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《海底两万里》复习题（含答案）时间：45分钟每题2.5分，共100分1.“鹦鹉螺”号最后的结局是（B）A被战舰击沉了B.被卷入漩涡不见了C.突然消失了D.回到岸上2.潜水艇上的床是用什么铺成的？（C）A.棉花B.海棉C.大叶藻D.杂草3.为了让“鹦鹉螺”号整体浮出水面十分之一，需要怎么操作?( D)A.排去储水舱里十分之一的水B.排去储水舱里十分之二的水C.排去储水舱里十分之三的水D.排去储水舱里全部的水4.潜水艇上的笔是用什么做的？（A）A.鲸须B.羊毛C.兔毛D.头发5.“鹦鹉螺”号上的艺术品和收藏花费了多少法郎？(A)A.250万B.10000C.2000D.200万6.潜水艇的食材来自（B）A.美国B.海洋C.菜园D.陆地7.潜水艇上，关于尼摩艇长的图书室，以下说法错误的是（C）A.有很多科学类著作B.有很多伦理学著作C.有很多政治经济学著作D.有很多文学类著作8.尼摩船长会说多国语言，分别是哪几种（B）A.汉语、日语、法语、德语B.法语、德语、英语、拉丁语C.法语、德语、英语、阿拉伯语D.汉语、德语、英语、拉丁语9.“鹦鹉螺”号困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法，那就是(B)A.很快凿开了冰层B.往冰上浇开水，从而降低结冰的速度，为走出困境赢得了时间C.用炸药炸开冰山D.“鹦鹉螺”号上带有特殊的钻机，钻开了冰山，走出了困境10.在印度洋的锡兰岛采珠场，采珠人遇到了什么攻击？（C）A.野狗B.海豚C.鲨色D.章鱼11.潜水艇上，图书室还兼具什么功能？（C）A.锻炼室B.母乳室D.会议室12.尼摩艇长带着阿罗纳克斯开启海底探险旅行是什么时候开始的？( B)A.11月7日B.11月8日C.11月5日D.11月9日13.潜水艇上，尼摩艇长的烟是用什么做的？（B）A.杂草B.一种富含烟碱的海藻C.烟叶D.一种特别的鱼肉丝14.“鹦鹉螺”号总重量是多少?( C)A.961.62吨B.394.96吨C.1356.58吨D.1500吨15.潜水艇上气候变化预测管内混合物一旦分解表明什么？（A）A.暴风雨即将来临B.即将下雪C.即将天晴D.即将刮风16.“鹦鹉螺”号用什么击退了土人的进攻。
专题18 《海底两万里》知识梳理、练习(解析版）【考点解读】《义务教育语文课程标准》明确指出，要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。
提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
教师要关注学生通过多种媒介的阅读，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料，加强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。
名著阅读考试命题往往着眼于“是不是读了”“读得怎么样”“吸收得怎么样”来考查，试题呈现“打破命题模式，形式灵活多变”“减少知识性考查，注重思维进阶”“单一性试题减少，综合性试题增加”几大特点。
涉及的主要考查点有：①文学常识积累，包括作家、作品、作品中的主要人物等。
②情节概述。
主要包括：概述选段的情节或主要内容；概述所选文段以外的相关情节或主要内容。
③分析、评价人物形象。
④赏析艺术特色，分析情感、哲理。
⑤谈感悟体验，即根据对作品内容的理解，结合选段情节，谈自己的阅读体会和启示等。
【考点点拨】一、作者介绍儒勒·凡尔纳（1828.2.8～1905.3.24），19 世纪法国小说家、剧作家及诗人，，现代科幻小说重要奠基人，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
代表作有三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
一百多年来，凡尔纳笔下许多科学幻想已经变成了现实，他的作品也成为世界文学史上永恒的经典。
凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭，早年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律，之后开始创作剧本以及杂志文章。
