2010年全国各地市中考语文模拟试卷分类汇编-综合题(决胜版)
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2010年中考语文模拟试卷姓名_______________________ 班级_______________________ 分数_______________________一、(26分)积累运用1.(2分)将下面的文字抄写在田字格中,要求正确、工整、美观。
书籍是人类进步的阶梯2.(2分)下列各组词中加点字形和读音都正确的一项是()A、追溯.(shù)暝.想(míng)哄.笑(hōng)叱咤.风云(chà)B、船舷.(x ián)一宿.(xiǔ)愧怍.(zuò)鳞次栉.比(zhì)C、吮.吸(yǔn)熟稔.(rěn)蓦.然(mò)无瑕.顾及(xiá)D、悲怆.(cāng)筵.席(yàn)玷.污(diàn)谈笑风声.(shēng)3.(2分)仿写句子。
(要求句式相同,语言连贯)宽容,就像一缕和熙的阳光,能融化心灵的坚冰;宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤;;。
4.(2分)微型阅读这是睿智的微笑。
这微笑,我再说一遍.就是伏尔泰。
这微笑有时变成放声大笑,但是,其中蕴涵有哲理的忧伤。
对于强者,他是嘲笑者;对于弱者,他是安抚者。
他使压迫者不安,使被压迫者安心。
以嘲笑对付权贵:以怜悯安抚百姓。
啊!我们应为这微笑感动。
这微笑里含有黎明的曙光。
它照亮真理,正义,仁慈和诚实;他把迷信的内部照得透亮,这样的丑恶看看是有好处的,它让丑恶显示出来。
它有光,有催生的能力。
新的社会,平等、让步的欲望和这叫做宽容的博爱的开始,相互的善意,给人以相称的权利,承认理智是最高的准则,取消偏见和成见,心灵的安详,宽厚和宽恕的精神,和谐,和平,这些都是从这伟大的微笑中出来的。
(1)本段写了什么内容?表现了人物的什么精神?(2)任选角度,赏析本段诗化的语言。
5.(8分)古诗文默写①花鸟有情:,恨别鸟惊心。
②豁达胸襟:,病树前头万木春。
初中语文2010年中考模拟试题3套附答案试卷第一套语文试卷(A 卷)(考试时间:完成A、B卷150分钟,)考试说明:1.A卷分为第I卷和第II卷。
其中I卷为选择题卷,II卷为非选择题卷。
满分为100分。
B卷满分为50分。
A、B卷满分共150分。
2.A卷1—8页,B卷9—12页,A、B卷共12页。
第I卷(选择题共20分)一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列加点字注音有误的一项是()A.酝酿.(niàng)懦.(nuò)弱胆怯.(qiè)人迹罕.(hǎn)至B.蹒.(mán)跚绽.(zhàn)放干涸.(gù)锲.(qiè)而不舍C.差.(chāi)使号.(háo)叫称.(chèn)职随声附和.(hè)D.丘壑.(hè)不屑.(xiè)卑劣.(liè)扣人心弦.(xián)2.下列词语中有错别字的一项是()A.宽敞狼藉奔驰再接再厉 B.渊博踌躇挺拔深恶痛绝C.真谛倔强温馨直截了当 D.急燥慷慨诅咒一愁莫展3.下列各项中成语的使用不恰当的一项是()A.一个人如果鄙薄自己的岗位,一味好高骛远....,是难以做出成绩的。
B.为了全村人致富,村干部整天上窜下跳,忙得不亦乐乎....。
C.经过大家的努力,我们终于登峰造极....,在山顶欣赏到了美好的景色。
D.他总是在同学们面前班门弄斧....,大家都不喜欢他,甚至讨厌他。
4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很的境界,平原无际,一泻千里。
②一堆乌云像青色的火焰,在无底的大海上。
③苏州园林讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的 ,讲究近景远景的层次。
A .宽敞 闪烁 映衬 B .宽敞 闪烁 对比 C .宽敞 燃烧 对比 D .宽敞 燃烧 映衬 5.下列句子没有语病的一项是( ) A . 经过这次有趣的实验,我爱上了生物。
2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版字词篇1.2009-2010学年度湖北省武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷2.下面词语有错别字的一项是A. 惶恐晦暗流连忘返B. 鄙薄殉职莫名其妙C. 拮据荒辟重峦叠障D. 聪慧繁琐却之不恭3.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是(1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的。
