主任自身素质和班级管理能力。
5.坚持“全员育人导师制”和“学科德育渗透”制度,树人人是德育工作者的观念,教书育人。
二、抓常规、促学生养成
1.以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》和《北郊中学学生在校一日常规》为抓手,狠抓学生养成教育。
2.以新学期开学典礼为契机开展“行为习惯养成教育月”活动,以“文明礼仪习惯”“生活习惯”“安全习惯”“学习习惯”为抓手,促学生良好习惯的养成。
3.班会每周一主题,营造良好班风。
4.加强校园文化建设,优化教育环境,构成教育实力,营造良好的文化氛围。
三、开展丰富多彩的德育活动,实现活动育人
一学年来先后开展“行为习惯养成月”、“学雷锋月”、“预防校园欺凌活动周”、“法制进校园”、“世界禁毒日”、“艾滋病宣传日”、“学宪法讲宪法”、“崇尚科学反对邪教”、“文明校园创建”、“交通安全主题教育”等主题活动,充分挖掘各项活动中蕴藏着的道德教育资源,从小处着手,培养学生良好的行为规范,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高,通过开展系列活动,不仅仅丰富了学生的校园生活,也实现了活动育人的目的,使学校德育工作日常化。
(一)柳林中学地处xx区抗日根据地原址腹地,抗战精神教育素材丰富。
xx区抗日英雄纪念碑、xx抗日纪念馆坐落xx镇xx片区。
我校依据尼山抗日根据地军民的抗日史实,精心编纂了“红色教育”乡土教材,系统地对青少年学生进行“抗战精神”“红船精神”教育,
多形式、多渠道锤炼学生的意志品质,培养学生的担当意识和奉献精神。
学校通过清明节、青年节、建党节、国庆节等传统庆典活动瞻仰烈士纪念碑、祭扫烈士墓、参观抗日纪念馆、到红色革命基地学习、讲革命故事、走访军烈属、参观抗日战斗遗址、学习红色教材,举办红色教育主题班会、团会、队会,建设红色文化长廊,读书交流会等丰富生动的校内外德育教育活动,使学校红色品牌教育常做常新,学校德育教育活动卓见成效。
(二)利用传统教育活动载体不断创新传统教育活动,丰富活动形式,将教育活动内容趣味化、时代化,使德育教育更加切合学生的认知特点和正确趣味取向,丰富德育教育的互动和自主环节,找准活动与德育教育的契合点,张扬青少年个性,深化个体教育体验。
1、体育健身活动。
学校强化落实“两操一课”每天阳光锻炼一小时健身活动。
通过举办运动会、开展专项竞技,参加各级体育比赛和趣味体育活动,增强学生体质,锻炼学生意志品质和团队合作精神,增强了竞技体验,养成健身自护习惯,历练了学生道德意志。
2、实践活动。
学校系统组织了春季远足、走访三仙山、参观生态园,街头宣传、夏令营野炊、走访军烈属、秋赏十八趟、贫困学生我们助、科技兴趣小组、舞蹈表演队、防震救灾安全演习、消防安全演练、社情民意社会调查、军训、特色课间操训练、师生结对子、感恩教育等系列活动。
拓宽了实践活动视角,丰富了实践活动内容和实践活动的道德教育蕴涵,增强了实践活动的趣味性和感召力。
四、常抓安全教育工作,助力市级平安校园创建
安全“三防”高筑安全防火线。
学校安全工作从消除着眼,从实处着手,注重师生安全培训,开辟安全教育主渠道,制定安全制定,落实安全预案,全方位开展安全预防,严防死守长期训练,消防、安全演练常规化、制度化,成立护校委员会,实行全天候安全管理。
监控系统无缝隙覆盖学校学生活动区。
开设安全教育课;认真落实门卫、宿舍管理;经常排查及时消除学校安全隐患。
严格落实“人防、物防、技防”三防安全责任,安全预防工作立体化、多维化。
五、抓好家委会建设,助推家庭、学校、社会三结合