在与出版商赫泽尔父子合作期间（1862 年至凡尔纳去世），凡尔纳的文学创作事业取得了巨大成功，他的不少作品被翻译成多种语言。
凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。
他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道，被称作“科幻小说之父”。
《海底两万里》复习题及答案《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳所著的一部科幻小说，描写了主人公阿罗纳克斯教授与尼摩船长在海底深处旅行的故事。
以下是该小说的复习题及答案：1、小说中提到的“鹦鹉螺”号是由谁制造的？答案：尼摩船长2、“鹦鹉螺”号的船长是谁？答案：尼摩3、在海底平原上，阿罗纳克斯教授遇到了哪些奇怪的现象？答案：巨人行走、光源、会发光的石头4、“鹦鹉螺”号是用什么作为动力来源的？答案：电5、在南极，“鹦鹉螺”号遭遇了什么危险？答案：冰山封路6、阿罗纳克斯教授在海底深处旅行时，穿的衣服是什么材质的？答案：橡胶7、在小说中，“鹦鹉螺”号在海底旅行时，遇到了哪些海洋生物？答案：章鱼、鲨鱼、海豚、鲸鱼、大乌贼8、“鹦鹉螺”号在印度洋珠场，发生了什么意外事件？答案：与鲨鱼搏斗，教授被咬伤9、在红海中，“鹦鹉螺”号遇到了什么奇怪的现象？答案：海水倒流10、小说的结尾，“鹦鹉螺”号发生了什么意外？答案：被卷入大漩涡，生死未卜《海底两万里》复习题附答案《海底两万里》复习题一、填空题1.《海底两万里》的作者是_________国的_________，他是一个_________家和_________家。
2.凡尔纳的作品之所以拥有广大的读者，原因在于_________，而他的作品之所以广受好评，理由在于_________。
3.《海底两万里》是一部_________，体裁是_________，它以其_________和_________而让读者觉得颇具特色。
4.阿罗纳克斯的仆人叫_________，他具有_________能力。
5.“鱼叉手之王”指的是_________，他对_________有特别的仇恨。
6.鲸鱼用_________进行呼吸，用电击杀；鲸鱼属于_________纲，名称是_________鲸。
7.主人公们在南极遭遇了_________，最终被_________所救。
8.尼摩船长用_________测量了海洋的深度。
完整版海底两万里必读名著阅读复习重点梳理及答案解析一、名著阅读题1．当潜艇驶到南极时，鹦鹉螺号被困在了大冰障里，是因为（）A．船员操作不当B．潜艇撞到了冰山的底部C．温度原因，冰山翻倒下来，撞到了鹦鹉螺号D．南极气温太低，海水结成了冰，将鹦鹉螺号困在了里面2．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即：“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________，“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头昙花一现，姑且算半个。
3．阅读《海底两万里》选段，回答问题。
这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月1日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：“到自由通行的海了！”尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：____________。
4．“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言。
结合小说中的具体内容，说说你在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中对什么产生了兴趣。
（100字左右）5．阅读名著片段，回答问题。
多么惊心动魄的场面！这个不幸的人眼看是完了。
谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢。
……当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
我的勇敢同伴不可能躲开，突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地，厉害可怕的嘴对着他张开来。
