小学语文四年级上册第一单元测试题
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小学四年级上册语文第一单元练习题50道及答案1. 下列词语中,加点字读音完全正确的一组是()A. 屹(qì)立昂(áng)首鼎沸(fèi)B. 归巢(cháo)霸占(zhàn)稻穗(suì)C. 坠(zuì)落睡眠(mián)田埂(gěng)D. 怀(huái)抱顿(dùn)时横贯(guàn)答案:B解析:A 项“屹(yì)立”;C 项“坠(zhuì)落”;D 项读音均正确。
B 选项中加点字读音完全正确。
2. 下列词语书写有误的一项是()A. 宽阔盼望滚动B. 犹如据说庄稼C. 葡萄成熟即然D. 风俗跳跃填补答案:C解析:C 项“即然”应写作“既然”。
A、B、D 选项词语书写均正确。
3. “山崩地裂”中“崩”的意思是()A. 倒塌B. 破裂C. 崩裂D. 驾崩答案:A解析:“山崩地裂”形容山岳倒塌,大地裂开。
“崩”在此处指倒塌。
4. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
B. 秋风吹来,落叶在林间飞舞,像一只只蝴蝶。
C. 远处,几座小山在云雾中若隐若现,清晰可见。
D. 天空中的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的。
答案:C解析:C 项“若隐若现”表示隐隐约约,看不清楚。
与“清晰可见”矛盾,使用不恰当。
A、B、D 选项中加点词语使用恰当。
5. 下列不是比喻句的一项是()A. 再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
B. 稻田像一块月光镀亮的银毯。
C. 那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
D. 哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!答案:C解析:C 项“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
”运用夸张的修辞手法,突出声音之大。
A 项把“白浪”比作“水墙”;B 项把“稻田”比作“银毯”;D 项把“小水塘”当作人来写,“抱”字赋予小水塘人的动作,运用了拟人的修辞手法。
四年级语文上册第一单元测试题(精选13篇)四年级语文上册第一单元测试题(精选13篇)不管是身处学校依然步入社会,我们经常跟试题打交道,试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。
啥样的试题才干有效帮助到我们呢?以下是整理的四年级语文上册第一单元测试题,仅供参考,希翼可以帮助到大伙儿。
四年级语文上册第一单元测试题篇1 一、本事小展区(一)读拼音,写词语,注意把字写美观。
róngyàoqǐméngfēngfānliúguānyìcǎi(二)词语搭配。
1.“童年”开花2.“江水”四溅童年江水(三)选词填空1.我永久()我的启蒙老师。
2.面对这动人的场面,我()地流下了热泪。
3.那么多好心人为我——一具素别相识的白血病人伸出援助之手,真是令我()万千,()的话语别知如何讲。
二、我的百宝箱(一)诗园采风。
课外积存的描写童年开心日子的古诗。
(二)佳句积存。
1.课文回放。
秋天,树叶在风中飘降,像()飞向我们。
我们()筐,()筢,奔驰着,()着,搂树叶,堆成垛,躺在上面(),(),坐下来选择出那些美丽的叶子。
(),(),串成长长的彩群叶链挂在教室里,满屋洋溢着()的欢乐。
2.句子摘抄。
从本组课文中誊写自个儿喜爱的几句话。
注意一定把字写美观。
三、句子小擂台(一)照模样写句子。
例:那儿河道特殊多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。
1.那芦苇一根根直立着,像2.草地上片片羊群,像3.像(二)用带点的词语写句子。
1.因为我们的手艺别一样,因此谁做的芦叶船都能认出来。
2.我们在找新叶子时,尽管常常故意外发觉,然而也少别了刺伤手足。
3.歌声是这么悦耳,这么甜美,宛然“自然“”在含笑着聆听普通。
(三)创意表达。
你能像《开心的暑假》一文那样,用几句小诗写一写自个儿开心的暑假日子吗相信你一定会写得非常精彩。
四年级语文上册第一单元测试题篇2 一、积存运用。
1.看拼音,写词语。
(10分)fán nǎo sù zào chóng gāo sī niàn qīng luó( ) ( ) ( ) ( )( )zǐ páo jìn tòu zhāo xiá bēi huān lí hé( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,再组词。