(2)学问犹如苦根上长出来的甜果,我们要获得学问的甜果,就要学习和古人勤学苦读的精神。
(3)我总认为这个青年之所以不再而下定决心求婚,是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。
A. 热忱发挥怀疑B. 热情发扬迟疑C. 热忱发扬迟疑D. 热情发挥怀疑2. C 3.C2.2010年北京语文一模预测试题2.对下列句中加点词的理解全部正确的一项是(2分)A.深入不毛.(长草木)百废.具兴(荒废)圣人非所与熙.也(开玩笑)B.持汤.沃灌(汤汁)猛浪若奔.(奔马)何苦.而不平(愁)C.两股.战战(大腿)肉食者鄙.(目光短浅)无案牍之劳.形(使……劳累) D.或.尽粟一石(或者)皆朝于.齐(到)时而献焉.(代词,指蛇)C3.2010年成都市中考语文模拟试题2.下面语句中书写准确无误的一项是()A、在她的眼里,月的阴晴圆缺不在各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷得失之患。
B、这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
C、在遥远的过去,那里却是牛马成群。
绿林环绕。
河流清澈的生命绿洲。
D、玛丽亚伫立良久,隐隐听到修道院传来的钟声,她陷入暇思。
3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项()A、这些豆蔻年华....的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想,能干出这些伤天害理的事。
B、云雀弟弟,我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道....的,都是飞行中看到的好风景!C、设计者和匠师们因地制宜,自出心裁....,修建成功的园林当然各各不同。
2010年中考语文仿真模拟试卷及答案2注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)。
2.答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用(35分)1、根据提示填写古诗文,使得下文流畅通顺。
(8分,每空一分)美在江南,江南不仅有“ ,草色遥看近却无”(韩愈《早春呈水部张十八员外》)的清新美好,有“几处早莺争暖树,”(白居易《钱塘湖春行》)的烂漫无限,也有“稻花香里说丰年,”(辛弃疾《西江月》)的风调雨顺的喜悦。
南方究竟是温婉的,那就走向粗犷的塞北吧,在黄昏里领略“ ,长河落日圆”(王维《使至塞上》)的旷远,还能在八月即冬的季节里去欣赏“ ,”(岑参《白雪歌送武判官归京》的另类花开之奇妙;再去凭吊一下古战场吧,感受刀光剑影里“马作的卢飞快,”(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)的杀敌画面,也在“千嶂里,”(范仲淹《渔家傲》)的静寂荒凉里沉思……2、下面的文字优美深刻,富含哲理,读一读,完成(1)~(5)题。
(10分)珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜至今残留的石鼓文陶埙石罄发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八挂少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读,便是珍惜文学,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至①的西游,②的三国,③的红楼。
珍惜阅读,便是(1)将下列词语填入第三段横线①②③处,顺序依次是(只填序号)(3分)A、剑戈惊天B、摄魂夺魄C、情诗千载(2)第一段中加点字“埙”的读音为:。
(1分)(3)第二段中,有一个错别字,它是:,应改为。
(2分)(4)依照前三段句式,在横线上把第四段文字补充完整。
(2分)(5)第三段中的“三国”指中国古典小说《三国演义》。
这部小说家喻户晓,妇孺皆知,其故事情节曲折,扣人心弦。
你喜欢的两个故事是:(2分)①②3、材料:黎锦熙是我国着名的国学大师。
民国头十年他在湖南办报、当时帮他誊写文稿的有三个人。
