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2020-2021学年苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功第四节功率基础训练

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2020-2021学年苏科版九年级物理上11.3-11.4功、功率

2020-2021学年苏科版九年级物理上11.3-11.4功、功率

3、用拖拉机耕地时（功率保持不变），一般都行进得较慢，这是为了（ ） A．减少机器损耗 B．获得较大的牵引力 C．节省燃油 D．减小阻力
4、如图所示，是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知， 甲物体的功率 P 甲与乙物体的功率 P 乙相比较，正确的是（ ） A．P 甲＜P 乙 B．P 甲＞P 乙 C．P 甲=P 乙 D．无法比较 B．
功多少？重力对车做功多少？
精典例题透析
〖例 1〗一起重机将重为 1.2×104N 的钢材竖直匀速提升 3m 后，又沿水平方向匀速移动 5m，在整个过Biblioteka 中起重机对钢材做的功为J。
〖例 2〗下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是（ ）
〖例 3〗晓亮同学从地面走上 10m 高的四楼教室，估计他克服重力做的功为（ ）
2．滑轮组的机械效率与提升的速度
轮组绕绳方式
。
，与提升的高度
，与滑
11 / 12
作业：夯实基础训练
1、用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重 150N 的物体匀速提升 1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为 60％．则下列选项错误的是（ ）
（1）．人直接提着砂桶上楼，需要做的有用 功
是
J，额外功是
J，总功
是
J 机械效率是
。
（2）．用动滑轮把砂桶提上楼，需要做的有
用功是
J，额外功是
J，
总功是
J，机械效率是
。
（3）．若将砂桶改用口袋，需要做的有用功
是 8 / 12
J，额外功是
J，总功是
精典例题透析
1、下列有关机械效率的概念的叙述中，正确的是（ ） A．做功越多的机械，机械效率一定越高 B．做功快的机械，机械效率一定高 C．省力多的机械，机械效率一定高 D．机械效率越大，有用功占总功的比值越大

物理：苏科版九年级上册 11.4 功率 课件

物理：苏科版九年级上册 11.4 功率 课件

解：
（匀速直线运动）
=2000N×30m/s=6×104W
答：汽车发动机的功率为6×104W.
6.推导式：
（匀速直线运动）
三、估测爬楼的功率
1.原理:
2.测量的物理量有: 人的质量 m、高度 h、所用的时间 t 3.测量工具： 磅秤、卷尺、秒表 4.功率的表达式为：
实验记录表格：
实验 次数
1
质量 楼的高 时间 m/kg 度h/m t/s
。
7.如图所示．某同学在做俯卧撑运动，可将
他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为
500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压
力至少__3_0_0___N。若他部上升的距离均为0.4m，则他
的功率至少__6_0___W。
F
注意： 代入正确的W和 对应的时间t。
L2 L1
A．物体做的功越多，则功率就越大 B．物体做功的时间越短，则功率越大 C．在相同的时间内做的功越多，功率越大 D．功率越大，则做功越多
功率只是表示物体做功快慢的物理量， 做的功多不代表功率大，功率大也不代表做的功多。 功率大小与做功多少和做功时间都有关。
1.刘明在0.5min内，用20N的水平推力使超 市购物车在水平路面上前进了15m,在此过程 中他做了多少功？功率是多大？
二.功率（P） 用来表示物体做功快慢的物理量.
1.定义:单位时间内所做的功叫做功率. 2.公式表达： 3.功率的单位：
国际单位：瓦特,符号： W 其它单位：千瓦（kW），兆瓦（MW）
M W 103 k W 103 W 4.物理意义： 5.公式变形：W =P t,
（单位）J W s
下列说法中正确的是 （ C ）
比较物体做功的快慢的方法：

