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结果预测：Ⅰ如果_________ ______，则包内种子基因型为AABB；Ⅱ如果____________ ___，则包内种子基因型为AaBB；Ⅲ如果________ _______，则包内种子基因型为aaBB。
5.（福建27.）二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上。
下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据：亲本组合F1株数F2株数紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶①紫色叶×绿色叶121 0 451 30②紫色叶×绿色叶89 0 242 81请回答：（1）结球甘蓝叶性状的遗传遵循__ __定律。
（2）表中组合①的两个亲本基因型为____，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_____。
（3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为__ __。
若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为____。
（4）请用竖线（|）表示相关染色体，用点（·）表示相关基因位置，在右图圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因示意图。
6.（2011海南，29）（10分）下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。
已知III-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。
回答问题：（1）甲遗传病的致病基因位于_____（X、Y、常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于______（X、Y、常）染色体上。
（2）II-2的基因型为______，III-3的基因型为______。
（3）若III-3和III-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是_______。
（4）若IV-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是______。
7.（安徽31.）I.（12分）雄家蚕的性染色体为ZZ，雌家蚕为ZW，已知幼蚕体色正常基因（T）与油质透明基因（t）是位于Z染色体上一对等位基因，结天然绿色茧基因（G）与白色茧基因（g）是位于常染色体上的一对等位基因，T对t、G对g为显性。
历年高考生物真题汇总：遗传专题体验全国卷高考题考察探索遗传物质：年全国卷1、2。
（二轮复习资料32页）考察DNA分子结构和复制：全国卷1。
（33页）考察孟德尔定律及应用：年全国卷2、3，年全国卷2、3。
（37-38页）考察伴性遗传：年全国卷1、2，年全国卷1、2，年全国卷1、2。
（41-42页）考察可遗传变异：年全国卷3。
（46页）考察生物变异在育种上的应用：年全国卷1。
（48页）考察生物进化及基因频率：年全国卷1。
（49页）一、遗传的分子基础1.（·江苏卷）（9分）图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。
请回答下列问题:（1）细胞中过程②发生的主要场所是________。
（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。
（3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有 ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是________ 。
（4）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应 T 细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是________ 。
（5）人体不同组织细胞的相同 DNA 进行过程于时启用的起始点 ________（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是________ 。
2.（·福建卷）（16分）人类对遗传的认知逐步深入：（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占。
进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r 基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现。
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国卷1)一、选择题：本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达。
ATP的合成发生在所有活细胞中，A不能说明；在没有分化的细胞中也进行mRNA的合成，B不能说明；存在血红蛋白的细胞一定是红细胞，是已经分化的细胞，C能说明；所有的正常细胞中都存在纤维蛋白原基因，D不能说明。
【答案】C【点评】本题主要考查细胞分化的知识，考查学生的理解能力。
要求学生对相关生物学概念理解到位，记忆准确，解读题目信息的难度不大。
2．将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲<乙，被动运输B．甲>乙，被动运输C．甲>乙，主动运输D．甲=乙，主动运输【解析】考查查渗透作用相关知识。
水分子过膜方式是是自由扩散，属于被动运输。
洋葱表皮细胞在0.3g／mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，说明细胞失水了。
把发生质壁分离的细胞立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加，此时细胞吸水且细胞液应该小于蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度。
【答案】B【点评】本题主要利用课本实验进行展开。
考查学生的理解能力和获取信息的能力。
3．将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。
乙组未检测到淀粉的原因是（）A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用【解析】玉米是C4植物，淀粉是在维管束鞘细胞中合成的。
生物高考遗传试题及答案一、选择题1. 下列关于基因突变的描述，错误的是：A. 基因突变是生物变异的根本来源B. 基因突变可以发生在任何细胞中C. 基因突变是自然选择的基础D. 基因突变是可遗传的变异答案：B2. 染色体变异包括：A. 染色体结构变异B. 染色体数目变异C. 染色体结构和数目变异D. 染色体大小变异答案：C3. 基因重组发生在：A. 减数分裂过程中B. 有丝分裂过程中C. 细胞分化过程中D. 细胞分裂过程中答案：A4. 下列关于染色体的描述，正确的是：A. 染色体是DNA和蛋白质的复合物B. 染色体只存在于细胞核中C. 染色体是细胞分裂时的临时结构D. 染色体是细胞内唯一的遗传物质答案：A5. 基因频率的变化是：A. 物种进化的内因B. 物种进化的外因C. 物种进化的标志D. 物种进化的结果答案：A二、填空题6. 基因型为Aa的个体自交，后代的基因型比例为______。