小学四年级语文(上册)单元测试题(全套)第一单元:朗读与默写一、朗读下列句子并写出相应的标点符号。
1. 小明在图书馆看书2. 爸爸去工作,妈妈在家做饭3. 昨天我去了动物园,看到了很多动物4. 这个游乐场有许多好玩的游戏二、听音识字,按照正确的顺序默写下列汉字。
1. 图2. 书3. 馆4. 看5. 爸6. 去7. 工8. 作9. 妈 10. 家 11. 做 12. 饭13. 昨 14. 天 15. 去 16. 了17. 动 18. 物 19. 园 20. 看21. 这 22. 个 23. 游 24. 乐25. 场 26. 有 27. 许 28. 多29. 好 30. 玩 31. 的 32. 游三、阅读短文,根据上下文填写正确的词语。
我是一个小学生。
我每天都去学校上课。
我很喜欢在学校研究。
学校有许多教室,有图书馆、游戏室,还有操场。
我最喜欢的是图书馆,因为我喜欢看书。
每周,我们都有一节音乐课。
老师教我们唱歌,跳舞。
我最喜欢唱歌,因为我觉得唱歌很开心。
1. 小明每天去哪里上课?学校2. 学校有哪些教室?图书馆、游戏室、操场3. 小明为什么喜欢图书馆?因为他喜欢看书4. 每周学生们有什么课程?音乐课5. 小明最喜欢唱什么?歌第二单元:字的认识和运用一、辨认下列字。
1. 吃2. 棉3. 枣4. 榴二、根据提示写出相应的词语。
1. 我们吃饭用的工具是__ _(筷子) ___2. 这个果实长得非常长,大家称之为__ _(香__ *_(蕉) ___3. 这个字的字形非常简单,是由两个竖的___*_(木) _|和一个横的 ___ _(一) ___组成的三、根据短文填写正确的字。
小明和小红是好朋友。
他们一起玩,一起研究。
今天是小明的生日,小红要给他买一个礼物。
小红非常浪漫,她准备买一个漂亮的花篮给小明。
小红去花店看了很多花。
她最喜欢的花是玫瑰花。
小红觉得玫瑰花非常漂亮,而且花香四溢。
1. 小红想给小明什么礼物?花篮2. 小红喜欢哪种花?玫瑰花3. 玫瑰花什么样?漂亮,花香四溢第三单元:词语辨认和句子练一、选择正确的词语填空。
小学四年级语文上册《第一单元》测试试卷及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.那声音如同山崩(bēn bēng)地裂,好像大地都被震(zhèn zhèng)动得颤抖起来。
2.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号(hào háo)浪吼。
3.归巢的鸟儿,尽(jǐn jìn)管是倦了,还驮着斜阳回去。
二、看拼音,写词语。
(8分)三、辨字组词。
(8分)四、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(6分)据:①按照;②占有;③可以用作证明的事物;④凭借,依靠。
1.如果我们捡到东西据为己有,那丢东西的人得多着急呀!()2.议论文论点要鲜明,论据要充分。
()3.病人要依据医生开的药方用药。
()逐:①强迫离开;②依照先后次序,挨着;③追赶。
4.下课了,同学们一窝蜂似的跑到操场上追逐着,嬉戏着。
()5.宸宸刻若钻研,不懂就问,学习成绩逐步提高。
()6.考试时不得偷看别人答卷,他却明知故犯,所以被逐出考场。
()五、按要求完成词语练习。
(8分)震()()聋响()云()风( )( )静( )( )无声()()私语若( )若( )1.将上面的四字词语补充完整。
(3分)2.画“”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:、、。
(3分)3.选择上面的词语填空。
(2分)(1)海面上,太阳在天上懒懒地挂着。
(2)夜深了,远处的灯光。
六、选择恰当的关联词填空。
(4分)虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……1.我和阿妈走月亮,我们()看到了成熟的稻谷,()看到了好吃的果子挂满枝头。
2.花牛在草地里坐,压扁的()一株蒲公英,()一穗剪秋罗。
3.()在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,( )我很快就睡着了。
4.( )江潮还没有来,( )大堤上早已人山人海。
七、按要求写句子。
(8分)1.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
第一单元测评卷一、汉字乐园。
(12分)1.根据下列汉字完成练习。
(7分)据堤填跃盼(1)这几个字都是结构,“堤”和“填”的部首都是,说明字义和有关;“据”的部首是,说明字义和有关;“跃”的部首是,说明字义和有关;“盼”的部首是,说明字义和有关。
(2)字典中的汉字是按音序排列的,请你按照音序的先后顺序给上面的字排序: 、、、、。