全国各地市中考语文模拟试卷分类大全古诗鉴赏决胜版Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版古诗鉴赏篇届上海市闸北区初三一模语文试卷及答案水仙子咏江南元张养浩一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐。
芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再二,卷香风十里珠帘。
画船儿天边至,酒旗儿风外飐,爱杀江南。
7.曲中最能体现诗人对江南情感的词语是 (2分)8.对本曲理解错误的一项是 (2分)A.“水仙子”是这首曲的标题,“咏江南”是本曲题旨所在。
B.“芰荷丛一段秋光淡”一句点出所写的是秋天的景致。
C.“卷香风十里珠帘”一句用夸张的手法表现了江南人家的富庶。
D.“画船儿天边至,酒旗儿风外飐”两句描绘出一派祥和之景。
7.爱杀(2分)(2分)年北京语文一模预测试题7.阅读辛弃疾的《清平乐·博山道中即事》①,完成下列三题。
(6分)柳边飞鞚②,露湿征衣重。
宿鹭窥沙孤影动,应有鱼虾入梦。
一川明月疏星,浣纱人影娉婷。
笑背行人归去,门前稚子啼声。
[注]①作者闲居江西上饶时,曾多次游览博山,并写了多首脍炙人口的记游词。
《清平乐》即是其中一首。
②鞚(kòng),马笼头。
(1)词中能够体现“母爱”的句子是,。
(1分)(2)“宿鹭窥沙孤影动,应有鱼虾入梦”一句极富情趣,请具体描述并作分析。
(3分)(3)联系《西江月·夜行黄沙道中》,说说这首词流露出作者怎样的思想感情。
(2分)略年成都市中考语文模拟试题望岳杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1.明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个,一个标题中的“”字,二是诗句中的“”一词。
(2分)2.你从语言或内容两个角度,任选一个角度对诗句“造化钟神秀,阴阳割分晓”进行分析。
(2分)答:1. 望”,“会当”。
(2分)2.(2分)答:内容:诗句写出了泰山的神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。
2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版默写篇1.2009-2010学年度湖北省武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷13.在答题卷的相应位置填写古诗文句子。
(共8分。
每空2分。
)(1)伤心秦汉经行处,。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2)一鼓作气,再而衰,。
(《左传·曹刿论战》)(3)苏轼的《水调歌头》,在表达对亲人的思念的同时也表达了对自然规律的无奈,他感叹:“,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”(4)近年来流行乐坛掀起一股“中国风”。
一些词作者常常将古诗中的句子或意象植入作品中。
比如《在水一方》的歌词“我愿逆流而上,找寻她的方向,无奈前有险滩,道路又远又长”,就化用了《诗经·蒹葭》中的诗句:“,道阻且长。
”13.(1)宫阙万间都做了土(2)三而竭(3)人有悲欢离合(4)溯回从之(共8分。
每空2分。
错一字则该空不得分。
)2.2009-2010珠海市高栏港区第一次模拟考试1.默写,或根据课文填空。
(10 分)(1)几处早莺争暖树,___________________。
( 1 分)(2)足蒸暑土气,___________________。
( 1 分)(3)剪不断,理还乱,___________,___________________。
( 2 分)(4)人生路上,我们不要因为一时的成功而洋洋自得,也不要因为一时的挫折而垂头丧气,只有保持一种“______________,______________”的良好心态,才能勇攀高峰,实现生命的价值。
(请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空) (2分)(5)默写杜牧的《泊秦淮》。
(4分)___________________,___________________。
___________________,___________________。
( 1 ) 谁家新燕啄春泥( 2 ) 背灼炎天光( 3 ) 是离愁,别是一般滋味在心头( 4 ) 不以物喜,不以己悲。