答案：AA:Aa:aa=1:2:17. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代的基因型种类数为______。
答案：98. 基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交，后代的基因型为______。
答案：AaBb9. 基因型为Aa的个体连续自交n代，后代中纯合子的比例为______。
答案：(1/2)^n + (1/2)^(n+1)10. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代中表现型种类数为______。
答案：4三、简答题11. 试述基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代的基因型和表现型种类数。
答案：后代的基因型种类数为9，表现型种类数为4。
12. 描述基因重组的过程及其在生物进化中的作用。
答案：基因重组发生在减数分裂过程中，通过交叉互换和独立分配两种方式实现。
基因重组增加了遗传多样性，为自然选择提供了更多的变异类型，是生物进化的重要机制之一。
2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）生物试题一、选择题1.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是：（）A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大2.甲、乙两种酶用同一蛋白酶处理，酶活性与处理时间关系如右图所示，下列分析错误的是：（）A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A.光反应强度升高，暗反应强度降低B.光反应强度降低，暗反应强度降低C.光反应强度不变，暗反应强度降低D.光反应强度降低，暗反应强度不变4.撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全培养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一组在蒸馏水中浸泡相同时间，浸泡后的外表皮称为乙组。
然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少，此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是：（）A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的高，主动运输C.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的低，被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输5.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。
下列叙述错误的是（）A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础6.下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是（）实验目的试剂预期的实验结果A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色B 检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色C 检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀D 观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色二、非选择题29.（9分）在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图，回答问题：（1）图中物质A是_____________（C3化合物、C5化合物）。
E单元遗传的基本规律及应用E1基因的分离定律及应用5．E1[2011·福建卷] 火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW，♂ZZ)。
曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。
遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。
若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是()A．雌∶雄＝1∶1 B．雌∶雄＝1∶2C．雌∶雄＝3∶1 D．雌∶雄＝4∶15．E1[2011·福建卷] D【解析】1个卵原细胞通过减数分裂形成1个卵细胞和3个极体，其中1个极体的染色体组成与卵细胞相同，另外两个极体的染色体组成相同。
若卵细胞的性染色体为Z，则1个极体性染色体组成为Z，另外两个极体性染色体组成为W；同理，若卵细胞性染色体组成为W，则1个极体性染色体组成为W，另外两个极体性染色体组成为Z。
再根据卵细胞与极体之一结合的情况(WW的胚胎不能存活)可知：理论上这种方式产生后代的雌雄比例是4∶1，D正确。
18．E1[2011·海南卷] 孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。
为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。
在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是()A．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C．红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花18．E1[2011·海南卷] C【解析】考查分离定律的实质，孟德尔遗传方式是颗粒式遗传，认为遗传因子像一个个独立的颗粒既不相互融合，也不会在传递中消失。
A项只能否定融合遗传方式，B项支持融合遗传方式，D项既不能支持颗粒式遗传，也不会支持融合遗传方式。
高考生物遗传题总汇真题遗传是生物学中重要的概念之一，也是高考生物科目中必考的内容之一。
遗传题在高考中占据着相当大的比重，考察学生对遗传规律的理解和运用能力。
下面将为大家总结一些历年高考生物遗传题，帮助大家更好地复习和应对高考。
1. 2019年全国卷Ⅰ某地曾发生某种人群基因突变引起的罕见遗传病。
对该地质量进行遗传学分析，发现积存两个基因突变的杂合子代或纯合子代均有该病的表现，并推测罹患病的人群较少。
正确判断的是（ )A. 该病呈唯一等位基因形式B. 该病是由多对基因控制的C. 该地只有少数人有患软D. 该病是由生成 "法唯一突变频率决定的解析：根据题意及生物学知识可知，该病是由两个基因突变引起的（积存两个基因突变的杂合子代或纯合子代均有该病的表现），而艾的形式是由一个基因决定的。
因此，正确判断为B。
选项A错误是因为唯一等位基因形式的疾病，如GB病。
选项C错误是因为“罹患病的人群较少”并不能说明患病的人数少（或离群），而是说明突变基因的突变频率低。