2.动动手,查字典。
(5分)“震、俗、崩、滚、犹”五个字用部首查字法,应查部首: 、、、、。
如果按音序的先后顺序把它们重新排列,顺序应为: 、、、、。
二、看拼音,写字词。
(5分)1.dùn( )时,辽kuò( )的海面上掀起一阵巨浪。
2.江水把岸边的石块冲刷成光滑的éluǎn( )石。
3.农民种pútao( )比种zhuāng jia( )收入高,所以这里的农民建起了水果种植基地。
4.夕阳zhújiàn( )消失,黑夜即将来临。
三、词语积累屋。
(10分)1.写出下列句子中的反义词。
(4分)(1)深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。
( )——( )(2)月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……( )——( )(3)远处,几座小山在云雾中若隐若现。
( )——( )(4)霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
( )——( )2.把下列词语补充完整。
(6分)人声( )( ) 鸦雀( )( ) 悄无( )( )窃窃( )( ) 锣( )喧( ) ( )声( )语四、句子训练营。
(7分)1.按要求完成句子练习。
(4分)(1)浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(用加点的词语造句)(2)沟水汩汩,很满意地响着。
(仿写拟人句)2.写作中,一般要用“看”“听”和“闻”来写景。
回忆本单元课文,哪些句子是“看”到的、“听”到的、“闻”到的?分别找一句写下来。
人教版四年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
shēn qūyǎn hùbó dòu páng dàtiě liàn fā chàn nián jìpān dēng二、给加点字选择正确读音划“√”。
宿.舍(sùshù)剥.落(bōbāo)复杂.(zházá)倘.若(tǎng shǎng)瞥.见(piēpiě)绮.丽(yǐqǐ)三、比一比,组词语。
昧(_________)怀(_________)密(__________)庭(__________)味(_________)杯(_________)蜜(__________)廷(__________)四、把下列词语补充完整,并选词填空。
高楼(___)(___)依(___)傍(___)(___)(___)马龙天高(___)(___)灯火(___)(___)(___)(___)相闻1.农下镇上赶集天,街上(______________),人山人海,热闹极了。
2.我的老家在一个(______________)的小村子里,那里环境十分优美。
五、选词填空。
寒冷冷漠1.对集体的事情,我们不应该以(________)的态度对待。
2.冷风袭来,他身上感到刺骨的(_________)。
呼喊叫喊呼唤3.看到饭罐空了,就大声(__________)起来。
4.听到妈妈的(_________),小花猫立刻跑了过来。
5.小妹妹迷路了,她(__________)着妈妈。
六、按要求写句子。
1.百灵鸟在树上叫。
(改为拟人句)_______________________________2.这样一条多灾多难的祸河,哪能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)______________________________________________3.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
小学四年级语文上册一单元考试题(可打印)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
shū shìjià shǐqiān zhe qī pànjù shuōcéng jīng kǎo héhū huàn二、给带点字选择正确读音。
豁.口(huō huò)笨拙.(zhuō zhuó)宁.可(níng nìng)氛.围(fēn fèn)证.明(zhèn zhèng)违.抗(wéi wěi)三、辨清字形,再组词。
潮(_______)换(_______)侧(_______)赛(_______)拔(_______)嘲(_______)唤(_______)测(_______)塞(_______)拨(_______)四、将下面的词语补写完整,再选词填空。
五彩(____)斓(____)不相干(____)空翱翔欣喜若(____)点(____)之笔形(____)各异茹毛(____)血天之(____)子在上面的词语中,我们可以用(________)来描写孔雀,用(________)来描写老鹰,用(________)来描写原始社会人们的生活状况。