2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版名著篇1.2010年北京语文一模预测试题5.(1)鲁智深和李逵,同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深;李逵则。
(2)林冲和武松同是《水浒》浓墨重彩刻画之人,也都武艺高强,有勇有谋,但绰号的林冲曾是教头,一直安分守己、循规蹈矩,后来被设计误入,刺配沧州,最后火烧,万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山。
是上层人物被迫造反的典型。
而武松是下层侠义之士。
他崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必抱。
因此,从为兄报仇开始,武松斗杀,醉打,大闹,血溅一步步走向反抗的道路。
他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
5. (1)疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆粗中有细、豁达明理头脑简单、直爽率真(2)豹子头东京八十万禁军教头安分守己、循规蹈矩高俅白虎节堂草料场梁山上层人物被迫造反忠义西门庆蒋门神飞云浦鸳鸯楼蜈蚣岭2.2010年成都市中考语文模拟试题6.下面描写的人物是谁?(2分)头戴三叉发紫金冠,体挂四川红棉百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手提画戟,坐下嘶风赤兔马。
人物:性格特点:7.《名人传》是,《语文课程标准》推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,填写相关人名。
(2分)这部作品是法国著名作家的作品。
它叙述了贝多芬、、列夫·托尔斯泰苦难坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
6. 人物:吕布性格特点:没有主见,目光短浅,见利忘义7. 罗曼·罗兰米开朗琪罗3.2010年春季宜昌市初中调研考试【材料1】“你以为,因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?——你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话:就像我们的灵魂穿过坟墓站在上帝面前一样,彼此平等——因为我们是平等的!”——节选自《简爱》【材料2】他把头低低地垂到水上,只等着一死。
全国各地市中考语文模拟试卷分类大全古文决胜版LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版古文篇学年度湖北省武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之,上哂②之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾③廉耻耳。
朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有馀,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿④焉。
上又尝.谓侍臣曰:“君依于国,国依于民。
刻民以奉君,犹割肉以充腹,腹饱而身毙,君富而国亡。
故人君之患.,不自外来,常由身出。
夫欲.盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。
朕常以此思之,故.不敢纵欲也。
”(《资治通鉴》)【注释】①上:皇上,指唐太宗。
②哂(shěn):微笑,此处有微讽之意。
③不暇顾:顾不上。
④野宿:在野外露宿。
9.对下列语句中加点词语的意义不相同的一组是 A. 上又尝.谓侍臣曰 未尝.稍降辞色 B. 故人君之患. 故患.有所不避也 C. 夫欲.盛则费广 我欲.乘风归去 D. 故.不敢纵欲也 彼竭我盈,故.克之10.下列句中加点的“而”与例句中的“而”的用法相同的一项是 例句:腹饱而.身毙,君富而.国亡 A. 登轼而.望之 B. 暮寝而.思之 C. 足肤皴裂而.不知 D. 望之蔚然而.深秀者,琅邪也11.下列对老百姓偷盗原因的分析和概括不符合文意的一项是A. 赋税太多,劳役、兵役太重B. 官吏们贪得无厌C. 老百姓吃不饱,穿不暖D. 民众没有正确的廉耻观(欲望/想要 A.曾经 B.祸患 D.所以)(表转折。