选项D错误，突变的频率低并不能说明是由生成”)"的唯一突变频率所确定。
2. 2011年北京卷下列各句①②③④中，不包含遗传信息的是（ )A. 细胞核与质体含有DNAB. 磷酸二脱氧核糖与脱氧核糖C. 从AABB双闭合子代中选取配子；D. 自交结合实验证明了孟德尔的基因动力学假说解析：A项包含遗传信息，因为DNA是遗传物质；B和D项均包含遗传信息，因为都和遗传物质有关。
C项已提到配子来源于“双闭合子”（ABAB），不是遗传信息。
3. 2011年江苏卷若生物遗传过程中仅有①染色体组合与数量变异，②染色体突变，③亲代基因重组称遗传变异，则正常受精卵的遗传变异是( )A. ①B. ①和②C. ①②和③D. ②和③解析：正常受精卵的遗传变异是由亲代基因重组所产生的，故答案为C。
4. 2015年全国卷Ⅰ某地区罕见遗传病风湿热，通过研究得知，表现型正常人与患病人的遗传RNA之间的区别在于（ ).A. 结构RNA的碱基含量与排列顺序B. 未翻译RNA的碱基含量与排列顺序C. 转运RNA的碱基含量与排列顺序D. m者的碱基含量与排列顺序解析：由题意可知风湿热是一种遗传病，故表现型正常人与患病人的遗传RNA之间的区别应为未翻译RNA的碱基含量与排列顺序。
遗传实验部分历年真题回顾【果蝇】100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。
请根据以下信息回答问题。
1.（10四川卷，31II有删改）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN,X n X n, X n Y等均视为纯合子）。
有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只。
①控制这一性状的基因位于染色体上，成活果蝇的基因型共有种。
②若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是，F1代雌蝇基因型为。
③若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是。
让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为。
2.（12·四川.31II有删改）果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上。
A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。
果蝇体内另有一对基因T、t与A、a不在同一对同源染色体上。
当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。
让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代雌雄比例为3 ：5，无粉红眼出现。
①T、t位于染色体上，亲代雄果蝇的基因型为。
②F2代雄果蝇中共有种基因型，其中不含Y染色体的个体所占比例为。
③用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针，与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交，通过观察荧光点的个数可确定细胞中B、b基因的数目，从而判断该果蝇是否可育。
在一个处于有丝分裂后期的细胞中，若观察到个荧光点，则该雄果蝇可育；若观察到个荧光点，则该雄果蝇不育。
3. （07全国卷，31有删改）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性。
现有基因型分别为X B X B、X B Y B、X b X b和X b Y b的四种果蝇。
遗传定律一、选择题1、决定小鼠毛色为黑B 褐b 色、有s/无S 白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上;基因型为BbSs 的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是16 16 16 162、 玉米体内的D 与d 、S 与s 两对基因的遗传符合自由组合规律;两种不同基因型的玉米杂交,子代基因型及所占比例为1DDSS: 2DDSs: 1DDss: 1DdSS: 2DdSs: 1Ddss;这两种玉米的基因型是A. DDSS×DDSsB. DdSs×DdSsC. DdSS×DDSsD. DdSs×DDSs3、 货币状掌跖角化病是一种遗传病,患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始,随年龄增长患处损伤逐步加重；手掌发病多见于手工劳动者;下图为某家族中该病的遗传系谱,A. 由系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病 B. Ⅳ代中患者与正常人婚配生女儿可避免此病的C. 家系调查与群体调查相结合可推断此病的遗传特点D. 此病的症状表现是基因与环境因素共同作用的结果4、真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代A.增加发生基因突变的概率B.继承双亲全部的遗传性状C.从双亲各获得一半的DNAD.产生不同于双亲的基因组合5、单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA,在仅含核苷酸和纯化的前体RNA 的溶液中,发生了RNA 内部部分序列的有序切除,下列相关叙述不正确的是A ．该RNA 的基本单位是核糖核苷酸B ．该RNA 的剪切可能是由自身催化的C ．该RNA 剪切所需的酶是由自身翻译形成D ．该RNA 的剪切过程会受到温度、PH 的影响6、基因转录出的初始RNA,经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA;某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与;大多数真核细胞mRNA 只在个体发育的某一阶段合成,不同的mRNA 合成后以不同的速度被降解;下列判断不正确．．．的是 A. 某些初始RNA 的剪切加工可由RNA 催化完成B. 一个基因可能参与控制生物体的多种性状C. mRNA 的产生与降解与个体发育阶段有关D. 初始RNA 的剪切、加工在核糖体内完成二、填空题ⅣⅢ Ⅱ Ⅰ1、鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种;金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋;;1根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的色是显性性状;2第3、4组的后代均表现出现象,比例都接近 ;3第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ,该杂交称为 ,用于检验 ; 4第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的鸭群混有杂合子;5运用方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的定律;2、斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码;具有纯合突变基因dd的斑马鱼胚胎会发出红色荧光;利用转基因技术将绿色荧光蛋白G基因整合到斑马鱼17号染色体上;带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光;未整合G基因的染色体的对应位点表示为g;用个体M和N进行如下杂交实验;1在上述转基因实验中,将G基因与质粒重组,需要的两类酶是和 ;将重组质粒显微注射到斑马鱼中,整合到染色体上的G基因后,使胚胎发出绿色荧光;2根据上述杂交实验推测：①亲代M的基因型是选填选项前的符号;a．