九年级物理上册 苏科版 第十一章第四节 11.4功率 课件 31张ppt

九年级物理上册 苏科版 第十一章第四节 11.4功率 课件 31张ppt

反馈练习：
10.质量50kg的物体在50N的水平推力下,在水平面上以2m/s的 速度匀速移动10米.求:推力的功率多大？重力的的功率多大？
解:P推=W/t =(F×s)/t =(F×s)/(s÷v) = F×v = 100W
因为在重力方向上没有通过距离,所以W重 = 0、P重 = 0.
对功率的定义式进行变换:
11.4 功率
复习回顾
1.做功的两个必要条件是什么？举个做功和不做功的实例． ①作用在物体上的力 ②物体在这个力的方向上移动的距离 2.功的公式和单位． W=Fs 功的单位：焦耳，简称焦，符号J.
3.指出下列各种情况中,力对物体是否做功？ ①依靠惯性在光滑水平面上运动的小车.× ②举重运动员举着杠铃静止不动. × ③手提水桶在水平路面上行走.× ④手提水桶从一楼走到三楼.√ ⑤汽车在粗糙的公路上匀速行驶了一段距离.√
单位换算:1千瓦＝1000瓦 1兆瓦＝106瓦
反馈练习：
1.功率70W表示什么意思？ 功率70W表示机械在1s内做了70J的功． 2.功率70W和5kW功率哪个大？做功哪个快？为什么？ 5kW比70W功率大,做功快．
3.功率大说明了什么？ (1)相同时间内做的功_多__.(2)做一样多的功所需要的时间_少__.
(机械运动的瞬时功率)
当功率P恒定时,牵引力与速度成反比. 所以,汽车上坡时司机必须用换档的办 法减小速度才能获得较大牵引力.
反 馈 练 习 ：估算类题型
11.初三某同学,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶 的高度为0.2m,则该同学在这段时间内的功率最接近于下面哪 个数值( D )
A.1200W
反 馈 练 习 ：判断正误 4.机器的功率越大,做的功越多. × 5.机器的功率越小,做功越慢. √ 6.机器的功率越小,效率越低. × 7.抽水机的功率越大,抽的水越多. ×

初中物理苏科版九年级上册四、功率

初中物理苏科版九年级上册四、功率

（3）.如果仅需要比较不同的同学 登楼时的功率哪个大，可以有哪些 方案？
思考题：
我们在测量上楼的功率时，发现对于同一 个人如果上楼的速度快，他的功率就大。那么 功率与物体的运动的速度有关吗？
计算功率的另一公式：
PW t
W Fs
v s
P
Fs t
F
s t
Fv
t
P＝Fv F表示物体所受的力， v表示物体的运动速度。 适用条件：F与v在同一条直线上。
【例题2】一辆汽车的功率是 30kW，在水平公路上匀速直线 行驶，若汽车的运动速度为 10m/s，汽车在10分钟内牵引力 做了多少功？汽车发动机的牵引 力多大？
例题3．如图所示，滑轮组下端吊一 重物，物重为120Ｎ，若不计滑轮重、 绳重与摩擦，3秒内绳端移动了6m， 求：
•拉力做功
•拉力F的功率
第十一章 简单机械和功
zxxkw
四
功率 学.科.网
小明的教室在五楼，通常他上楼需要1.5min。 有一次，他跑步上楼只花了40s。
小明两次做功的快慢不同
• 比较物体运动有两种方法：
相同路程比时间,相同时间比路程
• 速度是表示物体运动快慢的物理量
定义：路程与时间之比 s • 速度计算公式 V= t
【活动】 估测人上（下）楼梯的功率 想一想：
从物理学角度考虑，你认为人上楼的功率 可能与哪些因素有关？
完成这个实验，需要测量哪些数 据？
需要哪些器材？ 如何设计实验方案？
“实验数据”：
实验 人的质量 台阶数
次数 m/Kg
n
（1）
（2）
（3）

（4）
（5）
（6）
一个台阶 的高度h/m

苏科版-物理-九年级上册-第十一章 简单机械和功 (4)

苏科版-物理-九年级上册-第十一章 简单机械和功 (4)

教学设计（学案式）第11章 简单机械和功 主题：功 功率 机械效率 知识与能力要求 1、 理解功的两个必要因素。

2、 理解功的计算公式。

3、 知道功的原理。

4、 理解什么是有用功、额外功和总功。

5、 理解什么是机械效率。

6、 理解功率概念和计算公式。

知识结构功的概念功 功的两个必要因素功的公式：w=F •S功的单位：焦耳内容：使用任何机械都不省功理想机械：W 总＝W 有，Fs=Gh功的原理 实际机械：W 总＞W 有，功率的概念、物理意义功率 功率的公式 P= tW P=F •v功率的单位：瓦特基本概念复习1．在国际单位制中，功的单位是 ，50N ·m ＝ J 。