这个不幸的人要被咬为两段了。
我急急跑去救他，但A走在我的前面，先我动了手。
他的斧子砍入两排巨大齿牙里面，加拿大人出人意料地得救了。
（1）上面这段文字选自科幻小说①________，该书的作者是法国作家②________。
A处的人物是③_________撰写人名）。
（2）选文中提到的“这次战斗”指小说中的①________情节，表现了A②________的特点，此外，小说中的A还是一位献身科学的探索者，一位反对③________的战士。
《海底两万里》：科学与幻想之旅【引言】神秘的大海总是令人如此敬畏，她用自己的乳汁——譬如鱼类等一系列水产——养育了我们这些生活在陆地上的人们，也用手中的权杖——诸如风暴一类的恶劣天气——显示出自己的威严，从而给人们以警示。
正是出于对大海的敬畏，无数的航海家们踏上了寻找海洋秘密的旅程。
他们在风平浪静的太平洋上疾驰，领略大海的宁静与壮美；在印度洋的锡兰岛海域撷取大海的“泪珠”，感受大海的神奇与积淀；又在红海的海底隧道中一尝探险与发现的喜悦……宁静、壮美、富饶、神奇，这便是大海，这便是生命摇篮的名片。
走进大海，走进法国作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，让我们在这位大文豪的笔下穿行于浩瀚的大海，感受大海带给我们的震撼！一、【作者介绍】儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“科学幻想小说之父”。
曾写过《海底两万里》等著名书籍。
1828年2月8日，凡尔纳生于南特，1848年赴巴黎学习法律，写过短篇小说和剧本。
1863年起，他开始发表科学幻想冒险小说，以总名称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。
代表作为海洋三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集，还有几个剧本，一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。
主要作品还有《气球上的五星期》.《地心游记》.《机器岛》.《漂逝的半岛》.《八十天环游地球》等2 0多部长篇科幻历险小说。
凡尔纳的故事生动幽默，妙语横生，又能激发人们尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情，所以一百多年来，一直受到世界各地读者的欢迎。
据联合国教科文组织的资料表明，凡尔纳是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一。
二、【人物评析】尼摩船长：书中主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的物。
尼摩船长是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。
《海底两万里》复习资料1.填写下面一封信中的内容.纽约第五大街饭店巴黎博物馆教授阿龙纳斯先生先生：如果您肯和“亚伯拉罕·林肯”号一起远征，代表法国参加这次探险，全众国政府将乐观其成。
法拉格特舰长已经为您准备好一间舱室。
顺致敬意！海军部长J.B.霍布森2.合众国政府为什么要去探险？海军部长为什么要邀请“我”参加这次探险？答：因为传说中的“独角鲸”严重威胁到各国航海安全，合众国政府要寻找、证实、除掉它；“我”是个著名的博物学家，曾经发表过关于“独角鲸”的文章，海军部长认为“我”能很好地帮助他们抓住那个“怪物”。
3.“他眼光敏锐，臂膀有力，在这些方面，他一个人就抵得上全体水手。
我找不出更好的比喻，只能把他比作一架高倍远镜，同时又是一门时刻准备发射的大炮。
”他指谁？为什么舰长要邀请他一起出海冒险？答：他指尼德·兰，是本领高超的著名捕鲸手，可以帮助他们抓住“独角鲸”。
4.“亚伯拉罕·林肯”号如何与传说中的“独角鲸”搏斗？最后结果如何？答：“亚伯拉罕·林肯”号先追“独角鲸”但追不上，然后向“独角鲸”投射了导弹，最后尼德·兰又向它扔了捕鲸叉，但却滑了下来，让我们推测“独角鲸”可能并不是一种动物。
最后“独角鲸”将船撞损，将“我”和康塞尔抛向大海，在海里我们又遇到了尼德·兰，在挣扎时我们三人无意中来到了“独角鲸”的背上，结果被抓入“独角鲸”内。