五、选词填空。
主宰主管1.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,(_____)着,领导着大家。
2.公司现在群龙无首,急需有人出面(______)一切。
维持维护3.法律现在已经成了我们(____)自身利益、保护自己的一张盾牌。
4.一味地增加员工、扩充门面,而不改善编制,好景是(____)不了多久的。
坚定坚决5.黄继光(_____)对指导员说:“请把这个任务交给我吧!”6.战士们请战的态度非常(______)。
六、按要求写句子。
1.人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(缩句)_______________________________________2.这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?(陈述句)_______________________________________3.我望着天空。
部编版小学四年级语文上册第一单元测试卷及答案(共4套)四年级语文上册第一单元测试卷1第一部分:积累运用一、下列加点字读音完全正确的一项是()。
(3分)A.食盐(yán)屹立(qǐ)芦苇(wěi)B.沸腾(fèi)鼎力(dǐng)风俗(sú)C.横贯(guàn)山崩(bēng)稻穗(huì)D.地震(zhèn)霎时(sà)坠落(zhuì)二、读拼音,写词语。
(6分)1.jùshuō(据说)今天晚上还有XXX(雨侵),请大家注意防范。
2.夜幕降临,大地被黑暗lǒng XXX(笼罩)了,在zhuāng jia(庄稼)地里忙碌了一天的母亲准备回家了。
她给我带回了一串香甜的pútao(葡萄),走过河边时,又给我捡了几块光滑的éluǎn shí(鹅卵石)。
三、词语积累运用。
(8分)1.“XXX还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
”这句话中表示观潮的人非常多的词语是“人山人海”,我还能写出两个体现人多的成语:“人满为患”、“人挤人”。
2.“月盘是那样明亮,月光是那样柔和。
”这句话中“柔和”的意思是温柔、柔软。
我还能写出几个带“柔”字的词语:禾苗是那样柔软,柳条是那样柔嫩,小手是那样柔弱,旋律是那样柔美。
四、看到“鸦雀无声”这个词语,你不会想象到下列哪个画面?()(2分)A.我们班很长时间没有获得卫生流动红旗了,老师在教室里严肃地对我们进行训话。
B.上课铃响了,同学们端坐在教室里,等着老师来上课。
C.节假日的天安门广场。
D.球队输球了,赛后大家都呆坐在更衣室里。
答案:C。
五、根据提示完成句子练。
(16分)1.现在稻谷就要成熟了,稻田像一块月光镀亮的银毯。
(仿写句子)(3分)现在果子就要成熟了,果园像一片阳光普照的金毯。
2.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
(5分)1)这句话是比喻句,把“隆隆的响声”比喻成“闷雷滚动”,形象地写出了钱塘江大潮的声势。
小学四年级语文上册第一单元测试卷一、看拼音写词语。
(10分)báo wù jìng jì guī lǜ fèi téng huī fù()()()()()lǒng zhào zhú gān fèng xì càn làn zhào yào ()()()()()二、火眼金睛,辨字组词。
(4分)嘲()稍()沸()暇()潮()梢()佛()假()三、一锤定音(给加点的字选择正确的读音,用“√”标出)。
(2分)1、在雨后的阳光下,笼.(lóng lǒng)罩着一层蒙蒙的薄.(báo bó)雾。
2、马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似.(sì shì)的。
3、接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模.(mó mú)一样。
四、积存充值卡(将下列词语补充完整)。
(4+3分)()天卷地横()江面风平浪()人迹()至山崩地()人声()沸齐头()进()首东望我还会写三个如此的词:四、比一比,然后选择恰当的词语填空。
(7分)连续连续连续1、下课了,我们()走出教室,到别处去活动。
2、妈妈回家后,()把剩下的脏衣服洗完。
3、在齐会斗争中,白求恩大夫()工作了69个小时。
突然果然难道仍旧1、鸟的天堂里()没有一只鸟。
2、他来得专门()。
3、老师生病了,但()坚持给我们上课。
4、我真没有想到他()会做出如此的情况来。
五、积存填空。
(5分)1、,天连水尾水连天。
