六级作文复习心得

英语写作心得体会英语写作心得体会（通用5篇）英语写作心得体会篇1英文写作是生在英语考试中最薄弱的一环，英语写作学习心得。

同学花了的和精力，却很难在项上。

比方说，每天用小时来练习，一段以后，的速度和度都的；然而，每天用小时来写作，每次写的作文质量不太大的差异。

可以说，在写作上的练习是一项投入产出低的工作。

事实上，写作也有的技巧，技巧不所，原因在于：写作的技巧程度上从考试题目本身来得出，需要对英文文章的学习和总结得来，即功夫在题外。

笔者在英语写作几点心得。

一、要善于模仿对大多数学习英语的同学，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远用英文流畅，挥洒自如的境地。

在创作是不合时宜的，非要，写出“long time no see”的文字来。

，模仿是的必经途径。

谈到模仿，同学的办法背一堆范文，再到考场上“剪切”、“粘贴”的工作，可想而知。

这真正意义上的模仿，充其量算是默写课文。

如何模仿呢？，模仿的要。

模仿的永远要的句式结构上，而非各类的词汇。

道理很简单：词，文章内容的变换，就用了；而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就。

，模仿的要地道。

像新概念英语的教材就了原汁原味的英语法，秘书工作《英语写作学习心得》。

盲目文章学习，记不中不洋的句子，以讹传讹，浪费。

最后，模仿要体动笔上。

比如说，新概念册有句式说：“…for the simple reasonthat…”表示某种的原因是，用在英语考试中，就可以拿来解释为自行车在的流行，为：“the bicycleis very popular in china for the simple reasonthat…”。

然而，同学经常背了句式不用，一谈到原因仍然是“…because…”，等等。

二、要灵活变通在批改英语作文的过程中，经常能将中文生硬地翻译成英文的法。

中英文的差异和词汇量、法积累的，难于的是的。

关键在于如何。

有话叫做“立志如山，行道如水”，套用在上就很合适。

No Pains, No Gains英语四六级作文8篇No Pains, No Gains英语四六级作文篇一一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。

One semester in our laughter in the rapid escape, I think in this semester, I have a lot of gains.其中，我在卫生方面有了很多收获。

以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。

于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。

Among them, I have gained a lot in health. Before, I used to throw some waste paper on the ground carelessly, not only making the ground dirty everywhere, but also keeping my classmates away from me, because they don't like children who don't talk about hygiene. So I made up my mind to get rid of this bad problem.以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子〞里，但有时我还想把纸扔到地上。

于是，我对自己说：“清扫卫生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔纸不是给他们增加负担吗？〞Later, I took a small bag of waste paper to school. Although I sometimes put the waste paper into the "belly" of the bag, sometimes I wanted to throw the paper to the ground. So I said to myself, "how hard the cleaning children are working! Wouldn't it be a burden for them if I threw more paper? "终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。

英语六级写作高分七大技巧英语六级写作高分七大技巧一、长短句原则工作还得一张一弛呢，老让读者读长句，累死人!写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。

而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：As a creature， I eat; as a man，I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind，they are in a way quite similar. 如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉?牢记!强烈建议：在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短;在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

二、主题句原则国有其君，家有其主，文章也要有其主。

否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头(保险型)或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事!特别提示：隐藏主体句可是要冒险的!T o begin with， you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句)。

Without sufficient preparation， you can hardly expect to answer all the questions correctly.三、一二三原则领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。

可毕竟还是条理清楚。

考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。

大学英语四六级心得体会距离2012年12月的大学英语四六级考试的时间越来越近了，不知道电气一班的童鞋们都准备好木有？借这个机会，我想跟大家分享我备考的一些经验，希望大家在备考的同时能够多一分信心，顺利通过这次的英语四六级考试。

大家都知道,不管是大学英语四级还是六级的试卷类型都差不多，分值为710分的试卷中，听力占%35（249分），阅读占%35(249分）,完型填空占%10（70分）,作文和翻译占%20（142分）.下面以具体的试卷题型和大家分享一下备考四六级考试的一些方法。