A.表承接 B.表修饰 D.表并列)(据文意可知,老百姓是有廉耻观的,只是因为饥寒切身顾不上廉耻了。
)珠海市高栏港区第一次模拟考试于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版语音篇1.2009-2010学年度湖北省武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷1.下列各组词语中加点的字,注音不正确的一组是 ( )A. 尴尬(gà) 运筹(chóu) 饥肠辘辘(lù)B. 骁勇(ráo) 揣摩(chuǎi) 拈轻怕重(zhān)C. 镂空(lòu) 亢奋(kàng) 前瞻后顾(zhān)D. 奠定(diàn) 魁梧(wú) 悲天悯人(mǐn)B2.2010年北京语文一模预测试题1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(2分)A.嗫嚅(rú) 歼灭(qiān) 渊薮(sǒu) 消弭(mǐ)B.晕船(yūn) 积攒 (zǎn) 谛听(dì) 褒贬(bāo)C.深谙(ān) 怜悯(mǐn) 挑衅(xìng) 粗犷(guǎng)D.翩跹(xiān) 同僚(liáo) 血渍(zì) 镌刻(juān)D3.2010年成都市中考语文模拟试题1、下面语句中加点字的注音有误的一项是 ( )A.但是,那一股足以擎(qíng)天撼(hàn)地的生命力,令我肃然起敬!B.在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过咫(zhǐ)尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿(gāo)之间罢了。
C.为了割下这颗生满虬(qiú)须的大头颅,刽(guì)子手贴近它做了个陷阱,切断所有的动脉静脉。
D.读书费时过多易惰,文采藻(zāo)饰太益则矫(jiǎo),全凭条文断事乃学究故态。
B4.2010年春季宜昌市初中调研考试1. 给下面加点的字注音。
(2分)我是干瘪的稻穗,是失修的路基,是淤滩上的驳船,把纤()绳深深勒()进你的肩脖,——祖国啊!纤(qiàn )绳勒(lēi )5.2010年广西玉林市1.下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.瞬间(shùn) 啜泣(chuò) 肥硕(shuò) 浑身解数(xiè)B.确凿(záo) 归省(shěng) 亢奋(kàng) 悲天悯人(mǐn)C.寒噤(jìn) 颔首(hán) 阔绰(chuò) 根深蒂固(dì)D.倒塌(tà) 恻隐(cè) 禁锢(gù) 凶神恶煞(shà)A6.2010年贵州毕节地区初中毕业生学业(升学)统一考试1.下列词语中加点字注音正确的一组是( )A.怅惘(wǎng) 干瘪(biǎn) 羼水(chān) 吹毛求疵(cī) B.荣膺(yīn) 斡旋(wò) 荫蔽(yīn) 浩瀚无垠(yín)C.倒坍(tān) 昳丽(yì) 仄歪(zè) 锐不可当(dǎng)D.蹒跚(pán) 吊唁(yàn) 归咎(jiù) 惟妙惟肖(xiào)D7.2010年哈尔滨市初中毕业学年调研测试1.加点字注音完全正确的一项是( )A.汲取(jí) 寒颤(zhàn) 吹毛求疵(cī)B.馈赠(zèng) 庖代(páo) 相形见绌(cù)C.诘问(jié) 孱弱(càn) 断壁残垣(yuán)D.讪笑(shàn) 悲怆(qiāng) 尽态极妍(yán)A8.枣阳市2010年3月全市初三统考语文试卷2、根据语境,给加点字注音。
中考语文综合模拟卷考生注意本试卷满分150分,卷面5分,考试时间150分钟一、语文积累与综合运用(35分)1、默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列各句中的上句或下句。
(6分)①窈窕淑女,。
(《诗经·关雎》)②,一览众山小。
(杜甫《望岳》)③无可奈何花落去,。
(晏殊《浣溪沙》④鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,。
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,。