2．对物体做功有两个必要条件；一是 ； 二是 。

3．某同学用100N 的水平拉力把重为500N 的物体沿水平地面拉动了4m ，拉力所做的功 J ；重力做的功是 。

4.功的原理的基本内容是使用任何机械都不省 。

5．在使用机械做功时，对人们有用的功叫 ，对人们没用的但又不得不做的功叫 ， 和 的总和叫总功。

6．机械效率是 和 的比值，它可以用公式η＝ 表示，使用任何机械都不可避免地要做 功，因此，有用功总 总功，机械效率总 。

功和功率7．用桶从井里打水，提水做的功是 ，提桶做的功是 ；木桶掉进井里打捞时桶里带上些水，把桶提上来做的功是 ，把桶中的水提上来做的功是 。

8．功率是表示 的物理量， 叫功率。

功率的公式是 。

9．在国际单位制中，功率的主单位是 ，简称 ；1W ＝ J/s 。

10．一台拖拉机在lmin 内做了3.6×106J 的功，它的功率是 W ，合 kw 。

典型例题一、估算题例1 某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做的功最接近于（ ）A ．0.2J B.2J C.20J D.200J例2 一同学从一楼跑上三楼，用了10s ，则他的功率可能是（ ）A.几瓦B.几十瓦C.几百瓦D.几千瓦二、设计题例3 班级里组织登楼比赛，比一比谁登楼的功率最大。

苏科物理九年级上册 第十一章 四、功率(共21张PPT)

苏科物理九年级上册 第十一章 四、功率(共21张PPT)

（三）滑轮（组）的功率
例4.如图，汽车重为105 N，汽车与地面间的 摩擦力为3000N，汽车在10S内前进了10m , 不计摩擦和滑轮重,求:
（1）拉力F做的功为多少？ （2） 拉力F做功率为多少？
（四）斜面的功率
例5：斜坡长10m，顶端与底端的竖直高度为6m， 小明在10s内，用100N的推力把质量为10Kg的货 箱从斜坡底端缓慢的推到斜坡顶端，求： （1）推力F做的功为多少？ （2） 推力F做功率为多少？
解（１）G=mg=50kg×10Ｎ/kg=500Ｎ
Ｗ＝Ｇ h 500Ｎ0.04m 20Ｊ
（２）每一次跳起的时间为0.5s
P W 20J ＝40W t 0.5s
知识应用一：常规计算题
（一）竖直方向—克服重力做功
例1:一起重机吊起一重100N的物体，升高2m， 用时间为4S，又水平移动10m，用时间为6S， 求：（1）起重机对物体做的功为多少？ （2）起重机这段时间的功率为多少？
4.计算出人上楼时的功率。
实验记录表格：
实验 重力 台阶 一级台阶 时间 功率 次数 G/N 数n 高度h/m t/s P/W
1
2
3
例3.小刚在体育中考“跳绳”项目中，1min 跳了120次，每次跳起的高度为4cm，小刚的质 量是50kg，（g取10N/Kg）求： （1）小刚跳一次做的功； （2）小刚跳绳时的平均功率。
活动 11.4 估测上楼时的功率
原理: P=W/t
测量的物理量: （方法改进）
人的质量 m、一级台阶的高度h、
走过的台阶数n 、所用的时间t
测量工具：
体重计（磅秤）、秒表、刻度尺
功率的表达式为：
P

mgnh t

苏科版九年级物理第11单元简单的机械第四节功率教案

教案：苏科版九年级物理第11单元简单的机械第四节功率一、教学内容本节课的教学内容来自于苏科版九年级物理第11单元简单的机械第四节，主要讲述功率的概念、计算以及功率与做功的关系。