DDgg b．Ddgg②子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型包括选填选项前的符号;a．DDGG b．DDGg c．DdGG d．DdGg3杂交后,出现红·绿荧光既有红色又有绿色荧光胚胎的原因是亲代填“M”或“N”的初级精卵母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的发生了交换,导致染色体上的基因重组;通过记录子代中红·绿荧光胚胎数量与胚胎总数,可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例,算式为 ;3、在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现现儿只小鼠在出生第二周后开始股毛,以后终生保持无毛状态;为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,统计相同时间段内繁殖结果如下;1己知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均无性别差异,说明相关墓因位于染色体上;2 Ⅲ组的繁筑结果表明脱毛、有毛性状是由因控制的,相关基因的遗传符合定律;3 Ⅳ组的繁殖结果说明,小鼠表现出脱毛性状不是影响的结果;4在封闭小种群中,偶然出现的基因突变属于;此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是;5测序结果表明.突变基因序列模板链中的I个G突交为A,推测密码子发生的变化是;Ａ. 由GGA变为AGA Ｂ. 由CGA变为GGAＣ. 由AGA变为UGA D. 由CGA变为UGA6研突发现,突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前4因表现的蛋白质,推测出现此现象的原因是蛋白质合成 ;进一步研究发现,该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降.据此推测脱毛小鼠细胞的_ 下降,这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠的原因;4、16分果蝇的2号染色体上存在朱砂眼a和褐色眼b基因,减数分裂时不发生交叉互换;aa个体的褐色素合成受到抑制,bb个体的朱砂色素合成受到抑制;正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果;1a和b是性基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括 ;2用双杂合体雄蝇K与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验,母本果蝇复眼为色;子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是 ;3在近千次的重复实验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,但反交却无此现象,从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是：的一部分细胞未能正常完成分裂,无法产生 ;4为检验上述推测,可用观察切片,统计的比例,并比较之间该比值的差异;5、拟南芥的A基因位于1号染色体上,影响减数分裂时染色体交换频率,a基因无此功能；B 基因位于5号染色体上,使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离,b基因无此功能;用植株甲AaBB与植株乙AAbb作为亲本进行杂交实验,在F2中获得了所需植株丙aabb;1花粉母细胞减数分裂时,联会形成的_________经_______染色体分离、姐妹染色单体分开,最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中;3就上述两对等位基因而言,F1中有______种基因型的植株;F2中表现型为花粉粒不分离的植株所占比例应为_______;4杂交前,乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R;两代后,丙获得C、R基因图2带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光;①丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的____________在减数分裂形成配子时发生了染色体交换;②丙的花粉母细胞进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换,则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是______________;③本实验选用b基因纯合突变体是因为：利用花粉粒不分离的性状,便于判断染色体在C和R基因位点间________,进而计算出交换频率;通过比较丙和_____的交换频率,可确定A 基因的功能;答案1、1青2性状分离 3︰1 321 测交 F 1相关的基因组成 4金定5统计学 基因分离2、1限制性核酸内切酶；DNA 连接酶；受精卵；表达2b b,d3N,非姐妹染色单体；4×红.绿荧光胚胎数/胚胎总数3、1常2一对等位 孟德尔分离3环境因素4自发/自然突变 突变基因的频率足够高5d6提前终止 代谢速率 产仔率低4、1隐 aaBb 、aaBB2白 A 、B 在同一条2号染色体上3父本 次级精母 携带有a 、b 基因的精子4显微镜 次级精母细胞与精细胞 K 与只产生一种眼色后代的雄蝇5、⑴四分体 同源；⑵Ⅱ和Ⅲ；⑶ 2 25% ； ⑷①父本和母本 ②蓝色、红色、蓝和红叠加色、无色； ③换与否和交换次数 乙。
考点10 遗传的基本规律一、选择题1.(2011·广东高考)某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。
下列说法正确的是( )A.该病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者C.Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2D.Ⅲ-9与正常女性结婚，建议生女孩【解析】选B 。
A项，根据5、6、11得出该病为隐性遗传病，并且得出该病不在Y染色体上。
该遗传系谱图提示我们此病既可能为常染色体隐性遗传也可能为伴X染色体隐性遗传。
B项，无论是常染色体隐性遗传还是伴X染色体隐性遗传，Ⅱ-5均是该病致病基因的携带者。
C项，如果该病为常染色体隐性遗传，那么再生患病男孩的概率为1/8，若是伴X染色体隐性遗传，此概率为1/4。
D 项，如果该病为常染色体隐性遗传，则生男生女患病概率相同；若是伴X染色体隐性遗传，则生女孩也可能患病。
2.(2011·海南高考)假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是( )A．1/32 B．1/16 C．1/8 D．1/4【解析】选B。
AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe得到的子代中一定含有Dd，因此只要计算出其他四对等位基因为纯合的概率即可：Aa×Aa出现纯合的概率为1/2，BB×Bb出现纯合的概率为1/2，Cc×CC出现纯合的概率为1/2，Ee×Ee出现纯合的概率为1/2，因此子代中，一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率为1/2×1/2×1/2×1/2=1/16。
3.(2011·海南高考)孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。
为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。
2011年高考题遗传题真题1.（上海）分析有关遗传病的资料，回答问题。
（12分）下图为某家族的遗传系谱图，Ⅰ－1同时患有甲病（A－a）和乙病（B－b）。
已知Ⅲ－5没有携带这两种病的致病基因。
①．如果只考虑甲种遗传病，Ⅲ－6的基因型：＿＿ ＿，A和a的传递遵循＿ ＿定律。
假设该地区正常女性中甲病基因携带者概率为0.2，若Ⅳ－14和Ⅳ－15婚配，出生的Ⅴ－16为男孩，患病的概率是＿＿＿＿＿。
②．如果只考虑乙种遗传病，Ⅳ－12的基因型：＿＿ ＿。
③．Ⅲ－6的基因型可以用下列图中的＿ ＿表示；A－a和B－b两对基因的传递遵循基因连锁和交换定律。
④．若Ⅱ－3和Ⅱ－4再生一个男孩，同时患两种病的概率比仅患甲病的概率＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑤．若Ⅲ－5和Ⅲ－6生出与Ⅳ－13表现型相同孩子的概率为m，则他们生出与Ⅳ－14表现型相同孩子的概率为＿ 。
(海南)29.（12分）下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
甲遗传病由一对等位基因（A，a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B,b）控制，这两对等位基因独立遗传。
已知III-4携带甲遗传病的治病基因，但不携带乙遗传病的治病基因。
回答问题：（1） 甲遗传病的致病基因位于_____（X,Y,常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于______（X,Y,常）染色体上。
（2） II-2的基因型为__ __，III-3的基因型为___ _。
（3） 若III-3和III-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲，乙两种遗传病男孩的概率是__。
（4） 若IV-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是__。
（5） IV-1的这两对等位基因均为杂合的概率是____。
(北京)30.（16分）果蝇的2号染色体上存在朱砂眼a和和褐色眼b基因，减数分裂时不发生交叉互换。
aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制。
正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。
（1）和是 性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括 。
（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验，母体果蝇复眼为 色。
子代表现型及比例为按红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是（3）在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象，从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是： 的一部分 细胞未能正常完成分裂，无法产生 （4）为检验上述推测，可用 观察切片，统计 的比例，并比较 之间该比值的差异。
(浙江)32. （18分）以下为某家族甲病（设基因为B、b）和乙病（设基因为D、d）的遗传家系图，期中II1，不携带乙病的致病基因。
请回答：（1）甲病的遗传方式是）甲病的遗传方式 ，乙病的遗传方式为 。
I1的基因型是 。
（2）在仅考虑乙病的情况下，III2 与一男性为双亲，生育了一个患乙病的女孩。
若这对夫妇再生育，请推测子女的可能情况，用遗传图解表示。
（3）B基因可编码瘦素蛋白。
转录时，首先与B基因启动部位结合的醇是 。
B基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基，而翻译成的瘦素蛋白仅由167个氨基酸组成，说明 。
翻译时，一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟，实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为1分钟，其原因是 。
若B基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT，翻译就此终止，由此推断，mRNA上的 为终止密码子。
(四川)II．（14分）小麦的染色体数为42条。
下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：I、II表示染色体，A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。
乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）（1）乙、丙系在培育过程中发生了染色体的 变异。
该现象如在自然条件下发生，可为 提供原材料。
（2）甲和乙杂交所得到的F自交，所有染色体正常联会，则基因A与a可随 的分开而分离。
F自交所得F中有 种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有 种。
（3）甲和丙杂交所得到的F自交，减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到 个四分体；该减数分裂正常完成，可生产 种基因型的配子，配子中最多含有 条染色体。
（4）让（2）中F与（3）中F杂交，若各种配子的形成机会和可育性相等，产生的种子均发育正常，则后代植株同时表现三种性状的几率为。
(广东)27.（16分）登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。
科学家用以下方法控制病毒的传播。
（1）将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。
为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的 细胞。
如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出 、 和 。
）科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）。
A、B基因位于非同源染色体上，只有A或B基因的胚胎致死。
若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F1群体 中A基因频率是 ，F2群体中A基因频率是。