(《孟子》)⑤伤心秦汉经行处,。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2)默写王安石的《登飞来峰》(4分)2、阅读下面文字,按要求做题(12分)当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮似带;近处村舍相望,田(pǔ)纵横,道路津梁,行人车马,无不纤细..入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。
而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜.蛇,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参.错,远峰近树,依稀..可辨,人们又好像面对着大幅的( pō)墨山水。
无论是春夏秋冬、风霜雨雪,都在向人们展示大自然它那变幻无穷的奇妙景色。
(1)给文中加点的字注音。
(2分)①潜.蛇( ) ②参.错( )(2)根据文中提供的拼音,写出相应的汉字。
(2分)①田(pǔ) ②( pō)墨(3) 解释下列词语的意思。
(4分)①纤细:②依稀:(4) 写出下列短语所用的修辞手法。
(2分)城犹潜蛇,山若伏鳖(5) 文中有一个病句,请找出,并修改。
(2分)3.名著阅读。
(5分)⑴西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后,又发生了哪些事他才被降伏的?(2分)⑵《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏?表演游戏的是哪些人?(3分)4、综合性学习 (共8分)阅读下面几则材料,按要求答题。
材料二据《中国青年报》报道:某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。
新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。
材料三据报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动,“安徽省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版综合题篇1.2009-2010学年度湖北省武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷根据要求完成18~20题。
生活条件的改善使众多中学生拥有自主使用的零花钱,为了让中学生的消费变得更加理性,学校决定组织同学们开展以“中学生的自主消费”为主题的综合性学习活动。
请你帮助解决以下问题。
18. 请为调查问卷“中学生的自主消费现状”设计一个调查问题。
(2分)19. 在调查过程中,有同学搜集到如下资料,请归纳出图表中所反映的问题,并提一条合理化建议。
(4分)20. 过完春节,新学期开始了。
同学们到校后相互打听过年收了多少压岁钱。
放学后有同学约你一起去聚餐。
你表示不想去,同学说:“真吝啬,刚才还说过年收了那么多压岁钱,现在就不肯花钱了。
”你觉得花钱还是应该有个目标,有个计划,于是你这样拒绝了他:“。
”18.本题围绕“自主消费”的金额、用途、分配管理、消费态度等方面回答即可。
2分。
【示例】(1)你每月的零花钱是多少?(2)你的零花钱通常用来买什么?(3)你会光临路边摊吗?(4)你经常购买教辅书籍吗?(5)你经常购买零食饮料吗?(6)你用钱之前会作规划吗?19.本题的问题部分围绕“大多数”、“很少问”两个关键词即可,建议部分应强调“关心”、“过问”两层意思。
共4分。
结论和建议各2分。
【示例】问题:大多数父母对自己的孩子的零花钱的去向很少问(不太关心)。
建议:父母亲不仅给孩子零花钱,还要关心他们如何使用零花钱,最好能为孩子提一些正确使用零花钱的建议。
20.本题围绕表示拒绝却不影响同学关系的核心回答即可。
2分。
【示例】不是吝啬,我觉得钱再多也应该用在刀刃上,我的钱还要用来买书,买我喜欢的歌碟呢!2.2009-2010珠海市高栏港区第一次模拟考试阅读下面材料,按要求完成第6至8题今年5月9日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。
请你按要求完成下列任务。
老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表6.用简要的文字概述表格所反映的主要信息:(2分)7.作为初中生的我们,请根据表格内容,谈谈你的感受:(2分)8.请你以手机短信的形式发一则感谢母亲的话给你的母亲。