一、听力部分说到听力部分又可以分为长对话，短对话，听力填空三项。

我相信大家都会觉得有一定难度吧，会不会碰到连续的几个单词没听到懂的情况？会不会碰到还在思考前一道题答案的时候后一道题目已经开始了？出现以上情况有很多种原因，但客观原因之一就是单词的储备量不足，这种情况在大学英语六级的考试中尤为突出，备考六级的同学应知道六级听力和四级听力的一大区别就是单词量急剧增加，那么如何来提高自己的听力水平，做到从容应对呢？大家练习听力的过程中可以尝试以下几个方法：1、合理利用历年真题：对我们理工科的学生来说，练习听力的最佳材料还是历年的真题，建议第一遍听的时候要聚精会神的把整个听力材料听完，这一步相信大家做真题的时候都能做到，但我想说的是如何来好好利用手里的这一份听力真题，听完之后不要急着去对答案，针对自己觉得没有听懂的题目，自己可以试着倒回去再听一篇，再次更正答案之后才去对答案，如果还发现还有错误的地方，可以去答案解析中查看听力原文，总之，听真题的时候要有耐心，不可急于求成。

2、精听：听力填空是听力中的比较容易拿分的环节，但这一部分有一个难点就是填长对话。

这个部分里面有很多的单词，如果听得不是很清楚或是对听得单词很陌生，长对话就很难听出来。

个人觉得我们以前那个从留学回来的英语老师教我们的方法很好，大家可以在听过这一部分之后，试着再一句一句得把整个段落都听出来。

英语六级写作常见主题总结英语六级考试是中国大陆的一项重要考试，写作部分是其中关键的一部分。

在写作考试中，主题是至关重要的，因为它决定了你写作的方向和内容。

下面是一些英语六级写作常见主题的总结，希望能对你备考有所帮助。

1. 教育类主题教育类主题是六级写作中最常见的一类。

它们可以包括教育改革、在线教育、学生压力、教育公平等方面的话题。

对于这类主题，你可以从教育的重要性、教育的问题及解决方法、教育的未来发展等方面进行阐述。

例如，你可以探讨如何提高教育的质量，或者讨论学生在教育中所面临的挑战和应对策略。

2. 环境类主题环境类主题是近年来备受关注的一个话题。

它们可以包括环境保护、气候变化、可持续发展等方面的话题。

对于这类主题，你可以从环境问题的原因和影响、环境保护的重要性及方法、个人责任等方面进行讨论。

例如，你可以探讨减少废物产生、节约能源的方法，或者谈论政府和公众应该如何共同努力保护环境。

3. 科技类主题科技类主题是六级写作中另一个常见的话题。

它们可以包括人工智能、社交网络、手机依赖等方面的话题。

对于这类主题，你可以从科技发展的优势和挑战、科技对生活的影响、个人使用科技的态度等方面进行讨论。

例如，你可以探讨人工智能技术的潜力和风险，或者谈论如何合理使用手机和社交网络。

4. 社会问题类主题社会问题类主题是六级写作中常见的一个主题类型。

它们可以包括年龄歧视、社会公平、就业困境等方面的话题。

对于这类主题，你可以从社会问题的原因、影响和解决方法、个人和社会的责任等方面进行讨论。

例如，你可以探讨如何解决就业问题，或者谈论年轻人和老年人之间的相互理解和支持。

5. 健康类主题健康类主题是近年来备受关注的一个话题。

它们可以包括生活方式、心理健康、健康饮食等方面的话题。

对于这类主题，你可以从问题的原因、影响和解决方法、个人对健康的态度等方面进行阐述。

例如，你可以探讨健康的生活方式和饮食习惯，或者谈论如何保持心理健康。

以上是英语六级写作常见主题的总结。

英语六级心得体会感想作文六级考试心得体会作为一个即将步入大学的学生，英语六级考试是我大学生活的第一个重要考试。

即将迎接这个挑战时，我感到非常紧张和不安。

然而，通过艰苦的备考和取得的一些经验，我学到了许多宝贵的东西，同时也对自己进行了深刻的思考和反思。

首先，六级考试让我受益匪浅的一点是它提高了我的自律性。

考试需要大量的阅读、听力、写作和翻译技巧。

为了能够胜任这些任务，我不得不有条不紊地规划每天的学习计划，并坚持执行。

通过这样的努力，我发现自己变得更加有耐心和坚韧，不再那么容易放弃。

这种自律性不仅在英语学习中有用，在其他学科和生活中也大有裨益。

其次，六级考试让我获得了更多的英语知识。

通过背诵和理解大量的词汇和语法，我不仅在六级考试中取得了好成绩，也提升了自己的英语水平。

在备考的过程中，我注意到一些常用的表达方式和语言规范。

在平时的写作和口语中，我也开始更多地运用这些知识，使得自己的表达更为流利和准确。

这些新学到的知识给了我更多的自信，让我觉得自己能够更好地和外国人交流和沟通。

第三，六级考试让我意识到实践的重要性。

在备考过程中，光靠死记硬背是远远不够的。

我必须将所学知识应用到实际中，才能真正理解和掌握。

因此，我参加了许多模拟考试和真实的口语交流，尽可能地提高自己的应试能力。

通过这些实践活动，我学会了如何更好地利用所学的知识，也明白了临场发挥的重要性。

最后，六级考试教会了我如何面对失败。

尽管我在备考过程中付出了很多努力，但仍然遇到了挫折和失败。

有时候我会因为某个题目不会做或者作文写得不好而感到沮丧，但我知道抱怨和放弃是没有用的。

相反，我选择了接受失败、吸取教训，并努力改进自己。

这种积极的态度帮助我渡过了考试前的紧张和焦虑，也让我变得更加坚强和勇敢。