2、绿水本无忧青山原不老3、曲曲环环路丁丁冬冬泉4、好读书好读书我还能写一副对联:_______________________ _______________________六、阅读课内片断,按要求作答。
(28分)(一)这一次是在早晨。
阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。
小学四年级语文(上)一单元测试题(4)一、下列关于课文的说法不正确的一项是()(3分)A、《观潮》描写了钱塘湖这一“天下奇观”。
B、《走月亮》展现出一幅城市静谧的清幽的夜景图,C、现代诗《秋江的晚上》和《花牛歌》带给我们生动的画面和美的感受。
D、《繁星》描绘了作者眼中的三个不同时期、不同地方的满天繁星。
二、下列加点字的读音全部了正确的一项是()(3分)A、薄雾(bó)浩荡(gào)麦穗(suì)屹立(yì)B、跳跃(yuè)坠落(duò)昂扬(áng) 风俗(sú)C、闪烁(shuò)巢穴(cháo)盐水(yán)镀金(dù)D、芦苇(wěi)模样(mú)剪秋罗(luǒ)霸占(zhàn)三、读句子,用“√”给加点的多音字选择正确读音。
(5分)(1)他靠着卖薄(bóbòbáo)荷味的薄(bóbòbáo)脆饼干,获得了一份微薄(bóbòbáo)的收入。
(2)对管理员来说,辉煌的成绩背后是鲜(xiān xiǎn)为人知的艰辛,掌声和鲜(xiān xiǎn)花中夹杂着无数的汗水。
四、看拼音,写词语。
(8分)kuān kuòfān gǔn yóu rúzhèn dàngqiān zhe tiān kōng fēi yuèshuǐdàn五、选字组词。
(6分)【贯惯】习()全神()注【震振】()作()天动地【镀渡】()银远()重洋【跃越】穿()欢呼雀()【稻蹈】()谷手舞足()【堤提】()岸相()并论六、词语练习。
(21分)1、看拼音,写词语。
(5分)大自然多美呀!细细的溪水,流着róu hé()的月光,运载着xīn xiān ()的花瓣,浇灌着初生的zhuāng jia(),倒映着chéng shú()的pútao()2、在括号内写出下列句子加点词语的反义词,使句意完整。
小学语文四年级上册第一单元测试题
第一部分基础知识积累与运用
一、我能把字写漂亮(读拼音,写词语)。
kuān kuî bï wù lǒng zhào fâi tãng bēn tãng yī jiù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huī fù càn làn zhú gān guī lǜ fâng xì zhào yào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shù shāo jì jìng bái máng máng ruî yǐn ruî xiàn ( ) ( ) ( ) ( )
fēng píng làng jìng shuǐ tiān xiāng jiē hãng guàn jiāng miàn
( ) ( ) ( )
qí tïu bìng jìn màn tiān juǎn dìáng shïu dōng wàng ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛,辨字组词。
嘲()稍()沸()暇()律()
潮()梢()佛()假()津()
三、一锤定音(给加点的字选择正确的读音,用“√”标出)。
1、在雨后的阳光下,笼.(lïng lǒng)罩着一层蒙蒙的薄.(báo bï)雾。
2、马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似.(sì shì)的。
3、接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模.(mï mú)一样。
四、积累充值卡(将下列词语补充完整)。
()天卷地横()江面风平浪()人迹()至
山崩地()人声()沸齐头()进()首东望
五、花落谁家(选择适当的词语填空)。
继续陆续连续
1、下课了,我们()走出教室,到外面去活动。
2、妈妈回家后,()把剩下的脏衣服洗完。
3、在齐会战斗中,白求恩大夫()工作了69个小时。
热闹喧闹吵闹
1、节假日时,公园是最()的地方。
2、从早上七点钟,城市就开始()起来。
3、上课铃响了,老师没来,教室里很( )。
六、趣味填空(将下面的对联补充完整)。
1、,天连水尾水连天。
2、绿水本无忧青山原不老
3、曲曲环环路丁丁冬冬泉
我最喜欢的课外对联是
七、照样子写词语(分别写3个,4.5分)。
笑盈盈:
郁郁葱葱:
涓涓细流:
八、按要求完成句子。
1、有的站在枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(仿写句子,用上“有的,有的,有的。