具体内容包括：1. 功率的定义：单位时间内所做的功。

2. 功率的计算：功率 = 做功 / 时间。

3. 功率的单位：瓦特（W），1W = 1J/s。

4. 功率与做功的关系：功率越大，做功越快。

二、教学目标1. 理解功率的概念，掌握功率的计算方法。

2. 能够运用功率的概念解释生活中的物理现象。

3. 了解功率与做功的关系，提高学生的物理思维能力。

三、教学难点与重点1. 难点：功率的概念理解，功率的计算方法。

2. 重点：功率与做功的关系，功率在生活中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。

2. 学具：课本、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入：讲述一个关于功率的日常生活实例，如：为什么汽车的发动机功率越大，行驶速度越快？引导学生思考功率的概念及其重要性。

2. 知识讲解：详细讲解功率的定义、计算方法以及功率的单位。

通过示例，让学生理解功率与做功的关系。

3. 例题讲解：分析一道关于功率计算的例题，引导学生运用所学知识解决问题。

如：一个物体在水平方向上受到一个力F的作用，沿着力的方向移动了距离s，力与移动方向之间的夹角为30°，求物体所做的功和功率。

4. 随堂练习：布置几道关于功率的练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

如：一个物体在水平方向上受到一个力F的作用，沿着力的方向移动了距离s，力与移动方向之间的夹角为30°，已知力F的大小为10N，求物体所做的功和功率。

5. 课堂小结：六、板书设计1. 功率的定义2. 功率的计算：功率 = 做功 / 时间3. 功率的单位：瓦特（W）4. 功率与做功的关系七、作业设计1. 题目：一个物体在水平方向上受到一个力F的作用，沿着力的方向移动了距离s，力与移动方向之间的夹角为30°，已知力F的大小为10N，求物体所做的功和功率。

九年级.物理上册 11.4 功率课件苏科苏科级上册物理课件

解：1） （因汽车匀速行 f F驶 牵， 24故 0N0 vs90m 0 03m 0/s t 56s 0
(2)W F s24N 0 900m 0 2.0 1 6 170 J
PF v 24N 0 30 m 0 /s7.2 14W 0
12/6/2021
第十八页，共二十二页。
12/6/2021
第十九页，共二十二页。
个人如果上楼的速度快，他的功率就大。那么功 率与物体的运动的速度有关吗？
功率和速度的关系
PWFSFv tt
注意(zhù yì)条件：F和v同方向
12/6/2021
第十五页，共二十二页。
例：用100N的水平推力使一木箱沿水平地面 以20cm/s的速度(sùdù)前进，求功率。
思考：汽车上坡时往往(wǎngwǎng)要改换低速档，为什么？
人平时(píngshí)骑自行车 的功率约为60~80w
195柴油机的功率 约为8.82Kw
汽车起重机的功率 可达132/26/020K2w1
内燃机车的功率约
为2.65Kw
第十一页，共二十二页。
万吨级远洋货轮的柴油 发动机的功率可达 7~23Mw
“生活·物理·社会(shèhuì)”：马力——功率的一种单位 马力(mǎlì)是瓦特首先引进的功率单位。
第十一章 简单机械 和功 (jiǎndānjīxiè)
第四节 功率(gōnglǜ)
12/6/2021
第一页，共二十二页。
复习(fùxí)巩固
1速度的定义是 物体在单位时间内通过的路程、它是
表示
物体运动快慢的物理量。
2做功的两个必要(bìyào)因素是作__用_在__物_体__上_的_力_______;
12/6/2021

苏科版九年级上册物理 11.4 功率 课件 (共20张PPT)


当堂训练
4.跳绳是一种健身运动，李强同学对此作了专门研究：
跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化
的情况如图所示．根据所给条件可估算出此跳绳者每跳
一次克服重力所做的功是
J．在lmin内克服重力
做功的平均功率为
W．（g取10N/kg）
分析：由 W=Gh 可以 求跳一次做的功，由图 可知每秒钟跳3次，则 由P=W/t可以求平均功 率。
第十一章 简单机械和功 四、功率
一、复习提问、引入
• 做功的两个必要因素是什么？ • 计算功的公式和功的国际单位各是什
么？ • 速度是表示什么的物理量？它的定义
是什么？
互动突破
功率的概念
小明的教室在五楼，通常他上楼需1.5min。有一次， 他跑步上楼只花了40s。在如下图所示的两种情况下， 小明的体重、上升的高度相同，做功的多少是否相 同？ 相同 ，做功的快慢是否相同？ 不同 。
公
式：
功率
＝
功 时间
P＝
W t
单 位： 焦∕秒（J∕s）
焦耳每秒也叫瓦特，简称瓦，用字母W表示
1瓦=1焦∕秒 1W=1J∕s
在工程技术中，常用千瓦（kW）、兆瓦（MW）、 毫瓦（mW）、马力（HP）等作为功率的单位。
1kW=103W 1MW=106W 1马力=735瓦特
互动突破
一些物体的功率
互动突破
上楼功率的表达式：
P W Fh Gh mgh tt t t
设计记录数据的表格：
上楼人的质 爬楼高 上楼所用的 上楼所所做 上楼的功
量m∕kg 度h∕m 时间t∕s 的功W∕J 率P∕W
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总结提升