总的来说，英语六级考试给了我很多启示和经验，它不仅提高了我的英语能力，也呼唤我在学习和生活中的付出和努力。

通过这个考试，我明白了自律性、实践和积极态度的重要性，也意识到了无论面对多大的困难和失败，我们都要勇敢面对并不断努力。

大学英语四六级考试作文写作思路一、观点对比型文章比如说六级20××年已经考了两次观点对比型文章，所以本人认为靠这种问题的可能性不是很大，但是即使考到也没什么可以担心的，因为写作的`思路是确定的。

下面我们以下面的题目为例，来讲解观点对比型文章的写法。

养宠物。

有些人认为养宠物很好，有些人认为养宠物不好，你的观点是什么？本文共分三段。

第一段（3—4句话）第一句话：提出主题比如：1. Recently with the development /advance/progress of science and technology, the phenomenon of pets has aroused wide concern.2. Nowadays, it is undeniable that pets has almost become the biggest concern of the present-day world.第二句话：翻译第一个提纲比如：a part of citizens cling to the idea that keeping pets is beneficial to their daily life.第三第四句话具体说明原委，为什么养宠物好比如：1. first, keeping pets can reduce the loneliness of many people ,especially the old and the children, who have to stay alone.2. in addition, the pets are lovely, they can make you feel delighted when you go back to home.第二段（3—4句话）第一句话：过渡语比如：although the former is reasonable to some people, there are still these who claim that having animals at home is unacceptable.第二句话：翻译第二个提纲比如：they are of the opinion that keeping pets should be banned.第三第四句话：说明原委，为什么养宠物不好。

英语六级作文写作满分六大技巧英语六级作文写作满分六大技巧英语作文在六级考试中占据总分的百分之十五，比重大同样也要求高，但是想拿高分却往往不那么容易，写出一篇高质量的作文对考生英语基础知识的要求是一方面，同时还需要考生有独特的思想和写作技巧，下面一篇文章是英语英语六级作文写作满分技巧，大家不妨学习一下。

第一招：审题细心审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。

如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。

学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：1)审体裁。

根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。

2)审结构。

明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。

3)审格式。

如日记、便条、书信、通知的格式等。

4)审内容。

弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。

5)审人称和时态。

弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。

第二招：衔接流畅恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。

表并列或递进:and,both…and...,neither…nor,not only…but also...;表选择:or,either…or;表转折或让步:but,although,though,however,even though,inspite of,on the contrary;表对比:like,unlike,while;表举例:for example,such as,that's to say;表强调:in fact,of course,besides;表时间顺序:when,after,before,as soon as,soon，after;表因果关系:because,since,as,for,for this reason，as a result;表结论:in a word,to sum up,in summary,in conclusion,on the whole.第三招：短语地道如果能多用短语，则可回避书面表达中的中式英语，同时也能减少错误几率。