)________________________________________
2、这不是伟大的奇观么?(改成陈述句)
______________________________________________
3、昨天上午下了一天雨。
(修改病句)
_______________________________________________
4、花园里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)____________________________________
5、朝霞染红了天空。
(改成被字句)
_____________________________
6、用因为----所以---造句。
____________________________________
第二部分阅读积累与运用
一、我阅读《鸟的天堂》片段,然后按文后要求回答问题。
我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干.(gān gàn)的数目不可计数.(shǔ shù)。
枝上又生根,有许多根直垂.(chuí cuí)到地上,伸进泥土里。
一部分数枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤.(chàn shàn)动。
这美丽的南国的树!
1、“缝”用音序查字法应查();用部首查字法应查(),组词()。
(2分)
2、给加点的字选择正确的读音,用横线标出。
(2分)
3、从文段中找出下列词语的近义词。
(3分)
靠近——()面貌——()振动——()
4、我从()这个词知道枝干的数目很多,而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么,我会用“——”画出有关的句子。
(2分)
5、读第一自然段,我感受到了这是一棵()的榕树。
(1分)
6、读第二自然段,我感受到了这是一棵()的榕树。
朗读时应读出()的语气。
(2分)
7、我认为,此片断的第三段主要写:
(1分)
8、你最喜欢文中哪个句子,请抄在下面的横线上,并谈谈体会。
(3分)
句子:
体会:
阅读下面短文,完成练习。
(一)
昨天,阿姨带我去海边捡贝壳。
我们来到海边,啊,这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声;蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。
望着无边无际的大海,我心里非常舒畅。
在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。
这里到处是五颜六色的贝壳有大的小的尖的圆的扁的各种形状各种色泽真是千奇百怪它们在阳光下闪闪发光
“快,过来,这个贝壳多好看!”阿姨叫道。
我连忙跑过去,果真是一个好贝壳。
它有碗口那么大,身上印着一条条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。
我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
离开海滩时,我不时回头,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我爱祖国蓝蓝的大海!
1、我能在段前的上加上合适的题目。
(1分)
2、请给第三自然段加上标点符号。
(3分)
3、本文按照顺序写。
(1分)
4、我能用“——”画出描写海面风景优美的句子,用“”画出具体描写贝壳
数量多的句子。
(2分)
4、从画“”的句子中,你感受到什么?(2分)
5、这篇短文有很多四字词语值得我们积累,
如:_______________________________
____________________________________ (不少于6个),
请用当中的一个词造句:
____________________________________________________(4分)
6、这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(2分)
第三部分:习作(20分)
在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。
你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。
把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。
要求:书写工整,将内容写具体些,题目自拟,不少于350字,期待着你的杰作!。