15.被困在“独角鲸”里没法出去的时候，尼德·兰为什么要发火？面对这样的处境，他想如何解决问题？答：因为尼德·兰很饿，他想拥有自由，所以发火；面对这样的处境，他想逃出去，后又想占领“独角鲸”。
6.鹦鹉螺号要跑的航线是墨西哥湾暖流，日本人称之为黑水。
7.哪些人跟着尼摩艇长去克利斯波岛森林狩猎？他们打到了哪些动物？回艇时遇到了什么动物耽误了我们的时间？答：“我”和康塞尔以及尼摩艇长的一个同伴。
打到了海蜘蛛、海獭和信天翁等动物；回艇时遇到火鲛耽误了我们的时间。
七年级《海底两万里》知识梳理1名著复习一、选择题1．《海底两万里》专区活动《海底两万里》的“宣传海报我做主”活动邀请你参加投票。
以下三幅图片，你认为应该选择哪一幅作为《海底两万里》的宣传海报呢？请结合作品内容说明理由。
我选择_____理由是______________________2．阅读名著选段，回答问题。
“您很爱大海，船长。
”“是呀，我很爱大海。
大海就是一切！它占了地球的七分之一的面积。
它呼出的气息清新纯净。
在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。
大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正如你们的一位诗人所说，是无限的生命。
……可以说，地球上先有大海，它始于大海，谁敢说它最终不归之于大海呢！海里环境十分平和。
大海不属于独战者。
在海面上，独裁者们还可以运用其极不公平的权力，他们可以在海上相互争斗、厮杀，把陆地上的种种暴行带到海上来。
但是，在海面以下三十尺的地方，他们的权力就使不上，他们的影响也就消失了，他们的威势便荡然无存了！啊！先生，到大海里来生活吧！生活在海上吧！人只有在海洋里才是独立的！在这里，我不听命于任何人！在这里，我是自由的！”尼摩船长正说到兴致勃发时，却突然不说话了。
他是不是一时忘乎所以，忘了平时的矜持了？他是不是说得太多了？有这么一会儿工夫，他来来回回地走动着，神情异常激动。
过了这一会儿，他恢复了平静，脸上又浮现那种冷峻的神情，然后，他转向我说：“现在，教授先生，如果您想参观‘诺第留斯号①’的话，我可以陪您。
”（注）诺第留斯号，拉丁语Nautilus的音译，意思是鹦鹉螺。
鹦鹉螺内部有许多小室，潜水艇的结构与之相似。
（1）以上文段选自《海底两万里》，该书的作者是法国著名的小说家__________，文段通过尼摩船长和“我”之间的对话，可以看出尼摩船长_____________的性格特点。
（2）《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的探险经历。
七年级《海底两万里》名著导读名著复习一、选择题1．名著阅读。
当“鹦鹉螺号”被厚厚的冰墙围困，舱内氧气越来越少，甚至眼看着氧气就要用完，是尼摩船长想出了什么对策？你觉得尼摩船长身上最值得你学习的品质是什么？2．填空。
《海底两万里》的作者是法国作家__________，小说中的潜艇叫“____________”，它利用_______发电产生动力在海底行驶。
3．填空题（1）《海底两万里》的作者是_____________，他是__________（国籍）著名的科幻和小说探险家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为_________________和“现代科学幻想小说之父”。
（2）《海底两万里》主要讲述了1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国博物学家_________最后发现那是一艘名为“________________”号的潜艇，并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手，跟随_________乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行，4．法国科幻作家儒勒 凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。
有人说：“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。
”如今，这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。
请根据小说的情节填写下面的表格。