苏科版九年级上册物理教学课件 第十一章 简单机械和功 四、 功率


乙
丙
12
9
360
270
720
720
甲、乙做功谁最快？谁最慢？乙、丙呢？
比较物体做功的快慢的方法： （1）在相同的时间里，比较做功的多少。
（2）做相同的功，比较所用时间的长短。
若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢?
比较做功快慢的一般方法：
在甲、乙搬砖时丙同学也来参加，他搬9块砖用12min 。
第十一章 简单机械和功
四、功率
小明的教室在五楼，通常他上楼需要1.5 min， 有一次，他跑步上楼只花了40 s.
问题1：如图所示的两种情况下，有哪些物理量相同和 不同？
比较做功快慢的一般方法：
在甲、乙搬砖时丙同学也来参加，他搬9块砖用去了12 min 。
甲 砖数（块） 12 做功（J） 360 时间（s） 360
V=s/t
4.单位：m/s
功率
表示物体做功的快慢
物体单位时间内做功 的多少
功率=做功/时间
p=w/t
1 W=1 J/s
功率
1.定义：单位时间内所做的功。
2.表达式：功率＝ 做功 时间
，即p w t
。
国际单位：瓦特 ，符号 W 3.单位
常用单位：千瓦 （kW）、兆瓦（MW）
1千瓦＝1000瓦
1兆瓦＝106瓦
已知：t＝2 min＝120 s W＝ 6104 J。
求：P
解：由 P W t
得 P W 6104 J ＝500W
t 120s
答：这台机械的功率是500 W。
小结 1.功率的物理意义； 2.功率的概念、单位； 3.功率的计算。
450 W＝450 J/s，70 W＝70 J/s。
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2020-2021学年初三物理第一学期（苏科版）第十一章简单机械和功四、功
率基础训练
一、单选题
1．滑轮如图所示，体重为500N的人，用滑轮组拉重380N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动。

运动中物体A受到地面的摩擦阻力为160N，动滑轮重20N，不计绳重、滑轮摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，则下列计算结果正确的是（）
A．绳子自由端受到的拉力的大小是90N B．人对地面的压力为250N
C．绳子自由端运动的速度是0.01 m/s D．物体A移动时受到的拉力的功率是3.2W
2．一台机器的功率是750W，它表示的意义是（）
A．这台机器1min做的功是750W B．这台机器1min做的功是750J
C．这台机器1s做的功是750J D．这台机器1s做的功是750W
3．下列不属于功率单位的是（）
C．kW D．J/s
A．W B．N m
4．如图所示，图中阴影部分的面积描述相应物理量正确的是（）
A．物体的密度B．物体运动的路程
C．力做功的功率D．物体所受的压强
5．为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测。

你认为最接近实际的是（）
A．一间教室的空气质量约为20kg B．教室中日光灯的额定电流约为0.2A
C．正常人的脉搏是跳一次需2s D．一名中学生从一楼走到二楼的功率为1.5kW
6．下列各组单位中，哪一组都是功的单位（）
A．瓦特、牛顿⋅米、瓦特⋅秒B．焦耳、牛顿⋅米、瓦特⋅秒
C．瓦特、牛顿⋅米/秒、焦耳/秒D．焦耳、牛顿⋅米/秒、瓦特⋅秒
7．一同学从一楼跑到三楼用了10s，他的功率可能是（）
A．3W B．30W C．300W D．3000W
8．下列关于功和功率的概念，正确的说法是（）
A．功率越大，物体做功越多B．功率小，物体做功不一定慢
C．功率越小，物体做功越多D．功率越大，物体做功越快
9．物理学中常采用比值的方式定义物理量，如密度
m
V
ρ=和速度
s
v
t
=。