(要求至少运用一种修辞手法)(3分)6.(2分)随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多,但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。
7.(2分)略(围绕班会主题,言之有理即可)8.(3分)略(句子通顺,运用了一种修辞手法,言之有理即可)3.2010年北京语文一模预测试题6.专题与综合实践活动。
(11分)泰州被称为“麋鹿之乡”。
从江苏省第六届园博会筹备工作会上获悉,活泼可爱的麋鹿将成为园博会吉祥物。
为此,某班级开展了一系列活动,表现对麋鹿的关注。
【活动一:搜集资料】某小组收集了以下图文资料:⑴范晔《后汉书·郡国志》中有“海陵麋鹿千万成群”的记载。
西晋张华所著《博物志》中说:“海陵县多麋,千万为群,掘食草根,其处成泥,名曰麋。
民随而种,不耕而获,其利所收百倍。
”⑵4月14日,正在冲填河沟的溱潼镇溱西村5组村民再次从施工现场发现两处麋鹿角化石,在鹿角断裂处,疏松的骨质还清晰可见。
⑶泰州的地理环境优越、气候怡人、水源充足、草木茂盛,非常适宜麋鹿的生长和繁育。
【活动一:口语交际】小组成员来到溱湖湿地麋鹿饲养区进行实地采访,发现有少数游客向麋鹿投掷杂物。
如果你在现场,你将怎样劝说他们?(3分,注意简明、连贯、得体)【活动二:校刊宣传】活动结束,小组准备主办一期以“家乡解不开的情缘——麋鹿”为主题的校刊,请你为校刊设计两个栏目。
(2分)栏目一栏目二6.⑴笑背行人归去,门前稚子啼声。
⑵这首词描写了一个很有情趣的画面:一只白鹭栖宿在沙滩上,不时眯着眼向沙面窥视;投在沙上的影子也轻轻摇晃,大概是在梦中看见了鱼虾(描述2分)。
词人由宿鹭眯眼假寐的生动画面想像到它梦见了鱼虾,想像合理,极富情趣。
(分析1分)⑶对清新淡雅的自然风光的喜爱;(1分)对淳厚朴实的民情风俗的赞赏。
(1分)4.2010年莆田市初中毕业班质量检查试卷日月经天、江河行地、春风夏雨、秋霜冬雪、色彩斑斓的大自然是多么美妙,多么和谐!为了让同学们对大自然有进一步的了解,班主任决定在班上开展“拥抱大自然”活动。
作为班级一员,你的积极参与是必不可少的。
17.在搜集与大自然有关的谚语的活动中,同学们搜集了很多相关的谚语。
如“泥鳅跳,雨来到。
泥鳅静,天气晴。
”、“一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉”。
……请把你搜集到的谚语写在横线上(写一条即可);也可以根据观察自创一条谚语,只要符合生活常识即可。
(2分)______________________________________________________________________________18.在“大自然的启示”活动中,小娟通过认真观察,发现了许多有益的启示。
他把观察所得写了下来,但还没有写完整,请你根据前面的句子,把后面的句子补充完整。
要求:句式相同,前后内容衔接合理,字数大致相同。
大自然是最好的老师。
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们遇害;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;______________________,___________________________。
19.四季是大自然的一部乐章,花草是序曲,树木是音符,风霜雨雪是它的主旋律。
在“大自然与四季”摄影活动中,小兰以“桃花朵朵开”为拍摄主题,把家乡桃花成型的美景拍了下来——桃花娇艳,如画如诗,蜂蝶欢舞,游人惊叹。
那么,你看到的是哪些景色?请你确定一个拍摄主题,并把要拍摄的美景用文字详细描述出来,字数在100字左右。
(5分)答:17.如:雨前有风雨不久,雨后无风雨不停18.如:温柔的水珠能滴穿岩石,那是教我们坚韧。
19.拍摄主题:桃花朵朵开描述美景:醉人桃花在春的微风里,依旧那样含笑迷人。
白色的桃花如玉似棉,粉色的桃花如绽放的杜鹃。
在那桃花盛开的地方,山不再寂静,水不再凝结低唱,鸟儿在舒展着翅膀,花儿开始斗艳,世界变得如童话般的美丽……20.略5.2010年广东汕头金山中学南区分校中考语文模拟试卷斑马线是马路上人行横道的标志。
近年来,斑马线上交通事故屡发,教训惨痛。
某省文明办和有关部门于近日发起“我家斑马线”活动,请你参加相关活动,完成下列任务。
6.活动一:探究下列材料,简要写出你的发现。
(3分)材料1:据报道,2006年1月至10月,XX省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡,100多人受伤。