）将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置（如图11），将该纯合的转基因雄 蚊释放到野生群体中，群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代，原因是 。
(福建)5.火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）曾有人发现少数雌火鸡ZW的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。
遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体WW后代的胚胎不能存活）。
若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是A.雌：雄=1:1B. 雌：雄=1:2C. 雌：雄=3:1 D。
雌：雄=4:127. 二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上。
下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据：请回答：（1） 结球甘蓝叶性状的有遗传遵循____定律。
（2） 表中组合①的两个亲本基因型为____，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_____。
（3） 表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为____。
若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为____。
（4） 请用竖线（|）表示相关染色体，用点（·）表示相关基因位置，在右图圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因示意图。
(重庆)31. （16分）拟南芥是遗传学研究的模式植物，某突变体可用于验证相关的基因的功能。
野生型拟南芥的种皮为深褐色（TT），某突变体的种皮为黄色（tt）,下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(T n)功能的流程示意图。
（1）与拟南芥t基因的mRNA相比，若油菜T n基因的mRNA中UGA变为ＡＧＡ，其末端序列成为“－ＡＧＣＧＣＧＡＣＣＡＧＡＡＣＵＣＵＡＡ”，则T n比ｔ多编码 个氨基酸（起始密码子位置相同，ＵＧＡ、ＵＡＡ为终止密码子）。
（２）图中①应为 。
若②不能在含抗生素Ｋａｎ的培养基上生长，则原因是 .若③的种皮颜色为 ，则说明油菜基因与拟南芥T基因的功能相同。
（3）假设该油菜基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因，则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因为 ；同时，③的叶片卷曲（叶片正常对叶片卷曲为显性，且与种皮性状独立遗传），用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交，其后代中所占比列最小的个体表现型为 ；取③的茎尖培养成16颗植珠，其性状通常 （填“不变”或“改变”）。
（4）所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥 （填是或者不是）同一个物种。
(江苏)32．（8分）玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性，黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。
W一和w一表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括W和w基因），缺失不影响减数分裂过程。
染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。
请回答下列问题：(1)现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW一、W一w、ww一6种玉米植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，写出测交亲本组合的基因型： 。
(2)以基因型为Ww一个体作母本，基因型为W w个体作父本，子代的表现型及其比例为 。
(3)基因型为Ww一Yy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为 。
(4)现进行正、反交实验，正交：WwYy（♀）×W一wYy（♂），反交：W一wYy（♀）×WwYy（♂），则正交、反交后代的表现型及其比例分别为 、 。
(5)以wwYY和WWyy为亲本杂交得到F1，F1自交产生F2。
选取F2中的非糯性白胚乳植株，植株间相互传粉，则后代的表现型及其比例为 。
（全国卷2）32.（8分）某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A 、a ；B 、b ；C、 c ……）,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_......）才开红花，否则开白花。
现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下：根据杂交结果回答问题：（1）这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？（2）本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？（山东）27.(18分)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。
为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。
（1）图中亲本基因型为________________。
根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_____________。
F1测交后代的表现型及比例为_______________________。
另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为________________________。
（2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为_____________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是________。
（3）荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有_______________的特点。
自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率发生_____________，导致生物进化。
（4）现有3包基因型分别为 AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。
根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。