加强家校沟通和家校沟通多样化和加强家长委员会的建设。
真正发挥班级家长微信群的正能量作用,加大学校的宣传和正能量的传播,争取更多的家长对学校的好感和理解。
让家长了解更多学生成长的点点滴滴,不要只让学生有问题时和家长交流。
平进多和家长沟通,有很多好处:(1)学生在校范了错,家长更不会担护孩子;(2)更多关注孩子在校的学生和生活情况,及时家校反馈。
(3)可以更多关注孩子心理动向;(4)更有利于沟建和谐的家校关系。
(5)也有利促进学生和他家长的关系和交流。
这样学生有问题时我们处理起来也更容易和家长来校沟通起来也更有利。
1.完善三级家委会组织网络,发挥班级、级部、学校家委会的职能并积极开展工作。
2.定时召开家委会会议,家委会成员共同参与学校重大事项的决策和执行。
3.推进家长志愿者服务活动。
4.家委会开展形式多样的亲子活动。
六、办好家长学校,提升家教水平
1.完善家长学校组织建设和家长学校课程体系建设。
2.召开四次家长会,学校与家庭常沟通常交流,共同探讨学生教育问题。
3.利用微信群推送家庭教育好文章,提高家长的育子能力和水平。
4.在梳理家长学校工作的基础上大胆尝试“订单服务”培训模式,使培训更有有针对性、更有实效性,有效促进学校、社会、家庭教育三结合,并通过家访、家校联系卡、家长座谈会等多种形式,帮助家长树立正确教育理念,改进教育方法,提高家庭教育的水平。
6.学校开放日,家长走进学校、走进课堂、走进餐厅,走进孩子的学校生活。
7.参加学习、培训。
七、多方位开展心理健康教育活动,培养学生健康人格
1.开展心理健康活动周。
2.团体辅导。
3.利用谈话、沙盘游戏进行个案咨询。
4.充分利用活动板报,宣传栏进行心理健康宣传。
八、评先进,树典型,弘扬正气,经营共同价值观
一年来,我校有2名班主任被评为“xx市优秀班主任”,6
名班主任被评为“xx优秀班主任”,6个班被评为“优秀班集体”,每
学期对评选出的“三好学生”“优秀班干部”“优秀特长生”“优秀团员”等学生进行表彰奖励,通过表彰调动广大师生向善、向上、向美
的内驱力,在全校形成学先进、赶先进的氛围。
九、切实做好“学生一日常规教育”管理。
晨检进行一日常规检查,上学期有的年级就做得很好,特别是每天的仪容仪表不规范、抽烟、喝酒、早恋、打架斗殴隐患检查,每天都有检查并记录,班主任平时多巡视教室,学生宿舍,巡视教室,学生宿舍并不是一定要我们一定要检查出什么问题,可以多关心,问候,交流,表场,表示我们的存在,并不是只有问题时我们才在。
这样其实学生也更信任我们。
可以了解到更多的情况,也能更多地发现我们孩子好的方面和不足的方面,及时表扬和指正,有问题及时反馈政教
处。
十、建设好学生管理团队。
加强和规范学生管理团队和日常巡查,发挥好学生管理自治的作用。
加大班级学生管理力度,细化班级管理的各个层面,要保证班级人人有事做,事事有人管,做到班主任在与不在一个样。
回首一年来的工作,在紧张匆忙中度过,繁杂却充实,忙碌不失条理。
虽然涉及面广,头绪较多,但在校长及学校领导班子的直接领导下,在班主任老师的全力配合及全体老师的热情支持帮助下,在学校各科室的协助下各项工作得以顺利进行。
学校德育工作永远是一个没有终点的攀登,2020年我们将不断开拓, 深入贯彻落实立德树人根本任务,切实将党和国家关于中小
学德育工作的要求落细落小落实,促进德育工作专业化、规范化、实效化,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,使我校德育工作常抓不懈,不断提高。
柳林中学政教处
2019.12.22。