南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。
材料2:《XX日报》记者现场观察发现:约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行,约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料3:来自广州的调查结果表明,约20%的行人认为,斑马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50%的行人认为,走在斑马线上,就安全了,怎么走都可以。
探究发现:7.活动二:下面有三条减少斑马线事故的建议,你最认同哪一条?请简述理由。
(3分)建议一:对违规者进行严厉处罚。
建议二:努力提高公民交通安全意识。
建议三:科学合理地设置斑马线。
观点与理由:8.活动三:请你仿照风景垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
(3分)【示例】垃圾桶上的宣传语:◆你给我的不是施舍,而是一份爱心!◆环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投!温馨提示:6.探究发现:如:近年来斑马线上交通事故屡发,这与不少司机缺乏斑马线让行意识和部分行人走斑马线时安全意识淡薄有关。
7.观点理由:认同建议一:理由如:对违规者进行严厉处罚,让他吸取教训,加深对交通法规的认识。
认同建议二,理由如:努力提高公民道德素养,能使人们处处替他人着想;人人礼让,安全通行。
认同建议三,理由如:有的斑马线设在道路急弯处,位置不佳;有些地方道路很宽,但斑马线中间没有设置暂停区域,这些情况会引发交通事故,因此要科学合理地设置斑马线。
8.温馨提示:例:你让的是一点时间,得到的是一份幸福!我用深情的目光默默地注视着你的行为:减速、慢行、让停……左看看,右看看,安全行走我喜欢!我喜欢你在绿灯的引导下轻轻走过!(以斑马线的口吻表达,内容符合交通规则即可)6.10年广东省初中毕业生学业考试2010年7月3日,惠州市将主办第13届省运会,届时,志愿者将会成为其中的亮点。
据惠州省运会筹委会主任、惠州市政府市长李汝求透露,惠州市委市政府从政策、资金和人力上充分保障省运会志愿服务事业,已成立省运会志愿者项目前期筹备小组,主要由省运会组委人力资源部和团惠州市委的领导负责,充分利用共青团等群团组织的经验和优势。
假设你是第13届省运会特邀小记者,你将参与以下活动。
6.给你一个机会去采访惠州市政府市长李汝求,你采访的开场白怎么说?(2分)7.为我们所有参与本次志愿者行动的共青团员们设计一条富有号召力的服务口号。
(必须用两个句式大致整齐的句子,总共20字以内。
)(2分)8.请你来主编一期省运会小报,你会定什么报名?你将设置哪些小栏目(不少于3个)?(3分)6.【参考示例:李市长,您好!我是A 中学的学生B ,是第13届省运会特邀小记者。
我想了解2010年省运会志愿者项目的有关情况。
您是本次活动的主要负责人,我很希望能当面向您请教有关问题。
您可以在百忙中抽空接受我的采访吗?(提示:称谓和自我介绍;说明活动内容,希望对方做什么。
)】7.【参考示例:爱心献省运,真情暖人心;我为省运自豪,我为惠州添彩;微笑惠州,志愿省运。
(内容必须扣紧“省运”及“志愿”主题,缺一项扣1分,完全不扣题者不给分。
)】8.【参考示例:报刊名:省运在线。
栏目:(1)金牌在谁胸前闪光;(2)赛场内外(3)今日赛事播报。
(命名必须与省运相关)】7.10年广西玉林市阅读下面材料,完成4—5题。
(6分)班里组织了一次“到民间采风去”的综合性学习活动。
到民间去采风,关注平常我们不太注意的民风民情,探寻日常生活背后的“学问”。
4.把你了解到的一种本地习俗及其寓意写在下面。
(3分)5.你小组中的成员小明对这种做法表示了不理解,他说:“时代在发展,新事物代替旧事物是必然的,民间的东西怎么能给我们的语文学习带来‘营养’呢?”对此,你反驳他说:。
(3分)4.示例:每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,增添喜庆气氛;清明节这一天,人们都去上坟、扫墓、祭祖,表达对先人的敬意和怀念等。
5.示例:生活处处皆语文啊!民间的每一件事都包含着丰厚的文化内涵,蕴藏着语文学习的宝贵资源。
8.10年贵州毕节地区初中毕业生学业(升学)统一考试26.(一)每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛,请写出你记忆最深刻的一副。