5．《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和_________展开过搏斗，捕鲸手内德·兰德用捕鲸叉刺死了它；他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的，_________，它的肉当晚就被端上了餐桌。
6．阅读名著片段，回答问题。
林肯号舰艇是应该受到嘉奖的。
它同这只奇异怪物．．．．进行了一场坚忍不拔的战斗。
我估计，在11月6日这不走运的一天中，林肯号的行程不下500公里！夜幕降临了，阴暗笼罩着波涛汹涌的海洋。
这时候，我以为我们的这次远征结束了，我们就再也看不见这只神奇的动物了。
晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。
《海底两万里》名著阅读综合复习题尼摩船长抗争压迫，歧视强权，支持正义：1勇救印度贫困采珠人，送名贵珍珠。
2从沉船中打捞财宝，送给受奴役伤害的种族和个人。
3当温顺的长须鲸收到同类攻击时，命令屠戮残忍的大头鲸。
坚毅英勇，无所畏惧，睿智坚决，沉稳沉着：1为救印度采珠人，与鲨鱼殊死格斗。
2手持利斧与章鱼格斗。
3在冰山翻到造成的灾害中，镇定，沉着，英勇睿智。
心地和蔼，富裕怜悯心：1看到采珠人马上命丧鲨鱼口时，不管个人安危出手相救。
2把财宝送给受压迫的人。
3不同意加拿大捕鲸手猎杀温顺的长须鲸。
4把死亡的海员埋葬在珊瑚林中，不让尸体被吃掉。
知识渊博，擅长思虑：1建筑鹦鹉螺号潜艇，所需能源和用品从海洋里提取。
2依据鱼的种类，推断出红海和地中海之间有海底通道；丈量大洋深度等科学活动。
阿龙纳斯博学多才，热爱大自然，为人平和和蔼，十分勤学，好奇心强，对探究未知事物兴趣盎然：1．接受林肯号的邀请参加对怪物的找寻。
热爱科学，有探究精神。
2.常常在鹦鹉螺号上劝告尼德·兰要沉着。
3．很乐于接受尼摩船长的邀请去海底丛林打猎。
4．和尼摩船长一同观光海底火山口，很有探险精神，也很有好奇心。
5。
对尼摩船长要去南极非常惊喜。
6。
对尼摩船长很尊敬，遵从尼摩船长的安排。
7．南极返航撞到冰山时，阿龙纳斯很踊跃主动地帮忙凿冰。
8。
对尼德。
兰和康塞尔救了他表示了深深的感谢。
他俩在潜艇缺氧时，把最后的氧气给了他9向尼摩船长提出要走开鹦鹉螺号，遇到了尼摩船长的拒绝。
10．尼摩船长和船只进行残忍战斗，阿龙纳斯教授目击了这个场面，精神面对崩溃。
11要逃离鹦鹉螺号时，对鹦鹉螺号充满了迷恋。
12成功地逃离了鹦鹉螺号，并把鹦鹉螺号的奥密公诸于世。
尼德兰热爱自由，有耐心，英勇坚毅，待人真挚，喜爱垂钓，固执、坦直。
一个技艺高明的加拿大捕鲸鱼叉手。
1找寻海上怪物的时候，尼德。
兰用鱼叉打中了怪物，致使怪物电光熄灭。
2．碰到海底怪物时，阿龙纳斯掉入水中，尼德兰把他拉出水面，救了他的性命。
海底两万里的复习题
物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是（）、
（）。
2、《海底两万里》主要讲述（）号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于（）小说广为流传，还因为他具有（），凡尔纳被公认为是
“（）”。
3、（）是一名（）的战士，这一形象正是凡尔纳
（）的体现。
4、《海底两万里》的作者是（），《海底两万里》的作者是
（）国人。
5、阿龙纳斯的仆人叫（），故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫（），“鱼叉手之王(捕鲸手)”指的是（）。
6、鲸鱼用（）进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫
（）。
7、潜艇的主人是（），他会说（）种语言，分别是（）。
8、潜艇上的人睡的床是用（）材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用（）做成的。
潜艇上的人用来写字的笔是用（）做成的。
潜艇上的人用的墨水是用（）做的。
9、鹦鹉螺号上的藏书量有（）册，鹦鹉螺号的造价是
（）万法郎。
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10、请举例说出海底的三种植物。
（）
11. 尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中?