下列物理量中采用比值法定义的
物理量是（）
A．力B．功C．功率D．动能
10．甲、乙两人做功之比为1:3，所用时间之比为2:1，则甲、乙两人的功率之比为（）
A．3:2B．2:3C．6:1D．1:6
11．甲、乙两台汽油机，甲的功率比乙的大，则下列说法中正确的是（）
A．做相同的功，甲用的时间比乙短B．甲做的功肯定比乙多
C．甲消耗的能量肯定比乙的多D．甲做功比乙慢
12．如图所示是每0.3s拍摄一次的频闪照片，它记录了极限跳伞运动员从悬上跳下到打开降落伞之前的运动过程。

若空气阻力忽略不计，对此过程的分析，正确的是（）
A．下落过程中，运动员的动能转化成重力势能B．下落过程中，重力势能减小
C．ab段重力对运动员做的功比cd段大D．ab段重力对运动员做功的功率比cd段大
二、填空题
13．如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平面上匀速运动，图乙中图线①、①是两次拉动木块的s-t图象。

两次弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2.则先后两次运动中摩擦力f1_____f2，F1_____F2，P1_____P2（选填“＜”、“＝”或“＞”）。

14．科学的发展离不开物理学家的突出贡献，为了纪念他们，常将他们的名字命名为物理量的单位，其中，名字被命名为功的单位的物理学家是______；蒸汽机的发明者瓦特的名字被命名为_______的单位。

15．功率是表示______的物理量，汽车发动机的功率是70kW，表示______。

16．星期天，小东随爸爸、妈妈乘坐和谐号动车组从青川站出发到成都旅游，小东一家人在站台候车时须站在安全线以为的区域，否则，当动车高速驶过时，周围空气流速增大，压强______，存在安全隐患，动车匀速直线运动的速度是50m/s，牵引功率是5000kW动车受到的阻力是______N。

三、实验题
17．以下是科技小组的同学为完成老师留下的家庭作业（如图所示）而设计的实验，请帮他们完成：
(1)实验选取的器材有：______；
(2)以下实验步骤，其中多余的是______（选填字母序号）；
A．分别测出大人和小孩的质量m B．测出楼梯的总长度L
C．测出一楼到三楼的竖直高度h D．分别测出大人和小孩上楼所用的时间t
E．写出功率的表达式P＝______。

四、计算题
18．我国引进了“欧洲野牛”气垫登陆舰，该舰主要用于运送战斗装备和海军登陆部队，满载排水量555t，是当今世界上最大的气垫登陆舰。

如图所示是一艘登陆舰在进行登陆岛屿演习，其载有战斗装备后总质量为1000t，取求：
(1)当该登陆舰登陆在水平地面上，若它与地面间的总接触面积为500m2，它对地面的压强；
(2)该登陆舰在航行时，可通过向下喷气将船身抬高2.15m以突破墙形水障，这一过程需要克服重力做的功；
(3)高速前进是野牛登陆舰的显著特点，当它以30m/s的速度做匀速直线运动时，若向前部的推力始终为7.2×104N，那么推力做功的功率。

19．我国自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油，在一次测试中，汽车在平直路面上受到2000N 的牵引力，在水平方向通过的距离随时间变化的图像如图所示。

求：
(1)汽车运动的速度；
(2)汽车受到的摩擦力；
(3)牵引力的功率。

参考答案
1．A2．C3．B4．B5．B6．B7．C8．D9．C10．D11．A12．B
13．＝ ＝ ＞ 14．焦耳 功率 15．做功快慢的物理量 汽车1s 做功7×104J 16．减小 1×105. 17．磅秤、刻度尺和秒表 B mgh t
18．(1)4210Pa ⨯；(2)72.1510J ⨯；(3)62.1610W ⨯
19．(1)10m/s ；(2)2000N ；(3)2×104W。