英语六级的经验分享与学习心得在大学期间，英语六级考试是一个非常重要的里程碑。

通过六级考试，不仅能够证明自己的英语水平，还可以作为就业和升学的参考依据。

作为一名成功通过六级考试的考生，我愿意分享我的经验和学习心得，希望能对广大考生有所帮助。

一、培养良好的听力习惯在六级考试中，听力是最重要的一项。

因此，我们首先需要培养良好的听力习惯。

平时可以多听一些英语新闻、英语电台节目或者英语原版电影，提高自己的听力水平。

同时，我们也可以通过参加听力训练班来提高自己的听力技巧和速度。

记得在练习听力时要有笔记，记录关键信息，尽量在听完一遍后能够准确回答问题。

二、扩大词汇量词汇是英语学习的基础，六级考试中也会考察大量的词汇。

我们可以通过背单词、阅读英语文章以及使用词汇记忆软件等多种方式来扩大自己的词汇量。

在背单词的过程中，可以采用记忆法，比如联想法、分类法等，以提高记忆效果。

另外，阅读英语文章时要注意将生词和短语做好记录和整理，方便日后的复习。

三、强化阅读训练阅读是六级考试的重点部分，因此我们需要加强阅读训练。

可以选择一些与考试形式相似的阅读材料进行训练，同时要注重对文章的理解和逻辑思维能力的培养。

遇到生词和短语时，不要过分纠结，可以根据上下文推断其含义。

此外，还要善于利用排除法，准确找到正确的答案。

四、注重写作的练习写作是很多考生在六级考试中的难点。

我们可以通过模仿范文、参加写作培训班等方式来提升自己的写作水平。

在写作过程中，要思路清晰、结构合理，并注意使用一些高级的句型和词汇，以提高文章的质量。

另外，提前练习六级作文的写作时间，争取在考试时能够合理控制时间，保证作文的完整性和准确性。

五、多做模拟试题最后，多做模拟试题是提高六级考试成绩的有效方法。

通过做真题和模拟题，我们可以熟悉考试的题型和时间要求，找到自己的薄弱环节并加以改进。

在做题过程中，要注重总结和总结错误原因，并进行有效的复习和强化训练。

综上所述，通过培养良好的听力习惯、扩大词汇量、强化阅读训练、注重写作的练习以及多做模拟试题，我们就能够在英语六级考试中取得好成绩。

四六级英语作文讲座心得体会范文全文共3篇示例，供读者参考四六级英语作文讲座心得体会范文篇1英语是大家十分重视的一门学科。

在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。

怎样才能学好英语呢？我们老师常说：“要埋头拉车，还要抬头看路。

”以下算是我在老师同学的帮助下摸出的一些路吧，写出来供大家参考。

1、心理素质影响学习效果古人说：“两军相逢勇者胜。

”强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响，与现代心理学的看法不谋而合。

你会发现，大家都在同一间教室里上课，受同一位老师教诲，甚至智商也接近，学习效果却很悬殊。

这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。

怎样调整自己的心理状态呢？首先，要对外语保持长时间稳定而积极的态度。

这可以归结为“恒心”两个字。

有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。

其次，还需要一定的自律能力。

该复习时不复习，遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不断积累扩大。

所以，需要有自律能力，约束自己按科学原则去运转。

2、看写读听背——多管齐下效率高一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没底。

这些方法，虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量实验，无可辩驳地证明：眼口手舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。

学外语尤其需要多种感官的综合运用。

否则，搞不好学成“残疾外语”——眼能看口不能说的“哑巴外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。

3、“活”单词与“死”单词经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，以为这样可以一劳永逸地解决单词量问题。

不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。

背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。

因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这类东西格外难以留下印象。