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19. 简述《海底两万里》内容
20. 你认为尼摩船长是一个怎么样的人？
21. 书中哪些想像事物如今已经变成现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发
展的某些关系吗？
a) b) c)
《名人传》【相关练习】
1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（）。
2、《名人传》叙述了（）国音乐家（）、（）国画家和雕塑家（）、（）国作家（）三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。
3、《贝多芬传》是罗曼•罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。
罗曼•罗兰的（）就是以贝多芬为原型的小说。
4、（）是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。
5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说：（）、（）、（）
6我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动
中体现孟子这句话的。
（要求写出人名和具体事例，不少于30字）
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答：
7、在西方，提起著名的传记作家，人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克，著有《名人传》，德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书，从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。
罗曼•罗兰由此得到启发，他计划编写一组大人物传记，以安慰和鼓励那些不幸的人们，使他们振作起来，和命运作斗争，从（）和（）的角度，改造社会。
8、法国作家罗曼•罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、（）、（）三部传记。
其中，（）（人名）饱受耳聋折磨。
9、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。
读《》（名著名称），我了解到（内容）：
10、请概述其中一位名人的一个典型事例。
11、罗曼•罗兰的《名人传》是为音乐家（）、雕塑家（）、文学家
（）写的三部传记。
这三人共同的特点是：
12、贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭，它们是（）。
13、有一座先知雕像，草图很早就画出来，但一直无人敢接手，米开朗琪罗成功的完成了这伟大的作品，它是（）。
14、米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的惟一作品是：（）
15、《贝多芬传》还附有：（）。
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16、“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。
”这是对（）的外貌描写。
17、脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。
“是对（）的外貌描写。
18、“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。
一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。
”是对（）的外貌描写。
19、贝多芬第一首真正为革命而创作的音乐是（）
20、托尔斯泰最喜欢的中国古代哲人是：（）。
（）是自传体作品。
代表作有：。
答案：
1、《海底两万里》《格兰特船长的儿女》）、（《神秘岛》）。
2、（诺第留斯）（构思巧妙、情节惊险）（具有社会正义感和崇高的人道主义精神），（现代科学幻想小说之父）”。
3、（尼摩船长）（反抗压迫）（反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想）
4、（儒勒•凡尔纳），（法）
5、（康塞尔）（《海底的秘密》），（尼德兰）。
6、（肺）（鹦鹉螺号）。
7、（尼摩船长），（四）（法、德、英、拉丁）。
8（大叶藻）（贝壳类的足丝）（鲸的触须）（墨鱼或乌贼的分泌物）
9、（12000）册，（200）
10、（裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜）
11、因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来
12、“机器时代”西方和日本科幻
13、尼摩、阿龙纳斯、康塞尔、尼德兰，法拉格特，
14、鲨鱼儒艮
15、地理、历史、生物、物理、地质、气象
16、“人类进步的实在是太慢了。
17、搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等
18、从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极
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19、故事发生在1866年，海洋中出现了一种不知名的怪物，阿龙纳斯教授作为一名海洋动物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉入海中，被怪物一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。
于是，他和神奇的尼摩船长开始了一段惊险、神奇的海底旅行。
他们登上从未有人到达过的南极；目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船；领略了美丽而又充满危险的海底世界......
20、尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
21、示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。
海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。
科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。
曲折的情节和对海洋知识的介绍潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。
《名人传》答案：
1、（罗曼•罗兰）。
2、（德（贝多芬）、（意大利）（米开朗琪罗）、（俄）（列夫•托尔斯泰
3、（《约翰、克里斯朵夫》）
4、（《第九交响曲》
5、（《战争与和平》）、（《安娜•卡列尼娜》）、（《复活》）
6 答：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。
可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。
”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。
7、（精神）和（道德）8、（《米开朗基罗》）、（《托尔斯泰》）（贝多芬）
9、示例：读《名人传》，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，奉献给了世人。
10、答案：示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。
当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。
贝多芬在终场后感动得晕了过去。
11、（贝多芬传）、米开朗琪罗）（托尔斯泰）［答案］：三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。
12、（“唯其痛苦，才有快乐”）。
13、（《大卫》）。
14、（《胜利者》）15、（医嘱、书信集和思想集）。
16、（托尔斯泰）17（米开朗琪罗）18、（贝多芬）19、（《第五交响曲》）
20（老子）。
（《狂人日记》）《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》《复活》。
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